山西朔州市应县多校2025-2026学年度八年级上学期期末生物试题

2025-2026学年度八年级生物期末考试卷 考试时间：60分钟；满分：50分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共15分） 1．（本题1分）小豫帮助父母抢收花生，发现地里有蝗虫、感染白僵菌死亡的蛴螬（金龟子幼虫，一种地下农业害虫）、田鼠，树上有麻雀，晚上有猫头鹰，回家后列出了下面几条食物链，下列书写错误的是（　　） A．花生→田鼠→猫头鹰 B．花生→蝗虫→麻雀→猫头鹰 C．花生→麻雀→猫头鹰 D．花生→蛴螬→白僵菌 2．（本题1分）党的二十大报告指出，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位，全地域，全过程加强生态环境保护。下列做法不符合维护生态安全要求的是（    ） A．提倡绿色出行的生活方式 B．将垃圾分类，回收再利用 C．综合治理，提高生态系统的稳定性 D．围湖造田，增加粮食产量，为人类提供更多的物质来源 3．（本题1分）为了探究影响鼠妇分布的环境因素，某生物兴趣小组制作了不同的实验装置，下列四个实验装置中适合用来探究“光对鼠妇生活的影响”的是（    ） A． B． C． D． 4．（本题1分）以下是关于胰岛素和血糖的相关描述：甲乙两人在空腹时，同时一次性口服等量、相同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，结果如图所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．0~1小时，甲乙的曲线上升是因为葡萄糖被吸收 B．1~2小时，甲的曲线下降是因为胰岛素的调节作用 C．4小时后，甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时水平 D．乙的曲线高于甲是因为乙的细胞利用血糖的能力更强 5．（本题1分）早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（    ） A．抗原，非特异性免疫 B．抗原，特异性免疫 C．抗体，非特异性免疫 D．抗体，特异性免疫 6．（本题1分）《汉书•平帝纪》中记载：“元始二年，旱蝗，民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。即汉代将患病者安置于空院子内为其治疗。这是传染病预防措施中的（    ） A．切断传播途径 B．控制传染源 C．计划免疫 D．保护易感人群 7．（本题1分）下列行为中，符合健康生活方式要求的是（　　） A．经常吃油炸食品和甜食 B．课间操时间在教室久坐不动 C．长时间玩手机、电脑游戏 D．每天保证8—9小时的睡眠时间 8．（本题1分）某国家森林覆盖率急剧下降，导致水土流失、洪水频发。这一现象从生态安全的角度表明（　　） A．洪水的发生与生态系统无直接关系 B．森林砍伐促进了区域经济发展，不影响生态安全 C．森林生态系统是生态安全的基础，功能退化会威胁生存环境 D．森林覆盖率的下降有助于提高土地肥力 9．（本题1分）新冠病毒必须侵入人体细胞内利用细胞内物质才能繁殖，它与人体的关系是（　　） A．互利共生 B．寄生 C．种间竞争 D．种间捕食 10．（本题1分）如图是人脑的结构示意图。下列说法错误的是（　　） A．调节人体生命活动的最高级中枢是① B．醉酒的人动作不协调、平衡能力减弱，是酒精麻醉了② C．完成膝跳反射的神经中枢位于① D．植物人的呼吸和心跳正常，说明他的③未受损 11．（本题1分）2025年3月3日是第26个全国爱耳日，活动主题为“健康聆听，无碍沟通”，旨在提高大众对听力保护的重视。下列相关叙述错误的是（　　） A．若鼻咽部感染，细菌可通过咽鼓管进入中耳引发中耳炎 B．耳蜗能感受机械振动，产生听觉 C．长时间使用耳机听音乐，会影响听力 D．遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳可保护鼓膜 12．（本题1分）冰壶运动被喻为冰上“国际象棋”，考验参与者的体能与脑力，展现着动静之美。下列关于掷冰壶过程的叙述错误的是（　　） A．需要多组肌肉相互协调、相互配合 B．需要骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动 C．所需能量主要来自细胞的呼吸作用 D．控制该项活动的神经中枢仅位于脊髓 13．（本题1分）瓢虫以蚜虫为食。某片丘陵中瓢虫和蚜虫的数量变化如下图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A．一片丘陵不能看成一个生态系统 B．若蚜虫数量增加，瓢虫数量短时间内会减少 C．瓢虫捕食蚜虫完成了能量循环 D．