1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

第1章 遗传因子的发现 第2章 基因和染色体的关系 第3章 基因的本质 第4章 基因的表达 第5章 基因突变及其他变异 第6章 生物的进化 遗传与 进化 人类怎样认识到基因的存在? 基因在哪里? 基因是什么? 基因是怎样行使其功能的? 基因在传递过程中怎样变化? 生物进化时基因频率如何变化? 第一章 遗传因子的发现 第三章 基因的本质 第四章 基因的表达 第五章 基因突变及其他变异 第六章 生物的进化 第二章 基因和染色体的关系 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第一章 遗传因子的发现 问题探讨 人们曾经认为,两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另外一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 红花豌豆与白花豌豆 + + 不同意,自然界的遗传现象并不是融合遗传的结果。 比如红花豌豆和白花豌豆杂交后代仍然有出现红花豌豆 和白花豌豆、人的性别遗传等现象都说明控制形状的遗 传物质并没有发生融合。 1. 红色和白色的混合色-粉色; 问题探讨: 问题探讨 2、你同意上述观点吗?你的证据有哪些? 父亲:农民,擅长嫁接 母亲:园林工人 职业:修道院当修道士、神父、院长 兴趣:遗传学、园艺学、气象学等 师从:多普勒(物理学家)的助手 依汀豪生(数学家)、恩格尔(生物学家) 受道尔顿(化学家)颗粒原子的思想影响 (1)提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因); (2)发现了两大遗传规律: 基因的分离定律和基因的自由组合定律。 现代遗传学的奠基人 -“遗传学之父” 豌豆 孟德尔用哪种实验材料做杂交实验最成功? 豌 豆 山 柳 菊 玉米 一、豌豆作为实验材料的优点 花丝 柱头 子房 花柱 花药 花萼 胚珠 花托 花瓣 雄蕊 雌蕊 一、豌豆作为实验材料的优点 8 单性花:一朵花,只有雄蕊或只有雌蕊 两性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊 雌花 雄花 雄蕊 雌蕊 雌雄异花同株 如:豌豆 如:黄瓜、玉米 雄蕊 雌蕊 一、豌豆作为实验材料的优点 两性花最常见 9 自花传粉:一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程(两性花) 闭花受粉:指花在花未开时已经完成了受粉 异花传粉:两朵花之间的传粉 1.两性花,自花传粉,闭花授粉,避免外来花粉的干扰,自然状态下是纯种,适合作为人工杂交实验的材料。 一、豌豆作为实验材料的优点 4、自交与杂交 自交——来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同遗传因子个体间的交配。 植物:雌雄同花植物的自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交; 动物:由于多为雌雄异体,所以基因型相同的个体间交配即为自交,其含意较植物要广泛些。 杂交——指遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的过程。 有关概念 相对性状:同种生物的同一种性状的不同表现类型。 遗传学中把生物所表现的形态特征、生理特征和行为方式等统称为性状。 形态特征:如豌豆种子的颜色、形状;茎的高矮 生理特征:如人的ABO血型、植物的抗病性、抗旱性。 一、豌豆作为实验材料的优点 2.豌豆有易于区分的相对性状。 性状 相 对 性 状 判断下列是否属于相对性状: 1.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶 2.兔的白毛与黑毛 3.狗的长毛与卷毛 4.棉花的细绒和长绒 √ 同种生物、同一性状、不同表现类型 2、豌豆的结构特点: 一、豌豆作为实验材料的优点 豌豆 两性花,自花传粉,闭花授粉 纯种 生长周期短 后代数量多 易区分的性状,稳定遗传 花较大,便于人工授粉 去雄 套袋 人工授粉 套袋 母本 父本 时间:雌蕊未成熟时(花蕾期) 目的:防止自花传粉 两次套袋的目的: 防止外来花粉 的干扰 时间:去雄花的雌蕊成熟时 父本( ):指异花传粉时供应花粉的植株 母本( ):指异花传粉时接受花粉的植株 亲 本 二、一对相对性状的杂交实验 人工异花传粉步骤 认识杂交实验的常见符号及含义 符号 P F F1 F2 含义 亲 本 子 代 子 一 代 子 二 代 杂 交 自 交 雌性个体 或母本 雄性个体或父本 二、一对相对性状的杂交实验 (高茎 ) (矮茎 ) P F1 (高茎) (高茎 ) (矮茎 ) (高茎) 正交和反交是一对相对概念,若规定甲( ) 乙( )为正交,则甲( ) 乙( )为反交。 二、一对相对性状的杂交实验 1、通过图来解释正交与反交;2、问第二个问题,学生回答。3、再讨论 18 (高茎 ) (矮茎 ) P F1 (高茎) (高茎 ) (矮茎 ) (高茎) 二、一对相对性状的杂交实验 1.观察现象、提出问题 问题1:为什么F1都是高茎而没有矮茎? 1、通过图来解释正交与反交;2、问第二个问题,学生回答。3、再讨论 19 787 : 277 ( 或 ) ( 或 ) P F1 F2 ≈3:1 显性性状 隐性性状 性状分离比 二、一对相对性状的杂交实验 问题2:为什么子一代没有矮茎,而子二代又出现了矮茎? 1.观察现象、提出问题 具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代中显现出来的性状叫做显性性状,未显现出来的性状叫做隐性性状。 问题3:子二代中出现3:1的性状分离比是偶然的吗? 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。 F2代中出现的3:1的分离比不是偶然。 1.观察现象、提出问题 F2的数量越多,性状分离比越接近3:1。 2.提出假说、解释问题 (1)生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子既不会相互融合,也不在传递中消失,每个因子决定一种特定的性状。 显性性状:由显性遗传因子控制(D)/ 隐性性状:由隐性遗传因子控制(d) (2)体细胞中遗传因子是成对存在的; 纯合子(遗传因子组成相同的个体)纯种高茎豌豆:DD 纯种矮茎豌豆:dd 杂合子(遗传因子组成不同的个体) F1高茎豌豆:Dd (3)生物体形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。 (4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。 Dd D d D d DD Dd Dd dd DD dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d 配子 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 3 : 1 高茎 3:1 高茎 矮茎 P 高茎 F1 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 2.提出假说、解释问题 能解释已有实验结果,还能预测另外一些实验结果 3.根据假说,演绎推理(纸上谈兵) 你们认为关键要验证什么? 请思考、讨论验证方法 杂合子(Dd)是否产生了两种配子,既:D和d,且例为1:1 对分离现象解释的验证 二、一对相对性状的杂交实验 (1)设计验证方法: (2)尝试书写图解: 目的:用来验证F1产生配子的种类和比例。 F1能产生两种不同类型的配子(D和d),比例为1:1。 测交 (即杂种F1与隐性纯合子杂交) 3.根据假说,演绎推理 d Dd dd dd P Dd D d 配子 测交后代 高茎 矮茎 1 : 1 高茎 矮茎 测交 杂种子一代 隐性纯合子 提出假说,解释问题 验证假说,得出结论 根据假说,演绎推理 结果与预期相符 高茎 矮茎 测交后代 87 79 比例 1 1 实际的测交实验结果 假说——演绎法 假说正确 观察实验、发现问题 4、验证假说,得出结论 假说—演绎法:在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做假说—演绎法。 假说—演绎法 d D d D d D dd dd 矮茎 高茎 高茎 高茎 Dd DD Dd Dd Dd 高茎 F2 配子 配子 DD P 矮茎 高茎 F1 高茎 5.遗传图解 方法一:交叉线法 F2中表现型及其比例: DD:Dd:dd = 1:2:1 高茎:矮茎 = 3:1 F2中基因型及其比例: 左侧标 注 交配类型 箭头:表示遗传因子在上下代的传递关系 每一代的表型、基因型都要写。写最后一代的基因型比例。 5.遗传图解 方法一:交叉线法 P 配子 D d F1 高茎 矮茎 高茎 DD dd Dd F1配子 方法二:棋盘法 D d D d DD高茎 Dd高茎 Dd高茎 dd矮茎 F2 F2中表现型及其比例: 高茎:矮茎 = 3:1 F2中基因型及其比例: DD:Dd:dd = 1:2:1 5.遗传图解 1、内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相_;在形成配子时,成对的遗传因子发生_,分离后的遗传因子分别进入不同的_中,随配子遗传给后代。 成对存在 融合 分离 配子 DD D D 生殖细胞 (配子) Dd D d dd d d 三、分离定律——孟德尔的第一定律 4、分离定律的适用范围 (1)一对相对性状的遗传 (2)真核生物的有性生殖的细胞核遗传 (4)一对同源染色体上的一对等位基因 注意: 孟德尔的假说,不能出现“基因”“染色体”“减数分裂”等词,只说“遗传因子”“成对的遗传因子”“配子形成时”。 3、时间:形成配子时 2、实质:体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 思考:是否所有生物性状的遗传都遵循分离定律? 一、选择豌豆作为实验材料 观察实验、发现问题 孟德尔豌豆杂交实验(一) 生物性状由遗传因子决定,体细胞遗传因子成对存在,配子只含成对遗传因子的其中一个,受精时配子随机结合 小结 提出假说,解释问题 根据假说,演绎推理 验证假说,得出结论 为什么子一代都是高茎而没有矮茎? 为什么子一代没有矮茎,而子二代又出现了矮茎? 子二代中出现3:1的性状分离比是偶然的吗? 孟德尔用假说推测测交实验结果 进行测交实验得出结论 二、 三、分离定律——孟德尔的第一定律 遗传因子 (包括) 显性遗传因子 (体细胞中成对 存在的个体) 隐性纯合子 (两者杂交后代) 杂合子 ( ) 性状 (同一生物同一性状的不同表现) 显性性状 隐性性状 (包括) 性状分离 ( 交) (出现现象) 补充完善关于本节内容的概念图,关注概念间的联系 即时练习 1.实验目的: 通过模拟实验,理解遗传因子的分离,配子的随机结合与性状之间的数量关系,以及理论值与实际值之间的差别,体验孟德尔的假说。 2.实验原理:孟德尔对性状分离现象解释的基本原理。 3.实验步骤: 一、性状分离比的模拟实验 性状分离比的模拟实验 精巢 卵巢 雄配子 (精子) 雌配子 (卵细胞) 模拟生殖过程中,雌雄配子随机结合 一、性状分离比的模拟实验 模拟内容:用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官。甲、乙内的彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球随机组合模拟雌雄配子的随机结合。 一、性状分离比的模拟实验 精巢 D=d 卵巢 D=d 一、性状分离比的模拟实验 5.结果和结论: 彩球组合类型数量比为DD∶Dd∶dd≈_, 彩球代表的显隐性数值比为显性∶隐性≈_。 1∶2∶1 3∶1 (1)抓球时最好闭上眼睛,避免主观因素带来的误差。 (2)抓取小球前彩球要充分摇匀,抓取小球后要将彩球放回原来的小桶内,以保证每个小桶内的两种彩球数量相等,被抓取的机会均等。 4.性状分离比的模拟实验需注意的事项 一、性状分离比的模拟实验 思考: (1)抓取小球的要求是什么? (2)每个小桶内的两种彩球一定相等吗?为什么? (3)两个小桶内小球的数量一定相等吗?为什么? (4)从两个小桶内抓取一个小球时为什么要随机抓取? 摇动,充分混合 随机抓取 放回 重复 一定。因为杂合子产生两种类型的配子且比例为1:1。 不一定。因为自然界中同种生物产生的配子,一般雌配子远少于雄配子。 代表产生雌雄配子的类型是随机的,几率是均等的。 一、性状分离比的模拟实验 提示:应用分离定律时,可简化理解为: Aa(体细胞) (配子) Aa自交 杂合子(Aa)自交后出现3:1性状分离比的条件 5、统计的子代个体足够多 3、AA、Aa、aa的个体存活率相等 1、A对a完全显性,即AA和Aa的表型一致 2、含A的配子与含a的配子育性均为100% 4、雌雄配子随机结合 1.显性、隐性性状的判断方法 (1)杂交法:具相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则该性状为 显性 性状。 eg:红色 白色 全为红色,则为 红色 显性性状。 (2)自交法:具相同性状的亲本杂交,若子代中出现不同性状,则新出现的性状为 隐性 性状。 eg:红色 红色 红色、白色,则为 白色 隐性性状。 (3)分离比法:子代性状分离比为3:1,则“3”对应的为 显性 性状。 分离定律常考总结 应用:设计杂交实验判断显隐性 分离定律常考总结 1.水稻的多粒和少粒是一对相对性状,由一对遗传因子控制。现有多粒植株甲和少粒植株乙,为了判断多粒和少粒的显隐性关系,有两种方案可供选择:方案一为让甲与乙杂交,方案二为让甲和乙分别自交。下列叙述错误的是( ) A.若方案一的子代只出现一种性状,则出现的性状即为显性性状 B.若方案一的子代出现两种性状,则让子代两种个体继续杂交可判断性状显隐性 C.若方案二的子代有一方发生性状分离,发生性状分离的亲本的性状为显性性状 D.若方案二的子代均未发生性状分离,则让二者子代进行杂交可判断性状显隐性 练一练 B (1)自交法:待测个体自交(只能用于植物) 结果分析(1)若子代无性状分离,则为纯合子 (2)若子代发生性状分离,则为杂合子 (2)测交法:待测个体x隐性个体(主要用于动物) 使用前提:已知显、隐性 结果分析(1)若子代全为显性性状,则为纯合子 (2)若子代有隐性性状,则为杂合子 显性:隐性=3:1,可用来验证分离定律 显性:隐性=1:1,可用来验证分离定律 2、纯合子与杂合子的判断 + 验证分离定律 验证分离定律,其本质是验证杂合子(Aa)产生了1A:1a的配子 分离定律常考总结 (3)花粉鉴定法(只适用于植物) 待测个体的花粉 只有一种花粉,则为纯合子 有两种花粉,且比例为1:1,则为杂合子 两种配子数量比是1:1可用来验证分离定律 分离定律常考总结 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果如下,下列分析正确的是( ) 实验1:红果 黄果 F1中红果(492)、黄果(504) 实验2:红果 黄果 F1中红果(997)、黄果(0) 实验3:红果 红果 F1中红果(1511)、黄果(508) A.根据三个实验均可判断红果对黄果为显性 B.以上三个实验中的亲本红果均为纯合子 C.实验3的F1红果自由交配,产生的F2中红果∶黄果=8∶1 D.以上三个实验均可验证基因的分离定律 练一练 C 亲代基因型 子代基因型及概率 子代表现型及概率 ⑴ AA AA ⑵ AA Aa ⑶ AA aa ⑷ Aa Aa ⑸ Aa aa ⑹ aa aa 100% AA 1/2AA 1/2Aa 100% Aa 100%aa 全显 全显 全隐 1/4AA 1/2Aa : 1/4aa 3/4显 1/4隐 1/2显 1/2隐 1/2Aa 1/2 aa 全显 3.亲代推测子代的基因型和性状(正推法) 分离定律常考总结 根据比值直接推断 子代表现型及比例 显性:隐性=3:1 显性:隐性=1:1 只有显性性状 只有隐性性状 亲代基因型 Aa X Aa Aa X aa aa X aa 亲本之一一定是AA AA X AA AA X Aa AA X aa 4.子代推亲代的基因型和性状(逆推法) 分离定律常考总结 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B、b控制,下列是几组杂交实验结果。 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生 顶生 0 804 二 腋生 腋生 651 220 三 顶生 腋生 295 265 根据以上实验结果,分析回答: (1)豌豆花腋生和顶生中属于显性性状的是 。 (2)组合二亲本的遗传因子组成分别是_、_。 (3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占_。 (4)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状,在遗传学上称为 。 bb Bb Bb Bb 腋生 Bb Bb 全部 性状分离 bb bb 练一练 基因型为Aa的植物自交F1中杂合体占1/2;经n次自交,其后代Fn中: 在Fn中 所占比例 杂合体 纯合体 显性纯合个体 隐性纯合个体 1- (1- ) (1- ) Aa 1/2 Fn Aa 1/4 P Aa aa F1 1/2 AA 1/4 F2 Aa AA aa 1/2 1/2 1/2 5. 杂合子的连续自交问题 分离定律常考总结 ①不淘汰相关基因型 分离定律常考总结 AA+Aa AA 2n+1 2n-1 = 5. 