河南驻马店市实验中学教育集团2025-2026学年度第一学期期末七年级生物素养测试卷

2025-2026学年度七年级上期期末生物素质调研测试答案 一、选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D A C A B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D A C C D A A B 二、非选择题（共5小题，30分） 21．（6分） （1） ①⑤ （2） 相同 （3） 上皮组织 分生 （4） 器官 （5） 细胞 22．（7分） （1） 成熟 A （2） 气孔 （3） 蒸腾 （4） 筛管 （5） 二氧化碳 呼吸 23．（6分） （1） 空气（氧气） （2） 胚 胚根 （3） 芽轴 （4） 果实 种子 24．（6分） （1） 消化腺 （2） 麦芽糖 小肠 （3） ④ 氨基酸 （4） 脂肪 25．（5分） （1） 温度 （2） 12 （3） 二氧化氯溶液对棉花枯萎病的发病率有影响 （4） 作对照 （5） 增加 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末七年级生物素养测试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.2025年《中国生物多样性报告》显示，河南太行山国家级自然保护区新增3种特有植物，现有维管束植物166科、704属、1836种。这体现了生物多样性中的（ ） A. 遗传多样性 B. 环境多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性 2.为贯彻落实教育部“每天两小时室外体育活动”的基本要求，实验中学每天开展体育课，同学们跑步后大量出汗。这一现象体现的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能生长和繁殖 C. 能排出体内代谢废物 D. 生活需要营养 3.我校七年级同学为了探究“光照对蚂蚁活动的影响”，在一个花盆里一半用黑布遮光，另一半暴露在阳光下，其他条件保持一致，记录蚂蚁在两边的数量。该探究方法属于（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 4.实验中学生物兴趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜（如图）。请据图判断下列说法正确的是（ ） A．放大镜a模拟的是物镜，放大镜b模拟的是目镜 B．该显微镜放大倍数为放大镜a与b的放大倍数之和 C．通过遮挡光盘中央的孔可以增大视野亮度 D．升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋 5.桑葚酒制作过程中，需取新鲜桑葚放入杯子，加入高度白酒，一段时间后观察，杯中白酒颜色变紫色。主要原因是白酒破坏了桑葚细胞中控制物质进出的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质 6.在制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，下列操作与目的对应错误的是（ ） A. 滴加生理盐水——维持细胞正常形态 B. 轻刮口腔内壁——获取实验材料 C. 盖盖玻片时缓缓放下——避免细胞重叠 D. 在盖玻片一侧滴加碘液——染色 7.多细胞生物体由小长大，是细胞生长，分裂和分化的结果。下列叙述错误的是（ ） A.同一组织的细胞功能各不相同 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞分化形成了各种组织 D.细胞生长使细胞体积增大 8.每年的6月14日是“世界献血者日”，献血时，医护人员抽取的血液能为需要的人带来希望。血液具有运输营养物质等功能，它所属的人体组织是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 9.如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（ ） A．该实验的正确操作顺序为③②④①⑤ B．④为水浴加热，小烧杯中的溶液是清水 C．该实验可以探究光照是光合作用的必要条件 D．⑤的见光部分变成了蓝色，遮光部分不变蓝 10.一株玉米从出苗到结果，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释正确的是（ ） A.大多数水的散失浪费了水资源 B.蒸腾作用能够减小周围大气湿度 C.蒸腾作用可以降低叶表面的温度 D.蒸腾作用使植物实现了“水往低处流” 11.生物学科开展了“无土栽培种植草莓”的实践活动，如图是草莓无土栽培装置：①是容器，②是暴露在空气中的根，③是浸在营养液里的根。让根②暴露在空气中的主要目的是（ ） A. 让根进行光合作用 B. 促进根的呼吸作用 C. 加快叶的蒸腾作用 D. 促进根的吸收作用 12.生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述，正确的是（ ） A. 在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气 B. 碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C. 植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用 D. 植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧 13.藜麦是一种双子叶植物，富含蛋白质、氨基酸，有"营养黄金"的美誉，其蛋白质含量与牛肉相当，主要存在于藜麦种子的（ ） A.种皮 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶 14．2025年4月29日，植物爱好者在洛阳嵩县木札岭景区发现新植物“河南车前紫草”，其种子萌发时，发育成茎和叶的结构是（ ） A． 胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 15.洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病有预防作用。如图为洋葱根尖的结构，下列有关说法不正确的是（ ） A．①成熟区：根毛的形成是细胞分化的结果 B．②伸长区：根生长最快的部位 C．③分生区：细胞不能分裂产生新细胞 D．④根冠：对根尖具有保护作用 16.古诗有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝果肉清甜多汁，是岭南佳果中的极品。下列关于荔枝的叙述，错误的是（ ） A．开花后要经过传粉、受精才可能形成荔枝 B．荔枝皮属于果皮，是由子房壁发育而来的 C．从生殖角度看，荔枝花中最重要的结构是花冠 D．精子和卵细胞在荔枝花的胚珠内结合形成受精卵 17.我校每年举行足球赛，学生参加足球比赛时，身体需要能量才能灵活奔跑、传球。下列物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） A. 水 B. 维生素 C.无机盐 D. 糖类 18.实验中学在冬至这天组织学生开展包饺子活动，同学们包出了肉馅、鸡蛋馅、三鲜馅等多种口味的饺子。下列对饺子中营养物质消化和吸收的分析，不正确的是( ) A. 青菜的维生素需消化后才能被吸收 B.饺子皮的淀粉在口腔开始消化 C. 鸡蛋中的蛋白质在小肠被彻底消化 D.饺子馅的油脂在小肠开始消化 19.下列小肠的结构特点，与吸收功能无直接关系的是（ ） A.小肠内有肠腺，可以分泌肠液 B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C.成人小肠的长度一般为5-6米 D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管 20.母亲节那天，亮亮特意为妈妈准备了一份丰盛的晚餐:大米、清蒸鲈鱼、麻婆豆腐。从合理营养角度讲，你认为增加下列哪种食物更合理?（ ） A.小米粥 B.香菇炒油菜 C.牛奶 D.排骨汤 非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序进行着。以下是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图和人体结构层次图。请据图回答下列问题： （1）相较于人的口腔上皮细胞，大豆的根毛细胞特有的结构是 （填序号）。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质 （2）上图中细胞分裂后，新细胞与原细胞的遗传物质是 的（填“相同”或“不同”），从而保证了物种遗传的稳定性。 （3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，结果是形成了不同的组织。乙图中具有保护作用的组织是 ；成熟的植物体内， 组织是终生保持分裂能力的细胞群。（填结构名称） （4）甲图中的h在结构层次上属于 。 （5）综上所述，可以看出 是生物体的结构和功能的基本单位。 22．（7分）2025年河南“智能温室番茄种植技术”被列为全国智慧农业示范项目，某校生物兴趣小组走进智能温室基地，观察番茄生长。图甲为番茄生长过程，图乙为番茄叶横切面，图丙为番茄生理活动示意图（A、B、C表示生理过程）。请结合所学知识回答问题： （1）智能温室通过营养液精准供给番茄养分，番茄根尖吸收营养液中水和无机盐的主要部位是 区；合理密植能确保叶片充分接受光照，从而高效进行图丙中的 作用（填生理过程对应的字母），合成更多有机物。 （2）图乙中，番茄叶与外界进行气体交换的“窗口”是 （填结构名称），它由一对半月形的保卫细胞控制开闭。 （3）农户栽种番茄幼苗时，常会摘除部分叶片，这一操作能降低植物的 作用，从而减少水分的散失，提高幼苗移栽的成活率。 （4）从基地培育的番茄中提取的汁液含糖量较高，这些糖分是通过 （填“导管”或“筛管”）运输而来。 （5）番茄开花结果期间，智能温室内会适当通风，这能增加大棚内 的浓度，为光合作用提供充足原料；夜间会适当降低温度，目的是减弱植物的 作用，减少有机物的消耗。 23．（6分）正阳县被誉为“中国花生之都”，其砂质壤土透气排水性佳、光照充足的自然条件，造就了颗粒饱满、含油量高的正阳花生。请你运用所学知识回答下列问题： （1）正阳花生种植选择砂质壤土，且播种前会松土，这一操作满足了种子萌发需要的外界条件是充足的 。 （2）花生播种后，种子结构中能发育成新的花生植株幼苗的是 。在种子萌发时过程中，最先突破种皮的结构是 。 （3）花生幼苗生长发育过程中，幼嫩的茎是由叶芽的 发育而来的。 （4）花生的花受精后，子房柄伸长形成“果针”，果针钻入土壤后发育成果实（花生荚），这一过程中，子房发育成 ，胚珠发育成 。 24．（6分）食物中的大分子有机物必须先分解为小分子有机物后，才能被人体细胞吸收利用。图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图乙为人体消化系统示意图。请回答下列问题。 （1）食物需经过人体消化系统的处理才能被吸收，人体的消化系统由消化道和 两大部分组成。 （2）图甲中淀粉最终被分解为葡萄糖，在a过程中分解成的 代表的物质是 ，葡萄糖主要在人体消化道的 被吸收，该部位也是消化和吸收的主要场所。 （3）图乙中蛋白质消化的初始部位在 （填标号），蛋白质最终被彻底消化成 后才能被吸收。 （4）标号③指示的结构是人体最大的消化腺，它分泌的消化液虽然不含消化酶，但能够促进对 的分解作用。 25．（5分）以下是生物兴趣小组的同学们探究棉花种子萌发条件的实验过程和结果： ①实验分为6组，每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各30粒。 ②采用恒温培养，设置6个温度环境：10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。 ③在培养皿底部垫润湿的纱布，将种子浸泡1h后，均匀放在培养皿里，盖一层湿润滤纸保持湿度，然后分别置于不同的恒温箱内。 ④每隔24小时观察并记录，实验结果如图1所示。 分析并回答问题： （1）根据实验过程②分析，此探究实验的变量是 。 （2）分析图1可知，温度大于 ℃时，棉花种子的萌发率维持在相对稳定的较高水平。 通过查阅资料，同学们发现棉花植株在生长过程中，很容易患枯萎病。农业上常在棉花播种前，用二氧化氯（高效强氧化剂）溶液喷施土壤。同学们查到一些科学家做了关于二氧化氯溶液对棉花枯萎病的发病率是否有影响的相关实验，实验结果如图2。 （3）针对科学家所做的相关实验，他们做出的假设是 。 （4）分析图2，设置清水组的目的是 。 （5）据图2分析实验结果，二氧化氯溶液浓度在一定范围范围内，随着浓度的 （填“减少”或“增加”），降低发病率的效果越来越明显。 七年级生物 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $