第1章 第1节 认识曲线运动-【优学精讲】2024-2025学年高中物理必修第二册教用课件(教科版)

2026-02-05
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第二册
年级 高一
章节 1. 认识曲线运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.10 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56319152.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦曲线运动,涵盖定义、速度方向、条件及合力与轨迹关系。通过砂轮微粒、跳水轨迹等实例导入,课前梳理基础概念,课堂结合磁铁钢球实验与问题链,搭建从生活现象到物理规律的学习支架,衔接直线运动知识。 其亮点是融合科学探究与科学思维,以磁铁钢球实验引导学生观察运动轨迹(科学探究),通过问题分析微粒速度方向与加速度(科学推理),结合歼20爬升、飞镖受力等实例强化运动和相互作用观念。练习题分层设计,助力学生深化理解,教师可直接用于课堂,提升教学效率。

内容正文:

第一章 抛体运动 1 第1节 认识曲线运动 2 1.知道什么是曲线运动,会确定曲线运动中速度的方向,知道曲线运动是变速运动。 2.知道物体做曲线运动的条件和特点。 3.理解物体所受合力、运动轨迹和速度方向之间的关系。 返回导航 课前 知识梳理 1 课堂 深度探究 2 内容 索引 随堂 巩固落实 3 课前 知识梳理 PART 01 第一部分 5 一、随处可见的曲线运动 定义:我们把物体运动轨迹是__________的运动,叫作曲线运动。 曲线  返回导航 课前 知识梳理 二、曲线运动的速度方向 1.如图所示,质点沿曲线运动,某段时间从A运动到B, 从A到B就是质点位移的方向,也就是这段时间内的平 均速度方向。设想研究的时间段逐渐缩短,则B点逐渐 向A点靠近,当B点非常非常接近A点,可以认为质点在A点的瞬时速度方向沿曲线在A点的__________方向。 2.在曲线运动中,当所取运动过程足够短时,质点在这一极短过程的运动就可视为直线运动。通过“化曲为直”,转换思维,可使问题得以简化。 切线  返回导航 课前 知识梳理 3.质点做曲线运动,经过某一位置时的速度方向就是曲线在这一点的________________。 4.曲线运动的速度________时刻在变化,所以曲线运动是一种________________。 三、物体做曲线运动的条件 当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向__________________时,物体就做曲线运动。 切线方向  方向  变速运动  不在同一直线上 返回导航 课前 知识梳理 判断下列说法是否正确。 (1)曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动。(  ) (2)物体的速度不断改变,物体一定做曲线运动。(  ) (3)做曲线运动的物体的速度与物体所受合外力不可能在同一条直线上。(  ) (4)做曲线运动的物体所受合外力的方向一定是变化的。(  ) (5)物体受恒力作用时不可能做曲线运动。(  ) × √ × √ × 返回导航 课前 知识梳理 课堂 深度探究 PART 02 第二部分 10 知识点一 曲线运动的性质和特点   图为砂轮打磨下来的炽热微粒飞离砂轮时的情形,微粒离 开砂轮的时刻不同,飞离时的速度方向也不一样。 (1)微粒离开砂轮瞬间速度方向如何? 提示:微粒未离开砂轮前,随着砂轮一起运动,轨迹为圆,离开砂轮瞬间速度为圆周上该点的切线方向,即沿离开砂轮时该点的切线方向。 返回导航 课堂 深度探究 (2)微粒在离开砂轮前速度是否变化? 提示:微粒在离开砂轮前速度是不断变化的。 (3)微粒做曲线运动时,加速度可以是零吗?为什么? 提示:微粒做曲线运动时,速度方向发生变化,即运动状态发生改变,微粒受到的合外力不为零,所以加速度不可以是零。 返回导航 课堂 深度探究 1.曲线运动的速度方向 曲线运动中某时刻的速度方向就是该相应位置点的切线方向。   2.曲线运动是变速运动 由于做曲线运动的物体的速度方向时刻在变化,不管速度大小是否变化,因为速度是矢量,物体的速度时刻在变化,所以曲线运动一定是变速运动,一定有加速度,但加速度不一定变化。 返回导航 课堂 深度探究 3.