1.2 宪法的内容和作用 导学案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026年春季学期统编版道德与法治八年级下册（2024新版）导学案 第一课 治国安邦的总章程 1.2宪法的内容和作用 ▲高频考点 1.宪法的地位和作用。 2. 国家如何尊重和保障人权？ 一、知识梳理（读：请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来，6分钟） 1.宪法的构成是怎样？（总体框架内容） 答：我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“ ”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章143条。 2.宪法规定的主要内容有哪些？ 答：①我国宪法确认了国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民基本权利和义务：我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于 ，人民通过 行使国家权力，管理国家事务、经济文化事业、社会事务。 ②宪法设置 ，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使国家权力运行稳定有序。国家机构依据 行使权力，实现和维护人民根本利益。 3.宪法的地位和作用是什么？ 答：①地位：宪法是国家的 ，是国家各种制度和法律法规的 ，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②作用：宪法巩固 ，规范和制约 ，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 4.国家如何尊重和保障人权？（要求/做法/措施/建议） 答：①权力机关：充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权 ，保证人民依法享有广泛权利和自由。 ②行政机关：扎实推进 ，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。 ③监察机关：依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。④司法机关：依法独立公正行使职权，加强人权 。 5.宪法规范国家权力运行原因和要求是什么？ 答：原因：①规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的 。②权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可造福人民，在法律之外行使则祸害国家和人民。 要求：把 关进制度的笼子里，即依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 二、课堂探究（议和展：小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟） 1.【生活观察】教材P5-6：统计宪法目录中"人民"一词出现的次数，并谈谈你对此的理解。 2.【探究与分享】教材P7：将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入上图空白处。结合上述法律"对话"，说说宪法与其他法律的关系。 3.【探究与分享】教材P8：查阅《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律，看看这些法律在妇女权益保障方面有哪些规定。 4.【探究与分享】教材P9：与同学交流你对这幅漫画的理解。 三、教师点拨（议、展、点：利用课件点拨重难点。20分钟） 四、课堂检测（练：5单一问。8分钟） 1.2025年12月4日是第12个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行43周年纪念日。习近平总书记曾强调，新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因为，宪法（  ） ①规定国家生活中的具体问题 ②确认了国家性质，明确人民当家作主的地位 ③规定了全体公民的所有权利和义务 ④是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.我国宪法第三条第三款规定：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”这表明我国宪法（  ） A.规定公民基本权利 B.设置国家机构 C.规范权力运行 D.规定公民基本义务 3.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。下列国家机关尊重和保障人权的做法正确的是（  ） ①司法机关加强人权司法保障，保护公民的所有权益 ②行政机关严格规范公正文明执法，建设服务型政府 ③审判机关、检察机关依照宪法和法律规定联合行使审判权、检察权 ④国家权力机关加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.调整设立全国人大宪法和法律委员会；有序推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设；以立法形式建立宪法宣誓制度、设立国家宪法日……一系列制度措施渐次落地，让宪法深深扎根在中华大地上。这么做的缘由是（  ） ①宪法是所有法律的总和 ②宪法是国家的根本法 ③保障公民权利、增进福祉只能通过宪法 ④宪法有助于维护社会稳定，推动社会进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.对下图漫画寓意的理解，正确的是（  ） ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②国家权力的行使不能受到任何限制 ③加强对权力运行的制约和监督，造福人民 ④国家权力关进制度笼子就无法为人民谋利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.两位同学分享了各自对宪法的认识和感受。 小明：党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 小红：为什么我们能坐在宽敞明亮的教室里学习？这是因为有宪法的保障。“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年…… 从两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点？ 参考答案 一、知识梳理（请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来，6分钟） 1.公民的基本权利和义务 2.①人民 人民代表大会。②国家机构 宪法 。 3.①根本法 总依据 ②国家政权 国家权力 4.①立法保障 ②依法行政 ④司法保障 5.①核心价值追求 权力 二、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟） 1.参考答案：①"人民"一词在宪法目录中出现6次；②体现了我国是人民民主专政的社会主义国家；③宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 2.参考答案：①示例：《中华人民共和国民法典》规定了民事主体的人身权利、财产权利等内容。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；③其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 3.参考答案：①《刑法》规定了对强奸、拐卖妇女等犯罪行为的处罚；②《民法典》规定妇女享有与男子平等的民事权利；③《反家庭暴力法》规定禁止对妇女实施家庭暴力，设立了人身安全保护令制度。 4.参考答案：①公章表示：国家权力；笼子表示：宪法和法律的约束 ②阳光表示：公开透明；轨道表示：法定程序 ③整体寓意：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，接受监督。 四、课堂检测（5单一问。8分钟） 题号 1 2 3 4 5 答案 C B C C B 6.我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力；我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务；我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $