快乐过寒假自主检测 04 物态变化

2026年春八年级快乐过赛假 自主检测 04物态变化 学校： 姓名： 班级： 考号： 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示，下列对于利用温度计测量液体温度，操作正确的是() 2.学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于37.3℃的 考生在常规考场考试，体温大于等于373℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下 列说法正确的是() mmummmmmumummmmmumummmm 5 36 37 3839404142 A.该体温计的量程是35℃~45℃ B.该体温计的分度值是1℃ C.检测该考生应该在常规考场 D.体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 3.天气较冷时，从室外进入温暖的房间后，眼镜镜片会变模糊，过一会儿，镜 片又会变清晰。下列与“变清晰”原理相同的是() A.壶嘴吐“白气”B.樟脑丸“变小”C.河水结为冰面 D.汗水被风吹干 4.某同学做水沸腾实验时，得到水的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是() A.水沸腾后用大火继续加热水温会升高 温度℃ B.水沸腾时，大量气泡在水中产生、上升、变小 100 C.t=5in时，停止对水加热，水立刻停止沸腾 80 D.为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以适当减少水的质量 5.下面是与热现象有关的四幅图，其中说法正确的是() 70之46时间min 穷 丙 A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成 B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大 D.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 第顶，共4 6.如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图，它利 竖井 用了多种方法来减慢水的蒸发，以下分析正确的是() 含水层暗渠 蓄水池 A.水温较高 B.水面积很大 C.水面上方风速低 D.水面上方湿度小 7.小明参观蜡像馆时，了解到手模制作的过程：先将蜡熔化， 将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡液，再经过特殊 工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中，能正确描述蜡在整个 不透水层 过程中温度变化的是() 温度 +温度 ◆温度 +温度 D 时间 时间 时间 时间 8.下列自然现象中，需要吸热的是() A.冰雪消融 B.薄雾缥缈 C.露珠晶莹 D.霜满枝头 9.准南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是() A.惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B.夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是液化，需要放热 C.秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成过程中不断从外界吸热，从而使环境温度降低 D.大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 10.暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙）， 会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下 列说法正确的是() A.甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 冰水 B.甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 C.甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方 D.甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方 11.如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃，打开电吹风热 风挡对玻璃泡加热，温度约为90℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气， 停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是() A.加热时，碘颗粒熔化 B.冷却时，碘蒸气凝固 C.加热时，碘颗粒升华 D.冷却时，碘蒸气液化 12.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已 知甲是水，则() A.乙是冰 丙 B.由丙到甲是熔化过程 C.由丙到乙的过程放热 D.丙是水蒸气 吸热 甲 第2项，共4页 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 13.请写出下面现象所对应的物态变化及吸热放热情况。 蒸汽熨烫衣物： ；雾淞： 一；喷雾风扇降温： :冰敷 冰冻的衣服也会干： ；冬天呼出的白气： ;熔融状态的玻璃制成玻璃制品： d 14.网红美食“液氮冰淇淋”在学生中非常流行，液氮是通过降温和 的方法将氮气液化。制作冰 淇淋时，倒一些液氮在杯中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的冰淇淋， 此过程牛奶 成固态（填物态变化名称）。小华和奶奶炸春卷时，不小心把筷子上的水滴入油锅， 油星四溅且发出了“噼里啪啦”的响声，这是因为水的沸点比油的沸点 (填“高”或“低”)，水 入油后，迅速 (填物态变化名称)成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中时，便发出响声。 15.走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度 计（绝对湿度计和相对湿度计）和两支温度表（测量并记录一天中最高气温的温度计和 最低气温的温度计)。 (1)百叶箱的表面涂成白色，是为了 (选填“反射”或“吸收”)太阳光。我 国位于北半球，为了避免在打开百叶箱的门时温度计被阳光直接照射而影响示数，百 叶箱的门最好朝向 (选填“南”或“北”)。 (2)百叶箱中温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温 物质 的改变量相同。 (3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较 (选填“高”或“低”)的液体作为测温物质，测量最 高气温的温度计和 (选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的。 16.影片《长津湖》中，志愿军战士们在零下四十摄氏度的极端寒冷天气中端枪对敌，该地测气温时应选 用」 温度计，战士们在冰天雪地里说话会出现“白气”，这是 现象（填物态变化），这个 物态变化方式是 (选填“压缩体积”或“降低温度”)， 熔点 沸点 影片中的战士从室内走到室外时，护目镜上 (选填“会”或 酒精 -107C 78℃ “不会”)出现白雾。影片中坦克窗户上结了冰花，这是现象（填 水银 -39C 375℃ 物态变化)，发生在窗户 (“内侧”或“外侧”)，这个物态 变化过程是 (“吸热”或“放热”)。 17.如图所示，是标准大气压下某物质的凝固图像，可知其凝固过程经历了mn,第25min时该物质处 于态，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将 ◆温度/℃ 2 冰水混合物 0 51015202530 时间/min 2 甲 乙 18.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保.一种新型环保电冰箱就是利 用环戊烷代替氟利昂进行工作的.如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就 会发生（液化/汽化）现象，并 (吸收/放出)热量.食物放入冰箱内温度逐渐下 降.压缩机通过的方法又使环戊烷 (液化/汽化)， 冷藏 电动压缩机 第3项，共4页 三、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 19.如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 100 80 玻璃片 90 60 40 80 20 0 1020 30 t/min 图甲 图乙 (1)图甲中温度计读数视线正确的是 (选填“A”、“B”或“C”):此时温度计的示数为℃；器 材中玻璃片的主要作用： (2)玻璃片下表面出现小水珠，这是（填物态变化名称）现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾 时需要 (3)图乙a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温 度（选填“不变”、“变大”或“变小”）： (4图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是a中水量较；（选填“多”或“少”） (⑤)图乙中两人所作的曲线α、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，一（选填 “升温”或“降温”)越快。 (6实验结束后，当水温降至60°C,在其自然冷却过程中，小华每隔2in测量一次水温。描点作出温度一 时间图像如图丙，老师指出该图像是错误的，如果要验证老师的判断，你可以怎么做？ +温度C 600 50 40 30 30 10 02 46810时间/min 图丙 20.观察“碘锤”中的物态变化：如图所示，密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中。 仔细观察，一会儿玻璃泡内弥漫了紫色的气体，碘的这种物态变化叫 (填物态变化名称)。小明猜想碘 是先由固态迅速变为液态，再由液态迅速变为气态，因为变化的速度太快，液态碘出现的时间太短，因而 没有观察到。请你根据如表提供的信息分析，小明的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是一。 在标准大气压下 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 碘 113.7 184.3 冰 0 100 第4顷，共4顺 2026年春·八年级快乐过寒假·自主检测 04 物 态 变 化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示，下列对于利用温度计测量液体温度，操作正确的是(    ) A. B. C. D. 2.学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于的考生在常规考场考试，体温大于等于的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 该体温计的量程是 B. 该体温计的分度值是 C. 检测该考生应该在常规考场 D. 体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 3.天气较冷时，从室外进入温暖的房间后，眼镜镜片会变模糊，过一会儿，镜片又会变清晰。下列与“变清晰”原理相同的是(    ) A. 壶嘴吐“白气” B. 樟脑丸“变小” C. 河水结为冰面 D. 汗水被风吹干 4.某同学做水沸腾实验时，得到水的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是(    ) A. 水沸腾后用大火继续加热水温会升高 B. 水沸腾时，大量气泡在水中产生、上升、变小 C. 时，停止对水加热，水立刻停止沸腾 D. 为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以适当减少水的质量 5.下面是与热现象有关的四幅图，其中说法正确的是(    ) A. 图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成 B. 图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C. 图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大 D. 冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 6.如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图，它利用了多种方法来减慢水的蒸发，以下分析正确的是(    ) A. 水温较高 B. 水面积很大 C. 水面上方风速低 D. 水面上方湿度小 7.小明参观蜡像馆时，了解到手模制作的过程：先将蜡熔化，将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡液，再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中，能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是(    ) A. B. C. D. 8.下列自然现象中，需要吸热的是(    ) A. 冰雪消融 B. 薄雾缥缈 C. 露珠晶莹 D. 霜满枝头 9.淮南子完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是(    ) A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是液化，需要放热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成过程中不断从外界吸热，从而使环境温度降低 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 10.暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水如图甲、乙，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是(    ) A. 甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 B. 甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 C. 甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方 D. 甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方 11.如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为，打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是(    ) A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 12.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则(    ) A. 乙是冰 B. 由丙到甲是熔化过程 C. 由丙到乙的过程放热 D. 丙是水蒸气 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 13.请写出下面现象所对应的物态变化及吸热放热情况。 蒸汽熨烫衣物：       ；雾凇：       ；喷雾风扇降温：       ；冰敷：       ；冰冻的衣服也会干：       ；冬天呼出的白气：       ；熔融状态的玻璃制成玻璃制品：       。 14.网红美食“液氮冰淇淋”在学生中非常流行，液氮是通过降温和         的方法将氮气液化。制作冰淇淋时，倒一些液氮在杯中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的冰淇淋，此过程牛奶         成固态填物态变化名称。小华和奶奶炸春卷时，不小心把筷子上的水滴入油锅，油星四溅且发出了“噼里啪啦”的响声，这是因为水的沸点比油的沸点     填“高”或“低”，水入油后，迅速         填物态变化名称成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中时，便发出响声。 15.走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度计绝对湿度计和相对湿度计和两支温度表测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计。 百叶箱的表面涂成白色，是为了_________选填“反射”或“吸收”太阳光。我国位于北半球，为了避免在打开百叶箱的门时温度计被阳光直接照射而影响示数，百叶箱的门最好朝向_________选填“南”或“北”。 百叶箱中温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质_________的改变量相同。 测量最低气温的温度计应采用凝固点较__________选填“高”或“低”的液体作为测温物质，测量最高气温的温度计和___________选填“体温计”或“实验室温度计”的结构是相似的。 16.影片长津湖中，志愿军战士们在零下四十摄氏度的极端寒冷天气中端枪对敌，该地测气温时应选用             温度计，战士们在冰天雪地里说话会出现“白气”，这是      现象填物态变化，这个物态变化方式是         选填“压缩体积”或“降低温度”，影片中的战士从室内走到室外时，护目镜上       选填“会”或“不会”出现白雾。影片中坦克窗户上结了冰花，这是       现象填物态变化，发生在窗户         “内侧”或“外侧”，这个物态变化过程是         “吸热”或“放热”。 17.如图所示，是标准大气压下某物质的凝固图像，可知其凝固过程经历了        ，第时该物质处于        态，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中如图乙，则试管内冰的质量将        。 18.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保．一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生          液化汽化现象，并           吸收放出热量．食物放入冰箱内温度逐渐下降．压缩机通过          的方法又使环戊烷          液化汽化． 三、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 19.