瓢虫和蚜虫的数量保持相对稳定 14．（本题1分）八年级二班开展“学安全用药，会急救方法”主题班会，同学们各抒己见。下列说法错误的是（　　） A．中药是纯天然草药，没有副作用 B．燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 C．动脉出血时，要尽快拨打“120”急救电话 D．溺水时，要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎 15．（本题1分）如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A．幼年时期垂体分泌的生长激素不足易患呆小症 B．①为甲状腺，幼年时期它分泌的激素不足易患侏儒症 C．青春期开始后，男生出现第二性征与④分泌的雄激素有关 D．因②分泌的激素不足而引起的疾病可通过注射胰岛素进行治疗 第II卷（非选择题） 二、综合题（共35分） 16．（本题8分）一年一度的校园运动会正如火如荼地进行。在比赛过程中，同学们身体各器官各司其职、相互协调，共同完成各项生命活动。请回答问题。 赛事一：小秦报名参加了“男子1 500米”项目。 (1)“砰！”的一声发令枪响，小秦迅速起跑，完成该反射的结构基础是 。 (2)小秦的听觉感受器位于如图（a）所示耳中的 （填序号）内。 赛事二：西西是本届校园运动会的跳高和跳远“运动员”之一。 (3)比赛时，西西在助跑、起跳的过程中，协调运动、维持身体平衡的脑结构是 。 (4)在跳高、跳远运动中最容易受伤的关节是膝关节。图（b）是膝关节示意图，比赛前充分的热身活动能使[B] （填名称）内含有的滑液的量增加，滑液可以减少 之间的摩擦，从而减少运动中关节损伤的可能。 赛事三：小帅和小美是乒乓球项目彼此的对手。 (5)接发球过程中，完成屈肘动作时，以肱二头肌为主的一组肌肉处于 状态。 (6)小帅最终夺冠，兴奋不已的他站在领奖台上时情绪激动， 的分泌量增加，促使他心跳加快、血压升高、面红耳赤。由此可见，人体的生命活动既受 的调节，也受激素调节的影响。 17．（本题10分）甲型流感是一种常见的季节性流感，是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，患者会出现发热、咳嗽、咽痛等症状。请回答： (1)甲型流感病毒，在分类上属于 病毒。当甲型流感病毒侵入人体时，呼吸道黏膜起阻挡作用，这属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (2)在甲型流感流行期间，小冬同学不幸“中招”，然后立即服用了家中储备的头孢（一种抗生素）进行治疗。请判断这种做法是否合理？ ；请你说明理由： 。 (3)流感流行期间，小铭同学佩戴口罩，这属于传染病预防措施中的 。教室属于密集场所，也采取了相关预防措施，请再列举一项同类的预防措施： 。 (4)流感流行前，医生建议小曦同学接种流感疫苗，从免疫的角度分析，疫苗相当于 ，它能刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质—— 。这种针对某一特定的病原微生物的免疫，属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (5)预防疾病需要有健康的生活方式，请你说出一个健康的生活方式： 。 18．（本题9分）马铃薯是重要的粮食作物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎，导致马铃薯产量下降，是马铃薯毁灭性害虫，防治难度大。图1为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图。图2为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答。 (1)图1中如果将马铃薯田看作是一个完整的生态系统，那图1的生态系统中还缺少的主要成分是 ；马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎，是农田生态系统中的 （填“生产者”或“消费者”或“分解者”）。 (2)图1中，当马铃薯甲虫吃马铃薯时，叶片中的物质和能量传递到马铃薯甲虫体内，然后沿着 传递到胡蜂和盲蝽体内。假设马铃薯从太阳处通过光合作用获得100KJ能量，那么理论上马铃薯甲虫获得的能量最多为 KJ。 (3)图1中胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估，农业技术人员将胡蜂和盲蝽适当引入马铃薯田，用于马铃薯甲虫防治。请写出该农田中防治马铃薯甲虫的任意一条完整食物链 。胡蜂和盲蝽的关系是 （选填“捕食”或“竞争”）。 (4)图2中，生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填序号）。