9.3 阿基米德原理 课件-2025-2026学年沪科版八年级全一册物理

该初中物理课件围绕阿基米德原理展开，涵盖实验探究浮力大小、原理内容及表达式、适用范围等核心知识点。通过“测空桶重力、物体重力、浸入水中测浮力、测排开水重力”的实验步骤，引导学生从具体操作到原理推导，构建从实验现象到规律总结的学习支架，衔接浮力测量与原理应用的知识脉络。 其亮点在于以科学探究为核心，通过实验过程培养学生问题提出、证据收集和结论解释能力，体现科学探究素养。采用控制变量法分析浮力与排开体积、液体密度的关系，结合曹冲称象、“四川舰”排水量等实例，将物理观念与生活实际结合，培养科学思维和社会责任。资料包含典例、变式及思路导析，帮助学生深化理解，教师可直接用于课堂教学，提升教学效率。

第三节 阿基米德原理 知识点1 探究浮力的大小 1.实验过程 甲:测出空桶的_. 乙:测出物体所受重力G. 丙:将物体慢慢浸入水中,溢出的水流入小桶,记下测力计的 示数F. 丁:测出_所受的重力. 重力 水和桶 2.分析:F浮=G-F=3.8 N-2.4 N=1.4 N,G排=G桶+水-G桶 =2.6 N-1.2 N=1.4 N,F浮=G排. 3.结论:浸入液体中的物体,受到液体_向上的浮力,浮力 大小_它排开液体所受的重力. 竖直 等于 知识点2 阿基米德原理 1.内容:浸入液体中的物体所受浮力的_等于物体_ _所受重力的大小. 2.表达式:F浮=_. 3.变形公式:F浮=G排=m排g=_. 大小 排开的 液体 G排 液gV排 【温馨提示】 V排是指物体排开液体的体积,当物体部分浸入液体时,V排等于物体液面以下部分的体积,V排<V物;当物体浸没在液体中时,V排等于物体的体积,V排=V物. 4.适用范围:阿基米德原理对气体也适用. 考点1 探究浮力的大小 典例1 [科学探究][2025 临淄二模]如图所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验. (1)本实验采用的物理方法是_(填“控制变量法”或 “转换法”).物体全部浸没在水中时,受到的浮力是_N. (2)如图A、B、C所示,记录弹簧测力计示数并分析数据可知:浮 力的大小与_有关.比较A、C、D,可以得出:当 物块完全浸没后,浮力大小与所处深度_.通过分析图中A、 D、E可知:当物体排开液体的体积一定时,液体的密度越大,物 体所受的浮力_. 控制变量法 0.6 排开液体的体积 无关 越大 (3)同学们查阅相关资料并结合图中数据,还可以测出物体的 密度为_kg/m3.( 水=1.0 103 kg/m3) 8 103 (4)从物体下表面刚接触水面开始逐渐浸 入水中,直至浸没,浸没后继续缓慢地 增大物体在水中的深度(未接触到容器 底),同时记录弹簧测力计的示数和物体 下表面的深度.如图能正确反映物体所 受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像是_.(填序号) D (5)某同学猜想浮力大小可能与物体的密度有关.请你自选实 验器材,简要设计实验步骤来证明他的猜想是否正确:①_ _ _ _ _. 取体 积相同的铜块和铝块,用弹簧测力计分别测出它们的重力记为 G1、G2;②用弹簧测力计分别挂着它