河南省洛阳市2025-2026学年九年级上学期期末考物理试题

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2026-02-03
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九年级物理 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共19分) 1.焦耳Q=2Rt电能(功、热量或各种形式的能量) 2.扩散无规则运动引力 3.并电源电 4.1.25关闭用电器及时切断电源,避免待机耗电 5.200.910 6.相漏电保护器低压断路器(空气开关)同时使用多个大 功率的用电器(用电器进水造成短路) 评分标准:参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。 二、选择题(每小题3分,共24分) 7.B8.C9.B10.D11.A12.C13.AD14.BD 三、作图题(每小题3分,共6分) 15.见答图1 16.见答图2 相线 中性线 保护到 答图1 答图2 四、实验探究题(第17题7分,第18题9分,第19题12分,共28分) 17.(1)(2分)质量温度的变化量(升高的温度) (2)(3分)加热时间水相同质量的水和食用油,升高相同温度,水需要吸收的 热量更多 (3)(2分)比热容(c)水的比热容比沙子大,质量相同的水和沙子,吸收相同的热 量,水温度升高的少 18.(1)(2分)电流表没有调零电流表正负接线柱接反了 (2)(3分)B见答图3(2分) (3)(4分)0.54 干路电流等于各支路电流之和(2分) 换用不同规格的小灯泡多 次实验 答图3 答图4 九年级物理第1页(共2页) 19.(1)(4分)见答图4(2分)断开检查电流表正负接线柱是否接反(检查电压表 正负接线柱是否接反、检查滑动变阻器是否一上一下连接) (2)(4分)短路变大右更换阻值更大的滑动变阻器 (3)(2分)电流与电阻的乘积R/A·2 通过导体的电流与导体的电阻成反比 (4)(2分)不能 图像上各点所对应的电流和电阻的乘积不是定值(仅凭曲线形状无 法判断它们成反比) 评分标准:参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。 五、综合应用题(第20题10分,第21题13分,共23分)》 20.(1)(2分)热传递 (2)(6分)天然气燃烧释放的热量为 Q放=VF2.1×103m3×4×10]J/m3=8.4×1012j 不计热量损失,水吸收的热量为Q吸=Q敏=8.4×102J 一个标准气压下,水的沸点为100℃,被加热的水的质量为 m=- 84x102 c414.2x10/(kg℃)x(100c20rc)=2.5×102kg (3)(2分)环保(节约能源) 21.(1)(2分)热效应加热 (2)(5分)P-400W=0.4kW 加热挡工作0.5小时消耗的电能形1=P1=2.2kW×0.5h=1.1kWh 保温档工作3小时消耗的电能W2=P22=0.4kW×3h=1.2kWh 此餐台每天消耗的电能W=W1+W2=1.1kWh+1.2kWh=2.3kWh (3)(3分)当开关旋转1-1触点,电路中只有R1,餐台处于加热挡。 加热挡的功率为:P=2.2kW=2200w,此时插头处的电流为1,==20Y0A (4)(3分)发热体R的阻值R=-20y L,10A 222 评分标准:参考以上标准,其他答案只要合理同样给分。 九年级物理第2页(共2页)2025—2026学年第一学期期末质量检测 九年级物理试卷 注意事项: n 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题 卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共19分) 1.物理学家 通过大量的实验,最先确定了电流通过导体产生的热量跟电流、电 阻和通电时间的关系,其表达式为 ;为了纪念他的贡献,物理学中,用他的名字 命名了物理量 的单位。 如 2图1是跨学科实践活动中经常使用的热熔胶枪。胶枪加热胶条的过程中,会产生明 显的气味,这属于 现象,说明分子在不停地做 ;胶水涂在物体上, oT3Y2-G2三和5值销道葡电位我 长 物体会被“粘”住,说明分子间存在 胶条 5120 甲 801c00 2V71G立室6值前2霞 扳机 图1 图2 图3 3图2中充电宝正在同时给三部手机充电,此时这三部手机是 联的,充电宝 相当于电路中的 ,将化学能转化为 能。 4洛洛旅行返家后,发现家中电能表的示数由出发前的图3甲变为乙。经排查后,发 现家中只有电脑电源线未拔,一直处于待机状态。在洛洛出门旅行的10天内电脑消耗的电 能为 kWh,其待机功率为 W。