山东德州市庆云县2025-2026学年七年级上学期期末生物试题2026.01

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2026-02-03
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七年级生物试题 2026.01 注意事项: 1.本试卷共6页,100分。考试时间为60分钟。 2.答卷前务必将自已的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后,本试卷和 答题卡一并交回。 3选择题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号ABCD)涂黑, 如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效。 一、选择题(下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案在答题卡上 对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,每小题2分,共50分) 根据信息完成15题。中国的剪纸艺术历史悠久,我县如意剪 纸传永人杨迎春用一把剪刀给2026年马年送来了祝福。主角是 匹昂首奔腾的骏马,马鞍上驮着元宝,轮廓线条流畅而富有刀刻感。 背景是喜庆的大红色卡纸,周围环绕着祥云、壮丹花和“福'字的 缕坐剪纸图素。 1剪纸中的马和牡丹在生活中是同学们非常熟悉的生物,其具有的共同特征是(】 A都能运动 B都能进行光合作用C.都能生长和繁殖 D都是自养生物 2某同学根据《生物学》七年级上册的知识学习,他发现他家的马妈妈生了一头马仔(胎生), 因此他判断马是哺乳动物,他这是运用了推理中的()形式。 A.归纳B.演绎 C.类比D演绎和类比 3.马和牡丹在结构层次上的区别是()) A有无细胞B.有无组织C有无系统D.有无器官 4马属于动物类群中最高等的一个类群,主要原因有() ①完全用肺呼吸②属于恒温动物③用鳃呼吸④胎生哺乳⑤神经系统和感党器官 发达(既可以生活在水中也可以生活在陆地上⑦陆生,生殖过程摆脱了对水的限制 第1页共 ⑧牙齿有分化 A.①②④⑤⑦ B.④⑤8 C:①4⑤ D.②④⑤⑦⑧ 5,在《制作细胞模型》综合实践活动中,同学们用不同材料制作了如下图所示的三种细胞的 模型,下列说法不正确的是() 细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞膜 细胞质 细胞骐 ④ ① ③ ⑥ 细胞质 线粒体 线粒体 叶绿体 叶绿体 图一 图二 图三 A图一3D(三维)打印技术制作的细胞模型,可代表马细胞模型 B.图二若代表牡丹叶肉细胞,缺少的结构为细胞壁 C.图中①、③和④代表的细胞结构是细胞核 D留三可代表牡丹叶表皮细胞模型 根据信息完成68题。周末莎莎和父母一起去植物博物馆,下田是他们看到的代表生物: 水绵 墙藓 卷柏 未知 马尾松 6.下列诗闻描述的生物类群与植物对应不正确的是() A暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容一马尾松 B陟彼南山,言采其蕨一卷柏 C.暂痕上阶绿,草色入帘青—水绵 .西湖春色归,春水绿如染一水绵 7.“莎莎”同学对上述植物的结构与形态进行了观察和分析。下列叙述正确的是() A,水绵单细胞生物 B有输导组织的生物有:墙藓、卷柏、未知和马尾松 6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App C能用孢子繁殖的生物有:水绵、墙藓、卷柏 D,马尾松是最高等的植物类群 A.①是梭形,可诚小游泳时水的阻力B.背面深灰色,腹面白色 8.“莎莎”同学根据学习知识判断她看到的未知植物为被子植物,她判断的依据是该植物 C,由于进行气体交换,③是暗红色 D.④鳍,依靠躯干部和尾部的摆动产生前进动力 13.下列关于鸟类适应飞行的特点,描述正确的是() A有根茎叶的分化 B.有输导组织 C.能开花和结果D.能结种子 A$类有喙无齿,食量很小,消化能力强 根据信息完成9-13题。根据生物的某些特征,我们将下面的生物进行了分类,如图所示。 B直肠长,可以储存大量粪便,以适应长距离飞行 C前肢变成翼,而且腹肌发达,为飞行提供强大的动力 D.鸟类的骨酪轻、尊,有的骨内部中空,可以减轻体重 根据信息完成1416题。肺炎可分为细菌性肺炎、真菌性肺炎和病毒性肺炎。引起肺 B E 炎的微生物主要包括肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌、念殊菌、曲露、流 感病毒、冠状病毒、呼吸道合胞病毒普。 9,生物的分类标准不唯一,可根据不同的分类依据对生物进行不同的分类,有关生物的分类 14,肺炎链球菌分为R型菌和S型菌。R型菌没有英膜,菌落粗髓(Rough),注入小鼠 的叙述正确的是() 体内后不致死;S型菌有荚膜,.菌落光滑(Smoo凸),注入小鼠体内后致死。下列相 A生物分为I与Ⅱ,依据是:是否陆生BⅢ类生物的分类依据是:是否胎生哺乳 关叙述错误的是() C.很据有无脊柱:蝗虫、烟虫、蚯蚓、青蛙属于无脊椎动物 AR型菌和S型菌是否具荚膜需借助电子显徽镜观察 D.图中缺少的脊椎动物的动物类群是两栖类动物 B.肺炎链球菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 10.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下面是几种动物体表覆盖的结构与功 C.S型菌外有英膜,起保护作用,与致病性有关 能的对应关系中,不相符的是() D姊炎链球菌是没有成形细胞核的多细胞生物 A蝴虫体表有角质层一与蝈虫的腐生生活相适应 15.引起肺炎的曲霉注要是烟曲釋(如右图)。下列有关烟曲 B.蝗虫体表有坚硬的外骨酪—保护,防止体内水分蒸发 莓的叙述正确的是() C.家鸽体表被覆羽毛—保护、保温,并能协助飞行 ② A烟曲霉属于原核生物 D家兔体表被毛—保护、保温,利于维持体温恒定 B.烟曲罨的细胞结构中没有叶绿体和细胞壁 11.下列关于动物及呼吸器官对应关系正确的是() C.①孢子随空气被吸入肺内,萌发成烟曲莓新个体 4蝗虫气管 B蚯蚓一皮肤C.家鸽一气囊 D.扬子鳄—鳃 D.烟曲霉通过②气生菌丝深入肺组织获取有机物 12.下面梳理了爵鱼的部分特征(如图),下列叙述不正确的是() 体型① 呼吸器官③运动器官:④ 第2页共6页 体表:囫感觉器官:侧國 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16某同学学习了《尝试对生物进行分类》后,对肺炎链球菌、肺炎克雷伯杆菌、曲幕、冠 D,⊙过程表示分化,细胞的形态结构及进传物质均发生了变化 状病毒进行分类,如图所示,其中描述正确的 生物 22.图中①、②、③分别表示草莓所进行的某项生理活动, 水蒸气 是() 下列说法错误的是() ② 无细胞 有细胞 A.分类依据是生活习性 A.草莓在白天和夜晚都能进行的生理活动是②③ 氧 B①是冠状病毒 有成形细胞核 无成形细胞核 B,草莓富含的有机物是由生理活动①制造 C.②是肺炎链球菌 C.草莓的各项生命活动所需的能量由生理活动①提供 D)是曲每和肺炎克雷伯杆菌 ②] D.草莓的生理活动②能促进无机盐在植物体内运输 化碳 根据信息完成17-25题。草基富含维生素0与膳食纤维,开屑 23.现代草莓种植采用“5G智能温室环境控倒系统”进 又养颜,通过大捆栽培,一年四季都能畅享这份鲜活营养。 行管理,可以根据作物生长发育规律对温宝环境进行智能调控。下列管理措施不合理的是 17.酸甜可口的草莓是它的果实,果实中的有机物的来源主要是 () () A监测土襲含水量,以便合理灌溉 B监测光照强度,光弱时自动补光 A,上壤中的水分和无机盐 B.空气中的水分和氧气 C.监测温度,及时减小昼夜温差 一监测二氧化碳浓度,及时增补 C,土壤中的水分和空气中的二氧化碳 D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 24走进草莓采摘大橱,人们常说:“漫步园中满目生机,连呼吸的空气都是‘甜的'。” 18.果农在给草莓补苗进行移栽时,常会给移栽的草莓遮阴,这样做的目的主要是() 下列关于绿色植物的叙述,错误的是() A,增强光合作用B降低呼吸作用C提高叶表面温度 D降低蒸腾作用 A通过光合作用吸收二氧化碳 ·B.仪通过呼吸作用维持二氧化碳和氧气的平衡 19草莓根系分布较浅,因此在种植过程中要注意不要积水,因为积水会使() C通过蒸腾作用提高空气湿度 D.能够涵养水源、保持水土 A气孔关闭,影响光合作用B上壤中缺少空气,抑制根部的呼吸作用 25.如图表示一定条件下测得的草莓大棚内 二氧化碳吸收量(mg/h)】 C土壤溶液浓度增加,不利于无机盐的吸收,环境温度降低,不利于植株进行光合作用 光照强度与二氧化碳(吸收/释放)量的 20科学家能利用仪器“听到”植物“喝水”时发出的声音。以下讨论,正确的是() 关系,下列叙述正确的是() 入.“喝水”的主要部位是根尖的根冠B“喝水”的同时,也在吸收无机盐 Aa点该植物没有进行呼吸作用 0光照强度(x) C.“喝”进的水沿箭管运输到各器官D.“喝”进的水主要用于光合作用 B.b点该植物没有进行光合作用 21.如图为草莓根尖的结构及部分生理过 C:点植物光合作用大于呼吸作用 细胞 程,下列相关叙述错误的是() D.d点之后该植物有机物不再积累 ② A.幼根的生长主要依懒于b区和c区 b区细胞 Ba区细胞形成根毛,扩大了吸收面积 C.c区属于分生组织,细胞能进行①过程 c区细胞 根冠 第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 二、简答题(每空1分,共50分) 26.(9分)显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视實,使人们走进了生物的徽观世界 小华练习使用显散镜,进行了如下操作。请回答下列问题。 放大镜 水滴 透明玻璃片 >支架 标本 透明玻璃杯 ② 平面锦 甲 图四 图五 (1)对光过程中应依次转动图一中的, (填写序号),直到出现一个日亮而 均匀的视野。 (2)当镜简下降时,图二中的图((“A”或者“B”)是正确操作 (3)小华在玻片上写了个字母,将其正面朝上放在载物台上,用显微镜观察,可以看到 如图三甲中的物像“P”,那么,小华写的字母是一。若将视野中的物像从图甲转 换为图乙,正确操作是:①向方移动玻片,将要观察的字母移到视野中央;②换上 图四中镜头一(填写序号);③通过调节可以看到清晰的物像,此时物像相较之前较 (填“亮”或“暗”)。 (4)掌握了显微镜的使用之后,小华和生物兴趣学习小组的同学们利用水滴(起放大物 体的作用)、放大镜、平面镜等材料自制了如图五所示的“显微镜模型” ①为了看潜物像,标本材料一定要 ②图中的水滴相当于图一中的1 ③上下大幅度调整支架的高度,相当于操作图一所示光学显微镜的 所达到 的效果。 27.(10分)黑藻广泛分布在淡水中,人们将它种植在水族箱中,美化生活。同学们采集 并培育黑藻,运用多种方式对其叶片结构进行观察。请结合图片信息,回答下列问题。 第4贞共 规察 咎采a 方法 取两片叶 见察 结里b 方法 (1)同学们发现黑藻的叶片薄而半透明。于是采用方法一观察:撕取叶片直接制成临时 装片,借助」 观察,发现黑叶片由许多排列紧密的构成,它们生命活动 所镭物质能够透过 (填细胞结构),进入其内部。 (2)为进一步了解黑藻叶片结构,同学们采用方法二观察;将其叶片横切成诺干薄片, 在载玻片上滴加, 选择最薄的一片放在液滴中,制成切片观察。 (3)由低倍镜换用40倍物镜观察时,发现物像不够消晰,此时应调节 螺旋。视 野中可以看到黑藻叶肉中有大量绿色小颗粒,叫做,1 能够进行 作用,产 生并释放 ,满足生物呼吸 羽毛球拍 的需要。 网格细线 (4)制作并观察照藻叶片横切面的 绿 临时切片后,在生物模型铜作活动 ①)塑科板上 的标签纸 中,小明利用废弃的羽毛球拍、绿 豆、透明硬塑料板以及标签纸等倒作了叶片结构模型,如图所示。该模型形象的展示了 叶片结构的三部分,其中绿豆模拟 它属于 组织 6页 CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 28.(11分)2025年3月3日是第12个世界野生动植物日,主题为“野生动植物投融资: 投资于人类与地球”。同学们走进济南动物园进行了一场跨学科的动植物科普活动。 花 果实 果种子 根 囊状隆起 i角枫 马尾松 贯众 图一 篮物 哺乳纲 解偶蹄目 长氛目 食肉目 无种子 有种子 何马科 象科 猫科 熊科 种子外有 种子裸露 果皮包被 河马属 亚洲象属 豹属 大熊猫属 马来熊属 A B C 河马 亚洲象 雪豹 大熊猫 马米熊 图三 (1)同学们参观完动物园后,制作了三种植物的资料卡(图一),将其绘制成分类表(图 二)。请你观察图一中植物的形态结构,判断图二中B为」 (填生物名称),植 物学家在济南发现的颜危植物“山东肿足蕨”与图一中的 (填名称)同属狱类植 物,你认为在景区 (选填“干燥明亮”或“阴暗潮湿”)环境中找到它的概举 最大 (2)同学们先后游览了景区的多个场馆。图三为部分动物分类信息图,其中亲缘关系最 近的两种动物是 和 。图三中有五个分类等级,其中生物种类最多、生物 共同特征最少的分类等级是 第5页共 (3)中医药是我国传统文化宝库中的重要组成部分,如图是同学们在动物园发现的几种 动物: ①地整全虫均可入药,有舒筋补骨、破血散淤、止痛消肿等功效。 地鳖的雄虫具有三对足、两对翅。由此可知,地整属于节肢动物 地数 蜘蛇 中的 ②螋蛇去除内脏的全体均可入药。具有祛风、通络、止浦和解毒之功效,蝮蛇用肺呼吸; 体表被覆有保护作用的;在陆地上产卵,卵壳坚硬。由此推断,蝮蛇属于 类动物。 (4)在科研人员的帮助下,同学们还测得同一环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量 (mg/kg),结果记录如下表格: 项目 铅 铁 铜 锌 A类植物(全株) 20.52 234 9.00 43.6 B类植物(全株) 43.46 1123 114.6 204.2 比较检测结果发现A类植物对铅、铜等金属的吸收能力弱于B类植物。由此推测 (填写字母)类植物为苔藓植物、可以作为监测重金属污染的指示植物,其“叶”与该 功能相适应的结构恃点是大多 29.(10分)某学校组织同学们去渤海春酒厂研学实践,通过现场参观学习,了解到酵母 菌和根霉菌是米酒制作常用的两种微生物。返校后,兴趣小组同学利用糯米为原料,探 究了酵母菌(5g)、酵母菌和根霉菌混合菌(各2.5g)对米酒制作的影响。图1为酒 厂主发酵罐的示意图,图2为兴趣小组统计的发酵结果,图3为几类微生物示意图, 分析下列问题。 压力表 进气口 出气口 酒体酒精度(vol) 搅拌器 6页 0 酵丹菌酵丹菌和根莓赠 排料烟 发酵 混合发醛 图1 82 CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 佩影 (1)酵母菌和根霉菌都属于缴生物中的真菌,其中酵母菌是图3中的 (填字母), 根霉菌的形态、结构与图中的一 (填字母)基本相同,二者都可以通过 繁殖 后代。 (2)由图2探究结果可知酵母菌与根霉菌混合发酵效果更好,原因是 进入发酵关键环节需将发酵龈严格密封的原因是 发酵过程中,根据压力表指数打开出气口排气,排出的气体主要是 (3)米酒变酸是常见现象,若在变酸的米酒中检测出乳酸这种物质,推测这是由于 污染导致的,这类做生物与酵母菌和根霉菌在结构上最大的区别是 (4)图3所示生物中不能用肉眼和光学显微镜观察到的是 (填字母),这类生 物结构简单,由 组成,其增殖过程包括侵入、 释放等环节。 30.(10分)生姜是我国北方地区重要经济作物之一。其根状茎肥厚,多分枝,有芳香及 辛辣味,叶片披针形或线状披针形(图1),花呈黄绿色并带有紫色条纹,其蘋果3瓣裂, 果实里面的种子呈黑色。 第6页共 消毒棉 澄清的石天水 发的种子 99 图1 图2 100 99050017万 20 15 10 0 5 10 15 0 1520 0 10 ◆常温一高温时间/天 ◆一常品一6温时间/天 图3 (1)由资料描述可知,生姜属于 植物门被子植物亚门单子叶植物纲姜目姜科姜属。 (2)生姜中的芳香及辛辣味物质存在于细胞的 结构中,生姜叶片的 部 分可进行光合作用制造有机物,通过 运输到根状茎进行储存, (3)生姜种植过程中需要靠 (器官名称)吸收水和无机盐,水和无机盐在 植物体内向上运输是靠植物的 (生理作用)提供动力。 (4)在栽培生姜的过程中,通常采用浸水播种的方式。某同学将没水后的生姜种子收集在 广口瓶中,并通过排水法将瓶中气体通入澄清石灰水溶液中,如图2所示。一段时间后 观察到澄清石灰水的变化是 ,你推测产生该变化的原因是 若要设计对照实验验证你的推测,应对该实验做怎样的改进? (5)夏季温度过高,生姜会出现减产现象。为研究高温影响生姜产量的原因,技术人员对 生姜叶片进行了相关研究,得到如图3曲线,通过曲线分析高温使生姜减产的原理是 6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App

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