曲线运动的分类 (1)匀变速曲线运动:加速度恒定的曲线运动,即物体在恒力作用下的曲线运动。 (2)变加速曲线运动:加速度不断变化的曲线运动,即物体在变力作用下的曲线运动。 返回导航 课堂 深度探究 角度1 曲线运动的特点    当一个物体做曲线运动时(  ) A.其速度方向一定发生变化 B.其速度的大小一定发生变化 C.其运动位移一定在增大 D.其加速度大小一定发生变化 [解析] 曲线运动中物体的速度方向沿曲线在这一点的切线方向,速度方向一定是时刻变化的,故A正确; 物体做曲线运动时,速度大小是可以不变的,故B错误; 物体做曲线运动时,其位移可以为0,可以增大,也可以减小,故C错误; 物体做曲线运动时,也可以受到恒力的作用,其加速度也可能是不变的,故D错误。 √ 返回导航 课堂 深度探究    跳水运动是一项难度很大又极具观赏性的运动,我 国跳水队多次在国际跳水赛上摘金夺银,被誉为跳水“梦 之队”。如图为运动员高台跳水过程中头部的运动轨迹示 意图,a、b、c、d为轨迹上的四个点,则经过哪个点时头 部的速度方向与入水时的速度v的方向最接近(  ) A.a点  B.b点 C.c点 D.d点 [解析] 根据物体做曲线运动时速度方向为该点的切线方向可知,经过c点时头部的速度方向与入水时的速度v的方向最接近。 √ 返回导航 课堂 深度探究 角度2 曲线运动的性质    (2024·广西柳州中学期末)物体做曲线运动,下列说法正确的是(  ) A.曲线运动不可能是匀变速运动 B.曲线运动速度大小时刻发生变化 C.曲线运动相同时间内速度改变量不可能相同 D.曲线运动速率可以不变 [解析] 曲线运动也可能是匀变速运动,A错误; 曲线运动速度大小不一定发生变化,即速率可以不变,B错误,D正确; 曲线运动相同时间内速度改变量也可能相同,C错误。 √ 返回导航 课堂 深度探究 知识点二 物体做曲线运动的条件   如图所示,将圆弧形滑轨放在铺了一层白纸的平滑桌面上,使其底端与桌面相切,让钢球从圆弧形滑轨滚下获得一定的初速度。为便于观察,在离开滑轨处沿钢球运动方向用直尺在白纸上画一直线。图甲中将条形磁铁沿直线放置;图乙中将条形磁铁放在钢球运动路线的旁边。 返回导航 课堂 深度探究 (1)图甲中钢球从滑轨上滚下时,观察钢球做什么运动,钢球的运动方向与所受磁铁吸引力方向有什么关系? 提示:钢球做加速直线运动,钢球的运动方向与所受磁铁吸引力方向相同。 (2)图乙中钢球从滑轨上滚下时,观察钢球做什么运动,钢球的运动方向与所受磁铁吸引力方向有什么关系? 提示:钢球做曲线运动,钢球的运动方向与所受磁铁吸引力方向不在同一条直线上。 返回导航 课堂 深度探究 物体做曲线运动的条件 (1)动力学条件:合外力与速度方向不共线。 (2)运动学条件:加速度与速度方向不共线。 返回导航 课堂 深度探究    下列说法正确的是(  ) A.物体受到的合外力方向与速度方向相同时,物体就做匀加速直线运动 B.物体受到的合外力方向与速度方向不共线时,物体做曲线运动 C.物体做曲线运动时,加速度和合力方向可能不同 D.受恒力作用的物体,不可能做曲线运动 √ 返回导航 课堂 深度探究 [解析] 物体受到的合外力大小恒定,方向与速度方向相同时,物体做匀加速直线运动,故A错误; 物体受到的合外力方向与速度方向不共线时,物体做曲线运动,故B正确; 根据牛顿第二定律可知,物体做曲线运动时加速度和合力方向相同,故C错误; 受恒力作用的物体,可能做曲线运动,故D错误。 返回导航 课堂 深度探究    某质点从A点沿图中的曲线运动到B点,质点受力的大小为F。经过B点时,下列说法正确的是(  ) A.若力的方向突然与原来方向相反,它从B点开始可能沿图中虚线a运动 B.若力的方向突然与原来方向相反,它从B点开始可能沿图中虚线b运动 C.若力的方向突然沿B点切线向左,它从B点开始可能沿图中虚线c运动 D.若力的大小突然变为0,它从B点开始可能沿图中虚线d运动 √ 返回导航 课堂 深度探究 [解析] 质点从A点沿图中的曲线运动到B点,曲线向下弯曲,可知F的方向指向轨迹的凹面,改变F的方向之后就指向原轨迹的凸面,所以从B点后物体的运动轨迹在B点上方为轨迹的凹面,所以改变F后物体的轨迹可能沿虚线a,b、c、d不符合题意,故A正确,B、C、D错误。 返回导航 课堂 深度探究 知识点三 物体所受合力、速度和运动轨迹的关系 1.合外力与运动轨迹的关系 曲线运动的轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间,而且向合力的方向弯曲,即合力指向轨迹的凹侧。 2.确定曲线运动的轨迹的方法 (1)做曲线运动的物体,运动轨迹不断改变,其改变后的轨迹处在运动方向与合外力方向构成的夹角之间,且偏向合外力所指的一侧。 (2)若物体在恒力作用下做曲线运动,物体的运动轨迹越来越接近力的方向,但不会与力的方向相同。 返回导航 课堂 深度探究 3.合外力与速率的关系 若合力方向与速度方向的夹角为α,则 返回导航 课堂 深度探究    (2024·山东济宁期末)某次训练中,歼20战机从M向N加速爬升,图中曲线MN为爬升轨迹,则歼20战机在轨迹上P点受到合力的方向可能是(  ) √ 返回导航 课堂 深度探究 [解析] 歼20从M点运动到N做曲线运动,根据物体做曲线运动的轨迹要夹在合力与速度之间,且合力指向轨迹的凹侧,由于歼20同时加速,则所受合力与速度方向的夹角要小于90°。 返回导航 课堂 深度探究    如图所示,质量为m的飞镖在空中做曲线运动, 所受空气阻力大小为Ff,重力加速度为g,则其受力示 意图可以表示为(  ) √ 返回导航 课堂 深度探究 [解析] 重力方向竖直向下,阻力方向与速度方向相反,速度方向沿轨迹的切线方向,速度方向斜向下,阻力方向斜向上,则C正确,A、B、D错误。 返回导航 课堂 深度探究 随堂 巩固落实 PART 03 第三部分 31 1.(曲线运动的性质和特点)下列对于曲线运动的说法正确的是(  ) A.曲线运动一定是变速运动 B.速度变化的运动一定是曲线运动 C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D.加速度变化的运动一定是曲线运动 √ 返回导航 随堂 巩固落实 解析:做曲线运动的物体,速度方向为曲线上点的切线方向,时刻改变,故曲线运动一定是变速运动,故A正确; 匀变速直线运动的速度时刻改变,故B错误; 物体做曲线运动的条件是物体所受合力的方向与速度方向不共线,合力大小可以不变也可以变化,因此加速度的大小可以不变也可以变化,所以加速度恒定的运动可能是曲线运动,加速度变化的运动不一定是曲线运动,故C、D错误。 返回导航 随堂 巩固落实 2.(物体做曲线运动的条件)(多选)质点做曲线运动过程中,下列说法正确的是(  ) A.加速度和力的方向在一条直线上 B.加速度和位移的方向在一条直线上 C.加速度和速度的方向不在一条直线上 D.加速度和速度的方向一定互相垂直 √ √ 返回导航 随堂 巩固落实 解析:根据牛顿第二定律可知,加速度的方向和力的方向相同,所以加速度和力的方向在一条直线上,故A正确; 做曲线运动的物体的加速度的方向和位移的方向不在一条直线上,故B错误; 物体做曲线运动时,力的方向与速度方向不在一条直线上,所以加速度的方向和速度方向不在一条直线上,但二者不一定互相垂直,故C正确,D错误。 返回导航 随堂 巩固落实 3.(物体做曲线运动的条件)(2023·山东济宁一中期末)下列关于曲线运动说法正确的是(  ) A.做曲线运动的物体所受合外力方向与速度方向夹角为锐角时,其速率不变 B.做曲线运动的物体一定受外力作用 C.曲线运动的加速度方向可能与速度方向在同一直线上 D.物体在恒力作用下一定做直线运动,物体在变力作用下一定做曲线运动 √ 返回导航 随堂 巩固落实 解析:做曲线运动的物体一定受外力作用,当合外力方向与速度方向夹角为锐角时,其速率增大,A错误,B正确; 做曲线运动的条件是加速度方向与速度方向不在同一直线上,C错误; 物体在恒力作用下,恒力方向与速度方向不共线,物体做曲线运动;物体在变力作用下,力的方向与速度方向共线,做直线运动,D错误。 返回导航 随堂 巩固落实 4.(物体所受合力、速度和运动轨迹的关系)如图所示,小钢球以初速度v0在光滑水平桌面上运动,由于受到磁铁的作用力而做图示的曲线运动到达B点。下面对磁铁所放的可能位置及小钢球运动性质说法正确的是(  )   A.放在位置A处,小钢球做非匀变速曲线运动 B.放在位置B处,小钢球做匀速圆周运动 C.放在位置C处,小钢球做匀变速曲线运动 D.放在位置D处,小钢球做非匀变速曲线运动 √ 返回导航 随堂 巩固落实 解析:曲线运动的轨迹夹在速度方向与所受合外力方向之间,且合外力指向轨迹的凹侧面,由于小钢球受到磁场力的作用做曲线运动,而磁铁对小钢球是引力的作用,则磁铁可能放在位置A处,又小钢球离磁铁越近受到的磁场力越大,根据牛顿第二定律可知,小钢球做的是加速度逐渐变化的曲线运动,即小钢球做非匀变速曲线运动。 返回导航 随堂 巩固落实 $

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