据此请提出一条节约用电建议: 5.图4甲所示的电路中,电源电 /A 压恒为18V,通过电阻R的电流与其 0.9 两端电压的关系如图4乙,则电阻R 的阻值为 2;同时闭合S、S2, 品 电流表示数为 A;若闭合S, 断开S2,电阻R两端的电压为12V, 甲 图4 乙 18 U/V 则电阻R2的阻值为 2。 九年级物理第1页(共6页)】 6.为了防范用电事故,家庭电路中一般会安装低压断路器(空气开关入、漏电保护器等 保护装置。若站在地面上的人不小心接触了 线,电流通过人体流入大地, 会迅 速切断电路,保护人身安全;当家庭电路中的电流过大时, 会自动断开,切断电路, 保护家庭电路安全;请写出一个生活中可能触发空气关“跳闸”的情况: 二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。第7~12题每小题只 有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部 选对得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分。) 7.下列废旧物品回收加工后,适合制作电工钳手柄保护套的是 A.旧铁锅 B.旧橡胶手套 C.废芯片 D.废易拉罐 8生活中有时需要利用静电;有时也要注意防止静电带来的危害。下列属于防止静电 危害的是 A.静电拖把 B.静电复印 C.静电释放器 D.静电喷漆 9.下列现象和推断不符合实际的是 心 C D A.水和酒精混合后,总体积小于二者体积之和。推断:分子之间存在间隙 B.稍稍向上拉玻璃板,弹簧测力计的示数变小。推断:分子之间存在斥力 C.向下压活塞,脱脂棉燃烧。推断:对气体做功,气体内能增加,温度升高 D. 塞子跳起时,瓶内出现白雾。推断:气体对外做功,内能减少,温度降低 10.某小区安装了智能门禁系统,居民刷卡(S1闭合)或人脸识别(S2闭合)成功时, 指示灯亮、电动机工作,即可安全通过。下列电路设计合理的是 指示灯 识别 剧卡区 o电源。 o电源。 电源c 电源 A D 11.某项目小组要制作简易调光台灯,图5是他们的设计图。下列分析正确的是 A.作为光源的发光二极管是由半导体材料制成的,具有单向导电性 B.为了实现调光功能,连接电路时,电位器应该与发光二极管并联 C.该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的粗细来改变台灯亮度的 D.为实现顺时针转动旋钮时灯变亮,应将A、B两接线柱接人电路 九年级物理第2页(共6页) 扇叶 电阻丝 滑片 L 图5 发光二极管 图6 图7 12.洛洛用图6所示的电路图“测量小灯泡的电功率”,下列说法正确的是 A,此实验中,多次测量求平均值可减小误差 B.此实验中,灯泡越亮,其额定功率就越大 C. 利用此电路,可以“测量小灯泡的电阻” D.利用此电路,可以“探究电流与电压的关系” 13.(双选)图7是我国传统的走马灯,点燃底部的蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动, 带动纸片小人转动。下列说法正确的是 A. 蜡烛燃烧时,其化学能转化为内能和光能 B.走马灯中空气温度升高是通过做功实现的 C.热空气驱动扇叶转动时,机械能转化为内能 D.走马灯的工作原理与汽油机的工作原理相同 14.(双选)图8甲是某温度检测仪的简化电路,R是热敏电阻,其电阻随温度变化关 系如图8乙所示,仪表可显示温度。若电源电压不变,下列说法正确的是 A.此温度检测仪的仪表a是由电流表改装的 B.当温度升高时,热敏电阻R的阻值将变大 C.当温度降低时,此温度检测仪表a的示数 将会变大 测温探头 D.要想提高所能测量的最高温度,可将R器的 甲 乙 图8 滑片向右调 三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分) 15某款玩具警车上有两个开关,其中一个只控制“警灯”,另一个只控制用于警车运 动的电动机。请在图9虚线框内将电路图补充完整,使其符合上述设计要求。 M 相线 中性线 保护线 图9 图10 16请根据安全用电的要求,在图10的虚线框内画出灯泡和开关的符号,‘并用笔画线 表示导线,将灯泡、开关、三孔插座接人家庭电路中。 九年级物理第3页(共6页) 四、实验探究题(本题共3小题,第17题7分,第18题9分,第19题12 分,共28分) 17.烈日炎炎,沙子烫脚,海水凉爽。洛洛想探究该现象的原因 温度/℃ 70 60 食用油 50 40 甲 乙 3 7 0 24 6 8 时间/min 丙 图11 (1)日常生活中,烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多,把半壶水烧开比把它烧成 温水需要的热量多,由此洛洛发现:同种物质温度升高时吸热多少与物质的和有 关。