杂合子的连续自交问题 ②逐代淘汰隐性aa个体 Fn代中纯合子占比 Fn代中杂合子占比 AA+Aa Aa 2n+1 2 = 纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交,选取F1所结的黄色种子全部种下,植物长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是 ( )。 A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.6∶1 答案 C 练一练 指群体中的各种基因型的个体之间均可随机交配,子代情况应将自由交配后代的全部结果一并统计。 6、个体自由交配问题 分离定律常考总结 例如 AA Aa aa AA Aa aa ①杂合子Aa连续自由交配n代,杂合子比例为1/2,显性纯合子比例为1/4,隐性纯合子比例为1/4 ②杂合子Aa连续自由交配n代,且逐代淘汰隐性个体后,显性个体中,纯合子比例为n/n+2,杂合子比例为2/n+2 已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,其中基因型为AA的个体为红褐色,aa为红色,在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶1,且雌∶雄=1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的雌雄个体交配)和自由交配,则子代的表型及比例分别是( ) A.自交红褐色∶红色=1∶1、自由交配红褐色∶红色=4∶5 B.自交红褐色∶红色=3∶1、自由交配红褐色∶红色=8∶1 C.自交红褐色∶红色=2∶1、自由交配红褐色∶红色=3∶1 D.自交红褐色∶红色=3∶1、自由交配红褐色∶红色=3∶1 练一练 C 7、用分离定律进行概率计算 加法定律:当一个事件出现时,另一个事件就被排除,这样的两个事件称为互斥事件,它们的概率等于各自概率之和。 例4:人体肤色正常(A)对白化(a)是显性。一对夫妇基因型都是Aa,他们所生的孩子中,表现型正常的概率是多少? 答案:PAA+PAa=3/4 分离定律常考总结 乘法定律:当一个事件的发生不影响另一事件的发生时,这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。 例:5 人类的双眼皮(B)对单眼皮(b)为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少? 答案:Pbb*P男=1/8 (1)准确理解致死的类型 8、致死效应 分离定律常考总结 配子致死 雌雄配子部分或全部致死 合子致死 按类型分 显性纯合致死 隐性纯合致死 按时间分 胚胎致死 成体致死 (2)用分离定律解决配子致死 ①正推法(知致死求比例):先将无致死配子列出来,再计算致死后的比例,最后重新调整配子比例(换比)。 例如:a雄配子中有1/3可以存活,Aa个体自交,求子代的性状分离比。 8、致死效应 分离定律常考总结 雌配子 雄配子 A 1/2 3/4 原比 换比 a 1/2 1/6 1/4 原比存活换比 A(1/2) AA(3/8) Aa(1/8) a(1/2) Aa(3/8) aa(1/8) 结论:一对等位基因用棋盘法列举比较简单,换比后的结果为雌雄配子中A和a占比之和为1。 (2)用分离定律解决配子致死 ②逆推法(知比例求致死):可通过方程5步法解决,例如Aa个体自交,因雄配子致死而导致后代出现AA∶Aa∶aa=2∶5∶3,求雄配子致死情况。 设X:(AA+Aa)∶aa=7∶3<3∶1,说明含A的雄配子有致死,可设含A的雄配子有一定比例(X)致死。 算比:A雄配子还剩1/2(1-X),a为1/2,此时A+a≠1。 换比:A占剩余雄配子的(1-X)/(2-X),a占1/(2-X),雌配子A、a各占1/2。 列棋盘: 8、致死效应 分离定律常考总结 8、致死效应 分离定律常考总结 雌配子 雄配子 A (1-X)/(2-X) a 1/(2-X) A 1/2 1/2 (1-X)/(2-X) 1/2 1/(2-X) a 1/2 1/2 (1-X)/(2-X) 1/2 1/(2-X) 得结果:AA=1/2 (1-X)/(2-X),aa=1/2 1/(2-X),AA∶aa=2∶3,计算出X即可。 [提醒] (1)含A的花粉致死50%,只影响雄配子。 (2)含A的配子致死50%,影响雌雄配子。 (3)花粉致死50%,不会影响A和a的比例。 1.豌豆作为遗传学研究常用实验材料的主要优点:豌豆是严格的闭花受粉、自花传粉植物。将杂合的豌豆(Mm)自交,自交得到的子一代出现了不同的基因型及比例。下列有关叙述错误的是( ) A.若两种花粉各有1/2死亡,则子一代的基因型比例是1∶2∶1 B.若隐性个体有1/2死亡,则子一代的基因型比例是2∶2∶1 C.若含有隐性基因的花粉有1/2死亡,则子一代的基因型比例是2∶3∶1 D.若含有隐性基因的配子有1/2死亡,则子一代的基因型比例是4∶4∶1 B 练一练 (1)显性的相对性 显性的表现,是等位基因在环境条件的影响下相互作用的结果。等位基因各自合成基因产物(一般是酶)控制着代谢过程,从而控制性状表现。由于等位基因的突变,突变基因与野生型基因产生各种互作形式,因而有不同的显隐性关系。 9、显性的相对性与复等位基因 分离定律常考总结 比较项目 完全显性 不完全显性 共显性 杂合子表型 显性性状 中间性状 显性+隐性 杂合子自交子代的性状分离比 显性∶隐性=3∶1 显性∶中间性状∶隐性=1∶2∶1 显性∶(显性+隐性)∶隐性=1∶2∶1 (2)复等位基因遗传 9、显性的相对性与复等位基因 分离定律常考总结 某哺乳动物毛发颜色由常染色体上的基因De(褐色)、Df(灰色)、d(白色)控制,这三个基因的显隐性关系未知。现有一只褐色雌性个体和一只灰色雄性个体杂交,F1的表型及比例为褐色∶灰色∶白色=1∶2∶1。下列有关叙述正确的是( ) A.基因De、Df和d的遗传遵循自由组合定律 B.基因De、Df和d的显隐性关系是Df>d>De C.该动物毛发颜色的基因型共有6种 D.亲本褐色个体的基因型为DeDe 练一练 C (1)母性效应类题目的解法 ①母性效应的含义:指子代某一性状的表型仅由母本的核基因型决定,而不受自身基因型的支配,也与母本的表型无关,其正反交结果不同,但不是细胞质遗传,这种遗传不是由细胞质基因决定的,而是由核基因表达并积累在卵细胞中的物质决定的。 10、性别对性状的影响 分离定律常考总结 ②母性效应的示例图解: 10、性别对性状的影响 分离定律常考总结 ③利用分离定律解答母性效应类题目 a确定亲本基因型。 b根据母本基因型,确定子代表型。 “母性效应”是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。旋转方向的遗传符合“母性效应”,遗传过程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.与螺壳旋转方向有关的基因的遗传不遵循分离定律 B.螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体的基因型都有3种 C.让图中F2个体进行自交,其后代螺壳都将表现为右旋 D.欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作为父本进行交配 练一练 D (2)从性遗传类题目的解法 ①常染色体上的基因控制的性状,在表型上受个体性别的影响。 ②实例:绵羊的有角和无角由常染色体上的一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性,但在杂合子(Hh)中,公羊表现为有角,母羊表现为无角,其基因型与表型关系如表: 10、性别对性状的影响 分离定律常考总结 基因型 HH Hh hh 雄性 有角 有角 无角 雌性 有角 无角 无角 (2)从性遗传类题目的解法 ③利用分离定律解答从性遗传类题目: a确定性状的遗传属于从性遗传,即一对位于常染色体上的等位基因,杂合子在不同性别上呈现不同性状。 b利用分离定律解决相关题目,统计性状时注意个体性别。 10、性别对性状的影响 分离定律常考总结 山羊胡子的出现由B基因决定,等位基因Bb、B+分别决定有胡子和无胡子,但是Bb在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的两个个体交配产生F2(如图所示)。下列判断正确的是( ) A.F1中雌性表现为有胡子 B.F1中雄性50%表现为有胡子 C.F2纯合子中有胡子和无胡子两种表型均有 D.控制山羊有无胡子的基因的遗传为伴性遗传 练一练 C 遗传学的解题步骤: ①写出该题的相对性状 ②判断显隐性关系 ③写出亲子代的遗传图解 ④依据概率的运算法则解题 Lavf58.41.100 解析 据题意可知,F1所结的黄色种子基因型有两种:YY、Yy,在黄色子粒中分别占、,自交子代应是(YY YY)+(Yy Yy)=YY+=YY+Yy+ yy。即Y_∶yy=∶=5∶1。 $