安徽马鞍山市第七中学2025-2026学年度第一学期期末测试九年级道德与法治学科试题（开卷）

2025-2026学年度第一学期期末测试 九年级道德与法治学科 （开卷） 注意事项: 1. 道德与法治试卷满分 80 分,道德与法治、历史的考试时间共 120 分钟。 2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3. 考生答题时可参考道德与法治教科书及其他材料。请独立思考,诚信答题。 一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入答题卡。共12题，每题2分，共24分） 1.“十四五”以来，农村居民人均可支配收入增速连续多年快于城镇居民；2025年上半年，农村居民人均可支配收入实际增长6.2%。收入增、文化丰，广大农民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。这表明 ①城乡区域协调发展战略卓有成效 ②乡村振兴战略是引领发展的第一动力 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④高质量发展是当代中国最鲜明的特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列古语或名言与社会主义核心价值观内涵的解读，不匹配的是 A.“民惟邦本，本固邦宁”，体现了国家层面“富强”的要求 B.“法令既行，纪律自正”，体现了社会层面“法治”的要求 C.“己所不欲，勿施于人”，体现了公民层面“友善”的要求 D.“功崇惟志，业广惟勤”，体现了公民层面“敬业”的要求 3.2025年6月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》。安徽省积极响应，对个人消费者购买符合条件的节能家电、新能源汽车等给予补贴。国家和我省出台这些政策 ①说明扩大内需是我国当前工作的中心 ②表明我国已进入消费主导一切的发展阶段 ③体现了政府通过宏观调控手段激发市场活力 ④有利于推动经济高质量发展，满足人民美好生活需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.观察右图，它最想揭示的道理是 A.改革和创新是互不相干的两个领域 B.只要坚持改革，就自然能实现全面创新 C.改革主要是经济领域的，创新主要是科技领域的 D.用改革之手激活创新引擎，两者相互促进，是发展的关键动力 5.安徽省政府实施“千村引领、万村升级”工程，在皖南突出山水徽韵，在皖北彰显田园风光，努力建设宜居宜业和美乡村。这体现了 ①因地制宜的区域发展战略 ②坚持城乡融合发展，推动共同富裕 ③乡村振兴就是要实现乡村城市化 ④生态文明建设与经济建设协同推进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.某地公交车上，一名中学生始终举着手机，默默为不识路的老人播放导航语音直至其下 车。网友评价：“这是最高级的‘秀’。” 该生的行为“高级”在 A.体现了关爱他人的美好品德 B.用新颖的方式吸引了公众关注 C.善于利用现代科技解决问题 D.恪守公共场合保持安静的规则 7.下列对国情国策相关知识的表述中，正确的个数是 ①办好中国的事情，关键在人民 ②中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导 ③人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础 ④高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.自媒体博主小王为吸引流量，编造并发布了一段“某知名食品企业使用非法原料”的虚假测评视频，引发社会关注并导致该企业股价短暂异常波动。该企业的法律顾问认为小王的行为已涉嫌违法。法律顾问作出此判断的最核心依据是小王的行为 A.属于不正当竞争，扰乱了市场经济的公平秩序 B.只是网络上的个人吐槽和观点表达，受法律保护 C.滥用了公民的言论自由和监督权，但未造成实际损害 D.侵犯了该企业的名誉权，损害了其商业信誉，应承担相应法律责任 9.对下列“徽风皖韵”的举措进行主题归类，最贴切的是 ◇ 2025年11月马鞍山举办第35届李白诗歌节，开展“诗歌快闪”“经典诵读”等活动。 ◇ 黄山市实施“徽州古建筑保护利用工程”，让上百栋古民居、古祠堂在活化利用中焕发新生。 ◇ 安徽省文旅厅推出“非遗进景区”项目，游客可在三河古镇亲手体验庐州木版画制作。 A.推动文化创新，摒弃传统传承 B.吸收外来文化，实现中西合璧 C.发展文化产业，追求经济效益最大化 D.坚定文化自信，传承中华优秀传统文化 10.右图警示政府工作人员 ①法无授权不可为，不可越权 ②依法履职，不得懈怠、推诿 ③法定职责必须为，敢于担责 ④增强主人翁意识，主动监督 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.支持和保障人民当家作主不是一句口号，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。下列对公民参与民主生活的分析，对应正确的有 ①参加所在地人大代表的选举——民主选举 ②市民对爱国主义教育法（草案）提出建议——民主监督 ③小红的妈妈参加单位组织的职工代表大会——民主协商 ④王某作为业主代表参与小区停车场重建听证会——民主决策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.2026年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的设计，融合了西周盠驹尊、汉代天马、唐代三花马、普氏野马及传统纹样。这让我们感受到 ①中华文化具有包容创新的智慧 ②坚定文化自信就要全面复兴传统文化 ③中华文化源远流长、博大精深 ④设计者坚守中华文化立场，彰显了文化自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【铭记历史 砥砺前行】 13.（12分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。全国人大常委会于2024年表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定，第三十七条 在每年中国人民抗日战争胜利纪念日（九月三日），国家和社会各界应当组织开展纪念活动。国家在每年9月3日，组织开展纪念活动，缅怀抗战先烈，弘扬爱国主义精神。 材料二：在本次纪念活动中，有一位特殊的参与者备受关注——来自安徽省的马老。马老是一位退伍军人，他的父亲曾浴血奋战在抗日战场。退休后，马老主动担任本地红色纪念馆的义务讲解员，二十年如一日向青少年讲述抗战历史。他说：“父亲守护的是国家的山河，我守护的是民族的记忆。这份记忆，关系到我们的孩子未来会选择成为一个什么样的人。” （1）结合材料一，运用“法治与德治”的相关知识，分析国家通过立法形式确立纪念日、弘扬抗战精神的重要意义。（6分） （2）结合材料二，运用八年级所学知识，分别从“勇担社会责任”与“维护国家利益”两个角度，分析马老的故事给予我们怎样的启示。（6分） 【创新驱动 江淮潮涌】 14.（10分）阅读材料，回答下列问题。 材料一：2025年，安徽省区域创新能力继续稳居全国第一方阵。全省高新技术企业数突破2万家，技术合同成交额突破2500亿元。以“新三样”（新能源汽车、锂电池、光伏产品）为代表的新兴产业，成为拉动安徽出口增长的核心力量。 材料二：安徽创新“潮涌”的背后，是“真金白银”的持续投入和“真心实意”的制度保障。2025年，我省财政科技支出增长15%，并出台《安徽省优化科技创新营商环境条例》，破解科技成果转化、人才评价等方面的堵点。 （1）材料一反映了安徽省经济发展呈现怎样的新态势？这主要得益于我国实施的哪些发展战略？（4分） （2）结合材料二，运用所学知识，分析我省为何要用“真金白银”和“真心实意”来保障科技创新？（6分） 【长江之畔 绿色蝶变】 15.（10分）阅读材料，回答下列问题。 长江马鞍山段，曾因岸线码头林立、生态环境问题突出而“滨江不见江”。近年来，马鞍山以壮士断腕的决心推进综合治理，拆除非法码头，修复岸线湿地，建设滨江生态绿廊。如今，这里已成为市民休闲的“城市客厅”和鸟类栖息的乐园，真正实现了从“滨江”到“滨江景”的华丽转身。 （1）马鞍山的“华丽转身”生动诠释了我国坚持哪一发展理念？（2分）请列出与这一理念相应的一项基本国策。（2分） （2）从“经济发展与生态环境保护”关系的角度，阐述马鞍山实践给其他沿江城市带来的启示。（6分） 【参与民主 提案献策】 16.（12分）阅读材料，回答下列问题。 2025年8月9日至13日，第十二届全国暨粤港澳大湾区青少年模拟政协（提案）展示活动举行。来自全国20个省、自治区、直辖市及特别行政区的近110所学校800余名“小委员”，共带来117份“大提案”。在为期5天的时间里，模拟委员通过委员通道、界别协商、提案展示等环节，接受模拟记者采访、开展界别协商，并合作展示模拟提案，生动诠释当代青少年对国家发展与社会治理的立体关注和深刻洞见，沉浸式体验协商民主制度运行的全过程。 （1） 结合材料，分析青少年参加模拟政协（提案）展示活动的意义。（6分） （2）请你帮助小安完成下述提案。(6分) 参与民主生活，争做合格公民。小安准备就自己身边存在的问题撰写一份提案（如下）。 关于守护青少年舌尖上的安全的提案 提案者 中学生××× 案据 上学、放学期间，不少同学到路边的小卖部、流动摊贩购买一些垃圾食品食用。 案由 （2分） 解决方案 （4分） 【擘画蓝图 青年担当】 17.（12分） 阅读材料，回答下列问题。 材料一：2025年12月，中共安徽省委通过了关于制定“十五五”规划的建议。规划提出：“十五五”时期是我们凝心聚力奋力谱写中国式现代化安徽篇章的关键时期；我省将坚持下好创新“先手棋”，在打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地等方面实现新突破；要坚持人民至上，让现代化建设成果更多更公平惠及全省人民。 材料二：为科学编制“十五五”规划，马鞍山市坚持“开门问策”。2025年9月，市政府强调要广泛听取意见，使规划编制成为统一思想、凝聚共识的过程。2026年初，市政府常务会议再次指出，要广泛听取意见建议，凝聚各方智慧力量，提高规划编制的科学化、民主化水平。许多青年学生也通过社会调查、模拟提案等方式，为家乡发展建言献策。 （1）结合材料一，运用所学知识，分析安徽省制定和实施“十五五”规划的重要意义。（6分） （2）蓝图已绘就，奋斗正当时。结合材料二中马鞍山市坚持“开门问策”、听取青年学生建言的做法，谈谈安徽青少年应如何为“十五五”规划的实施贡献智慧与力量。（6分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $