精品解析：2025-2026学年云南省文山壮族苗族自治州砚山县平远镇中心小学统编版四年级上册期末模拟测试道德与法治试卷

砚山县平远镇中心小学2025年秋季学期期末模拟测试卷 四年级道德与法治 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题。（共36分） 1. 当你与同学意见不一致时，下列做法正确的是（ ）。 A. 简单拒绝 B. 各执己见 C. 稳定情绪，换位思考 2. 小明为了做到说话算数，他的（ ）做法是不恰当的。 A. 认识到失信行为带来后果，有守信的意识。 B. 不管自己能不能做到，先保证了再说。 C. 制作一个便签本，记录下要做的事情，提醒自己，防止忘记承诺。 3. 下列属于环保行为是（ ）。 A. 在田里焚烧庄稼秸秆 B. 把生活垃圾分类，放入相应的垃圾桶 C. 工厂把废水直接排放到河道里 4. 在协商决定班级事务时正确的做法是（ ）。 A 班主任老师和班委会直接决定最好 B. 坚持自己的观点，谁也不用让着别人 C. 能做到求同存异，学会倾听和采纳别人的意见 5. 班级事务的决定过程，可以通过哪些途径做到公开透明。（ ）。 ①班级事务决定前，向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。 ②班级事务决定中，全体同学相互协商，相互讨论，投票表决。 ③班级事务决定后，公示表决结果，并认真执行。 ④班级事务的决定过程，要处于全班同学的监督之下。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 6. 下列属于班级公平竞争的是（ ）。 A. 为了班级取得好成绩，用家长的作品参赛 B. 检查卫生时，偷偷捡起自己班的垃圾 C. 为了取得合唱好成绩，我们班每天放学后都认真练习。 7. 电视上的广告内容（ ）。 A. 都是可信的 B. 都是不可信的 C. 不一定都可信 8. 下列选项中哪些是我们力所能及的家务活？（ ） ①吃完饭擦桌子   ②可以洗小件衣服，叠被子   ③家里停电，检修电路 ④可以扫地、拖地   ⑤可以换灯泡 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③④ 9. 光光去便利店选了一袋饼干，结账时他跟商家要普通塑料袋。你认为正确的看法是（ ）。 ①建议光光自备环保类布袋 ②将塑料袋保存好反复使用 ③建议商家更换环保塑料袋 ④塑料袋方便实用节省开支 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 10. 制定班规，我们可以（　　）。 A. 老师一个人制定好班规，同学们自觉遵守 B. 老师带领同学们一起讨论后再确定 C. 由班长制定，其他同学不用参与 11. 在网络生活中要懂得自我保护，小宇爸爸的手机收到一条来自陌生号码的中奖信息，他正确的做法是（ ）。 A. 不点开信息不予理睬，防范诈骗 B. 按要求输入个人信息，参与领奖 C. 开开心心地去领奖，期待惊喜 12. 合理利用网络，可以促进我们自身的发展，下列对待网络的做法正确的是（ ）。 A. 可以透露个人信息给网友，毫无防备 B. 完全拒绝网络，毫不接触，以免上瘾 C. 正确、有效地利用网络发展自己，学习知识 二、判断题（对的打√，错的打×）（共26分） 13. 家里来客人时，父母和他们谈话的声音有点大，小杰很生气，直接“砰”地一声关上门，躲进房间。（ ） 14. 我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！（ ） 15. 家人的唠叨、批评教育不是对我们的爱。（ ） 16. 班徽只是一个图案，没有什么代表意义。（ ） 17. 小华认为自己不是班委会委员，所有没有必要参与班级建设。（ ） 18. 和小明约好去踢球，妈妈却让我在家学习，所以去不了不能算我不守信。（ ） 19. 只要自己觉得没有意义，就可以随便改变承诺（ ） 20. 坐火车时，对面坐着的人递给悦悦一瓶饮料，悦悦接过来马上就喝了。（ ） 21. 生活中要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。（ ） 22. 在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。（ ） 23. 电视、互联网是把双刃剑，关键在于我们要合理地使用。（ ） 24. 学会欣赏他人，学习他人的优点，才能让我们进步的更快。（ ） 25. 规则是在学校才遵守，其他地方老师看不到，可以不遵守。（ ） 三、连线题（给下列生活垃圾分类连线）（共8分） 26. 给下列生活垃圾分类连线。 剩菜 有害垃圾 卫生间的用纸 过期药品 其他垃圾 杀虫剂 烟蒂 可回收垃圾 纸杯 旧家电 厨余垃圾 果皮 四、简答题（共12分） 27. 结合生活实际，说说如何正确看待广告？ 28. 全球变暖会导致哪些影响和伤害？ 五、辨析题（共18分） 29. 当你会这样做时，你是最棒的。 （1）运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会______________________。 （2）当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会______________________________。 （3）周末，你正在看电视，小伙伴喊你去图书馆，这时你会______________________。 （4）当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时，你会告诉爸爸_____________________。 （5）当妈妈要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用__________________来代替塑料袋。 30. “减少碳排放，我们在行动”四年级举行了“低碳生活，让地球不再叹气”的主题班会。 （1）“绿水青山就是金山银山”，好的生存环境是我们无限的财富，也是无限的资源。你能结合自己家的日常排碳量，提出什么好建议呢？（至少写出三点） （2）为了号召大家积极参与减碳活动，请你帮四年级设计两条宣传标语，贴在校园里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 砚山县平远镇中心小学2025年秋季学期期末模拟测试卷 四年级道德与法治 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题。（共36分） 1. 当你与同学意见不一致时，下列做法正确的是（ ）。 A. 简单拒绝 B. 各执己见 C. 稳定情绪，换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】选项A简单拒绝，不正确，这种做法会否定同学的想法，容易引发矛盾，不利于沟通。 选项B各执己见，不正确，坚持自己的观点不肯让步，会导致双方无法达成共识，影响同学关系。 选项C稳定情绪，换位思考，正确，先平复情绪，再站在对方的角度思考问题，能更好地理解彼此，有效解决分歧。 故选：C 2. 小明为了做到说话算数，他的（ ）做法是不恰当的。 A. 认识到失信行为带来的后果，有守信的意识。 B. 不管自己能不能做到，先保证了再说。 C. 制作一个便签本，记录下要做的事情，提醒自己，防止忘记承诺。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A认识到失信行为带来的后果，有守信的意识。做法恰当，不符合题意； 选项B不管自己能不能做到，先保证了再说做法不恰当，符合题意； 选项C制作一个便签本，记录下要做的事情，提醒自己，防止忘记承诺。做法恰当，不符合题意； 故选:B。 3. 下列属于环保行为的是（ ）。 A. 在田里焚烧庄稼秸秆 B. 把生活垃圾分类，放入相应的垃圾桶 C. 工厂把废水直接排放到河道里 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在田里焚烧庄稼秸秆属于污染环境的行为，不符合题干要求； 选项把生活垃圾分类，放入相应的垃圾桶属于提倡垃圾分类，是环保行为，符合题干要求； 选项C工厂把废水直接排放到河道里属于污染环境的行为，不符合题干要求。 故选：B 4. 在协商决定班级事务时正确的做法是（ ）。 A. 班主任老师和班委会直接决定最好 B. 坚持自己的观点，谁也不用让着别人 C. 能做到求同存异，学会倾听和采纳别人的意见 【答案】C 【解析】 【详解】选项A班主任老师和班委会直接决定最好，不正确，应该大家民主讨论决定。 选项B坚持自己的观点，谁也不用让着别人，不正确，应该学会换位思考，协商解决。 选项C能做到求同存异，学会倾听和采纳别人的意见，正确。 故选：C 5. 班级事务的决定过程，可以通过哪些途径做到公开透明。（ ）。 ①班级事务决定前，向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。 ②班级事务决定中，全体同学相互协商，相互讨论，投票表决。 ③班级事务决定后，公示表决结果，并认真执行。 ④班级事务的决定过程，要处于全班同学的监督之下。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①班级事务决定前，向班级所有成员告知相关信息，张贴公告，正确； ②班级事务决定中，全体同学相互协商，相互讨论，投票表决，正确； ③班级事务决定后，公示表决结果，并认真执行，正确； ④班级事务的决定过程，要处于全班同学的监督之下。 符合题干的是①②③④。 故选：C 6. 下列属于班级公平竞争的是（ ）。 A. 为了班级取得好成绩，用家长的作品参赛 B. 检查卫生时，偷偷捡起自己班的垃圾 C. 为了取得合唱好成绩，我们班每天放学后都认真练习。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为了班级取得好成绩，用家长的作品参赛，不正确，这样属于作弊，赢了也不光彩。 选项B检查卫生时，偷偷捡起自己班的垃圾，不正确，应该公正客观评比。 选项C为了取得合唱好成绩，我们班每天放学后都认真练习,正确。 故选：C 7. 电视上的广告内容（ ）。 A. 都是可信的 B. 都是不可信的 C. 不一定都可信 【答案】C 8. 下列选项中哪些是我们力所能及的家务活？（ ） ①吃完饭擦桌子   ②可以洗小件衣服，叠被子   ③家里停电，检修电路 ④可以扫地、拖地   ⑤可以换灯泡 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①吃完饭擦桌子，正确； ②可以洗小件衣服，叠被子，正确； ③家里停电，检修电路，错误；我们年龄还小，不具备检修电路的本领，容易发生危险； ④可以扫地、拖地，正确； ⑤可以换灯泡，错误；容易触电，很危险，不适合我们做； 所以我们力所能及的家务活有①②④。 故选：B 9. 光光去便利店选了一袋饼干，结账时他跟商家要普通塑料袋。你认为正确的看法是（ ）。 ①建议光光自备环保类布袋 ②将塑料袋保存好反复使用 ③建议商家更换环保塑料袋 ④塑料袋方便实用节省开支 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①建议光光自备环保类布袋，正确。 ②将塑料袋保存好反复使用，正确。 ③建议商家更换环保塑料袋，正确。 ④塑料袋方便实用节省开支，不正确，塑料袋难以降解，大量使用会造成资源浪费和环境污染，并非真正意义上的节省。 符合题意的有①②③ 故选：A 10. 制定班规，我们可以（　　）。 A. 老师一个人制定好班规，同学们自觉遵守 B. 老师带领同学们一起讨论后再确定 C. 由班长制定，其他同学不用参与 【答案】B 【解析】 【详解】选项A老师一个人制定好班规，同学们自觉遵守，不正确，仅由老师制定，忽略了学生的参与，可能导致班规缺乏认同感。 选项B老师带领同学们一起讨论后再确定，正确。 选项C由班长制定，其他同学不用参与，不正确，由班长单独制定，其他同学不参与，同样不够民主，难以体现集体意愿。 故选：B 11. 在网络生活中要懂得自我保护，小宇爸爸手机收到一条来自陌生号码的中奖信息，他正确的做法是（ ）。 A. 不点开信息不予理睬，防范诈骗 B. 按要求输入个人信息，参与领奖 C. 开开心心地去领奖，期待惊喜 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不点开信息不予理睬，防范诈骗，正确。 选项B按要求输入个人信息，参与领奖，不正确，会直接泄露身份、银行卡等敏感信息，存在财产损失风险。 选项C开开心心地去领奖，期待惊喜，不正确，是对诈骗信息缺乏警惕，容易落入圈套。 故选：A 12. 合理利用网络，可以促进我们自身的发展，下列对待网络的做法正确的是（ ）。 A. 可以透露个人信息给网友，毫无防备 B 完全拒绝网络，毫不接触，以免上瘾 C. 正确、有效地利用网络发展自己，学习知识 【答案】C 【解析】 【详解】选项A可以透露个人信息给网友，毫无防备，不正确，随意向网友透露个人信息会泄露隐私，存在信息被盗用、被诈骗等安全风险。 选项B 完全拒绝网络，毫不接触，以免上瘾，不正确，网络能为学习和生活提供很多便利，完全拒绝会错失获取知识、拓展视野的机会，并非合理的做法。 选项C正确、有效地利用网络发展自己，学习知识，正确，合理使用网络查找学习资料、拓展知识面，能助力自身成长和发展。 故选：C 二、判断题（对的打√，错的打×）（共26分） 13. 家里来客人时，父母和他们谈话的声音有点大，小杰很生气，直接“砰”地一声关上门，躲进房间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。当家里来客人了，我们作为小主人应该热情打招呼，倒茶，不能觉得父母和他们谈话的声音有点大，就直接“砰”地一声关上门，躲进房间。这既没有尊重客人，也没有以恰当的方式和父母沟通，会让场面变得尴尬，不利于家庭和谐和人际交往。故题干错误。 14. 我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事。我们尝试着做家务，不仅可以减轻家人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！故题干正确。 15. 家人的唠叨、批评教育不是对我们的爱。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家人的爱有时慈祥，有时严厉，但无论是怎样的表达方式，包括唠叨、批评教育，都是对我们的爱。题干表述错误。 16. 班徽只是一个图案，没有什么代表意义。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标，具有重要的意义。故题干错误。 17. 小华认为自己不是班委会委员，所有没有必要参与班级建设。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。所以即便我们不是班委会委员，也要积极参与班级建设。故题干错误。 18. 和小明约好去踢球，妈妈却让我在家学习，所以去不了不能算我不守信。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的做人之本。既然和小明约好了去踢球，就应该遵守约定。虽然是妈妈要求在家学习，但不能因此就将不赴约的责任完全推脱，自己应该尝试和妈妈沟通，或者提前和小明说明情况，不能随意爽约，所以这种情况属于不守信用。故题干错误。 19. 只要自己觉得没有意义，就可以随便改变承诺。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们要说话算数，承诺不能随意更改，故表述错误。 20. 坐火车时，对面坐着的人递给悦悦一瓶饮料，悦悦接过来马上就喝了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，坐火车时，对面的人递给悦悦一瓶饮料，悦悦应该保持警惕，婉言拒绝。故题干错误。 21. 生活中要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】拒绝烟酒，关键在于我们自己，我们要学会拒绝。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。题干表述正确。 22. 在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在学校食堂，吃到不喜欢的饭菜时，也要全部吃完，不能浪费。故题干错误。 23. 电视、互联网是把双刃剑，关键在于我们要合理地使用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电视和互联网既有积极影响（如学习知识、开阔视野），也有消极影响（如沉迷、不良信息）。“合理使用”是平衡利弊的关键，符合小学道德与法治课程中“正确使用媒介，培养自控力”的教育目标。故表述正确。 24. 学会欣赏他人，学习他人的优点，才能让我们进步的更快。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都有自己的特点，我们要学会欣赏他人的优点，来弥补自己的不足，这样能让自己进步得更快。故表述正确。 25. 规则是在学校才遵守，其他地方老师看不到，可以不遵守。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，国有国法，校有校纪，班有班规。在生活中我们应自觉遵守规则，无论有无老师的监督。故原说法错误。 三、连线题（给下列生活垃圾分类连线）（共8分） 26. 给下列生活垃圾分类连线。 剩菜 有害垃圾 卫生间的用纸 过期药品 其他垃圾 杀虫剂 烟蒂 可回收垃圾 纸杯 旧家电 厨余垃圾 果皮 【答案】 【解析】 【详解】生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括旧家电、纸杯等； 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括剩菜、果皮等； 有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括过期药品、杀虫剂等； 其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括烟蒂、卫生间的用纸等。 四、简答题（共12分） 27. 结合生活实际，说说如何正确看待广告？ 【答案】①广告能介绍新商品，方便选择；②广告可能夸大效果，不能全信；③购买时结合实际需求，不被优惠迷惑。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述的能力。如何正确看待广告可以从认清广告目的、学会辨别信息真假、明确自身需求的角度阐述。 28. 全球变暖会导致哪些影响和伤害？ 【答案】①全球气候变暖会导致冰山融化。 ②全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。 ③全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。 【解析】 五、辨析题（共18分） 29. 当你会这样做时，你是最棒的。 （1）运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会______________________。 （2）当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会______________________________。 （3）周末，你正在看电视，小伙伴喊你去图书馆，这时你会______________________。 （4）当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时，你会告诉爸爸_____________________。 （5）当妈妈要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用__________________来代替塑料袋。 【答案】 ①. 为他们喝彩 ②. 把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干 ③. 关上电视，和小伙伴一起去图书馆看书 ④. 要做好垃圾分类 ⑤. 布袋 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据遇到的不同情况给出对应的正确做法即可。 30. “减少碳排放，我们在行动”四年级举行了“低碳生活，让地球不再叹气”的主题班会。 （1）“绿水青山就是金山银山”，好的生存环境是我们无限的财富，也是无限的资源。你能结合自己家的日常排碳量，提出什么好建议呢？（至少写出三点） （2）为了号召大家积极参与减碳活动，请你帮四年级设计两条宣传标语，贴在校园里。 【答案】（1）①养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；②不用一次性用品；③节约使用纸张，双面书写，不随意浪费；④外出尽量步行或骑自行车，少坐私家车； （2）①减碳行动一小步，绿色校园一大步。让我们携手共创低碳校园！②低碳生活，从我做起，为校园添一抹绿色，为地球减一份负担。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）结合自己家的日常排碳量，提出好建议，可以从节约水电、不用一次性物品、低碳出行等方面进行阐述。 （2）帮四年级设计两条宣传标语，可以从低碳行动的方法和作用等方面进行阐述，如减碳行动一小步，绿色校园一大步。让我们携手共创低碳校园！低碳生活，从我做起，为校园添一抹绿色，为地球减一份负担等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $