湖北省鄂南高级中学等校2025-2026学年上学期高二期末素养测评政治试卷

高二思想政治学科素养测评 一、选择题：本部分共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.2025年3月5日，十四届全国人大三次会议审议的《政府工作报告》，首次明确提出“投资 于人、服务于民生”。将资金资源投入到人的全生命周期发展，以激发人的创造力，夯实高 质量发展的深层动力。这一政策导向直接体现的唯物史观原理是 A.人民群众是社会物质财富的创造者，政策应保障其劳动权益 B.人民群众是社会精神财富的创造者，政策应鼓励其文化创新 C.人民群众是社会变革的决定力量，政策应依靠其推动改革 D.人民群众是历史的创造者，政策应坚持发展为了人民、依靠人民 2.2025年11月，中国航天科技集团七院的一批青年团队在“揭榜挂帅”、“赛马”等创新机制支 持下脱颖而出。他们主动补位、担当作为，在试验场以极致严谨的精神攻克多项技术难题。 一位揭榜青年表示，这个平台让他“有机会跳出固有的领域局限，以揭榜者的身份直面技术 难题，在攻坚克难中实现自我突破与价值提升”。这些事迹生动表明 ①社会提供的客观条件是实现人生价值的根本性保障 ②要在个人与社会的统一中积极创造和实现人生价值 ③投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ④人生价值能否实现主要在于社会对个人价值的满足 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.为纪念抗战胜利80周年，重大革命历史题材刷《我们的河山》于2025年8月16日在央视 一套黄金档播出。该刷的创作坚持“历史真实、战争真实、生活真实”的“三个真实”规律。编 刷团队深入沂蒙山区采风，查阅堆积如山的史料，力求从普通人的小切口展现“兵民是胜利 之本”的大主题。该剧的成功在于 ①坚定文化自信，诠释了革命文化的当代价值与现实意义 ②坚持以人民为中心的创作导向，满足人民精神文化需求 ③立足时代之基，回答了应如何传承红色基因的时代课题 ④融通古今中外不同文化资源，实现了艺术上的综合创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第1页共6页 4.2025年1月29日，中国电影《封神第二部：战火西岐》在北美、欧洲等多国上映，引发观 影热潮。影评人认为，其成功在于用世界通行的视觉语言，讲述了具有中华文化内核的故 事，为全球观众提供了理解中国历史与哲学的新视角。这启示我们 ①文化创新必须立足于本民族的文化实践土壤 ②要坚持以我为主、为我所用的文化发展路径 ③文化的繁荣发展就在于交流互鉴与综合创新 ④文化创新与发展关键在于更多吸收外来文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.作为“中国节日”系列的力作之一，《2025清明奇妙游》于2025年4月3日播出。河南卫视 通过数字技术复原《清明上河图》中的市井生活，让观众沉浸式体验宋代风雅。专家指出， 这种创作不是简单复古，而是让收藏在博物馆里的文物“活起来。这表明 ①民族文化是一个民族生存发展的精神根基 ②科技赋能有助于推动传统文化的现代表达 ③对优秀传统文化需要推陈出新、革故鼎新 ④数字技术是传统文化创新性发展的根本途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.为推进乡村文化振兴，2025年农业农村部部署开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动， 鼓励办好“村晚“村BA”等乡村文体活动，推进“艺术乡建”，加强乡土文化能人培养。上述 举措对建设文化强国的启示是 ①弘扬主旋律，传播正能量 ②大力发展经营性文化产业 ③坚持以传统文化为根基 ④提升公共文化服务能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.列宁指出：“国家是阶级统治的机关，是一个阶级压迫另一个阶级的机关。”恩格斯也指出： “国家是社会在一定发展阶段上的产物…这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日 益同社会相异化的力量，就是国家。”对此，下列理解正确的是 ①国家是阶级矛盾不可调和的产物，其本质是阶级统治的工具 ②国家的根本职能是政治统治，社会管理职能服务于政治统治 ③“自居于社会之上的力量”，说明其首要目的是社会管理与公共服务 ④国家职能的履行能调和不同阶级的根本利益冲突，缓和社会矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第2页共6页 8.2025年1月20日，美国总统特朗普宣誓就职，新一轮政治周期由此展开。此后，民主党和 共和党在医疗改革、税收政策等领域激烈博弈，背后是保险、能源等不同利益集团的角力。 有分析指出，无论哪个党上台，其政策都会向主要支持其竞选的利益集团倾斜。这表明在 美国 ①美国两党是代表不同阶级利益的政治集团 ②两党制是维护资产阶级统治的政治外壳 ③利益集团通过助选等方式影响政府决策 ④利益集团通过游说等途径行使国家权力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年5月13日，香港特别行政区根据本地《维护国家安全条例》所授予的权力，完成两 项附属法例的立法工作并即时生效。该立法旨在细化中央人民政府驻港国家安全公署在依 法履行职责时的具体程序与保障机制，以确保其有效行使中央授予的职权。材料体现了我 国中央和地方的关系中 ①中央对香港的国家安全事务行使管治权 ②我国政权组织形式具有独特的制度优势 ③地方政权被置于中央政权的统一领导下 ④中央与地方在各自权限范围内享有最高权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.持续紧张的乌克兰危机，已经严重威胁全球经济安全与民生稳定。中国在2025年多次就政 治解决方案作出表态，主张尊重各国主权，摒弃冷战思维，呼吁冲突各方停火止战。并强 调只有确保各国经济安全，才能为和平创造坚实物质基础，提出保障粮食外运、停止单边 制裁等主张。这表明 ①和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场 ②和平是发展的前提，发展是和平的基础 ③中国是推动国际关系民主化的决定力量 ④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第3页共6页 11.2025年9月8日，金砖国家举行线上峰会，聚焦应对美国加征关税等贸易保护主义措施。 16. 会议旨在协调立场，维护以世贸组织为核心的多边贸易体系，并推动全球治理向更加公平 公正的方向发展。作为全球南方国家的重要代表，金砖国家致力于通过内部团结与合作， 提出代表新兴经济体利益的方案。这些做法有利于 ①促进数字经济规则统一 ②推动国际关系的民主化 ③维护各国根本利益一致 ④增进国际力量对比均衡 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2025年7月26日，在上海举办的“2025世界人工智能大会”上，中国政府发布了《人工智 1 能全球治理行动计划》，提出“人工智能全球治理倡议”，倡导发展人工智能应坚持“智能向 善”，确保安全、公平、包容，并愿与各国加强对话合作。这体现了中国 ①在全球人工智能治理的支配性地位 ②积极参与全球治理体系改革和建设 ③将共同利益作为对外活动的出发点 ④致力于推动构建人类命运共同体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年是联合国成立80周年。作为联合国创始会员国和安理会常任理事国，中国始终以积 极、建设性的姿态参与联合国工作，是安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家，并 在国际发展、气候治理等诸多全球性议题上发挥重要作用。这表明中国 ①在联合国各项事务中始终发挥主导作用 ②是联合国宪章宗旨和原则的坚定践行者 ③通过联合国开展最具代表性的多边外交 ④积极支持联合国在全球治理的各项工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.某网购平台“双十一”促销规则中写明：“活动期间商品价格均为促销价，商家有权随时修改 价格，并对已下单用户不进行差价补偿。”从民法基本原则看，该条款主要违背了 ①平等原则 ②自愿原则 ③公平原则 ④诚信原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.小王未经明星李某同意，下载其发布在网络上的照片，通过修图软件进行丑化处理，并配 上“演技尴尬，全靠炒作”等文字，制作成恶搞表情包发布。后某商家付费购买该表情包， 用于其减压玩具的线上广告宣传。本案中，小王和商家的行为可能侵犯了李某的哪些人格权 A.肖像权和姓名权 B.名誉权和隐私权 C.肖像权和名誉权 D.姓名权和隐私权 第4页共6页 16.高中生小林为完成研究性学习课题，从某学术网站下载了数篇论文，将其中的核心观点和 数据进行整合、分析，并注明出处，形成了自已的研究报告。小林的行为 ①侵犯了论文作者的著作权和改编权 ②属于作品的合理使用，不构成侵权 ③应征得原作者许可并支付相应报酬 ④是法律允许并鼓励的知识利用方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本部分共4个小题，共52分。 17.(9分)阅读材料，完成下列要求。 2025年，重大革命历史题材电视剧《鲲鹏击浪》重播热度延续，收视率领先且引发年轻观 众热烈讨论，被赞为“生动感人的党史教育课”。该剧紧扣新时代党史教育需求，聚焦青年毛泽 东成长历程，展现其理想情怀，回应当代青年使命困惑。创作团队深挖史料、走访旧址还原历 史细节，以青春化叙事创新表达，融合宏大历史与个体故事。同时联合高校开展相关活动，拉 近与年轻群体距离，满足群众优质红色文化需求。 运用“文化发展的基本路径的知识，说明《鲲鹏击浪》为何能成为一堂“生动感人的党史教 育课”。 18.（12分)阅读材料，完成下列要求。 2026年1月2日，联合国秋书长在新年致辞中指出，世界多极化已成为不可逆转的历史潮 流，新兴力量的崛起正在重塑国际格局。与此同时，和平与发展面临冲突、气候危机、发展鸿 沟等严峻挑战。他呼吁国际社会顺应多极化趋势，通过坚持多边合作、共商共建共享来应对全 球性问题，让这一进程成为推动和平发展、构建人类命运共同体的强大动力，而不是分裂对抗 的催化剂。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析该致辞揭示了当今国际社会面临怎 样的时代课题。 19.（20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一： 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，核心实施“一线放开、二线管 住、岛内自由”的开放政策。围绕封关，海南重点推出两项关键举措并成效显著：一是升级“零 第5页共6页 关税”政策，大幅扩大免税商品范围，吸引全球资本、技术等要素集聚：二是搭建跨境合作平台， 深化与“一带一路”沿线国家贸易往来，同时加强与国内重点区域联动，助力畅通国内国际双循环。 当前，世界多极化加速发展，国际经贸规则面临重构。海南全岛封关运作是我国高水平开 放的重要实践，旨在主动对接国际高标准经贸规则，提升国际话语权，服务国家发展战略。 材料二： 海南全岛封关运作后，其产业发展战略直接关系到我国在复杂国际环境中的利益与定位。 在制定未来产业发展规划时，出现了两种侧重点不同的思路： 思路一：主张优先发展高新技术、数字贸易等前沿产业。支持者认为，这能直接应对外部 技术竞争，提升我国在全球产业链中的自主性与话语权，是维护国家经济安全与发展利益的关键。 思路二：主张优先发展国际旅游消费、生态康养及热带特色农业。支持者认为，这能充分 发挥海南的独特优势，深化与东盟等周边地区的互利合作，促进人文交流与区域稳定，是构建 友好周边环境的重要抓手。 (1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》中“经济全球化与中国”相关知识，分析2025 年海南全岛封关运作是如何服务于国家发展战略的。（12分) (2)假如你是决策咨询顾问，根据材料二，请从以上两种思路中选择一种，并运用“影响国 际关系的主要因素”的相关知识，为你所选的思路提供支持理由。(8分) 20.（11分)阅读材料，完成下列要求。 某水果店（甲方）与某果蔬厂（乙方）签订了一份草莓购销合同。合同约定：乙方于2026 年1月10日向甲方提供新鲜草莓50斤，保鲜率需达到85%以上；甲方已支付全款。然而，到 了1月10日，甲方收到货时发现草莓近一半已经腐烂，保鲜率远未达标。经查，是因为乙方的 送货车辆保鲜冷库发生故障导致的。甲方要求乙方退款并赔偿损失，但乙方以“车辆故障属于不 可抗力”为由拒绝赔偿。 请结合《法律与生活》的知识，回答下列问题： (1)乙方是否构成了违约？请说明理由。（3分) (2)乙方提出的“不可抗力”抗辩是否成立？请说明理由。（5分) (3)你认为乙方应当承担怎样的违约责任？(3分) 第6页共6页高二思想政治学科素养测评 评分细则 一、 选择题答案 题号 1 2 3 4 5 6 8 答案 D B A A C B A C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C D C D C C 二、答案与解析 1.答案：D 解析： 选项A强调物质财富创造”，但材料核心是“投资于人”服务于人的全面发展（如教育、医疗、养老）， 而不仅是物质生产或劳动权益。 选项B强调“精神财富创造”，材料虽提及“激发人的创造力”，但重点在于通过民生投入促进人的全面 发展，而非特指精神文化产品。此选项具有一定干扰性，但并非材料最直接的体现。 选项C强调“社会变革的决定力量”，材料虽隐含政策对发展的推动作用，但未直接涉及社会制度变革 或群众革命。此选项与材料主旨关联较弱。 选项D正确。材料明确指出“投资于人”是要“坚持人民主体地位”，将人口高质量发展与人民高品质生 活结合，服务于人的全面发展。这直接对应了“人民群众是历史的创造者”这一基本原理，并要求政策 坚持“发展为了人民、依靠人民”的群众观点和群众路线。选项表述概括了材料的核心哲学依据。 2.答案：B 解析： 选项①“社会提供的客观条件是实现人生价值的根本保障”：材料虽然提到了“揭榜挂帅”“赛马”等 社会（单位）提供的创新平台机制，但社会条件在这里是重要的支撑和舞台，是“前提”，而非“根 本保障”，故表述错误。 选项②“要在个人与社会的统一中创造和实现价值”：这是材料最直接的哲学启示。青年们的价值实现， 完美体现了个人奋斗与社会提供的平台和需求的统一。他们依托“揭榜挂帅等社会（单位）提供的创 新平台，将个人的才智、勇气(“主动补位”、“直面技术难题)投入到国家航天事业的重大需求中， 最终在“攻坚克难中实现自我突破与价值提升”。此结论必须结合材料中青年行为与社会机制互动的具 体描述才能得出。 选项③“投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路”：材料中的青年投身于国家航天事业，这 本身就是服务于国家战略、服务于人民根本利益的崇高实践。他们的“担当作为”、“攻坚克难”，正是 第1页共13页 将个人实践融入为人民服务、为国家奉献的伟大事业中的体现。 选项④“人生价值能否实现主要在于社会对个人价值的满足”：此观点片面强调社会对个人的“满足”， 而人的价值主要看对社会的贡献。材料强调的是青年在社会提供平台的基础上，通过主动攻坚、创新、 担当来创造价值，价值实现是主客体双向互动的结果，并非主要取决于社会单方面的满足”。该选项 与材料传递的奋斗、创造精神相悖。 3.答案：A 解析： 选项①坚定文化自信，诠释了革命文化的时代价值和现实意义”：材料明确指出，该剧是为“纪念抗 战胜利80周年而创作的“重大革命历史题材剧”，其核心主题是展现“兵民是胜利之本”。这直接体现 了对革命历史和文化的自信，并通过艺术创作，让抗战精神在当代纪念节点上焕发新的价值。 选项②坚持以人民为中心的创作导向，满足人民精神文化需求”：材料详细阐述了创作团队如何“深 入沂蒙山区采风”，追求“三个真实”，并致力于“从普通人的小切口展现..大主题”。这完全符合“深 入生活、扎根人民”的创作要求，其目的是通过真实、可信的故事满足观众对高质量革命历史题材作 品的精神需求。 选项③“立足时代之基，回答了应如何传承红色基因的时代课题”：材料虽然提及该剧是纪念特定历史 节点的作品，并展现了人民战争的主题，但材料的核心焦点在于创作团队“如何做”（追求真实、深入 生活)，以及“做什么”（展现兵民关系)。并未直接、明确地指出该剧旨在或已经“回答了如何传承红 色基因的时代课题'这一具有高度概括性和指向性的命题。该表述超出了材料直接支持的范畴。 选项④“融通古今中外不同文化资源，实现了艺术上的综合创新”：材料通篇强调的都是对本土历史真 实的挖掘与还原（如深入沂蒙山区采风”、“查阅史料”），并未提及任何融通中外文化资源或进行跨文 化综合创新的内容。因此，该选项在材料中找不到依据。 4.答案：A。 ①和②正确：材料强调“中华文化内核”体现文化创新要立足本民族土壤：“用世界通行的视觉语言”讲 述中国故事，体现了以我为主、为我所用的文化发展路径。 ③错误：文化的繁荣发展需要多方面因素，“就在于”的说法过于绝对，且材料未直接强调“繁荣发展”。 ④错误：材料强调坚持中华文化内核，并非关键在于更多吸收外来文化，该选项片面强调外来文化， 与材料主旨相悖。 5.答案：C 解析： 观点①：民族文化是一个民族生存发展的精神根基，该表述本身正确，但与材料主旨不匹配。材料聚 焦河南卫视用数字技术复原《清明上河图》，实现“让收藏在博物馆里的文物‘活'起来”，强调的是传统 文化的现代表达与创新传播，未涉及“民族生存发展的精神根基这一宏大命题。 观点②：科技赋能有助于推动传统文化的现代表达，符合“科技是影响文化发展的重要因素”核心知识 点。《2025清明奇妙游》通过数字技术（如4K超高清动态渲染、AI角色识别）复原《清明上河图》 第2页共13页 市井生活，打造沉浸式宋代风雅体验，将静态文物转化为动态、可交互的现代视听内容，直接体现科 技对传统文化现代表达的推动作用。 观点③：对优秀传统文化需要推陈出新、革故鼎新。契合“传统文化创新性发展”的核心要求，专家明 确指出这种创作“不是简单复古”，而是让文物“活”起来一既保留《清明上河图》的历史文化内核， 又以数字技术、沉浸式体验等现代形式重构表达，实现“推陈出新、革故鼎新”。 观点④：数字技术是传统文化创新性发展的根本途径，表述错误。社会实践是文化创新的根本途径， 数字技术只是重要手段而非根本途径。数字技术在材料中是“复原、活化”文物的工具，而非决定传统 文化创新发展的根本动力。 6.答案：B 解析： ①弘扬主旋律，传播正能量。材料中“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动，是典型的主旋律宣传教育， 旨在巩固农村思想阵地，传播积极向上的价值观念。这直接对应建设文化强国中“坚持正确导向”的 要求。 ②大力发展经营性文化产业。材料中的村晚“村BA“艺术乡建等活动，均突出“办在村里“资源引 入”，强调群众参与和公益属性，并未涉及市场化运营、产业化开发或盈利性导向。建设文化强国 虽需发展文化产业，但材料未体现此侧重点，故排除。 ③坚持以传统文化为根基。材料中“乡村文化“乡土文化能人”可能涉及传统文化元素，但整体举措的 重心在于利用传统文化资源服务当代乡村文化振兴，而非单纯强调坚守传统根基”。例如“村BA“村 超”是现代体育项目，“艺术乡建”包含当代艺术形式，材料体现的是传统文化与现代生活的融合创 新。再者，传统文化也存在糟粕，以此为根基，说法不准确。因此，选项③虽具有一定合理性，但 并非材料所强调的核心启示。 ④提升公共文化服务能力。材料中鼓励乡村自主举办文体活动、推进“艺术乡建”、培养乡土文化能人， 都是完善公共文化服务体系、提升服务效能的具体实践。这些举措直接针对基层文化供给不足问题， 通过激发内生动力和引入外部资源，增强公共文化服务的覆盖面和品质，符合建设文化强国中“保 障人民文化权益”的要求。 7.答案：A 解析： ①正确。该选项直接阐述了国家的起源与本质。列宁的论断揭示了国家的阶级本质，即它是阶级压迫 的工具。恩格斯的论述则说明了国家产生的历史根源一社会内部不可调和的阶级矛盾，使其成为 凌驾于社会之上的特殊力量。两项论断共同指向了国家的阶级性本质。 ②正确。该选项准确阐述了国家两种基本职能的关系。国家的对内职能包括政治统治职能和社会管理 职能。政治统治职能（即镇压被统治阶级和敌对势力的反抗）是国家的根本职能，反映了国家的阶 级本质。社会管理职能（如组织社会经济生活、提供公共服务等）是政治统治职能得以实现的基础 和条件，但始终从属并服务于政治统治职能。这与材料中“自居于社会之上”的异化力量服务于阶级 第3页共13页 统治的本质是相符的。 ③错误。该选项表述错误。国家确实具有社会管理与公共服务职能，但这并非其“首要目的”。国家的 首要目的和根本职能是维护统治阶级的利益和统治秩序，即进行政治统治。社会管理职能是实现这 一根本目的的手段和条件。将社会管理视为首要目的，抹杀了国家的阶级本质。 ④错误。该选项表述错误。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，其产生本身就意味着阶级矛盾无 法在原有社会框架内调和。国家履行职能（包括某些缓和矛盾的社会政策），从根本上是为了维护 统治阶级的统治地位和社会稳定，而不是调和（即消除）不同阶级之间的根本利益冲突。只要阶级 存在，其根本利益的对立就是不可调和的。 8.答案C 解析： ①美国民主、共和两党虽分别代表不同利益集团（如材料中的保险、能源集团）的利益，但其政策主 张都是为维护资本主义制度服务，并非代表根本对立的“不同阶级'利益。故①表述错误。 ②两党制包裹并美化了资产阶级专政的实质。材料中两党在台前的“激烈博弈”，实质是背后不同资 本集团（保险、能源）的“角力”：而无论哪一方上台，政策均向支持者“倾斜”，正是“外壳”之 下国家政权为资本服务的直接体现。该选项精准地指出了美国两党制的根本功能和阶级本质。故② 正确。 ③材料明确指出“政策都会向主要支持其竞选的利益集团倾斜”，这直接揭示了利益集团通过提供竞选 资金、动员选票等“助选”方式，来换取未来政策回报，从而“影响政府决策”。这是利益集团参与政 治最核心的路径之一。故③正确。 ④利益集团在美国政治中主要通过政治献金（助选）、游说、舆论宣传等方式影响政府决策过程与国 家政策走向，但它们作为非国家行为体，并不直接掌握或行使国家权力（如立法、行政、司法权力）。 国家权力的行使主体仍然是政府机构与选举产生的官员。将利益集团的角色描述为行使国家权力”， 混淆了“影响”与“行使”的本质区别，夸大了其政治地位，因此该说法是错误的。 9.答案：B 解析： ①正确。中央对国家安全负有根本责任。材料中香港通过附属法例保障驻港国安公署履职，正是中 央行使全面管治权的体现。 ②错误。政权组织形式指人民代表大会制度，涉及权力横向配置；材料体现的是中央与地方纵向关 系，属国家结构形式，概念不符。 ③正确。我国是单一制国家，香港作为特别行政区，通过本地立法配合中央机构，体现了地方服从 中央的统一领导。 ④错误。此为联邦制特征。我国中央享有最高权力，地方权力由中央授予，不存在“各自享有最高 权力”。 第4页共13页 10.答案：C 解析： ①说法错误。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，而非“基本立场”。我国外交政策的基本 立场是独立自主。材料中“尊重各国主权”体现了该原则，但选项概念混淆。 ②说法正确。材料精准体现了这一辩证关系：前半段“呼吁停火止战”强调和平是发展的前提；后半段 “只有确保各国经济安全，才能为和平创造坚实物质基础则论证了发展是和平的基础。 ③说法错误。“决定力量”的表述夸大了中国的作用。材料显示中国是危机的重要劝和促谈者与建设性 倡议提出者，但使用“决定力量不符合事实，也与中国“不干涉内政的外交原则及国际力量对比的 现实不符。 ④说法正确。我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。材料中中国呼吁停火止战、保障 全球经济安全与民生、提出具体主张等，都是直接践行这一宗台的体现。 11.答案D 解析： ①促进数字经济规则统一：材料未涉及数字经济或相关规则，该议题与峰会内容无直接关联，不属于 做法直接有利于的目标。所以不入选。 ②推动国际关系的民主化：材料中“推动全球治理向更加公平公正的方向发展”体现了促进国际关系民 主化的意图，即让更多国家平等参与全球决策，符合做法导向。 ③维护各国根本利益一致：各国根本利益存在差异，金砖国家协调立场是基于共同利益而非利益一致， 该表述本身错误。 ④增进国际力量对比均衡：金砖国家作为新兴经济体代表，通过团结合作提升集体影响力，有助于平 衡传统发达国家主导的国际格局，使力量对比更趋均衡。 12.答案C 解析： ①“在全球人工智能治理的支配性地位”说法错误。材料中中国提出倡议并愿与各国对话合作，体现了 平等参与和共商共建的理念，而非谋求“支配性地位”。该表述夸大了中国的作用，与材料中合作包 容的精神不符。 ②“积极参与全球治理体系改革和建设”说法正确。中国在人工智能大会上发布全球治理行动计划并提 出倡议，正是主动参与全球治理、推动体系完善的具体表现，符合材料中“愿与各国加强对话合作， 的行动导向。 ③将共同利益作为对外活动的出发点”说法错误。中国对外活动的根本出发点是维护国家利益，同时 在合作中兼顾共同利益。材料虽体现对共同利益的关注，但“出发点这一表述混淆了核心原则与政 策目标，因此不符合事实。 ④致力于推动构建人类命运共同体”说法正确。倡议坚持“智能向善”，强调安全、公平、包容，并倡 第5页共13页 导国际合作，这些理念与实践都与构建人类命运共同体的内涵高度一致，体现了中国推动全球共担 责任、共享发展的努力。 13.答案：C 解析 ①此表述夸大并曲解了中国的角色。材料强调中国“以积极、建设性的姿态参与”并“发挥重要作用”。“主 导作用”意味着领导与支配地位，这与中国一贯坚持的主权平等、国际关系民主化原则以及共商共 建共享的全球治理观相悖。中国是联合国体系的重要参与者、建设性贡献者，而非谋求在所有事务 上的“主导”。 ②此表述精准概括了中国行动的本质。《联合国宪章》的宗台包括维护国际和平与安全、促进国际合 作等。材料中，中国作为派出维和人员最多的国家”（维护和平），并在“国际发展、气候治理等诸 多全球性议题上发挥重要作用”（促进发展与合作），正是以实际行动对宪章宗旨与原则的最有力践 行。 ③中国是联合国安理会常任理事国中“派出维和人员最多的国家”，并在诸多全球性议题上发挥重要 作用”。这些实践都是通过联合国这一最具普遍性和权威性的全球多边舞台进行的，充分体现了中 国多边外交最核心、最具代表性的形式和内容，因此是对材料信息的准确概括。 ④此表述犯了以偏概全、绝对化的逻辑错误。中国奉行独立自主的和平外交政策，对国际事务的立场 根据事情本身的是非曲直决定。中国支持的是符合《联合国宪章》宗旨、有利于和平与发展的倡议。 对于少数被大国操控、有失公平或损害中国核心利益的决议或行动（如在安理会涉巴以、气候安全 等议题上多次投反对票或弃权票)，中国不会支持。这表明中国是有原则的参与者，而非无条件支 持“各项工作”。 14.答案D 解析： ①平等原则。平等原则强调民事主体法律地位一律平等，无高低从属之分。该条款的核心问题并非双 方法律地位不平等，而是权利义务分配失衡与违背承诺，未直接触碰平等原则的核心内涵。 ②自愿原则。自愿原则指民事主体按自身意思设立、变更、终止民事关系。消费者下单是自愿选择， 但条款的关键缺陷是商家单方面保留价格变更权，属于后续履行中的权利义务失衡，而非强迫消费 者缔约，未违背自愿原则的核心要求。 ③公平原则。公平原则要求合理确定各方权利义务，权利与义务对等。该条款赋予商家单方无理由改 价权，却免除其对已下单用户的差价补偿义务，导致消费者承担价格变动风险，商家只享权利不担 对等责任，权利义务严重失衡，违背公平原则。 ④诚信原则。诚信原则要求民事主体秉持诚实、恪守承诺，善意行使权利。诚信原则作为“帝王条款”， 其禁止权利滥用、要求利益平衡的内涵，直接否定了经营者通过格式条款单方、不合理地排除消费 者主要权利（如获得价格保障的权利）的行为。题目中的平台条款，正是因其滥用自身定价权、排 除消费者核心权益，而同时违反了诚信原则与公平原则。 第6页共13页 15.答案：C 解析： 小王未经李某同意，下载、丑化其照片并配以贬损性文字制作表情包发布，这一行为丑化了李某的肖 像，构成对肖像权的侵犯（未经许可制作、使用、公开肖像并丑化）；同时，贬损性文字降低了李某的社 会评价，构成对名誉权的侵犯。商家付费购买该表情包用于商业广告，进一步扩大了侵权范围，同样侵犯 了李某的肖像权（未经许可以营利为目的使用肖像）和名誉权（继续传播贬损信息）。本案中未涉及盗用、 冒用李某姓名，故未侵犯姓名权；也未公开李某的私人秘密或私生活信息，故未侵犯隐私权。 因此，选项C(肖像权和名誉权)正确，其他选项均包含未被侵犯的权利。 16.答案：C 解析： 小林为完成研究性学习课题，在注明出处的前提下对已发表论文进行整合、分析，属于《著作权法》 第二十四条规定的“为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作 品，供教学或者科研人员使用”之情形，构成合理使用，既不需要征得许可也无须支付报酬，故②正确、 ③错误。合理使用行为不构成侵权，因此未侵犯著作权，亦不侵犯改编权（改编权是著作权财产权之一）， 故①错误。该行为符合法律对教育、科研活动中知识合理利用的鼓励导向，有利于促进学习与研究，故④ 正确。 17.【参考答案】 ①坚定理想信念，坚持以人民为中心(1分)。该剧聚焦青年毛泽东成长历程，展现其追求真理的理想 情怀，传承红色基因：通过联合高校开展活动拉近与年轻群体距离，契合群众优质红色文化需求，让党史 教育深入人心(2分)。 ②立足时代之基，回答时代问题(1分)。该剧紧扣新时代党史教育需求，回应当代青年“树立理想、 担当使命”的精神困惑，让革命历史与时代需求同频共振，彰显红色文化的当代价值(2分)。 ③融通不同资源，实现综合创新(1分)。创作团队深挖史料、走访旧址还原历史细节，坚守革命文化 本色：以青春化叙事创新表达，融合宏大历史与个体故事，增强了党史教育的感染力与传播力(2分)。 【评分细则】（总分9分） ①知识点表述准确但不完整，一般扣0.5分；②材料分析与知识点错位，不得对应采分点分数；③语 言表达混乱，影响逻辑连贯性，酌情扣0.5分。 18.【参考答案】(9分) ①顺应世界多极化潮流，推动全球治理体系改革。(2分)多极化“不可逆转”，国际格局“重塑”，这要 求改革全球治理体系，增强其公正性与包容性。(1分) ②维护和平与发展的时代主题，应对现实挑战。(2分)和平与发展面临冲突、发展鸿沟等“严峻挑战”， 维护和平、促进共同发展是紧迫任务。(1分) 第7页共13页 ③践行真正多边主义，合作应对全球性问题。(2分)以“多边合作、共商共建共享”应对全球性挑战， 体现了超越国界、团结协作的必然性。(1分) ④构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。(2分)让多极化成为“推动和平发展、构建人类命 运共同体的强大动力”，揭示了国际社会应携手共建新型国际关系，走向合作而非对抗、走向共赢而非零 和的时代课题。(1分) 【评分细则】 一、总体评分原则 1.本题为材料分析题，共12分。依据参考答案，从四个维度进行评判。 2.每个评分维度均包含“核心观点分”(2分)和“材料结合具体阐释分”(1分)，合计3分。四个维 度总计12分。 3.阅卷时应遵循“踩点给分”原则，学生答案若意思与参考答案核心观点一致，即便表述不同，也应正 常赋分。 二、具体评分细则 分值 材料结合/具体阐释(1分) 评分维度 核心观点(2分)评分标准 分配 评分标准 (2分)明确答出“顺应多极化/推动全球治理 ①顺应世界多极 (1分)能够结合材料中“多极 体系变革/改革全球治理等相关核心观点。 化潮流，推动全球 3分 化不可逆转”、“重塑国际格局 治理体系改革。 (1分)仅笼统提及“多极化”，未点明“治理体 等信息进行简要解释或推导。 系”或“改革”，得1分。 (2分)明确答出“维护和平与发展的时代主 ②维护和平与发 (1分)能够结合材料中指出的 题”、“应对和平与发展的挑战等核心观点。 展的时代主题，应 3分 “冲突、气候危机、发展鸿沟等 (1分)仅提及“和平”或“发展”其中一个方面， 对现实挑战。 严峻挑战”进行说明。 得1分。 (2分)明确答出“坚持/践行多边主义”、“通 (1分)能够结合材料中“通过 ③践行真正多边 过国际合作应对全球性问题等核心观点。 坚持多边合作、共商共建共享 主义，合作应对全 3分 来应对全球性问题”的倡议进 球性问题。 (1分)仅提及“合作”，未上升到多边主义 或“全球性层面，得1分。 行说明。 (1分)能够结合材料末尾“让 ④构建新型国际 (2分)明确答出“构建新型国际关系”和/或 这一进程成为推动和平发展、 关系，推动构建人 3分 “推动构建人类命运共同体的核心观点。 构建人类命运共同体的强大动 类命运共同体。 (1分)仅答出其中一项，得1分。 力，而不是分裂对抗的催化剂 的论述进行阐释。 三、其他评分注意事项 1,答案组织：学生答案的要点顺序、表述方式可与参考答案不同，只要所答内容符合上述四个维度 的核心观点，即可按标准赋分。 2.观点合并：若学生将两个要点（如①与③，或②与④）合并阐述，只要核心观点齐全、论述清晰， 应按两个要点分别赋分。 3.总分控制：四个维度得分相加即为本题最终得分，总分不超过12分。若某维度阐述有误，仅扣除 该维度分数。 第8页共13页 19.(1)【参考答案】 ①实施积极的开放战略，营造一流营商环境，推进高水平对外开放。海南实施一线放开、二线管住” 政策，升级“零关税”并扩大免税范围，打造便利化贸易投资环境，吸引全球资本、技术集聚，以规则创新 推进高水平开放。(3分) ②依托我国超大规模市场优势，增强国内国际两个市场两种资源联动效应。海南搭建跨境合作平台， 深化与“一带一路沿线国家贸易往来，同时联动国内重点区域，通过“一线放开”连国际、“二线管住通国 内，衔接双循环。(3分) ③中国积极参与全球经济治理和规则制定，坚持真正的多边主义。面对国际经贸规则重构，海南封关 运作主动对接国际高标准经贸规则，以制度型开放践行多边主义，助力我国参与全球经济治理。(3分) ④始终坚持独立自主、自力更生的原则；要具备防范经济风险的意识和能力。“二线管住”的制度设计， 在“一线放开”扩大开放的同时，实现要素流动有效管控，防范经济风险，筑牢开放条件下的经济安全屏障。 (3分) 【评分细则】19(1) 相对而言，本题难度稍大，所以评分偏向理论观点，能利用教材第七课主干知识作答加适当的材料分 析即可。 (1)【参考答案】 ①第一点(3分)：聚焦高水平对外开放 理论观点(2分)：答案需明确包含“推进高水平对外开放”这一核心观点。若表述为“实施积极开 放战略”、“营造一流营商环境”等同等含义的术语，亦可得分。 材料分析(1分)：答案必须结合材料中以下至少一项具体政策，并说明其开放属性： (0.5分)提及“一线放开、二线管住”的开放管理模式。 (0.5分)提及升级“零关税”政策、扩大免税范围以吸引全球要素。 ②第二点(3分)：聚焦联动国内国际双循环 理论观点（2分)：答案需明确包含“增强国内国际两个市场两种资源联动效应”或“服务/畅通国 内国际双循环”这一核心观点。 材料分析(1分)：答案必须结合材料中以下内外联动的具体实践： (0.5分)提及搭建平台、深化与“一带一路”沿线国家的贸易（国际循环)。 (0.5分)提及“加强与国内重点区域联动”（国内循环）。 ③第三点(3分)：聚焦参与全球经济治理 理论观点(2分)：答案需明确包含“积极参与全球经济治理和规则制定”或“坚持真正的多边主 义”这一核心观点。 第9页共13页 材料分析(1分)：答案必须结合材料的背景与目的进行说明： (0.5分)提及背景“国际经贸规则面临重构”。 (0.5分)提及目的“主动对接国际高标准经贸规则”以提升话语权。 ④第四点(3分)：聚焦独立自主与风险防范 理论观点(2分)：答案需明确包含“坚持独立自主、自力更生”及“具备防范经济风险的意识和 能力”这两个要点。仅答出一点，给1分。 材料分析(1分)：答案必须精准阐释“二线管住”的风险管控功能，指出其是在“一线放开”扩大 开放的同时，实现对要素流动的有效管控，以防范风险、保障经济安全。未准确解释“二线管住”功能， 本部分不得分。 说明： ①每一得分点的3分独立计算，加总即为总分。 ②理论观点部分，核心术语意思正确即可，不要求字字对照教材。 ③材料分析部分，必须出现材料中的关键词（已加粗标出）或明确涉及，仅泛泛而谈不得分。 ④其他言之成理的答案，若理论正确且能紧密结合材料，可参照此结构酌情给分。 (2)【参考答案】 示例一：支持思路一（优先发展高新技术、数字贸易等前沿产业） 我支持思路一。理由如下： ①国家利益是国际关系的决定性因素。着眼于“应对外部技术竞争”“维护国家经济安全与发展利益”， 表明该战略直接服务于我国的核心国家利益一一科技自主与经济发展。发展高新技术产业有助于摆脱外部 技术依赖，保障我国产业链安全，从根本上维护国家利益。 ②国家实力是影响国际关系的基础性因素。当前国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国 力较量。思路一强调提升我国在全球产业链中的“自主性与话语权”，正是通过增强科技与经济实力来夯 实综合国力。强大的综合国力是我国参与国际竞争、维护主权和发展利益的根本保障。 示例二：支持思路二（优先发展国际旅游消费、生态康养及热带特色农业） 我支持思路二。理由如下： ①国家间的共同利益是国家合作的基础。“深化与东盟等周边地区的互利合作”，通过发展海南特 色产业，可与周边国家形成经济互补与利益交融，将共同利益的蛋糕做大。这能为区域和平稳定奠定坚实 的物质基础，符合我国与周边国家的共同战略需求。 ②文化等软实力因素对国际关系具有重要影响。注重“促进人文交流”，通过旅游、康养等产业可增 进与周边民众的相互理解和情感纽带。这种人文交流与生态合作能提升我国文化吸引力和亲和力，属于软 实力的构建，有助于营造睦邻友好的周边环境，服务国家长远发展。 第10页共13页