如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 图甲中温度计读数视线正确的是          选填“”、“”或“”；此时温度计的示数为          ；器材中玻璃片的主要作用：          ； 玻璃片下表面出现小水珠，这是          填物态变化名称现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要          。 图乙、分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线，分析、可知，水沸腾过程中，水的温度          选填“不变”、“变大”或“变小”； 图乙曲线中，曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是中水量较          ；选填“多”或“少” 图乙中两人所作的曲线、升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，          选填“升温”或“降温”越快。 实验结束后，当水温降至，在其自然冷却过程中，小华每隔测量一次水温。描点作出温度一时间图像如图丙，老师指出该图像是错误的，如果要验证老师的判断，你可以怎么做？                                 20.观察“碘锤”中的物态变化：如图所示，密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中。仔细观察，一会儿玻璃泡内弥漫了紫色的气体，碘的这种物态变化叫          填物态变化名称。小明猜想碘是先由固态迅速变为液态，再由液态迅速变为气态，因为变化的速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。请你根据如表提供的信息分析，小明的猜想是          选填“正确”或“错误”的，理由是          。 在标准大气压下 物质 熔点 沸点 碘 冰 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春八年级快乐过赛假 自主检测 04物态变化解析 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1.如图所示，下列对于利用温度计测量液体温度，操作正确的是() 【答案】D 【知识点】实验室温度计 【解析】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部。此方法错误； B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁。此方法错误： C、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少。此方法错误； D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁。此方法正确。 故选：D。 使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁。 在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。 2.学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于37.3℃的 考生在常规考场考试，体温大于等于373℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下 列说法正确的是() hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm 35 36 37 38 39 40 41 42 A.该体温计的量程是35℃~45℃ B.该体温计的分度值是1℃ C.检测该考生应该在常规考场 D.体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的 【答案】C 【知识点】液体温度计的原理、体温计 【解析】解： AB、体温计测量的量程为35℃~42℃，分度值是0.1℃，故AB错误。 C、体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，所以温度计的示数是37.1℃；此时考生的体温为37.1℃， 因此应该在常规考场考试，故C正确。 D、体温计的制作原理是根据液体的热胀冷缩制成的，故D错误。 故选：C。 (1)体温计的分度值是0.1℃，量程是35℃~42℃。 (2)温度计读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值。 3)液体体温计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 本题考查了体温计的量程、分度值、体温计的读数以及温度计的原理，属于基础题目。 3.天气较冷时，从室外进入温暖的房间后，眼镜镜片会变模糊，过一会儿，镜片 又会变清晰。下列与“变清晰”原理相同的是() A.壶嘴吐“白气”B.樟脑丸“变小”C河水结为冰面 D.汗水被风吹干 第顶，共0页 【答案】D 【知识点】液化现象 【解析】【详解】当他进入温暖的房间后，眼镜镜片会变模糊，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠附着在镜 片上，过一会儿，镜片又会变清晰，是水的汽化现象。 A.壶嘴吐“白气”，是水蒸气的液化现象，故A不符合题意； B衣柜樟脑丸“变小”，是升华现象，故B不符合题意； C河水结为冰面，是水的凝固现象，故C不符合题意： D.汗水被风吹干，是水的汽化现象，故D符合题意。 故选D。 4.某同学做水沸腾实验时，得到水的温度随时间变化的图像如图所示，下列 ◆温度/℃ 说法正确的是() 100---- A.水沸腾后用大火继续加热水温会升高 90 B.水沸腾时，大量气泡在水中产生、上升、变小 C.t=5min时，停止对水加热，水立刻停止沸腾 80 D.为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以适当减少水的质量 70 24 6 时间/min 【答案】D 【知识点】实验：探究水沸腾时温度变化的特点、沸腾及沸腾条件 【解析】解：A、由图可见，第4in中时水开始沸腾，温度保持不变，故A错误： B、水沸腾时，不同深度水的温度相同，剧烈汽化生成大量气泡上升、变大，至水面破裂，故B错误； C、在t=5min时，停止对水加热，水不会立即停止沸腾，因为石棉网的温度较高，会继续向水传递热量， 故C错误： D、为了缩短加热时间，可采取的措施有：减小水的质量、提高水的初温，故D正确。 故选：D。 (1)液体在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变，这个温度叫做液体的沸点： (2)水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂： (③)液体沸腾的条件是到达沸点并且不断吸热： (④可考虑从减小水的质量或提高水的初温等方面缩短加热时间。 本题主要通过对图象的分析考查了对沸点概念的理解及水沸腾时的特点，考查学生的图象分析能力，要求 在平时做实验时要注意认真观察分析。 5.下面是与热现象有关的四幅图，其中说法正确的是() 甲 丙 A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成 B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大 D.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 【答案】B 【知识点】液化现象、实验室温度计、熔点和凝固点、升华和凝华 第2页，共10页 【解析】解：A、玻璃上的冰花是气态水蒸气变成的固态小冰晶，属于凝华现象，故A错误： B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B正确： C、温度计读数仰视，会造成读数偏小，故C错误： D、冬天司机往水箱里加点酒精是为了降低液体凝固点，故D错误。 故选：B。 (1)物质由气态直接变为固态叫凝华； (②)物质由气态变为液态叫液化： (3)温度计读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平： (④晶体的熔点由于杂质的存在或外界压强的变化而变化，含有杂质、外加压强变大，都会使晶体的熔点降 低。 本题考查凝华、熔化、液化现象、温度计的使用，判断物态变化应根据变化前后物质所处状态，结合定义 进行。 6.如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图，它利用了多种方法来减慢水的蒸发，以下分析正确 的是() 竖井 含水层暗渠 蓄水池 不透水层 A.水温较高 B.水面积很大 C.水面上方风速低D.水面上方湿度小 【答案】C 【知识点】影响蒸发快慢的因素、蒸发现象 【解析】液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积、液面上方空气流动的速度等因素有关：如图所示为 吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图，井下的温度较低，水面与空气的接触面积较小，水面上方空气的 流速较慢，可以有效地减慢水的蒸发，节约水资源，故C正确，ABD错误。 故选C。 7.小明参观蜡像馆时，了解到手模制作的过程：先将蜡熔化，将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡 液，再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图中，能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是() 温度 +温度 ◆温度 ◆温度 时间 时间 时间 时间 【答案】D 【知识点】熔化和凝固 【解析】解：蜡是非晶体，没有固定的熔点，熔化时温度不断上升，凝固时温度不断下降，故D正确，ABC 错误； 故选：D 晶体熔化时温度不变，且继续吸热；非晶体没有固定的熔化温度，熔化时温度不断上升，凝固时温度不断 下降。 本题考查非晶体熔化特点。 第3顶，共0页 8.下列自然现象中，需要吸热的是() A.冰雪消融 B.薄雾缥缈 C.露珠晶莹 D.霜满枝头 【答案】A 【知识点】熔化的规律及其吸热特点 【解析】解：A、冰雪消融是冰变成水，是熔化过程，熔化吸收热量，故A符合题意。 B、薄雾缥缈，是空气中是水蒸气温度降低时变成的小水珠，是液化过程，液化放出热量，故B不符合题意。 C、露珠晶莹，是空气中是水蒸气温度降低时变成的小水珠，是液化过程，液化放出热量，故C不符合题意。 D、霜满枝头，是空气中是水蒸气温度降低时直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放出热量，故D不符 合题意。 故选：A。 (1)物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸收热量：物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放出热量。 (②)物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸收热量：物质从气态变为液态是液化过程，液化放出热量。 (3)物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸收热量：物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放出 热量。 判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判 断。 9.《准南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是() A.惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B.夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是液化，需要放热 C.秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成过程中不断从外界吸热，从而使环境温度降低 D.大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 【答案】B 【知识点】凝固的规律及其放热特点、液化现象、升华和凝华 【解析】解：A雨是液态，是液化形成的，故A错误： B.露和雾是液态，液化形成的，会放热，故B正确； C霜是固态，是凝华形成的，会放出热量，故C错误： D.冰是晶体，凝固时温度不变，故D错误。 故选：B。 要判断出属于哪种的物态变化，首先要弄清物质的状态，雨、雾、露是液态，液化形成的，霜是固态，凝 华形成的。然后再去判断物态变化的西方热情况。 本题考查了三态变化的判断，属于中档题。 10.暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙）， 一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下 列说法正确的是() A.甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 型 冰水 甲 乙 B.甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 C.甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方 D.甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方 【答案】B 第4顶，共0页 【知识点】液化现象 【解析】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面的下方： 乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面的上方。 故选：B。 当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。当杯内 温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。 本题考查了生活中常见的物态变化-液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化。 11.如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃，打 开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为90℃，一段时间后，观察到玻璃泡内 弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过 程，下列说法中正确的是() A.加热时，碘颗粒熔化 B.冷却时，碘蒸气凝固 C.加热时，碘颗粒升华 D.冷却时，碘蒸气液化 【答案】C 【知识点】升华和凝华 【解析】解：碘的熔点约为114℃。用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为90℃，低于碘的熔点，碘不 会发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明碘由固态直接变为气态，属于升华现象，吸收 热量：冷却时，碘蒸气放出热量，由气态直接变为固态，玻璃泡内又出现碘颗粒，这是凝华现象，故ABD 错误，C正确。 故选：C。 (①)物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化， 由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫疑华： (2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的 有：熔化、汽化、升华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物 态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 12.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气 态三种状态间转化，如图所示。己知甲是水，则() 丙 A.乙是冰 B.由丙到甲是熔化过程 C.由丙到乙的过程放热 吸热 D.丙是水蒸气 甲 【答案】B 【知识点】水的三态变化 【解析】解：由图可知：甲是水，水吸热汽化变为乙，所以乙是水蒸气。 水蒸气放热凝华变为丙，所以丙是冰。 冰吸热熔化为甲，所以甲是水。 故ACD错误，B正确。 故选：B。 (①)物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过 程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化：由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。 (2)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的 第5页，共10页 有：熔化、汽化、升华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物 态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 13.请写出下面现象所对应的物态变化及吸热放热情况。 蒸汽熨烫衣物：；雾淞：；喷雾风扇降温：；冰敷：；冰冻的衣服也会干：；冬天呼出的 白气：一；熔融状态的玻璃制成玻璃制品： 【答案】液化，放热 凝华，放热 汽化，吸热 熔化，吸热 升华，吸热 液化，放 热 凝固，放热 【知识点】水的三态变化 【解析】解：蒸汽熨烫衣物属于液化，需要放热； 雾凇的形成属于凝华，需要放热： 喷雾风扇降温属于汽化，需要吸热： 冰敷属于熔化，需要吸热： 冰冻的衣服也会干属于升华，需要吸热： 冬天呼出的白气属于液化，需要放热； 熔融状态的玻璃制成玻璃制品属于凝固，需要放热。 故答案为：液化，放热：凝华，放热；汽化，吸热；熔化，吸热；升华，吸热；液化，放热；凝固，放热。 (1)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变 为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固； (2)吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：疑固、液化和凝华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物 态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 14.网红美食“液氮冰淇淋”在学生中非常流行，液氮是通过降温和的方法将氮气液化。制作冰淇淋时， 倒一些液氮在杯中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的冰淇淋，此过程 牛奶成固态（填物态变化名称）。小华和奶奶炸春卷时，不小心把筷子上的水滴入油锅，油星四溅且发出 了“噼里啪啦”的响声，这是因为水的沸点比油的沸点（填“高”或“低”），水入油后，迅速一（填 物态变化名称)成水蒸气，水蒸气突破油的包围扩散到空气中时，便发出响声。 