专题六 跨学科整合专题 一、物理学与日常生活-2026年广东中考物理复习课件

第二部分 专题突破 专题六 跨学科整合专题 一、物理学与日常生活 中考物理复习课件 　　在《义务教育物理课程标准(2022年版)》中，新增的一级主题“跨 学科实践”下包含“物理学与日常生活”“物理学与工程实践”“物理 学与社会发展”三个二级主题，要求学生能够尝试运用物理学科的知识 和方法解决现实生活中的问题． 　　各学科间的相互融合是在实践新课程标准过程中出现的新颖试题， 它不单纯考查物理知识，而是要求考生能够综合运用多学科知识背景来 答题．这类试题对知识综合能力要求较高，考生应多加关注． 中考物理复习课件 　　 小明在科技节中表演魔术：从投币口将硬币投入只有正面透 明的棋盘格，空箱的硬币消失了！随后他揭秘：这是平面镜和棋盘格共 同形成的结果．下列四个箱子内的平面镜放置方法能实现这个魔术效果 的是（　B　） B 　　 A． 镜面朝上 B. 镜面朝下 C. 镜面朝上 D. 镜面朝下 中考物理复习课件 　　1． 如图，我们平时吃饭用的筷子是杠杆在生活中的应用之一，下 列工具中与筷子属于同类杠杆的是（　D　） D 中考物理复习课件 　　2.如图为家用智能扫地机器人，它具有自动清扫和避让功能．智能 扫地机器人的核心部件电脑芯片主要是由 (选填“半导体” 或“超导体”)材料制成的；智能扫地机器人在家庭电路中充电时，与 家里的电视机是 (选填“串联”或“并联”)的；智能扫地机器 人工作时通过电动机旋转产生高速气流，使主机内部气压 ⁠大气 压而产生“吸力”，将灰尘吸入内部． 半导体 并联 小于 中考物理复习课件 　　3．生活处处有物理，留心观察皆学问，厨房中包含着很多物理 知识． 　　(1)厨房地面一般铺上防滑砖，这是为了 (选填“增大”或 “减小”)摩擦． 增大 中考物理复习课件 　　(2)母亲节那天，小红想为妈妈庆祝节日，她决定给妈妈包饺子．如 图甲是小红剁馅用的菜刀，刀刃磨得很锋利，这是通过 ⁠ ⁠的方法来增大压强；包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，力 使饺子皮发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变；饺子刚下锅 时因为所受浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力而沉 入水底． 减小受力面 积 塑性 小于 中考物理复习课件 　　(3)饭后，小红在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水中，如图乙 所示，这时大碗所受浮力和它的重力 (选填“是”或“不是”)一 对平衡力．往下按大碗(大碗未到水面下)，大碗受到的浮力将 ⁠ (选填“变大”“变小”或“不变”)． 是 变 大 中考物理复习课件 　　4．共享单车是绿色环保的交通工具．用车前需手机扫码解锁，如 强行开锁则会报警． 　　(1)车锁外壳应采用硬度较 ⁠的材料；骑行时车轮带动发电机 发电将 ⁠能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地 面的沙尘向后扬起，说明力的作用是 ⁠． 大 机械(或动) 相互的 中考物理复习课件 　　(2)用力蹬自行车，其速度会越来越快，说明力可以改变物体的 ⁠ ；停止蹬车，车却能继续前进是因为人和车具有 ⁠； 要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过增大 ⁠来增 大摩擦． 　　(3)单车和小明的总重为600 N，小明骑单车时，车胎与地面接触的 总面积为2.0×10-2 m2，则单车对地面的压强为 PA． 运 动状态 惯性 压力 3×104 中考物理复习课件 　　(4)单车报警控制电路的原理如图．电源电压为4.0 V，R0为定值电 阻，R为压敏电阻，阻值与所受压力F的大小关系为R＝10－0.3F. 当F＝ 0时电路电流I＝0.25 A，则R0的阻值为 Ω；当I≥0.4 A时单车会报 警，则报警时压敏电阻受到的压力至少为 N. 6 20 中考物理复习课件 　　5．铜锅和铁锅哪个导热快呢？小明为了探究金属铜和铁的导热性 能，设计了如图甲所示实验(支架未画出)． 甲 乙 　　(1)图甲的实验设计错误之处是 ⁠． 蜡块大小不同(合理即可) 中考物理复习课件 　　(2)纠正错误后，小明进行了4次实验，得到的实验数据如下表 所示． 序号 材料   横截面积S/mm2 蜡块熔化的时间t/s 1 铜 8 10 32 2 铜 15 10 65 3 铁 8 20 61 4 铁 15 10 223 　　①表格横线处应填的信息是 ⁠． 　　②分析实验序号 的数据，可知 ⁠的导热性能更好． 长度L/cm 2、4 铜 中考物理复习课件 　　(3)小红设计如图乙所示的实验方案，此方案的优点是 ⁠ ⁠． 　　(4)锅柄所用的材料通常是塑料，这是利用其导热性能较 ⁠的 特点． 在相同时间 内，铁片和铜片吸收的热量相同 差 中考物理复习课件 $