图1中的胡蜂和盲蝽应该对应图2中 （选填“A”或“B”或“C”或“D”）。该农田生态系统具有一定的 能力以维持自身的相对稳定，但这种能力一般情况是有限的，超过限度，该生态系统就容易被摧毁。 19．（本题8分）甲表示新冠病毒结构模式图，乙表示新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，丙表示传染病及其预防的知识结构图。据图分析回答下列问题。 (1)由图甲可知，新冠病毒无细胞结构，由 和 组成。 (2)新型冠状病毒进入人体主要攻击肺部细胞。结合图甲和图乙分析，病毒在侵染细胞后，进行大量繁殖，其繁殖方式是 。 (3)此次疫情中，新冠病毒是图丙中引起新冠肺炎的[  ] ，据图丙分析，B是 ，D属于 措施。 (4)面对疫情，积极应对，多措并举：①各地迅速建造方舱医院，对患者应收尽收；②对疫区全面消毒；③实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；④要求居民勤洗手，出门戴口罩；⑤倡导居民居家锻炼，合理营养等。上述预防措施中属于图丙中E措施的是 （填序号）。 (5)“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，从免疫学角度看，疫苗是 。 答案第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《2025-2026学年度八年级生物期末考试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C D B B D C B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B D D A C 1．D 【分析】食物链从生产者（如花生）开始，箭头指向消费者，表示能量流动方向。食物链通常描述捕食关系，不包括分解者（如白僵菌）。 【详解】A．花生是生产者，田鼠以花生为食，猫头鹰捕食田鼠，该食物链书写符合生产者与消费者吃与被吃的关系，A不符合题意。 B．花生是生产者，蝗虫吃花生，麻雀吃蝗虫，猫头鹰捕食麻雀，该食物链书写正确，体现了生产者与各级消费者之间的食物联系，B不符合题意。 C．花生是生产者，麻雀以花生为食，猫头鹰捕食麻雀，该食物链书写符合食物链的构成规则，C不符合题意。 D．白僵菌是一种真菌，属于分解者，食物链中不应该包含分解者，D符合题意。 故选D。 2．D 【分析】党的二十大报告强调生态保护的系统性和整体性，要求维护生态安全。 【详解】A．提倡绿色出行可减少碳排放和环境污染，符合生态保护要求，故A不符合题意。 B．垃圾分类回收能减少资源浪费和污染，促进资源循环利用，符合生态保护要求，故B不符合题意。 C．综合治理可增强生态系统稳定性，符合系统治理理念，故C不符合题意。 D．围湖造田破坏湿地生态系统，导致蓄洪能力下降、生物多样性减少，违背生态安全要求，故D符合题意。 故选D． 3．C 【分析】探究“光对鼠妇生活的影响”，那么实验的变量就是光，所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板来设计对照实验。 【详解】A．该探究实验的变量是“光”，但土壤分为“湿土、干土”（湿度不同），并且都有光，变量设计不合理，故A错误。 B．变量是“光”，但土壤是“湿土、干土”（湿度不同），且容器材质是“木板”，容器内均为无光环境，变量设计不合理，故B错误。 C．变量是“光”（一侧透光、一侧遮光），土壤均为“湿土”（湿度一致），只有“光”这一个变量，设计科学合理，故C正确。 D．土壤是“干土”，但是鼠妇更偏好湿土，实验材料选择不合理，故D错误。 故选C。 4．D 【分析】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等。 【详解】A．口服葡萄糖后，0～1小时内，曲线甲和乙均上升，这是因为葡萄糖被吸收进入血液，导致血糖含量升高，A正确。 B．1～2小时内，血糖浓度下降，这是因为胰岛分泌胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖原并加速血糖分解，从而降低血糖浓度，B正确。 C．4小时后，甲、乙两人的血糖含量均恢复至空腹水平，C正确。 D．曲线乙高于曲线甲是因为乙的胰岛素分泌不足，胰岛素促进组织细胞吸收和利用血糖的能力减弱导致血糖浓度无法有效降低，D错误。 故选D。 5．B 【分析】抗原是指能够刺激机体产生免疫反应的物质（如病原体或其部分成分）；抗体是机体受抗原刺激后产生的特异性蛋白质。特异性免疫是后天获得的、针对特定病原体的免疫方式；非特异性免疫是先天具有的广泛防御功能。 【详解】A．痘浆含减毒天花病毒，属于抗原；但接种后产生针对性免疫，属于特异性免疫，故A不符合题意。 B．痘浆作为抗原刺激机体产生抗体，接种方法通过人工诱导特异性免疫，故B符合题意。 C．痘浆是抗原而非抗体，故C不符合题意。 D．痘浆是抗原而非抗体，故D不符合题意。 故选B。 6．B 【分析】传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病具有传染性和流行性特点；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类“将患病者安置于空院子内为其治疗”是控制病人，避免与健康人接触，以免传染他人。 【详解】A．切断传播途径指阻断病原体传播的途径（如消毒、灭蚊等），题干中对患病者直接处理，是控制传染源，故A错误。 B．控制传染源指隔离治疗患者或处理病原体携带者，题干中“安置并治疗患病者”是控制传染源，故B正确。 C．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫，与治疗患者无关，故C错误。 D．保护易感人群是增强健康人群的免疫力或避免接触传染源，题干未涉及此措施，故D错误。 故选B。 7．D 【分析】健康生活方式包括合理膳食、适量运动、规律作息、避免不良习惯等。选项需判断是否符合健康原则。 【详解】A．油炸食品和甜食含高脂肪、高糖分，易引发肥胖和慢性病，故A不符合题意。 B．课间操时间久坐不动缺乏运动，不利于血液循环和身体健康，故B不符合题意。 C．长时间玩电子设备易导致视力下降、颈椎问题及心理依赖，故C不符合题意。 D．青少年每日需保证8—10小时睡眠，8—9小时符合生理需求，有助于恢复体能和生长发育，故D符合题意。 故选D。 8．C 【分析】森林生态系统具有涵养水源、保持水土、调节气候等功能，其覆盖率下降会导致生态功能退化，威胁生态安全。 【详解】A．洪水的发生与生态系统破坏直接相关，森林减少削弱了水源涵养能力，故A不符合题意。 B．森林砍伐虽可能短期促进经济，但长期破坏生态安全，故B不符合题意。 C．森林是生态安全的基础，功能退化会引发水土流失、洪水等环境问题，故C符合题意。 D．森林覆盖率下降加剧水土流失，导致土地肥力下降，故D不符合题意。 故选C。 9．B 【分析】互利共生指两种生物共同生活，相互依存；寄生指一种生物生活在另一种生物体内或体表，从中获取营养；种间竞争指不同物种争夺资源；种间捕食指一种生物以另一种生物为食。新冠病毒侵入人体细胞利用其物质繁殖，导致人体患病，符合寄生关系。 【详解】A．互利共生是双方受益，而新冠病毒繁殖会损害人体健康，故A错误。 B．寄生是一方受益、另一方受害，病毒依赖宿主细胞繁殖，故B正确。 C．种间竞争是争夺共同资源，病毒与人体细胞无直接资源竞争，故C错误。 D．种间捕食指捕食者吃掉猎物，病毒并未直接“捕食”人体细胞，故D错误。 故选B。 10．C 【分析】图中①大脑，②小脑，③脑干。 【详解】A．大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，①代表大脑，所以调节人体生命活动的最高级中枢是①，故A正确。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，②代表小脑，醉酒的人动作不协调、平衡能力减弱，是因为酒精麻醉了小脑，故B正确。 C．非条件反射是生来就有的先天性反射，其神经中枢在脊髓或脑干等较低级的神经中枢，而不是①大脑皮层，大脑皮层主要调节复杂的条件反射，膝跳反射属于简单反射，神经中枢位于脊髓，故C错误。 D．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等，③代表脑干，植物人的呼吸和心跳正常，说明他的脑干未受损，故D正确。 故选C。 11．B 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。听觉的形成需要耳蜗感受振动并产生神经冲动，但听觉最终在大脑皮层的听觉中枢形成。 【详解】A．鼻咽部感染时，细菌可通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎，故A正确。 B．耳蜗内有听觉感受器，能感受振动并产生神经冲动，但听觉是在大脑皮层形成的，故B错误。 C．长时间使用耳机会使鼓膜长期处于高压状态，导致听力损伤，故C正确。 D．巨大声响时张口或闭嘴、堵耳，可平衡鼓膜两侧气压，避免鼓膜破裂，故D正确。 故选B。 12．D 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。可见，掷冰壶的运动过程，需要多组肌肉收缩舒张协调配合，A正确。 B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，掷冰壶的运动，需要肌肉收缩牵拉骨绕关节活动，B正确。 