内容正文:
曲靖市2025-2026学年秋季学期期末考试六年级道德与法治试卷
(满分100分,考试用时60分钟)
温馨提示:
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:(把最符合题意的一项答案序号填在相应的括号里,每小题2分,共30分)
1. 在全国法制宣传日这天、某校举办灯谜大竞猜活动。其中一个谜面是:“治国总纲领,国法之根本;子法由我生,效力我最高”(打一法律名称)。这个谜语的谜底是( )。
A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国刑法》
C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国行政法》
【答案】C
【解析】
【详解】选项A《中华人民共和国民法典》,这是“社会生活的百科全书”,调整民事关系,但它是根据宪法制定的,效力低于宪法。
选项B《中华人民共和国刑法》,规定了犯罪与刑罚,是一部基本法律,但同样是依据宪法制定的,不是“国法之根本”。
选项C《中华人民共和国宪法》,是国家的根本大法,是治国安邦的总纲领,其他法律都由它派生而来,并且具有最高的法律效力。
选项D《中华人民共和国行政法》,调整行政关系,也是依据宪法制定的部门法。
故选:C
2. 法律如同尺子,衡量我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为必将受到制裁。下面符合这一思想的名言是( )。
A. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
B. 夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也
C. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
D. 圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣
【答案】B
【解析】
【详解】选项A仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,意思是仓库储备充实了,百姓才懂得礼节;衣食丰足了,百姓才能分辨荣辱,不符合题意;
选项B夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也,意思是法是用来提倡立功威慑行暴的,律是用来明定本分制止争端的,符合题意;
选项C其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,意思是自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从,不符合题意;
选项D圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣,强调君主应重视法度,法律要严明、政令要推行,侧重法治的推行与执行,而非法律衡量行为对错的核心功能,不符合题意。
故选:B
3. 撒侨行动是对一个国家组织能力的极端考验,以2025年6月伊朗危机为例,中国政府采取了连贯且有效的措施,确保在危机爆发时迅速、安全地撤离中国公民。下列人员属于中国公民的是( )。
①取得中国国籍的法国人 ②在伊朗工作的华裔
③定居在伊朗的美国籍华人 ④留学英国的中国青年
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】① 取得中国国籍的法国人,已经获得中国国籍,属于中国公民;
② 在伊朗工作的华裔,华裔只是有中国血统,但不一定具有中国国籍,因此不能直接认定为中国公民;
③ 定居在伊朗的美国籍华人,明确拥有美国国籍,不属于中国公民;
④ 留学英国的中国青年,仍然具有中国国籍,属于中国公民。
符合题干的是①④。
故选:B
4. 中央电视台的《焦点访谈》坚持“用事实说话”,曝光大量问题后,这些问题得到迅速解决。《焦点访谈》的监督方式是( )。
A. 国家机关监督 B. 民主监督 C. 司法监督 D. 社会舆论监督
【答案】D
【解析】
【详解】在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。《焦点访谈》属于新闻栏目,所以属于社会舆论监督监督方式。
故选:D
5. 2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订,这是全国人民代表大会行使( )。
A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权
【答案】A
【解析】
【详解】全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会,简称“全国人大常委会”。根据宪法,全国人民代表大会依法行使立法权、监督权、任免权、决定权。而第十四届全国人民代表大会常务委员会修订《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》,这一行为对应的是全国人大行使立法权。
故选:A
6. 在我国,“人大代表人民选,人大代表为人民”。这说明( )。
A. 我国人大代表全部由人民直接选举产生
B. 人民可以直接参与管理国家和社会事务
C. 在我国,国家的一切权力属于人民
D. 只有人大代表才是国家的主人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A我国人大代表全部由人民直接选举产生,错误;我国人大代表选举实行直接选举与间接选举相结合的方式:县、乡两级人大代表由选民直接选举产生;全国、省、设区的市三级人大代表由下一级人大间接选举产生,并非全部直接选举;
选项B人民可以直接参与管理国家和社会事务,错误;在我国,人民是国家的主人,但人民通过选举人大代表,由人大代表代表人民行使国家权力,属于间接管理国家和社会事务,并非人民直接管理;
选项C在我国,国家的一切权力属于人民,正确;
选项D只有人大代表才是国家的主人,错误;人民是国家的主人,人大代表是人民选举出来,代表人民行使权力的人员,并非只有人大代表是国家主人。
故选:C
7. 暑假,李晓妈妈带他外出旅游,出发前。妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来,李晓发现身份证虽小,但是作用可大了,生活中不少地方都用得上它。下列需要用到身份证的是( )。
①在自助取款机上取钱 ②在酒店办理住宿登记
③在机场办理登机手续 ④在邮局邮寄物品
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】①在自助取款机上取钱,错误;自助取款机通常使用银行卡进行操作,不需要身份证,不符合题意;
②在酒店办理住宿登记,正确;符合题意;
③在机场办理登机手续,正确;符合题意;
④在邮局邮寄物品,正确;符合题意;
所以需要用到身份证的是②③④。
故选:B
8. 近年来,我国开展“扫黑除恶”专项斗争,摧毁了多个重大黑社会性质组织的团伙、一大批违法犯罪分子受到了法律的严惩。在这些专项斗争中,广大群众通过网络、来信、来访等多种形式揭发、举报涉案人员、积极为警方提供办案线索。广大群众的这些做法( )。
A. 是积极行使监督权的表现
B. 表明法律只对犯罪分子具有约束力
C. 能够彻底消除一切违法犯罪行为
D. 说明所有违法行为都必须依靠群众举报才能被发现
【答案】A
【解析】
【详解】选项A是积极行使监督权的表现,正确,群众通过网络、来信、来访等形式揭发、举报涉案人员,是在依法行使公民的监督权,有助于打击违法犯罪,维护社会正义
想表B明法律只对犯罪分子具有约束力,不正确,法律对全体社会成员具有普遍约束力,并非只针对犯罪分子。
选项C能够彻底消除一切违法犯罪行为,不正确,“彻底消除一切”的表述过于绝对,群众的举报可以有效打击违法犯罪,但无法完全消除所有违法犯罪行为。
选项D说明所有违法行为都必须依靠群众举报才能被发现,不正确,“所有”“必须依靠”的表述过于绝对,除了群众举报,执法机关也会主动发现和查处违法行为。
故选:A
9. 《中华人民共和国民法总则》规定,“无民事行为能力与限制民事行为能力的分界”年龄是( )。
A. 8周岁 B. 12周岁 C. 14周岁 D. 16周岁
【答案】A
【解析】
【详解】选项8周岁,根据《中华人民共和国民法总则》第 19 条规定:不满 8 周岁的未成年人是无民事行为能力人,其民事活动必须由法定代理人代理;8 周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与年龄、智力相适应的民事活动。
选项12周岁,是《道路交通安全法》中关于骑车上路的最低年龄限制。
选项14周岁,是《刑法》中刑事责任年龄的重要节点。
选项16周岁,在民法中是“视为完全民事行为能力人”的一个条件。
故选:A
10. 文化和旅游部等部门联合发布《关于加强电竞酒店管理中未成年人保护工作的通知》(以下简称《通知》)提出,电竞酒店严禁违规接待未成年人,并应在酒店人口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志。该《通知》的发布( )。
①能够杜绝未成年人受到非法侵害
②体现了国家对未成年人的特殊关爱和保护
③有利于构筑未成年人保护防线
④能够为未成年人健康成长提供良好的环境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】①能够杜绝未成年人受到非法侵害,错误;这份通知能规范电竞酒店经营、减少相关侵害风险,但无法完全、彻底杜绝未成年人遭受各类非法侵害的所有可能,不符合题意;
②体现了国家对未成年人的特殊关爱和保护,正确;符合题意;
③有利于构筑未成年人保护防线,正确;符合题意;
④能够为未成年人健康成长提供良好的环境,正确;符合题意;
所以该《通知》的发布②③④。
故选:B
11. 小莉经常因为成绩不理想而被爸爸妈妈罚跪,这种行为违反( )。
A. 《中华人民共和国刑法》
B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《中华人民共和国反家庭暴力法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
【答案】C
【解析】
【详解】《中华人民共和国反家庭暴力法》,是为了预防和制止家庭暴力,保护家庭成员的合法权益,维护平等、和睦、文明的家庭关系,促进家庭和谐、社会稳定而制定的法律。小莉经常因为成绩不理想而被爸爸妈妈罚跪,这违反了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
故选:C
12. 李敏性格温和,在学校遵守校规校纪,团结同学,尊敬师长。一天,放学路上,同校的几个男生拦住他索要钱财,并殴打他,还恐吓他不准告诉家长和老师。李敏应该( )。
A. 不顾危险,当即和那几个男生大打出手
B. 找关系好的同学去打那几个男生
C. 告诉父母和老师,并向相关司法机关求助
D. 满足那几个男生的要求
【答案】C
【解析】
【详解】选项A不顾危险,当即和那几个男生大打出手,错误;以暴制暴会让自己陷入更大的人身危险,还可能引发更严重的冲突,不是合法合理的解决方式;
选项B找关系好的同学去打那几个男生,错误;这种报复性的斗殴行为违反校规校纪,甚至可能触犯法律,激化矛盾,不能解决根本问题;
选项C告诉父母和老师,并向相关司法机关求助,正确;
选项D满足那几个男生的要求,错误;一味妥协退让只会纵容对方的不法行为,可能会让侵害行为反复发生,无法从根源上保护自己。
故选:C
13. 人类会用身体接触表达爱意,犯罪分子也会假借身体接触实施犯罪,将魔爪伸向无力保护自己的未成年人,实施性侵害行为。在日常交往中,下列属于不当的身体接触的是( )。
A. 王叔叔给好久不见的朋友一个大大的拥抱
B. 邻居李叔叔进到小兰的房间,把正在写作业的小兰紧紧抱住,撕扯她的衣服
C. 过马路时,张阿姨牵着小轩的手一起穿过斑马线
D. 刘奶奶慈爱地抚摸孙子的头
【答案】B
【解析】
【详解】选项A王叔叔给好久不见的朋友一个大大的拥抱,正确,这是成年人之间正常的社交礼仪,属于恰当的身体接触。
选项B邻居李叔叔进到小兰的房间,把正在写作业的小兰紧紧抱住,撕扯她的衣服,不正确,这种行为带有明显的侵犯性,违背了小兰的意愿,属于不当且具有危险性的身体接触。
选项C过马路时,张阿姨牵着小轩的手一起穿过斑马线,正确,这是为了保护孩子安全的善意行为,属于恰当的身体接触。
选项D刘奶奶慈爱地抚摸孙子的头,正确,这是长辈对晚辈表达关爱的正常行为,属于恰当的身体接触。
故选:B
14. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为( )。
①法律只为人们当前的生活服务
②法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序
③我们的生活与法律息息相关
④大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】① 法律只为人们当前的生活服务,不正确,法律不仅服务于当前生活,还会规范未来的行为,为社会发展提供保障;
② 法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序,正确,这正是法律在社会生活中的核心作用;
③ 我们的生活与法律息息相关,正确,从家庭、校园到公共出行,法律无处不在;
④ 大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影,正确,法律渗透在我们生活的方方面面,既规范国家行为,也约束个人行为。
符合题干的是②③④。
故选:C
15. “对于公民来说,凡法无禁止就是自由的。而对于政府来说,凡法无授权就是应当禁止的。”这句话表明( )。
A. 政府必须在法定范围内、依照法定程序行使权力
B. 公民是自由的,不受任何法律的约束
C. 政府的权力受到制约、公民的权利不受制约
D. 权利的行使没有界限
【答案】A
【解析】
【详解】选项A政府必须在法定范围内,依照法定程序行使权力,正确;
选项B公民是自由的,不受任何法律的约束,错误;公民是自由的,但自由不是绝对的,而是有界限的;
选项C政府的权力受到制约,公民的权利不受制约,错误;公民的权利是有界限的;
选项D权利的行使没有界限,错误;权利的行使是有界限的。
故选:A
二、判断题:(正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。每小题2分,共20分)
16. 王宇和他的好朋友孙晶是同年同月同日出生,所以他们的公民身份证号码是相同的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公民身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码,由18位数字组成。虽然同年同月同日出生的人,身份证号码中的出生日期部分会相同,但顺序码和校验码是根据地区、性别等信息分配的,每个人都是独一无二的。故表述错误。
17. 公民可以通过网络随意发表言论,因为这是言论自由,不受限制。( )
【答案】×
【解析】
【详解】 我国公民享有言论自由权,但言论自由并非绝对的、不受限制的自由。 公民在网络上发表言论,必须遵守宪法和法律,不得损害国家利益、社会公共利益、集体利益和其他公民的合法权益。网络空间不是法外之地,言论自由的行使必须在法律框架内进行。故表述错误。
18. 中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据《中华人民共和国国籍法》的明确规定,我国不承认中国公民具有双重国籍。如果中国公民自愿加入或取得外国国籍,其中国国籍将自动丧失。这一规定的目的是维护国家主权和公民身份的唯一性。故表述正确。
19. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为,不是违法行为。( )
【答案】×
【解析】
【详解】国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。在行使职权时违反法律规定的行为,是违法行为。
故答案为:错误。
20. 派出所、学校、医院、银行都属于国家机构。( )
【答案】×
21. 小学生和退休的老人都享有选举人大代表的资格。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据我国宪法和选举法的规定,年满 18 周岁的中华人民共和国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。年龄未满 18 周岁的小学生不具备选举人大代表的资格;而退休的老人享有选举人大代表的资格。故表述错误。
22. 行政机关下设的各部门职能不同,它们各司其职、各负其责。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,它们各司其职,各负其责,共同服务于人民,维护国家安定和社会秩序。故表述正确。
23. 公民的基本义务有纳税、服兵役,维护国家安全、荣誉和利益等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据我国宪法,公民在享有权利的同时,也必须履行相应的基本义务,其中就包括:纳税(依法纳税是公民的法定义务,税收是国家财政收入的主要来源,用于社会公共事业)、服兵役(保卫国家是每个公民的责任,符合条件的公民有义务依法服兵役)、维护国家安全、荣誉和利益(这是保障国家生存与发展的重要义务,每个公民都有责任维护国家的主权、尊严和利益)。这些义务是公民对国家和社会应尽的责任,体现了权利与义务的统一。故表述正确。
24. 《中华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人免受法律惩罚。( )
【答案】×
【解析】
【详解】《中华人民共和国未成年人保护法》的核心目的是保护未成年人的合法权益、促进其健康成长,而不是让未成年人免受任何法律惩罚。如果未成年人的行为触犯了法律,仍然要承担相应的法律责任,只是在处理方式上会更注重教育和挽救。故表述错误。
25. 由于青少年的身心健康特点与成年人不同,所以需要法律给予特殊的保护。( )
【答案】√
【解析】
【详解】青少年是国家的希望,民族的未来,然而由于青少年的身心健康特点与成年人不同,所以需要法律给予特殊的保护。故题干正确。
三、填表题:(在表格里填上相应的内容,每空1分,共8分)
26. 六(1)班的同学在学习国家机构的内容时,将相关知识做成了一个表格,请你根据所学知识,完成表格。
国家机关
机构名称
产生方式
职责/权力
全国人民代表大会
最高立法权、决定权、任免权和监督权
最高行政机关
由全国人大产生
最高行政权
人民法院
监察机关
监察权
【答案】
国家机关
机构名称
产生方式
职责/权力
最高权力机关
全国人民代表大会
由人民选举产生
最高立法权、决定权、任免权和监督权
最高行政机关
国务院/中央人民政府
由全国人大产生
最高行政权
司法机关
人民法院
由同级人大产生
审判权
监察机关
国家监察委员会
由全国人大产生
监察权
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
全国人民代表大会,是我国的最高国家权力机关,代表人民行使国家权力,其他中央国家机关都由它产生、对它负责、受它监督;
国务院,作为最高行政机关,它负责贯彻执行全国人大及其常委会通过的法律和决议,统一领导全国行政工作;
人民法院,作为国家的审判机关,它的核心职责是依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉;
监察委员会,作为监察机关,它依法对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
四、情景探究题:(共4题,共18分)
27. 情景一:六年级(2)班的道德与法治课上,同学们模拟召开了一次班级“人民代表大会”。孙阳担任“人大代表”,他在会前走访了同学,收集了大家对班级管理的意见。会上,大家对“如何提高午餐质量”进行了热烈讨论,并表决通过了一项“班级节约粮食公约”。
情景二:周林在放学回家途中被一只小狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论:
妈妈说:“以后可千万小心,这次就自认倒霉吧!”
奶奶说:“那是老李家的狗吧,我明天就去找他算账!”
周林说:“我们刚在道德与法治课上学了法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
(1)根据情景一和所学知识,说一说人大代表怎样才能不负人民重托?
(2)结合情景一说一说作为小学生,我们还可以通过哪些方式为学校或社区发展建言献策?(至少写出两种)
(3)参与情景一这样的实践活动,对我们青少年自身成长有哪些积极意义?(至少写出2点)
(4)请你评析情景二中三个人的观点,并说一说应该怎样维护自己的合法权益?
【答案】
(1)人大代表应依法行使代表职权;积极履行代表义务;充分发挥代表作用;
(2)通过“校长信箱”或“红领巾监督岗”提出建议;参加村/社区志愿者活动,向村/居委会反映社区问题;在政府网站留言;给人大代表写信建言等;
(3)有利于培养我们民主意识和主人翁意识,从小树立公民责任感;有利于提高我们关心社会、参与社会生活的能力;有利于我们形成依法有序参与公共事务的习惯;
(4)周林的观点正确,妈妈和奶奶的观点不正确;妈妈和奶奶的观点存在消极回避和情绪化问题,不利于解决纠纷。保留证据(如伤口照片、目击证人、医疗记录等);与狗主人(老李家)礼貌沟通,说明情况,提出合理赔偿要求;如果协商无果,可向社区、派出所或法院寻求帮助。
【解析】
【详解】(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从积极履行代表义务、充分发挥代表作用等方面写出人大代表不负人民重托的做法即可;
(2)本题考查学生获取信息的能力,学生写出为学校或社区发展建言献策的方式即可,如通过“校长信箱”或“红领巾监督岗”提出建议;
(3)本题考查学生的描述能力,学生从有利于培养我们民主意识和主人翁意识、有利于我们形成依法有序参与公共事务的习惯等方面写出对我们青少年自身成长的积极意义即可;
(4)本题考查学生的辨析能力,学生首先表达周林的观点正确,妈妈和奶奶的观点不正确;然后从保留证据、协商解决等方面写出维护自己合法权益的做法即可。
五、漫画解读题:(共4题,共15分)
28. 少年兴则中国兴,少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。2025年7月14日,曲靖市总工会联合经开区妇联、团工委在经开区金海豚托育园举办暑期爱心托管班,主题为“会暖春芽妇托未来”,旨在解决留守儿童暑期照护难题,响应国家优化生育政策。在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。但在实际生活中,仍然存在一些不和谐的音符....
漫画一 漫画二 漫画三
(1)请结合漫画一说说在学习生活中,未成年人容易受到哪些侵害?
(2)请根据漫画二谈谈作为未成年人应如何抵制不良习惯,预防犯罪?
(3)结合材料和生活实际说一说在你的成长过程中感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?
(4)结合漫画三就如何更好地关心、帮助留守儿童提几条建议。
【答案】(1)容易受到校园欺凌、家庭暴力、遗弃、拐骗、拐卖、引诱、性侵害、勒索侵害等。
(2)增强法治观念,学习法律知识,明确不良行为与犯罪的界限;
自觉抵制网络沉迷、吸烟酗酒等不良诱惑,培养健康兴趣爱好;
谨慎交友,远离品行不端的同伴,避免参与不良团伙活动;
遇到问题主动向家长、老师或相关部门求助,不冲动行事。
(3)学校开设法治课、安全教育课,保障学习与成长安全;
社会提供暑期爱心托管班、青少年活动中心等公益服务;
交通部门设置学生专用通道、校车安全保障等便民措施;
图书馆、博物馆等公共场馆对未成年人免费开放,丰富精神生活。(结合实际答出4点即可)
(4)家庭:家长多与留守儿童沟通联系,关注身心健康,履行监护责任;
学校:建立留守儿童档案,提供心理辅导、学习帮扶,组织集体活动;
社会:扩大爱心托管班覆盖范围,组织志愿者结对帮扶,开展关爱活动;
政府:完善相关政策,加大对农村地区教育、文化资源的投入,保障留守儿童权益。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。结合漫画一说说在学习生活中未成年人容易受到的侵害可以从校园暴力 或欺凌、社会暴力伤害、网络侵害、家庭暴力等角度阐述;
(2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。根据漫画二谈谈作为未成年人应如何抵制不良习惯预防犯罪可以从远离不良诱惑、杜绝不良行为、增强法治观念、培养健康兴趣、主动寻求帮助等角度阐述;
(3)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。在成长过程中感受到的来自社会各界的特别关怀可以从社会、学校、政府、司法机关、公益组织等角度阐述;
(4)本题旨在考查学生的描述阐述能力。如何更好地关心、帮助留守儿童提的建议可以从政府层面、学校层面、社会层面、家庭层面阐述。
六、材料分析题:(共3题,共9分)
29. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日,2024年“宪法宣传周”活动时间是12月1日至7日。“宪法宣传周”期间,曲靖市某小学组织了“宪法阳光照我心,争做守法好少年”活动,并在国家宪法日这天请来了区人民法院的法官,给同学们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
(1)请你运用所学知识分析为什么要设立国家宪法日?
(2)学校组织国家宪法日的宣传活动能给你带来哪些收获?
(3)为了帮助人们更好地学习、理解宪法,请你为国家宪法日设计一条宣传标语。
【答案】
(1)宪法是国家根本法,是治国安邦的总章程,设立国家宪法日彰显宪法核心地位;有利于全社会树立宪法意识,引导人们学习、遵守、维护宪法,弘扬宪法精神;助力传播宪法理念,让宪法深入人心,推动形成尊崇宪法的社会氛围;为推进法治中国建设、保障国家治理体系和治理能力现代化奠定基础。
(2)系统学习宪法知识,明确宪法赋予的权利与义务,增强法治素养;树立宪法权威意识,学会用宪法规范自身行为,依法维护合法权益;培养爱国情怀与社会责任感,主动参与法治宣传,带动他人尊法学法;养成守法习惯,将宪法精神融入日常,争做懂法、守法、用法的好少年。
(3)宪法护成长,法治伴我行;学宪法、守宪法,做新时代守法好少年;宪法阳光照万家,法治精神润童心。
【解析】
【详解】(1)本题考查学生获取信息的能力,学生写出设立国家宪法日的意义即可;如宪法是国家根本法,是治国安邦的总章程,设立国家宪法日彰显宪法核心地位;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从树立宪法权威意识、养成守法习惯等方面写出宪法日的宣传活动带来的收获即可;
(3)本题考查学生的描述能力,学生为国家宪法日设计一条宣传标语即可,如宪法护成长,法治伴我行。
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曲靖市2025-2026学年秋季学期期末考试六年级道德与法治试卷
(满分100分,考试用时60分钟)
温馨提示:
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:(把最符合题意的一项答案序号填在相应的括号里,每小题2分,共30分)
1. 在全国法制宣传日这天、某校举办灯谜大竞猜活动。其中一个谜面是:“治国总纲领,国法之根本;子法由我生,效力我最高”(打一法律名称)。这个谜语的谜底是( )。
A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国刑法》
C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国行政法》
2. 法律如同尺子,衡量我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为必将受到制裁。下面符合这一思想的名言是( )。
A. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
B. 夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也
C. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
D. 圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣
3. 撒侨行动是对一个国家组织能力的极端考验,以2025年6月伊朗危机为例,中国政府采取了连贯且有效的措施,确保在危机爆发时迅速、安全地撤离中国公民。下列人员属于中国公民的是( )。
①取得中国国籍的法国人 ②在伊朗工作的华裔
③定居在伊朗的美国籍华人 ④留学英国的中国青年
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
4. 中央电视台的《焦点访谈》坚持“用事实说话”,曝光大量问题后,这些问题得到迅速解决。《焦点访谈》的监督方式是( )。
A. 国家机关监督 B. 民主监督 C. 司法监督 D. 社会舆论监督
5. 2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的修订,这是全国人民代表大会行使( )。
A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权
6. 在我国,“人大代表人民选,人大代表为人民”。这说明( )。
A. 我国人大代表全部由人民直接选举产生
B. 人民可以直接参与管理国家和社会事务
C. 在我国,国家的一切权力属于人民
D. 只有人大代表才是国家的主人
7. 暑假,李晓妈妈带他外出旅游,出发前。妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来,李晓发现身份证虽小,但是作用可大了,生活中不少地方都用得上它。下列需要用到身份证的是( )。
①在自助取款机上取钱 ②在酒店办理住宿登记
③在机场办理登机手续 ④在邮局邮寄物品
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8. 近年来,我国开展“扫黑除恶”专项斗争,摧毁了多个重大黑社会性质组织的团伙、一大批违法犯罪分子受到了法律的严惩。在这些专项斗争中,广大群众通过网络、来信、来访等多种形式揭发、举报涉案人员、积极为警方提供办案线索。广大群众的这些做法( )。
A. 是积极行使监督权的表现
B. 表明法律只对犯罪分子具有约束力
C. 能够彻底消除一切违法犯罪行为
D. 说明所有违法行为都必须依靠群众举报才能被发现
9. 《中华人民共和国民法总则》规定,“无民事行为能力与限制民事行为能力的分界”年龄是( )。
A. 8周岁 B. 12周岁 C. 14周岁 D. 16周岁
10. 文化和旅游部等部门联合发布《关于加强电竞酒店管理中未成年人保护工作的通知》(以下简称《通知》)提出,电竞酒店严禁违规接待未成年人,并应在酒店人口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志。该《通知》的发布( )。
①能够杜绝未成年人受到非法侵害
②体现了国家对未成年人的特殊关爱和保护
③有利于构筑未成年人保护防线
④能够为未成年人健康成长提供良好的环境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11. 小莉经常因为成绩不理想而被爸爸妈妈罚跪,这种行为违反( )。
A. 《中华人民共和国刑法》
B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《中华人民共和国反家庭暴力法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
12. 李敏性格温和,在学校遵守校规校纪,团结同学,尊敬师长。一天,放学路上,同校的几个男生拦住他索要钱财,并殴打他,还恐吓他不准告诉家长和老师。李敏应该( )。
A. 不顾危险,当即和那几个男生大打出手
B. 找关系好的同学去打那几个男生
C. 告诉父母和老师,并向相关司法机关求助
D. 满足那几个男生的要求
13. 人类会用身体接触表达爱意,犯罪分子也会假借身体接触实施犯罪,将魔爪伸向无力保护自己的未成年人,实施性侵害行为。在日常交往中,下列属于不当的身体接触的是( )。
A. 王叔叔给好久不见的朋友一个大大的拥抱
B. 邻居李叔叔进到小兰的房间,把正在写作业的小兰紧紧抱住,撕扯她的衣服
C. 过马路时,张阿姨牵着小轩的手一起穿过斑马线
D. 刘奶奶慈爱地抚摸孙子的头
14. 温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为( )。
①法律只为人们当前的生活服务
②法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序
③我们的生活与法律息息相关
④大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
15. “对于公民来说,凡法无禁止就是自由的。而对于政府来说,凡法无授权就是应当禁止的。”这句话表明( )。
A. 政府必须在法定范围内、依照法定程序行使权力
B. 公民是自由的,不受任何法律的约束
C. 政府的权力受到制约、公民的权利不受制约
D. 权利的行使没有界限
二、判断题:(正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。每小题2分,共20分)
16. 王宇和他的好朋友孙晶是同年同月同日出生,所以他们的公民身份证号码是相同的。( )
17. 公民可以通过网络随意发表言论,因为这是言论自由,不受限制。( )
18. 中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。( )
19. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为,不是违法行为。( )
20. 派出所、学校、医院、银行都属于国家机构。( )
21. 小学生和退休的老人都享有选举人大代表的资格。( )
22. 行政机关下设的各部门职能不同,它们各司其职、各负其责。( )
23. 公民的基本义务有纳税、服兵役,维护国家安全、荣誉和利益等。( )
24. 《中华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人免受法律惩罚。( )
25. 由于青少年的身心健康特点与成年人不同,所以需要法律给予特殊的保护。( )
三、填表题:(在表格里填上相应的内容,每空1分,共8分)
26. 六(1)班的同学在学习国家机构的内容时,将相关知识做成了一个表格,请你根据所学知识,完成表格。
国家机关
机构名称
产生方式
职责/权力
全国人民代表大会
最高立法权、决定权、任免权和监督权
最高行政机关
由全国人大产生
最高行政权
人民法院
监察机关
监察权
四、情景探究题:(共4题,共18分)
27. 情景一:六年级(2)班的道德与法治课上,同学们模拟召开了一次班级“人民代表大会”。孙阳担任“人大代表”,他在会前走访了同学,收集了大家对班级管理的意见。会上,大家对“如何提高午餐质量”进行了热烈讨论,并表决通过了一项“班级节约粮食公约”。
情景二:周林在放学回家途中被一只小狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论:
妈妈说:“以后可千万小心,这次就自认倒霉吧!”
奶奶说:“那是老李家的狗吧,我明天就去找他算账!”
周林说:“我们刚在道德与法治课上学了法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”
(1)根据情景一和所学知识,说一说人大代表怎样才能不负人民重托?
(2)结合情景一说一说作为小学生,我们还可以通过哪些方式为学校或社区发展建言献策?(至少写出两种)
(3)参与情景一这样的实践活动,对我们青少年自身成长有哪些积极意义?(至少写出2点)
(4)请你评析情景二中三个人的观点,并说一说应该怎样维护自己的合法权益?
五、漫画解读题:(共4题,共15分)
28. 少年兴则中国兴,少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。2025年7月14日,曲靖市总工会联合经开区妇联、团工委在经开区金海豚托育园举办暑期爱心托管班,主题为“会暖春芽妇托未来”,旨在解决留守儿童暑期照护难题,响应国家优化生育政策。在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。但在实际生活中,仍然存在一些不和谐的音符....
漫画一 漫画二 漫画三
(1)请结合漫画一说说在学习生活中,未成年人容易受到哪些侵害?
(2)请根据漫画二谈谈作为未成年人应如何抵制不良习惯,预防犯罪?
(3)结合材料和生活实际说一说在你的成长过程中感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?
(4)结合漫画三就如何更好地关心、帮助留守儿童提几条建议。
六、材料分析题:(共3题,共9分)
29. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日,2024年“宪法宣传周”活动时间是12月1日至7日。“宪法宣传周”期间,曲靖市某小学组织了“宪法阳光照我心,争做守法好少年”活动,并在国家宪法日这天请来了区人民法院的法官,给同学们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
(1)请你运用所学知识分析为什么要设立国家宪法日?
(2)学校组织国家宪法日的宣传活动能给你带来哪些收获?
(3)为了帮助人们更好地学习、理解宪法,请你为国家宪法日设计一条宣传标语。
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