第8单元 第2章 第4节 生态系统有多种类型-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(济南版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“生态系统的类型”核心知识点，通过“风吹草低见牛羊”等诗句、上海湿垃圾处理等生活实例导入，串联自然生态系统（受温度和降水量影响）与人工生态系统（人类主导）的知识脉络，搭建清晰的学习支架。 其亮点在于融合生命观念（生态观）与探究实践（跨学科），如用白居易《池上》考查淡水生态系统，结合城市生态系统分解者特点分析湿垃圾处理。采用情境化试题设计，帮助学生理解生物与环境关系，教师可通过可编辑课件和超链接便捷教学。

生 物 八年级下册 JN 1 2 3 第八单元 生物与环境 4 第二章 生态系统是生物与环境构 成的有机整体 第四节 生态系统有多种类型 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 自然生态系统的类型主要受温度和降水量影响 1.【2025陕西榆林期末】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是( ) C A.森林生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.湿地生态系统 【解析】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是草原生态系统。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 2.【2025甘肃武威模拟】在生物圈的水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”， 因而被称为“绿色水库”的是( ) B A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.湿地生态系统 【解析】森林生态系统在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色 水库”之称。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3. 跨学科试题【2025山东德州期中】白居易的诗歌《池上》，“小娃撑小 艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”描写的生态系统是( ) B A.草原生态系统 B.淡水生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 【解析】淡水生态系统包括湖泊、河流、池塘等，淡水水体中分布着莲、浮萍等 植物，与诗歌描述相符。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.【2025山东青岛一模】下列诗句所体现的生态环境中生物种类最少的是( ) A A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 【解析】“大漠孤烟直，长河落日圆”描述的是荒漠生态系统，荒漠生态系统分 布在干旱地区，那里昼夜温差大，年降水量少，气候干燥，自然条件极为严酷， 生物种类十分稀少。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描述了春天生态系统 中生机勃勃的景象，生物种类相对较多。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描 述了水稻、蛙等生物，生物种类相对较多。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” 描述的是森林生态系统，在这个生态系统中，动植物种类繁多。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点2 人工生态系统是人类建立的生态系统 5.【2025山东临沂期中】宋代诗人杨万里在他的《麦田》一诗中写道：“无边绿 锦织云机，全幅青罗作地衣。个是农家真富贵，雪花销尽麦苗肥。”这首诗描绘 了麦田的广阔与丰收的景象，表达了诗人对农民生活的赞美。一块麦田属于 ( ) A A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.草原生态系统 【解析】农田生态系统是人工建立的生态系统，在这个生态系统中，人的作用非 常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的生物种类 相对较少，植物以农作物为主。麦田是人们种植小麦的农田区域，符合农田生态 系统的特征，所以一块麦田属于农田生态系统，A符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 6.【2025山东济南调研】上海市大力推广湿垃圾定点投放，并集中处理或发酵， 原因是城市生态系统( ) A A.缺乏足够的分解者 B.食物链复杂 C.可不依赖外部系统、自给自足 D.缺少能量循环 【解析】上海市大力推广湿垃圾定点投放，并集中处理或发酵，原因是城市生态 系统缺乏足够的分解者。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 关键点拨 城市生态系统属于人工生态系统，人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消 费者主要是人类，分解者也少，难以将湿垃圾彻底分解。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 7.【2025山东潍坊期中】科研人员因地制宜建设 人工湿地以实现区域再生水的循环利用（如图）， 该人工湿地生态系统( ) B A.所需的能量最终来源于水生植物 B.利用微生物分解有机物可净化再生水 C.砂石基质不会影响再生水的净化过程 D.该生态系统建成后便不需要人工干预 【解析】该人工湿地生态系统的能量最终来源于太阳能，A不符合题意；湿地生态 系统中的微生物指腐生的细菌和真菌，属于分解者，其可以将再生水中的有机物 分解成简单的无机物，归还到环境中，使水得到净化，B符合题意；砂石基质能通 过不同颗粒大小的砂石层将杂质截留并过滤掉，颗粒大小不同的砂石过滤效果不 同，砂石基质影响再生水的净化过程，C不符合题意；该生态系统建成后，仍然需 要人工干预，D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 8.【2025山东菏泽期末】我国呼吁各国人民同心协力，保护好人类赖以生存的地 球家园（生物圈），明确提出要秉持人类命运共同体理念，共建清洁美丽的世界， 共同创造美好的未来。下列有关生物圈的叙述，错误的是( ) B A.生物圈的范围是地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 B.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 C.生物圈中各种生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 D.人类的生存和发展离不开生物圈 【解析】各种生态系统的总和是生物圈，生物圈是地球上所有的生物与其生存环 境的总和。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 $