因此,为了比较不同物质在温度升高时的吸热情况,她应控制这两个量相同。 (2)洛洛选用图11甲、乙相同的装置进行实验,她每隔1分钟记录一次温度,并绘 制出了两种液体的“温度-时间”图像如图11丙。实验中是通过 反映物质吸收热 量的多少的,由图11丙可知:(填“水”或“食用油”的吸热本领更强,理由是: (3)物理学中,用物理量 来表示物质的这种特性;由此洛洛分析“烈日炎炎, 沙子烫脚,海水凉爽”的原因应该是: 18洛洛和阳阳一起“探究并联电路中电流的特点”,他们设计的电路图如图12甲。 ww 0 0.204 rg% 020.4 0 T0.6 0.61 甲 乙 图12 丙 (1)按电路图连接好电路,闭合开关前,洛洛发现电流表的指针如图12乙,出现该 现象的原因可能是 ;调整后闭合开关,发现电流表指针又偏向图12乙位置,其原 因是 (2)改正错误后,洛洛连接的电路如图12丙,此时电流表测量的是 (填“A” 或“B”)点的电流,接下来要测量C点的电流,洛洛只需在图丙的基础上改动一根导线即 可,请在去掉的导线上画“×”,并用笔画线表示导线画出改动后的连接方式。 九年级物理第4页(共6页) A点的电流I/A B点的电流IpIA C点的电流IcdA 0.30 0.24 (3)洛洛测C点电流时,电流表示数如图12丁,则C点电流为 A;测完A、 B、C三点的电流后,他们分析表格中的数据,得出初步结论:在并联电路中, (文 字表述)。阳阳指出:一次实验所得结论具有偶然性,为了得到普遍规律,接下来应该 19.洛洛利用图13甲所示电路“探究电流与电阻的关系”,所用器材有学生电源(电压 恒为4.5V)、定值电阻(分别为5、102、202入、电压表、电流表、滑动变阻器(2022A)入、 开关、导线若干。 (1)请用笔画线表示导线将图甲的电路连接完整,要求:滑动变阻器滑片向右移动时, 电流表示数变小;连接电路时,开关应处于 状态。连接完毕后,阳阳建议对电路进 行检查后再闭合开关,请提出一项需检查的内容: A 次数 2 3 0.6 0.5 电阻R/2 5 10 20 0.4 0.3 电流IA 0.4 0.2 0.1 0.2 0.3 R/2 ① 05 101520 甲 图13 乙 (2)检查电路连接无误后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,可能是定 值电阻 造成的。排除故障后,调节滑动变阻器,使5Ω电阻两端电压表的示数为2V 时,读出电流表的示数,计入表格;更换为10Ω电阻后闭合开关,电压表示数将 此时应将滑片向 移动;当更换202的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑片, 也无法将电压表的示数调至2V,此时他们(填具体措施),顺利完成了实验。 (3)为了便于分析实验数据,洛洛提出可将记录数据的表格增加一行,此行的项目是 ① 。经分析他们得出结论:在电压一定时, (4)在交流评估环节,洛洛发现有一小组采用图像法分析实验数据,图13乙是该组 同学根据他们实验中记录的数据绘制的图像,你认为该组同学能否由此图像得出和洛洛组 同样的结论? 理由是 九年级物理第5页(共6页) 五、综合应用题(本题共2小题,第20题10分,第21题13分,共23分) 20.图14中的地源热泵是一种利用地热资源的空调设备,既可供暖又可制冷。某学校 为教学楼安装了一套地源热泵系统,该系统每年冬季可节省天然气近2.1×10m3。 [9天燃*=4×10J/m3,c水=4.2×103J/kgC】 热 热 夏 冬 季 季 图14 (1)地源热泵通过地下管道中的水与土壤交换热量,该过程通过 的方式改变水 的内能。 (2)若节省的天然气完全燃烧,能释放多少热量?不计热量损失,在标准大气压下, 这些热量可以将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾? (3)尝试分析运用地源热泵的优点(写出一条即可)。 21.图15甲是学生食堂购置的加热餐台,图15乙是其简化电路,电源电压恒为220V, R1、R2是发热体(阻值不变),旋转开关S即可实现加热、保温、断开。铭牌显示其额定加 热功率为2.2kW,额定保温功率为400W。 220V 0 甲 图15 (1)加热餐台是利用电流的 工作的,当开关S旋转至1一1时,该加热餐 台处于 挡位。 (2)若该餐台每天为饭菜加热0.5h,保温3h,则此餐台每天消耗多少电能? (3)该餐台处于加热挡时,电源插头处的电流有多大? (4)发热体R1的阻值是多少? 九年级物理第6页(共6页)

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