C．冰壶运动员滑动过程中所需能量来自细胞的呼吸作用，C正确。 D．掷冰壶的过程属于复杂反射，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，控制该项活动的中枢位于大脑皮层，D错误。 故选D。 13．D 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。 生态系统中所有生物的能量最终来自太阳能，能量和物质沿着食物链和食物网进行传递。生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。 【详解】A．一片丘陵包含所有生活在这里的生物及环境，能看成一个生态系统，故A错误。 B．瓢虫以蚜虫为食，若蚜虫数量增加，瓢虫数量短时间内会增加，故B错误。 C．瓢虫捕食蚜虫完成了能量的流动，能量流动具有单向性和逐级递减的特点，故C错误。 D．瓢虫和蚜虫的数量能保持相对稳定，处在动态平衡中，故D正确。 故选D。 14．A 【分析】当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。 【详解】A．中药虽源于天然草药，但部分药物含毒性成分（如附子、乌头），使用不当可能引发中毒或肝肾损伤，A错误。 B．燃气泄漏时关闭阀门、开窗通风可降低燃气浓度，避免爆炸或中毒，B正确。 C．动脉出血危险性强，需立即拨打120寻求专业救援，C正确。 D．溺水时保持冷静可减少体力消耗，避免呛水加重，D正确。 故选A。 15．C 【分析】题图中：①甲状腺，②肾上腺，③胰岛，④睾丸。 【详解】A．幼年时期垂体分泌的生长激素不足，会患侏儒症，患者身材矮小，但智力正常；而幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，A错误。 B．幼年时期垂体分泌生长激素不足易患侏儒症；①是甲状腺，幼年时期甲状腺分泌的激素不足易患呆小症，B错误。 C．④是睾丸（在男性体内），青春期开始后，男生出现第二性征与睾丸分泌的雄激素有关，雄激素能促进男性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持男性的第二性征，C正确。 D．②是肾上腺，肾上腺分泌肾上腺素等；而胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛散布于胰腺中。因胰岛分泌的胰岛素不足而引起的疾病（糖尿病）可通过注射胰岛素进行治疗，D错误。 故选C。 16．(1)反射弧 (2)③ (3)小脑 (4) 关节腔 关节头和关节窝 (5)收缩 (6) 肾上腺 神经系统 【分析】图a：①听小骨、②听神经、③耳蜗、④鼓膜。图ｂ：A关节囊、B关节腔、C关节软骨。 【详解】（1）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，完成反射的结构基础是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。 （2）耳蜗内有接受声波信息的听觉感受器。所以小秦的听觉感受器位于如图（a）所示耳中的③耳蜗内。 （3）小脑的功能是协调运动，维持身体平衡。所以比赛时，西西在助跑、起跳的过程中，协调运动、维持身体平衡的脑结构是小脑。 （4）关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。 图中B是关节腔，内有少量滑液，滑液可润滑关节软骨，使关节活动灵活。 比赛前充分热身能使B关节腔内滑液量增加，滑液能减少关节头和关节窝之间的摩擦，从而减少运动中关节损伤可能。 （5）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的。 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 所以接发球过程中完成屈肘动作时，以肱二头肌为主的一组肌肉处于收缩状态。 （6）当人情绪激动时，大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多肾上腺素等激素。 这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。 由此可见，人体生命活动既受神经系统调节，也受激素调节影响。 17．(1) 动物 非特异性 (2) 不合理 抗生素只对细菌性疾病有治疗效果 (3) 切断传播途径 消毒（或通风等） (4) 抗原 抗体 特异性 (5)按时作息（或合理膳食，远离烟酒等） 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。如对传染病人要早隔离、早治疗；做好环境卫生和个人卫生，注意个人卫生，饭前便后要洗手；积极锻炼增强体质，对易感者注射疫苗等。 【详解】（1）病毒依据宿主不同可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体），甲型流感病毒寄生在动物体内，属于动物病毒。 呼吸道黏膜是人体免疫的第一道防线，对多种病原体都有防御作用，这种生来就有的免疫属于非特异性免疫。 （2）甲型流感由病毒引起，而头孢是抗生素，抗生素只对细菌起作用，对病毒无效，所以小冬立即服用头孢治疗甲型流感的做法不合理，理由是抗生素只对细菌起作用，对病毒不起作用。 （3）传染病预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。小铭同学佩戴口罩，能阻止病原体通过空气等媒介传播，属于切断传播途径。 教室作为密集场所，同类切断传播途径的预防措施有教室应勤开门窗通风换气等。 （4）从免疫角度看，疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体，所以疫苗相当于抗原，它刺激淋巴细胞产生的特殊蛋白质是抗体。 这种只针对某一特定病原微生物起作用的免疫属于特异性免疫。 （5）健康的生活方式有很多，比如坚持体育锻炼（合理即可）。 18．(1) 分解者 消费者 (2) 食物链和食物网 20 (3) 马铃薯→马铃薯甲虫→胡蜂或马铃薯→马铃薯甲虫→盲蝽 竞争 (4) ②③④ C 自我调节/自动调节 【分析】题图2中：①光合作用，②呼吸作用，③分解作用，④燃烧，A生产者，B消费者，C消费者，D分解者。 【详解】（1）生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。图 1 中有生产者马铃薯，消费者马铃薯甲虫、胡蜂和盲蝽，缺少的主要成分是分解者，它能将动植物遗体等分解为无机物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株，不能自己制造有机物，属于消费者。 （2）生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网传递。能量传递效率一般为10%～20%，当按20%传递时，马铃薯甲虫获得能量最多。马铃薯从太阳处获得100KJ能量，马铃薯甲虫获得能量最多为 100×20% =20KJ。 （3）食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，中间用箭头连接。该农田中防治马铃薯甲虫的食物链有：马铃薯→马铃薯甲虫→胡蜂；马铃薯→马铃薯甲虫→盲蝽 。胡蜂和盲蝽都以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食，它们争夺相同食物资源，关系是竞争。 （4）图2中，生物体内的碳返回无机环境的途径有：②生物的呼吸作用，将有机物分解为二氧化碳和水释放到无机环境；③分解者的分解作用，将动植物遗体等中的有机物分解为无机物；④燃烧，含碳的物质燃烧释放二氧化碳到无机环境。图1中的胡蜂和盲蝽是消费者，图2中A是生产者，B、C是消费者，D是分解者，所以胡蜂和盲蝽对应图2中的C。生态系统具有一定的自我调节（自动调节）能力来维持自身相对稳定，当外界干扰超过限度，生态系统就容易被破坏。 19．(1) 蛋白质外壳 遗传物质 (2)自我复制 (3) A病原体 传染源 控制传染源 (4)②④ (5) 抗原 【分析】图甲中：①是蛋白质外壳，②是遗传物质；图乙中：③细胞膜，④细胞核，⑤细胞质；图丙中：A是病原体，B是传染源，C是传播途径，D是控制传染源，E切断传播途径，F保护易感人群。 【详解】（1）新型冠状病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 （2）病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，病毒的繁殖方式为自我复制，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）病原体是引起传染病的细菌，病毒，寄生虫等生物。新冠病毒是图丙中引起新冠肺炎的A病原体。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，因此A是病原体；B能够散播病原体，因此属于传染源；预防传染病的措施有：D控制传染源，E切断传播途径，F保护易感人群。 （4）①各地迅速建造方舱医院，对患者应收尽收；③实施网格化管理，排查、追踪与治疗同步；都属于D控制传染源。②对疫区全面消毒；④要求居民勤洗手，出门戴口罩；都属于E切断传播途径。⑤倡导居民居家锻炼，合理营养等，属于F保护易感人群。 （5）接种用的疫苗是减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $