2025年山东省东营市中考道德与法治试题解读

2026-02-03
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2025年全国中考政治试题解读 ◎2025 National Middle School Entrance Examination: These Words 2025年山东省东营市中考道德与法治考点体系分析 2025年东营市中考道德与法治试题构建了以“国家—社会—个人”为主轴的立体化考点体系,全面覆盖课程核心素养。在国家维度(占比约45%),聚焦政治建设(党的二十届三中全会、依法治国)、经济发展(基本经济制度、高质量发展)、文化建设(文化自信)与国家安全(总体国家安全观),考查学生对国家大政方针的理解。在社会维度(占比约35%),着重法治社会(公民权利义务、公平正义)、网络治理(理性用网)与民生保障(人口政策、公共服务),检验学生参与社会生活的规则意识与能力。在个人维度(占比约20%),涵盖道德修养(传统美德、责任担当)、心理健康(情绪管理、人际交往)与生涯规划(职业选择、生命价值),引导学生实现全面发展。试题能力考查呈现梯度:30%为基础识记(时政、概念),40%为理解分析(材料解读、逻辑判断),30%为综合应用(问题解决、价值践行),形成了“价值引领-知识整合-能力进阶”三位一体的考查闭环,体现了知行合一的育人导向。 2025年山东省东营市中考道德与法治考点体系思维导图 (2025年山东省东营市中考政治真题) 2025年山东省东营市中考道德与法治试卷整体命题背景分析 本次命题深植于宏阔的时代发展与深刻的教育变革背景之中。从时代坐标看,2025年处于“十四五”规划收官与“十五五”谋划启新的历史交汇点,中国式现代化迈入全面深化推进的新阶段。党的二十大三中全会就“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”作出战略部署,高质量发展成为核心主题,共同富裕扎实推进,这些国家发展的宏伟蓝图与生动实践,构成了试题最深厚的时政底色与现实源泉。从教育导向看,2022年版义务教育新课标已进入全面实施深水区,“大思政课”建设理念强调思政课的实践性与亲和力,要求将课堂与社会大课堂紧密结合;同时,中考改革持续推进,评价体系愈发注重对学生核心素养与综合能力的考查,旨在破除“死记硬背”,引导教学回归育人本质。因此,本次命题正是对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的时代应答,旨在通过考试评价的指挥棒作用,引导学生胸怀“国之大者”,关注家乡建设,并在真实生活情境中涵养品格、提升能力。 命题背景思维导图 (2025年山东省东营市中考政治真题) 2025年山东省东营市中考道德与法治试卷命题特色 2025年东营市中考道德与法治试题展现出鲜明的命题特色,集中体现为“三融合、两注重、一强化”。首先是“三融合”:时政热点与教材知识深度融合,如将党的二十届三中全会、民营经济促进法立法等重大时事无缝嵌入选择题与材料分析题,考查学生运用理论分析现实的能力;国家战略与地方实践有机融合,试题巧妙地将黄河国家战略、东营高质量发展案例(如杨庙社区、东营港)纳入考查,引导学生将国家大局与家乡发展紧密联系;学科逻辑与生活逻辑自然融合,通过“小川的成长故事”等生活化情境,将情绪管理、家庭沟通、依法维权等知识点置于真实可感的场景中考查。其次是“两注重”:注重价值引领的浸润性,无论是科学家的奉献精神还是“六尺巷”的传统美德,价值观教育如盐在水,贯穿始终;注重实践能力的导向性,设置编写剧本、设计研学路线等开放性任务,强调从“解题”到“解决问题”、从“知”到“行”的转化。最后是“一强化”:强化综合性思维与创新性表达的考查,非选择题往往需要学生调动多模块知识,进行整合性分析与个性化、创造性的表达,全面检验学生的核心素养水平。 命题特色思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第1题详解 1. 2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了________。( ) A. 《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 B. 《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》 C. 《关于加快发展农村养老服务的指导意见》 D. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 【答案】D 【第 1 题详解】 题目主旨:考查对2024年中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议核心决议的识记能力。 解题思路: 1. 识别题干中的关键信息:“2024年7月15日至18日”“党的二十大届三中全会”“审议通过”。 2. 回忆2024年党的二十届三中全会核心议程与成果。 3. 排除非全会议题(如教育、农村改革、养老服务等专项文件)。 4. 选定《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 核心考点:时政热点——党的二十届三中全会决议文件。 第1题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第2题详解 2. 2025年3月5日,国务院总理李强在十四届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》指出:2024年国内生产总值达到________万亿元,增长________,增速居世界主要经济体前列,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。( ) A. 126 5.5% B. 134.9 5% C. 126 5% D. 134.9 6% 【答案】B 【第2 题详解】 题目主旨:考查对2024年我国经济发展核心数据的掌握。 解题思路: 1. 定位题干来源:2025年《政府工作报告》。 2. 提取关键指标:“国内生产总值”“增长率”“贡献率”。 3. 回忆2024年官方公布的经济数据:GDP总量134.9万亿元,增长率5%。 4. 对照选项,排除错误数据组合。 核心考点:时政热点——2024年经济发展成就。 第2题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第3题详解 3. 中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧,新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句的观点解读正确的是( ) ①“采菊东篱下,悠然见南山。”——劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②“学而不思则罔,思而不学则殆。”——善于独立思考 ③“羞恶之心,义之端也。”——人有羞耻心,这是选择正确行为方式的开端 ④“人而无信不知其可也。”——诚信是一个人安身立命之本 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【第 3 题详解】 题目主旨:考查对中华优秀传统文化经典词句的正确理解与价值判断。 解题思路: 1. 逐句分析其内涵: “采菊东篱下” → 田园生活态度,非劳动主题。 “学而不思则罔” → 强调学思结合,非独立思‌考。 “羞恶之心” → 羞耻心与行为选择。 “人而无信” → 诚信的重要性。 2. 匹配教材知识,判断正误。 3. 选出全部正确的组合③④。 核心考点:传统文化理解、诚信、羞耻心、学习方法。 。 第3题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第4题详解 4. 观察下图,下列说法正确的是( ) ①“DeepSeek”能深度思考、能获取知识、能查阅资料,我们可以不再需要教师 ②互联网已经成为重要学习工具和交往平台,通过网络就能了解全世界 ③网上交友存在诸多不确定性,将网友转化为现实朋友需慎重 ④在利用网络过程中,我们要遵守法律、法规 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【第4 题详解】 题目主旨:考查对网络使用行为的理性判断与法治意识。 解题思路: 1. 观察图片提示:“网络是把双刃剑”“善用与滥用”。 2. 分析每个选项: ①夸大AI作用,忽视教师价值 → 错误。 ②绝对化表述 → 错误。 ③符合网络交友风险意识 → 正确。 ④强调守法用网 → 正确。 3. 选出③④。 核心考点:网络使用安全、法治意识、网络与现实关系。 第4题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第5题详解 5. “追求自由平等,维护公平正义”是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。下列说法正确的有( ) ①小华的妈妈开超市,每月主动交税,这是公民的自由权 ②小梁在公交车站按“先来后到”顺序排队,这体现了社会公平 ③对生产假冒伪劣产品厂家给予应有的处罚,这维护了社会正义 ④小丽在某公司上班,薪酬待遇低于同样工作的男职工,这是不平等的表现 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【第5 题详解】 题目主旨:考查对自由、平等、公平、正义等法治价值的理解与应用。 解题思路: 1. 理解每个概念: 自由权:依法享有权利。 公平:规则平等。 正义:惩恶扬善。 平等:同等待遇。 2. 分析案例: ①纳税是义务,非自由 → 错。 ②排队体现公平 → 对。 ③处罚假冒伪劣体现正义 → 对。 ④同工不同酬违背平等 → 对。 3. 选②③④。 核心考点:法治价值、平等、公平、正义、义务。 第5题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第6题详解 6. 澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,本地生产总值由1999年回归之初的519亿澳门元增长至2024年的4033亿澳门元,实现了跨越式发展。国家主席习近平在二○二五年新年贺词中讲到:澳门回归祖国25周年之际,我再到濠江之畔,新发展新变化令人欣喜。这表明( ) ①“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举 ②“一国两制”促进了澳门更好融入到国家发展大局 ③“一国两制”实践取得举世公认的成功 ④民族平等、民族团结和各民族共同繁荣方针已全面落实 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【第 6 题详解】 题目主旨:考查对“一国两制”在澳门实践成果的理解。 解题思路: 1. 提取材料关键词:“回归25年”“GDP增长”“一国两制”。 2. 判断选项: ①②③直接体现“一国两制”成功。 ④涉及民族政策,材料未提及,且表述绝对 → 错误。 3. 选①②③。 核心考点:“一国两制”、国家统一与地区发展。 第6题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第7题详解 7. 2024年9月13日,全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。规定从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐渐将男职工法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁;将女职工法定退休年龄从原50周岁、55周岁分别延迟到55周岁、58周岁。对此理解错误的是( ) ①它改变了我国计划生育基本国策 ②这是基于我国老龄化加剧、人口流动小的特点 ③它是适应我国人口形势变化的重要改革举措 ④这从根本上扭转了我国总人口增长趋缓趋势 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【第 7题详解】 题目主旨:考查对延迟退休政策的理解,识别错误表述(逆向选择)。 解题思路: 1. 明确题干要求:“理解错误的是”。 2. 分析每个选项: ①与计划生育无关 → 错误。 ②“人口流动小”不符合实际 → 错误。 ③符合老龄化背景 → 正确。 ④“根本扭转人口增长”夸大作用 → 错误。 3. 选①②④。 核心考点:人口政策、老龄化、延迟退休。 第7题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第8题详解 8. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日,某校九年级同学拍摄了有关宪法的一部微电影。下面是其中的三个片段 片段一:参观五四宪法历史资料陈列馆 片段二:见证国家工作人员向宪法宣誓 片段三:走进社区进行宪法宣传 以下选项中适合作微电影主题的是( ) A. 学习认同践行宪法,增强宪法意识 B. 宪法是人民意志的集中体现 C. 宪法具有最高法律效力 D. 宪法是一切法律的基础 【答案】A 【第8题详解】 题目主旨:考查对宪法宣传活动主题的概括能力。 解题思路: 1. 分析三个片段: 参观陈列馆 → 学习宪法。 宣誓仪式 → 认同宪法。 社区宣传 → 践行宪法。 2. 提炼共同主题:“学习认同践行宪法,增强宪法意识”。 3. 排除只强调宪法地位或效力的选项。 核心考点:宪法意识、宪法宣传与实践。 第8题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第9题详解 9. 2024年,十四届全国人大及其常委会制定法律6件,修改法律16件,通过有关法律问题和重大问题决定4件……截至2025年2月,我国现有有效法律达305件,国家立法的标尺不断标注新刻度,实现了与人民群众新要求新期盼的“双向奔赴”。这表明是( ) ①全国人大及其常委会具有国家立法权 ②法律是由国家制定或认可的 ③我国的法律体系日臻完善,完全可以指导公民的生产生活 ④人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【第9 题详解】 题目主旨:考查对全国人大立法权与法律特征的理解。 解题思路: 1. 提取材料关键信息:“制定法律”“修改法律”“有效法律305件”。 2. 对应知识点: ①全国人大及其常委会行使立法权 → 对。 ②法律由国家制定 → 对。 ③“完全指导”绝对化 → 错。 ④“最高地位”仅限全国人大 → 错。 3. 选①②。 核心考点:立法权、法律特征、人民代表大会制度。 第9题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第10题详解 10. 2024年10月17日,习近平总书记在安徽考察期间,来到桐城市六尺巷重温张吴礼让典故。他说:六尺巷承载着中国古人的历史智慧,要弘扬中华民族传统美德,解决好民生问题。“让他三尺又何妨”的邻里相处理念,被提炼成“六尺巷调解工作法”写入最高人民法院工作报告。这体现了( ) ①尊重使社会生活和谐融洽 ②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会 ③以德治滋养法治,实现了自治、法治和德治的有机统一 ④国家和社会治理,只要有健全的法治体系即可 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【第 10 题详解】 题目主旨:考查对传统美德、法治与德治关系的理解。 解题思路: 1. 分析六尺巷典故内涵:礼让、尊重、和谐。 2. 对应选项: ①体现尊重 → 对。 ②体现文明有礼 → 对。 ③德治滋养法治 → 对。 ④“只要法治”片面 → 错。 3. 选①②③。 核心考点:传统美德、德治与法治、社会和谐。 第10题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第11题详解 11. 2025年春晚,机器人大秀秧歌技艺,转手绢、变队形,其精准度和稳定性甚至超越人类,跳秧歌的机器人让开发者王兴兴走入大众视野。他凭借数理化天赋和对机械热爱,将课余时间倾注于“小发明”;研究生毕业后,他敏锐捕捉机器人行业趋势,逐渐成长为行业精英,让青春闪耀光辉。这启示我们( ) ①优秀传统文化和科技创新能相互融合 ②要坚持集体主义,做到个人利益与集体利益相统一 ③要珍视自己的兴趣爱好,不断激发自己的潜能 ④要让生命充盈,活出生命的精彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【第 11 题详解】 题目主旨:考查对个人成长、兴趣发展与生命价值的理解。 解题思路: 1. 提取王兴兴成长关键点:兴趣、创新、传统文化与科技融合。 2. 对应选项: ①文化科技融合 → 对。 ②未涉及集体利益 → 错。 ③兴趣激发潜能 → 对。 ④生命充盈精彩 → 对。 3. 选①③④。 核心考点:兴趣与潜能、生命价值、文化创新。 第11题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第12题详解 12. 2024年,我国调解促成巴勒斯坦内部14个派系达成和解;成功举办第七届进博会,持续扩大开放、促进国际合作;全年免签入境外国人逾2012万人次,过境免签政策适用人数同比上升113.5%……2025年以来,高质量共建“一带一路”迈出新步伐,专利加快审查试点项目启动实施;“大金砖”再次扩大“朋友圈”……中国正在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。这表明是( ) ①构建人类命运共同体,需要各国人民守望相助、共同担当 ②中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ③中国日益成为世界经济发展的主导者 ④中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【第 12 题详解】 题目主旨:考查对科学家精神的理解与个人成长规划能力。 解题思路: (1)感悟精神力量: 1. 通读材料,提取叶铭汉事迹关键词:回国奉献、自主创新、艰苦奋斗、捐款助学。 2. 对应教材精神品质:爱国、创新、奉献、责任、勤俭、奋斗等。 3. 分条表述,结合材料与教材。 (2)剧本补充: 1. 选择符合“榜样”与“职业目标”逻辑关系的例子。 2. 如:张桂梅 → 教师;袁隆平 → 农业科学家等。 核心考点:科学家精神、职业规划、榜样力量。 第12题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第13题详解 13. 【德润人心】 大国崛起,科技为先。在中华民族伟大复兴征程中,无数科技攀登者从国家战略出发,持之以恒加强基础研究,产出许多“从0到1”的原创成果,他们都是时代的英雄。“英雄辈出,党和人民事业就一定会兴旺发达、长盛不衰。” 【感悟精神力量】中国工程院院士、粒子探测技术专家叶铭汉早年留学美国,1950年学成后冲破阻力毅然回国,投身新中国科研建设。面对国际同行质疑和国内困境,他带领团队几十年如一日,坚持自主创新,反复试验,克服重重困难成功研制多种探测器;建造了我国第一个大面积漂移室,成功完成北京正负电子对撞机建设,填补了中国高能物理实验的空白;他生活简朴却多次捐款支持教育,将毕生积蓄捐赠给中国科学院大学教育基金会。他为中国高能物理事业发展奉献了一生,其付出和奉献,将永远照耀在科学的高峰上。以他为代表的广大科技工作者在长期科学研究和实践探索中形成了科学家精神,它是宝贵的精神财富,是被第一批纳入中国共产党精神谱系的伟大精神。 (1)“人无精神则不立,国无精神则不强。”从他身上你感悟到哪些伟大的精神力量? 【精神力量促成长】中国的发展离不开每一个国家建设者和奉献者。青春的我们要向榜样看齐,在新时代洪流中继承发扬好科学家精神,做青春奋进的接力者。 (2)某校九年级1班同学准备排练一部情景剧,请你将剧本补充完整。(作答不能完全与举例相同) “成就精彩人生”剧本(节选) 榜样设定 “榜样如星伴前行。”我的学习榜样是:________(例如:钟南山) 职业目标 “活出人生价值。”我的职业目标是:________(例如:成为一名医生) …… 【答案】 (1)①热爱祖国,坚持国家利益至上。(或弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神) ②服务社会,奉献社会。(或在奉献中实现人生价值。或关爱他人) ③养成亲社会行为。(或帮助他人) ④具有强烈的责任意识,积极承担责任。 ⑤具有爱岗敬业精神。(或具有敬业精神) ⑥具有奋斗精神。(或实干精神) ⑦具有勤俭节约(或艰苦朴素)的优秀品质。 ⑧具有创新精神,勇于创新。 ⑨面对挫折,发掘自身的生命力量。(或具有坚强的意志) ⑩用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 ⑪以实际行动践行社会主义核心价值观。 (2) ① 我的学习榜样是:张桂梅。 ② 我的职业目标是:成为一名教师。 【第13 题详解】 题目主旨:考查对科学家精神的理解与个人成长规划能力。 解题思路: (1)感悟精神力量: 1. 通读材料,提取叶铭汉事迹关键词:回国奉献、自主创新、艰苦奋斗、捐款助学。 2. 对应教材精神品质:爱国、创新、奉献、责任、勤俭、奋斗等。 3. 分条表述,结合材料与教材。 (2)剧本补充: 1. 选择符合“榜样”与“职业目标”逻辑关系的例子。 2. 如:张桂梅 → 教师;袁隆平 → 农业科学家等。 核心考点:科学家精神、职业规划、榜样力量。 第13题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第14题详解 14. 【法安天下】 “法,非从天下,非从地出,发乎人间,合乎人心而已。”凝聚法治共识,建设法治中国我们一直在路上。某校学生围绕“民主与法治”主题开展探究活动。 九年级2班组织:【法治在线】 【法治兴则国兴】改革开放以来,我国民营经济从小到大,由弱变强,已成为经济发展领域的重要组成力量。2025年2月17日,国家主席习近平在民营企业座谈会上强调:民营经济发展前景广阔、大有可为,民营企业和民营企业家大显身手正当其时。坚持法治是最好的营商环境。这些年,从颁布中小企业促进法到推进民营经济促进法立法……国家认真落实促进民营经济发展壮大的意见,健全对各类所有制经济平等保护的法治环境。2025年4月30日表决通过的《中华人民共和国民营经济促进法》,首次将坚持“两个毫不动摇”写入法律,首次明确民营经济法律地位,首次规定“促进民营经济高质量发展是国家长期方针”,标志着我国民营经济法治化建设迈入新阶段。 (1)“圣人之为国也,观俗立法则治。”请你运用所学知识阐释上述活动素材所蕴含的道理。 九年级3班开展:【今日说法】 【民主强则国强】中国式民主的脉搏,始终为人民而跳动。《中华人民共和国民营经济促进法》立法过程中,自2024年10月至2025年4月,通过基层立法联系点等多种渠道向社会公开征求意见。建立基层立法联系点制度已实施10周年,在“从群众中来、到群众中去”的实践中,基层群众的意见和诉求可直接向立法机关表达,通过倾听民意汇集民智,形成立法共识最大公约数,推动解决人民群众的急难愁盼问题。 (2)“圣人之立法,本以公天下。”请你结合所学知识对以上活动信息进行解析。 【答案】 (1)①我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ②公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 ③坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展,促进了生产力发展、综合国力增强和人民生活水平提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 ④国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 ⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ⑥法治要求实行良法善治。(或良法反映最广大人民的意志和利益) ⑦坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法治体系。 ⑧全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ⑨走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (2)①社会主义民主是一种新型民主,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 ⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ⑥发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 ⑦人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 【第 14 题详解】 题目主旨:考查对法治建设与民主立法过程的理解。 解题思路: (1)阐释道理: 1. 提取材料关键词:民营经济、法治环境、立法进程。 2. 对应知识点:基本经济制度、依法治国、良法善治、科学立法。 3. 分点阐述,结合材料。 (2)解析民主立法: 1. 提取材料关键词:公开征求意见、基层立法联系点、倾听民意。 2. 对应知识点:全过程人民民主、协商民主、人民当家作主。 3. 分点阐述,强调民主与法治结合。 核心考点:法治建设、民主立法、基本经济制度。 第14题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第15题详解 15. 【和谐成长】 我们每个人的成长都离不开家庭、学校和社会,点点滴滴汇聚成珍贵的回忆。让我们走进小川充满挑战与收获的成长故事。 【学校回忆】小川最近学习状态不好,心情差,经常因一点小矛盾就对同学大喊大叫,同学们渐渐地不愿意和他来往了。他感觉很伤心…… (1)小川这种表达情绪的方式________(A.合适B.不合适) (2)假如你是小川的心理老师,你将如何对他进行心理疏导? 【家庭轶事】小川不爱运动,喜欢吃甜品,成为“小胖墩”;妈妈建议他少吃甜食、加强体育锻炼,他与妈妈吵了起来。 (3)“明理导行。”作为小川的朋友,你想怎样劝说他。 【社会观察】小川和小军一起去看火爆出圈的《哪吒之魔童闹海》,在超市买了两瓶饮料,他们边喝边看,当哪吒出场时,小军非常兴奋,大声呼叫,影响到其他人,小川急忙说:“这是公共场合,不能大声喧哗”;电影快结束时,两人感觉肚子不舒服,发现饮料过期,小川去超市要求退款,遭到拒绝,他及时拨打了12315电话…… (4)“学以致用。”请你对小川言行进行评析。 【答案】 (1)B(或不合适) (2)①情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。 ②要管理自己的情绪。积极面对负面情绪,以恰当的方式表达情绪。学会合理地调节情绪,(或可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节好情绪)做情绪管理的主人。 (3)①要对生命有敬畏之心,珍视生命,学会爱护身体,关心身体状况,养成健康的生活方式,做到对生命负责任。 ②亲子冲突如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。我们需要双方良好的互动沟通来解决,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 (4)①小川的言行是正确的。(或小川维护了公共秩序、规则,做到了依法维权) ②社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。要及时提醒、监督和帮助遵守规则。 ③当公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 【第15 题详解】 题目主旨:考查情绪管理、家庭沟通、社会规则与维权能力。 解题思路: (1)判断情绪表达方式:直接选B(不合适)。 (2)心理疏导建议: 1. 指出情绪表达影响身心健康与人际关系。 2. 提出调节方法:认知评价、合理宣泄、放松训练等。 (3)劝说小川: 1. 强调健康生活方式与生命责任。 2. 建议良性亲子沟通,避免冲突。 (4)评析言行: 1. 肯定其遵守公共秩序、依法维权行为。 2. 对应知识点:社会规则、维权途径。 核心考点:情绪管理、亲子沟通、社会规则、依法维权。 第15题详解思维导图 2025年山东省东营市中考道德与法治真题第16题详解 16. 【奋斗引擎青春担当】 回顾2024年,新中国成立75周年历程熠熠生辉,展望2025年,中国式现代化更加广阔的前景画卷已徐徐展开。我市某校九年级开展以“奋斗创造成就,勇担复兴重任”为主题的系列实践活动,请你参与其中。 坚毅前行踏新途 “九层之台,起于垒土。”2024年,在全球经济动力不足大背景下,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民攻坚克难、砥砺前行,中国成为世界版图中一道独特风景。 九年级4班同学以“中国风景独好”为题制作时政微视频,以下为其中三个镜头。 镜头一 【推进法治政府建设】国务院总理李强在2025年政府工作报告中指出:加强政府建设和治理创新,贯彻落实党中央全面从严治党战略部署,深入推进依法行政。坚持依法决策,深化政务公开,确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。法治政府建设对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用,要率先垂范。 镜头二 【筑牢国家安全防线】2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。十年来,我们扎实推进全民国家安全教育,坚决维护国家主权、安全、发展利益,牢牢掌握了发展和安全主动权,平安中国建设迈向更高水平,为中国式现代化发展提供了有力保证。坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,夯实国家安全的社会基础,就能汇聚起维护国家安全的强大力量。 镜头三 【汇聚文化自信力量】2024年北京中轴线等申遗成功,中国世界遗产总数达59项,位居世界前列;春节被列入联合国非遗名录,中国项目进入非遗名录达44个,持续位居世界第一;国风国韵风靡巴黎奥运,新中式席卷大街小巷;《黑神话:悟空》把传统建筑、服饰、神话故事融入其中,以全新的方式向世界介绍中国……我们要实现的中国式现代化有根有魂。 (1)【我思考】“民惟邦本,本固邦宁。”请综合所学分别解锁“中国风景独好”“三个镜头”背后的密码。 齐心协力促发展 “用众人之力,则无不胜也。”中国式现代化征程上,每个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵。我市坚决落实黄河国家战略,用行动书写着东营高质量“新”发展。“黄河安澜,青年有责。” 九年级5班开展了“行走的思政课”研学活动,请你协助河东东完成研学报告。 研学主题 寻根之旅 研学地点 东营市 研学记录 第一站 共享乡村振兴成果 【垦利区董集镇杨庙社区】作为现代农村社区建设蝶变案例,“以小促大”写好幸福民生答卷;党委一班人带领群众在全市率先成立社区股份经济联合社,盘活了杨庙社区1700余亩沿黄片区闲置土地,形成了沿黄农业产业示范带产业振兴新格局;推出幸福食堂“为老服务”项目,成为“农村互助养老”重要实践平台,让每位老人共享发展成果。 第二站 感受科技发展魅力 【东营港经济开发区】依托丰富自然资源和产业基础,大力发展太阳能、风能、氢能、地热能、生物质能等新能源;聚焦产业升级、节能降碳,实施突破“卡脖子”中试项目22个,就地转化12个,新授权发明专利682件,以科技助推我市能源产业高质量发展。 第三站 坚持绿色发展之美 【黄河口生态旅游区】拥有河海交汇、生态湿地、珍稀濒危鸟类、滨海滩涂景观等独具特色的生态旅游资源,通过实施生态修复工程和绿色低碳转型,推进湿地保护与生物多样性维护。 研学小记 “践履于行,居安思危。”我在研学中也发现了全市推动高质量发展过程中存在的问题:一是基本公共服务仍有不足,如:新能源充电桩数量偏少、群众体育健身设施配备不足等。二是乡风文明程度有待提高,如:大操大办酒席等。 研学成果 结论1:我市取得高质量“新”发展的经验:______ 结论2:我市在推进高质量发展过程中存在问题的合理化建议:____ 研学反思 “行之愈笃,则知之益明。”在研学中,我亲眼见证了乡村人民的幸福,深感城市发展之繁荣。“研学无止境。”东营还有红色、石油等文化宝藏等待我们去探寻,我将会设计研学新路线,用心去感受家乡巨变,立志为家乡发展做贡献。 (2)【我分析】请你帮助河东东补充完善“研学成果”中结论部分的空缺。 结论1:“学而深思有所得。”请你根据“研学记录”,帮他提炼出“我市取得高质量‘新’发展的经验”。 结论2:“得而共研则明。”请你针对“研学小记”中“全市推进高质量发展过程中存在的问题”,帮他提出“合理化建议”。 青春责任勇担当 (3)【我行动】“为学之实,固在践履。”请你结合“研学反思”,帮助河东东完成以下“研学新路线”。(任选其一作答) 【答案】 (1)镜头一:①政府的宗旨是为人民服务。(或行政机关必须全心全意为人民服务,建设人民满意的服务型政府) ②依法行政的核心是规范政府的行政权。 ③我国政府依法行政,全面推进政务公开,促进政府决策科学化和民主化。 ④依法规范权力运行。 ⑤建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,提高政府公信力。 ⑥党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。 ⑦坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 镜头二:①国家安全是国家生存和发展的重要保障,国家安全是人民幸福安康的前提。(或国家安全关系人民幸福、社会发展进步、是实现国家利益的最根本保障,是民族复兴的根基。) ②坚持总体国家安全观,走中国特色国家安全道路。 ③维护国家安全,人人可为。(或我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力) ④我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ⑤我们要增强维护国家安全的法治意识。⑥严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务。 镜头三:①中华传统文化源远流长、博大精深。(或薪火相传、历久弥新) ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ④文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ⑤坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ⑥中国文化对世界的影响越来越大。 (2)结论1:①坚持以经济建设为中心,坚持改革开放。(或转变发展方式,优化产业结构,转换增长动力,建设现代化经济体系) ②坚持中国共产党领导。 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。(或多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板) ④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(或坚持科技是第一生产力、创新是第一动力) ⑤增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ⑥强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。 ⑦坚持人与自然和谐共生,建设生态文明,走绿色发展之路。 ⑧坚持节约资源和保护环境的基本国策。(或建设资源节约型、环境友好型社会) ⑨坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ⑩处理好经济发展与生态环境保护的关系。 结论2:①增加对基本公共服务设施的投入。 ②科学规划和完善公共服务设施。(或增加充电桩设备,体育健身设施等) ③提升公共服务能力,提高服务意识。(或提高公共服务水平,补齐服务短板) ④加强乡村文明建设,提升公民文明素养。(或弘扬勤俭节约。或推进移风易俗。或落实社区公约、村规民约等) ⑤政府加大宣传力度,营造良好的社会氛围。 ⑥加强政府监管力度。 (3)路线二:东营市历史博物馆、渤海垦区革命纪念馆、百年义和历史文化展馆、中共刘集支部旧址纪念馆、东营革命烈士陵园、利津县烈士陵园、三里庄红色教育基地…… 路线三:华八井、石油科技馆、石油文化科普基地、孤东会战…… 【第 16 题详解】 题目主旨:综合考查对国家发展、地方建设与青年责任的理解。 解题思路: (1)解锁“三个镜头”: 镜头一:依法行政、法治政府、人民服务。 镜头二:国家安全、总体国家安全观、全民参与。 镜头三:文化自信、中华文化传承与创新。 (2)补充研学成果: 结论1(经验):党的领导、以人民为中心、科技创新、绿色发展。 结论2(建议):完善公共服务、提升乡风文明、加强宣传监管。 (3)设计研学新路线: 选择红色文化或石油文化路线,列举相关地点。 核心考点:法治政府、国家安全、文化自信、高质量发展、青年责任。 第16题详解思维导图 1 / 25 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025年山东省东营市中考道德与法治试题解读
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