【答案】压缩体积 凝固低汽化 【知识点】液体沸点与大气压的关系、凝固现象、汽化现象、液化的两种方法 【解析】解：网红美食“液氮冰淇淋”在学生中非常流行，液氮是通过降温和压缩体积的方法将氮气液化。 制作冰淇淋时，倒一些液氮在杯中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的 冰淇淋，此过程牛奶凝固成固态。小华和奶奶炸春卷时，不小心把筷子上的水滴入油锅，油星四溅且发出 了“噼里啪啦”的响声，这是因为水的沸点比油的沸点低，水入油后，迅速汽化成水蒸气，水蒸气突破油 的包围扩散到空气中时，便发出响声。 故答案为：压缩体积：凝固；低：汽化 物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽 化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华： 熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，是解题的关键。 15.走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度计（绝 对湿度计和相对湿度计)和两支温度表（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温 的温度计)。 (1)百叶箱的表面涂成白色，是为了_一一_（选填“反射”或“吸收”）太阳光。我国位于 第6页，共0页 北半球，为了避免在打开百叶箱的门时温度计被阳光直接照射而影响示数，百叶箱的门最好朝向 (选 填“南”或“北”)。 (②)百叶箱中温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质 的改变量 相同。 (3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较 (选填“高”或“低”)的液体作为测温物质，测量最高气 温的温度计和（选填“体温计”或“实验室温度计”）的结构是相似的。 【答案】反射；北：体积：低；体温计 【知识点】液体温度计的原理、光的反射现象、其他温度计 【解析】解：()百叶箱是测量日常气温和湿度的装置，为了避免其他因素的影响，百叶箱的表面涂成白色， 因为白色物体可以反射各种色光，所以百叶箱表面涂成白色是为了反射太阳光，避免箱内温度因吸收太阳 光而升高，保证测量的气温准确。 我国位于北半球，太阳大部分时间位于南方天空，为避免打开门时温度计被阳光直射，百叶箱的门最好朝 向北。 (②)温度改变相同测温物质体积的改变量相同，因为因为温度计的刻度均匀，即相同温度液面上升的高度相 同。 (③)测量最低气温时，气温可能很低，若测温液体凝固点高，低温下会凝固，无法测量，因此需采用凝固点 较低的液体。 测量最高气温的温度计，需要能记录“最高温度”，这与体温计的结构相似，体温计有缩口，能保持最高 示数：而实验室温度计示数会随温度变化实时改变，无法保留最高值。 故答案为：(1)反射；北：(2)体积；(3)低：体温计。 ()百叶箱是测量日常气温和湿度的装置，为了避免其他因素的影响，百叶箱的表面涂成白色，因为白色物 体可以反射各种色光。 我国位于北半球，太阳大部分时间位于南方天空。 (2)温度改变相同测温物质体积的改变量相同。 3)测量最低气温时，气温可能很低，若测温液体凝固点高，低温下会凝固，无法测量。 测量最高气温的温度计，需要能记录“最高温度”，这与体温计的结构相似，体温计有缩口，能保持最高 示数。 本题考查常用温度计的工作原理，是一道基础题。 16.影片伥津湖》中，志愿军战士们在零下四十摄氏度的极端寒冷天气中端枪对敌，该地测气温时应选 用 温度计，战士们在冰天雪地里说话会出现“白气”，这是现象（填物态变化），这个物态变化方式 是 (选填“压缩体积”或“降低温度”)，影片中的战士从室内走到室外时，护目镜上（选填“会” 或“不会”)出现白雾。影片中坦克窗户上结了冰花，这是现象（填物态变化），发生在窗户(“内侧” 或“外侧”)，这个物态变化过程是 (“吸热”或“放热”)。 熔点 沸点 酒精 107℃ 78℃ 水银 -39℃ 375℃ 【答案】酒精 液化 降低温度 不会 凝华 内侧 放热 【知识点】液体温度计的原理、升华和凝华过程中的吸、放热、液化现象、升华和凝华、液化的两种方法 【解析】解：温度计利用液体热胀冷缩的原理，零下四十摄氏度的极端寒冷天气中，气温计的测温物质选 择熔点低于-40℃的酒精： 说话会出现“白气”，这“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化形成的小水滴；此过程放热，这个物态变化 方式是降低温度； 影片中的战士从室内走到室外时，护目镜上不会出现白雾。影片中坦克窗户上结了冰花，这是坦克内部空 第7页，共0页 气中的水蒸气遇到冷的玻璃后发生凝华现象，发生在窗户内侧，这个物态变化过程放热。 故答案为：酒精：液化；放热；降低温度；不会；凝华；内侧；放热。 温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。 物质由气态变成液态叫液化，由液态变成气态叫汽化。液化是放热的，所以水蒸气遇冷容易液化；使气态 液化的方法：压缩体积、降低温度。 物质由气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。 此题考查了温度计的工作原理、液化及凝华现象的认识。 17. 如图所示，是标准大气压下某物质的凝固图像，可知其凝固过程经历了min,第25min时该物 质处于态，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将一。 温度/℃ 冰水混合物 5\1015202530 时间/min 甲 【答案】10固变大 【知识点】熔化和凝固 【解析】解：（①）由图像知，整个过程中温度有下降的趋势，所以是凝固图像；又因为该物质在凝固过程中 温度保持不变，所以该物质是晶体；该物质从10min开始凝固，凝固点为-2℃，到20min结束，可知其凝 固过程经历了10min,所以第25in时该物质处于固态： (2冰水混合物的温度是0℃，而该物质熔化时的温度是-2℃： 冰水混合物会向该物质放热，所以冰水混合物中的水达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多，冰 的质量将变大。 故答案为：(1)10：固：(2)变大。 (①)晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别： 晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度不断升高，在凝固过程中温度不断降低： 由图像确定该物质的凝固点，便可判断出物质的状态： (②)根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向某物质放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则 可判断冰的变化。 此题考查了有关晶体凝固图像的分析，要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固 点)，熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），学习时要用比较法来记住它们的特点。 18.环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保.一种新型环保电冰箱就是利 用环戊烷代替氟利昂进行工作的.如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就 会发生（液化/汽化）现象，并（吸收/放出）热量.食物放入冰箱内温度逐渐下 降.压缩机通过的方法又使环戊烷 (液化/汽化). 冷藏 【答案】汽化吸收压缩体积液化 【知识点】汽化现象、液化的两种方法 电动压缩机 【解析】解：（①由于环戊烷是一种既易液化又容易汽化的物质，所以当流经冷冻室时，只有发生汽化现象 才会吸收热量，这样冷藏室的温度才会降下来，从而达到冷藏效果： (2)压缩机通过压缩体积的方法又使环戊烷液化的。 第8页，共10页 故答案为：汽化；吸收；压缩体积；液化。 (1)物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化过程需要吸收热量： (②)物质由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化的方法有两种：降低温度和压缩体积。 该题是汽化、液化的实际应用，所以要学会使用物理知识解释生活中的现象，这也是中考时的一个重点。 三、实验探究题：本大题共2小题，共12分。 19.如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 t/C 100 o 玻璃片 60 40 20 0 10 20 30 t/min 图甲 图乙 (1)图甲中温度计读数视线正确的是 (选填“A”、“B”或“C”);此时温度计的示数为℃；器 材中玻璃片的主要作用： (②)玻璃片下表面出现小水珠，这是（填物态变化名称）现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾 时需要 3)图乙a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温 度（选填“不变”、“变大”或“变小”）： (④图乙曲线中，α曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是a中水量较；（选填“多”或“少”） (5)图乙中两人所作的曲线α、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，（选填 “升温”或“降温”)越快。 (6)实验结束后，当水温降至60°C,在其自然冷却过程中，小华每隔2n测量一次水温。描点作出温度一 时间图像如图丙，老师指出该图像是错误的，如果要验证老师的判断，你可以怎么做？ 温度/C 60 50 % 30 20 10H 0246810时间/mim 图丙 【答案】B82减少热量散失 液化 吸热 不变 多 降温 将测量时间进一步缩短，得出更多组数据描点作 【知识点】实验：探究水沸腾时温度变化的特点 【解析】(1[1]温度计读数时视线与温度计的刻度线相平，则图中正确的是B。[2]温度计的分度值为1℃， 此时温度计的示数为82℃。[3]器材中玻璃片可以减少水蒸气蒸发带走的热量，减少热量散失。（②）[1]玻璃 片下表面出现小水珠，是因为热的水蒸气遇到冷的玻璃片液化形成的，这是液化现象。[2]停止加热，水不 能吸收热量，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要吸热。(3)分析图乙中α、b曲线可知，水沸腾过程中，虽 然继续吸热，但水的温度不变。（④图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，说明a曲线的水加热到沸腾 吸收的热量较多，而a、b曲线中水加热到沸腾升高的温度相同，由得，a中水量较多。(5)从图乙中两人所 第9页，共10页 作的曲线a、b可以看出，水的温度越高，降温越快。(6由图得，小华每隔2n测量依次水温，时间间隔 较长，可以缩短温度测量的时间间隔，重新描点。 20.观察“碘锤”中的物态变化：如图所示，密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒， 将玻璃泡浸入开水中。仔细观察，一会儿玻璃泡内弥漫了紫色的气体，碘的这种物态 变化叫（填物态变化名称。小明猜想碘是先由固态迅速变为液态，再由液态迅速 变为气态，因为变化的速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。请你根 据如表提供的信息分析，小明的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的，理由 是 在标准大气压下 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 碘 113.7 184.3 冰 0 100 【答案】升华 错误 沸水的温度达不到碘的熔点 【知识点】升华和凝华 【解析】解：密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中。仔细观察，一会儿玻璃泡内 弥漫了紫色的气体，碘的这种物态变化叫升华；由表中数据可知碘的熔点是113.7℃，而标准大气压下，水 的沸点为100℃，则碘在100℃的沸水中最高温度为100℃，达不到熔点，不可能发生熔化，故小明的猜想 是错误的。 故答案为：升华；错误；沸水的温度达不到碘的熔点。 物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由表中数据可知碘的熔点是113.7℃，而标准大气压下，水的沸点 为100℃，则碘在100℃的沸水中最高温度为100℃，达不到熔点，据此展开分析。 此题考查了升华的概念，属基础题目。 第0项，共0页