2025年秋期期终八年级阶段性调研历史试卷

2025年秋期期末八年级参考答案 选择题（20小题，20分） 1—5 ACCDC 6—10ACDBD 11—15 DBBAB 16—20BCAAD 非选择题（5小题，30分） 21（6分） 【答案】 (1)事件：鸦片战争。 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2分） (2)根本原因：进一步打开中国市场，或扩大侵华权益；举例：英法联军火烧圆明园；俄国割占中国东北150多万平方千米领土等。（2分） (3) 条约：《辛丑条约》。条款：清政府保证严禁人民参加各种形式反帝活动。 （2分） 22（6分） （1）背景：《马关条约》签订，民族危机严重。（1分） （2）(格式合理给1分，史实正确给1分，史实充分给1分，3分) 示例一: 梁启超年谱 时间 主要活动 1873年 生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1898年 参与戊戌变法 1915年 参加护国运动 (2) 1.确定历史人物的时代背景，弄清历史人物的生卒年和国别。 2.分阶段梳理历史人物参与的历史事件，了解这一历史人物在其中发挥的作用。 3 从政治，经济，文化等方面，了解历史人物的活动。 4了解历史人物的阶级属性，揭示其活动所代表的阶级利益。 5. 评价历史人物，主要看其对解决社会主要矛盾和影响历史发展趋向所起的作用，是否顺应了历史发展潮流，是推动还是阻碍了生产力发展及人类社会进步。 (2分，任意两点即可) 23（6分） （1）尝试：创办近代军事工业；开办近代民用工业；建立新式军队（建立新式洋枪队，筹建新式海军）；兴办新式学校，外派留学生等。（2分，以上任答两点即可，或军事工业、民用工业、新式学校、新式军队此四方面任意两个工业、学校或军队的具体名称亦可） , （2）政治理想：推翻专制政府，巩固民主政权；实现国内安定，国家独立富强。 （2）政治理想：推翻专制政府（清朝），巩固民主政权（建立中华民国）；实现国内稳定，国家独立富强；实现民族独立，人民解放。（1分，以上任答一点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分） 示例：努力：颁布《中华民国临时约法》，以法律形式确立了资产阶级共和制度。 （1分，以上任答一点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分） （3） 五四运动； 爱国主义精神（2分） 24（6分）（仅供参考） 重要会议（党的领导）是左右国家命运的关键力量。或重要会议（党的领导）是推动社会发展的重要力量。 观点：重要会议是左右国家命运的关键力量，推动历史进程。 论述：1921年中共一大，宣告中国共产党诞生，为黑暗中国带来曙光，开启救亡图存新征程；1935年遵义会议，纠正“左”倾错误，确立正确领导，成为党和红军生死攸关的转折点，引领革命转危为安。 结论：这些会议精准把握历史方向，以关键决策重塑国家命运轨迹，彰显党在历史紧要处的领航作用，是国家前行的重要指引。 25（6分） (1) 事件：九一八事变；影响：成为中国人民抗日战争的起点。（其他符合题意的答案也可）（ 2分） (2) 正面战场：台儿庄大捷、/第三次长沙会战。（1分，任意一例即可） 敌后战场：百团大战。（1分）。 (3) 中国共产党是抗日战争的中流砥柱；抗日民族统一战线的建立、坚持和发展；中国人民的空前觉醒和中华民族团结御侮的凝聚力。（2分，任意两点即可） 一等 (6~5分) 1题目恰当，观点明确； 2史实运用正确； 3条理清晰，语句通顺，表述完整 二等 (4~2分) 1题目恰当，观点较为明确； 2史实运用基本正确； 3条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整 三等 (1~0分) 1立场不正确或题目不恰当，观点不明确； 2史实运用不正确； 3条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 附小短文评分标准（等级建议：） ( 八年级历史　第 4 页(共6页) ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋期期终八年级阶段性调研 历 史 注意事项： 1、本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.闭卷考试，考生应独立答题。 3.本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 第一部分选择题（共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母代 号涂写在答题卡相应位置上。 1.某历史博物馆有这样一段解说词：他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，被誉为“中 国禁毒第一人”。最能体现“他”报国情怀获此殊荣的壮举是 A.虎门销烟 B.维新变法 C.投资设厂 D.谈判签约 2.如图为北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕。这是为了纪念 A.三元里人民抗英 B.义和团运动 C.太平天国运动 D.黄花岗起义 3.在中国近代史上，列强通过一系列不平等条约，从中国获取了很多特权，极大地损 害了我国的主权和利益。其中“在中国通商口岸开设工厂”这一特权最早出现在 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 4.崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。八年级某班准备制作一期题为“近 代中国民族英雄”的板报，并设置了相关栏目。邓世昌可归入的栏目是 A.革命先烈 B.禁烟英雄 C.变法志士 D.甲午英烈 5.《人民日报》曾评价：在某战役中，冯子材以近0高龄挺身而出，置个人安危于不 顾，驰赴沙场，其展现出的民族气节与爱国主义精神令人称颂。与该战役相关的战争是 A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.中法战争 D.八国联军侵华 八年级历史 第1页（共6页） 6.1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不 下数十万人，执干戈以卫社稷，…人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动 A.是一场反帝爱国运动 B.具有盲目排外的性质 C.得到清政府一贯支持 D.带有封建迷信的色彩 7.张謇认为中国要振兴，必须以棉、铁两种工业为中心，1910年，他正式提出“棉铁政 策”，认为“至柔唯棉，至刚唯铁”。这表明他主张 A.平均地权。B.君主立宪 C.实业救国 D.民主共和 8.北洋军阀统治时期，宣教儒家伦理的旧思想、旧文学仍然在思想文化领域占据着重 要的地位，阻碍了社会的进步。为改变这一状况，一部分先进知识分子发起了 A.洋务运动 B.义和团运动 C:辛亥革命 D.新文化运动 9.小民的笔记上出现了“共进会“新军工程营”“楚望台”“湖北军政府等词语，这说明 他正在学习的历史事件是 A.萍浏醴起义 B.武昌起义 C.护国战争 D.南昌起义 10.1926年7月通过的《北伐宣言》指出：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义 者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一的需要，在建设一个人民的统一政府。” 该《宣言》揭示了北伐的目的是 A.推翻满清政府 B.反对袁世凯复辟 C.组织工人运动 D.推翻北洋军阀统治 11.1927年，李大钊被捕入狱，面对各种酷刑，他严守党的秘密，写下自述表达了从事 革命的初心：钊感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策。”这彰 显出李大钊的优秀品质是 A.艰苦奋斗、勤俭节约 .,:::B.谦虚谨慎、不骄不躁 C.敢闯敢试、勇于创新 D.探寻真理，心怀家国 12.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”生动地 描绘了红军在长征途中的决心与斗志。这首诗反映出来的长征精神是 A.开天辟地、敢为人先 B.不怕艰险、勇往直前 C.爱国进步、不屈不挠 D.天下兴亡，匹夫有责 13.据下图的目录可知，该单元主题是 第15课国共合作与北伐战争…78 第16课毛泽东开辟井冈山道路.83 第17课中国工农红军长征与遵义会议…89 A,早期现代化的初步探索和民族危机加剧 B.从国共合作到农村革命根据地的建立 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.中华民族的抗日战争 八年级历史 21 (共6页) 14.捉蒋— 惊天义举；放蒋一大局为重；送蒋一重情重义。与之相关的史事是 A.西安事变 B.九一八事变 C.七七事变 D.皖南事变 15.照片记录历史。下面两张老照片共同反映了 驻守卢沟桥的中国守军 坚守四行仓库的中国军队 准备战斗 将领谢晋元和他的将士们 A.中国人民局部抗战开始 B.中国军队顽强不屈，英勇抗敌· :C.抗日民族统一战线建立 D.国共两党第一次合作形成 16.1945年8月29日，重庆《大公报》向世人报道：“昨日下午三点多钟，毛泽东先生 到了重庆。毛泽东先生来了！这是中国的一件大喜事。“毛泽东先生来到重庆 A.开启了第三次国共合作征程 B.体现了中共胸怀天下的情怀 C.加速了美国侵略中国的步伐 D.避免了国共划江而治的局面 17.这三大战役，，从1948年9月12日开始，到1949年1月31日结束，历时四个月零 十九天，共歼灭和改编国民党军队150多万人。这三大战役 :A.粉碎了国民党重点进攻 B.揭开解放军战略进攻的序幕 C.加速了解放战争的胜利 D,结束了国民党在大陆的统治 18.右图是中国共产党宣传《中国土地法大纲》的场景。“大 纲”颁布于 A.,解放战争时期 B.抗日战争时期 C.井冈山会师后 D.新中国成立初期 19.毛泽东评价七届二中全会：“此次会议是城市工作会议， 是历史的转折点。”此次会议 A.提出了党的工作重心转移 B.颁布了《中国土地法大纲》 C.总结了民主革命的经验 D.加速了抗日战争的胜利 20.学完近代中国波澜壮阔的历史，我们发现，中国近代史不仅是一部灾难深重的屈辱 史，还是一部不屈不挠的抗争史，也是一部中国人民的探索史。由此可见，下列最符合中国 近代史主题的是 A,驱除鞑虏，恢复中华 B.百年屈辱，文明蒙难 C.国家统一，民族团结 D. 民族独立，人民解放 八年级历史 第二部分非选择题（共5小题，30分） 21.（6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界 完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的 时候，接踵而至的必然是解体的过程。 马克思 材料二从1854年到1856年，英、美、法三国曾一再向清政府提出全面“修约”的要求。 在清政府拒绝之后，1856年，英、法两国就组织联军发动了侵略战争，其目的在于扩大鸦片 战争所获得的权益，所以也称为第二次鸦片战争。 —翦伯赞《中国史纲要》 材料三结果京师再陷，朝廷狼狈出亡…结果赔偿巨款，京津一带驻兵，形同异域， 清政府完全在外人宰割之下，中国已失去独立的精神。 一摘编自《近代中国的变局》 (1)材料一中“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权”指的是什么事件？这一事件对中国造 成的影响是什么？(2分) (2)依据材料二结合所学，英法联军发动第二次鸦片战争的根本原因是什么？请举一 例在第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识回答，“京师再陷”后，中国被迫签订了什么条约？条 约中哪一条款可以证明“中国已失去独立的精神”？(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 1873年，.梁启超生于广东新会，12岁入广州学海堂。16岁中举人。22岁协助康有为发 动“公车上书”，由此拉开了变法维新运动的序幕。23岁任《时务报》主笔，撰写《变法通议》 等文章，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。25岁参与戊戌变法，失败后流亡 日本。27岁发表《少年中国说》，指出“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，42岁发 表《异哉所谓国体问题者》，参加护国运动。52岁任清华研究院导师。1929年病逝于北平。 —据吴其昌著《梁启超传》等 (1)根据材料并结合所学知识，指出“公车上书”的历史背景。（1分) (2)从材料中选取4项信息，运用表格或年代尺制作一份简要的梁启超年谱。(3分) (3)梁启超是中国近代史上著名的历史人物。如果对他进行评价，应从哪些方面入手？ (2分，写出两点即可) 八年级历史 (共6页) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一19世纪60年代初，清朝统治集团内部一些比较开明的官员被称为“洋务派”。 他们力图通过学习和仿效西方，开展了一场历时35年的洋务运动，进行了中国早期现代化 的尝试。 —摘编自李侃等《中国近代史》 材抖二倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之， 以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时 文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民 —孙中山《临时大总统誓词》（1912年1月1日) 材料三务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存 亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国 的人民可以杀戮而不可以低头！ 一《北京学界全体宣言》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举两例洋务派进行的“中国早期现代化的尝试”。 (2分) (2)根据材料二，概括孙中山的政治理想，并结合所学知识列举一例史实说明孙中山 为继续实现政治理想所做的努力。（2分) (3)材料三中的“宣言”与哪一运动有关？此宣言中反映的精神品质是什么？（2分) 24.(6分)请从下面主题中的两次会议，围绕该主题，写一篇80~120字的小短文。（要 求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 主题重要会议与国家命运 中国共产党第一次 中国共产党第七次 全国代表大会 八七会议 遵义会议 全国代表大会 1921年 1927年 1935年 1945年 八年级历史 (共6页) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路 轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日清晨 占领沈阳。 摘编教科书《中国历史》八年级上册 材料二国民党军队在正面战场虽然败仗居多，牺牲惨重，但在阻止日军迅速灭亡中国 的图谋中还是起了重要作用…但是，如果离开了敌后战场对日军的牵制，离开了敌后根据 地对日本占领者的骚扰和打击，正面战场坚持的时间是极为有限的。 —摘编自张海鹏《中国共产党是抗战的中流砥柱》 材料三抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大民族解放战争。中国 之所以能够进行这场前所未有的全民族抗战并取得胜利，是由于近百年来中国人民的空前觉 醒和中华民族团结御悔的凝聚力。更为重要的是，这时中国已经有了使自己走向伟大复兴的 先进的政治力量—中国共产党。中国共产党作为中国抗日战争的中流砥柱，是民族解放战 争获取完全胜利的首要条件。抗日民族统一战线的建立、坚持和发展是争取抗日战争胜利的 基本保证。…中国共产党之所以能够在争取抗日战争胜利的斗争中起决定性作用，是由于 党善于把马克思列宁主义基本原理与中国革命的具体实际紧密结合起来，成为中国人民革命 事业当之无愧的领导核心。 (1)材料一反映的历史事件是什么？这一事件对中国历史产生了什么影响？（2分) (2)据材料二并结合所学知识，各举一例正面战场和敌后战场取得胜利的战役。(2分) (3)根据材料三，概括抗日战争胜利的原因。(2分) 八年级历史 (共6)