精品解析：辽宁省锦州市2025-2026学年八年级上学期期末质量检测历史试卷

锦州市2025～2026学年度八年级（上）期末质量检测历史试卷 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 彩绘龙纹陶盆 陕西陶寺古城遗址出土 玉猪龙 辽宁牛河梁遗址出土 碧玉C形龙 内蒙古翁牛特旗三星塔拉出土 A. 中原地区引领文明新格局 B. 中华文明多元一体 C. 黄河流域孕育着早期国家 D. 玉器制造业水平高超 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“不同地区史前时期文化遗址中龙形器物”及图片信息，可知在山西（陶寺遗址，黄河流域附近）、辽宁（牛河梁，辽河流域）、内蒙古（翁牛特旗，北方草原）的不同遗址均出土龙形器物，说明尽管地域多元（不同地区），但存在共同的文化符号（龙形），体现了中华文明“多元一体”的特征，B项正确；题干中辽宁、内蒙古遗址不属于中原地区，无法体现“中原引领”，排除A项；辽宁、内蒙古遗址不在黄河流域，排除C项；彩绘龙纹陶盘为陶器，并非玉器，“玉器制造业”表述片面，排除D项。故选B项。 2. 孔子的学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子教育他凡事要请教父兄后再做；学生冉求胆小，遇事退缩，孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方面的思想是（ ） A. 有教无类 B. 因材施教 C. 注重德育 D. 不耻下问 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“孔子的学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子教育他凡事要请教父兄后再做；学生冉求胆小，遇事退缩，孔子教育他凡事要马上去做”和所学知识可知，这体现了孔子根据学生的不同性格和缺点采取针对性的教育方法，强调个性化教学，所以这是因材施教思想的典型体现，B项正确；有教无类强调教育对象的平等性，但题干未涉及教育对象的选择，排除A项；注重德育强调道德教育，但题干主要关注行为方式的指导而非道德培养，排除C项；不耻下问强调虚心请教，但题干是孔子教育学生，而非学生主动请教，排除D项。故选B项。 3. 北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也。”这说明宋朝（ ） A. 崇文抑武 B. 藩镇割据 C. 休养生息 D. 朝政腐败 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“大率以文词进”结合所学知识可知，宋朝实行崇文抑武的政策，重视文官，抑制武将。题干中强调各类重要职位多由文士担任，这与宋朝崇文抑武的政策相契合。在该政策下，文官地位提升，在政治、军事、财政等各个领域都发挥着重要作用，A项正确；藩镇割据是指唐朝安史之乱后，地方节度使势力膨胀，形成地方割据的局面。而宋朝通过一系列措施，如收精兵、削实权、制钱谷等，加强了中央集权，有效防止了藩镇割据局面的再次出现。题干中并未涉及藩镇割据相关内容，排除B项；休养生息一般是指在国家经历大战乱或大变革之后，统治者采取的减轻人民负担、恢复生产、安定生活的政策。题干主要强调的是宋朝用人以文士为主，与休养生息政策并无直接关联，排除C项；题干只是描述了宋朝用人多文士的现象，没有任何信息表明这与朝政腐败有关。宋朝虽然也存在一些腐败现象，但题干内容不能体现这一点，排除D项。故选A项。 4. “时（明朝）京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”这一现象的出现最可能是由于（ ） A. 北方少数民族的内迁 B. 农民起义频繁发生 C. 厂卫特务机构的监视 D. 政务繁忙难以应对 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息“时（明朝）京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”及所学知识可知，材料描述了明朝京官每日上朝前的恐惧心理，明朝设立锦衣卫、东厂、西厂等特务机构，由皇帝直接指挥，负责监视官员言行、镇压异己，厂卫拥有“诏狱”特权，官员稍有不慎便可能被罗织罪名，遭受酷刑甚至处决，这种恐怖氛围导致京官每日上朝如赴刑场，唯恐被厂卫构陷，故材料中的现象出现最可能是由于厂卫特务机构的监视，C项正确；北方少数民族内迁主要发生在魏晋南北朝时期，明朝北方威胁以蒙古残余势力为主，未出现大规模内迁，与京官日常恐惧无关，排除A项；明朝农民起义集中于明末，且主要在地方，京官恐惧的是来自朝廷内部的迫害，而非农民起义，排除B项；政务繁忙可能导致劳累，但不会引发“生死之忧”，与“又活一日”的极端恐惧不符，排除D项。故选C项。 5. 某历史小组开展学习活动，搜集了如下三幅图片，据此判断他们学习的主题是（ ） A. 传世·科技文化 B. 繁荣·商业贸易 C. 变革·交通运输 D. 进步·教育生活 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《兰亭集序》是东晋王羲之的书法代表作，属文化艺术；三彩釉陶载乐骆驼是唐代著名陶器，体现手工业（工艺）成就；《本草纲目》是明代医学著作，属科技成就。三者均为中国古代传世的科技文化经典，共同反映“传世·科技文化”主题，A项正确；三幅图没有涉及商业贸易的内容，《兰亭集序》是书法，唐三彩是艺术品，《本草纲目》是医学书，与商业贸易无关，排除B项；虽然骆驼与古代交通有关，但这件文物的核心是“载乐”的艺术形象，反映的是文化交流，而非交通运输变革；另外两幅图与交通完全无关，排除C项；三幅图都和教育没有直接关联，《本草纲目》虽与生活相关，但《兰亭集序》和唐三彩是文化艺术作品，与教育主题无关，排除D项。故选A项。 6. 《天朝田亩制度》规定：凡当收成时……除足二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库……如一家有婚娶弥月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一式。这突出反映了（ ） A. 反帝反封建的思想 B. 切合实际的革命纲领 C. 计划发展资本主义 D. 追求社会公平的理想 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干新“凡当收成时……除足二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库……如一家有婚娶弥月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一式”可知，题干描述的是《天朝田亩制度》中的分配原则：粮食收成后，每家只留够自己吃的部分，剩余全部上缴国库。婚丧嫁娶等开支由国库统一按标准发放，“通天下皆一式”。这体现了太平天国试图建立一个人人平等、平均分配的理想社会，核心是追求绝对的社会公平，D项正确；《天朝田亩制度》的核心是反对封建土地所有制，属于反封建范畴；但“反帝”并非太平天国运动的主要目标，当时的主要矛盾是农民与清朝封建统治的矛盾，因此该表述不准确，排除A项；《天朝田亩制度》主张绝对平均主义（土地、产品均统一分配），这种方案违背了农民的私有观念，也不符合当时的生产力水平，在现实中根本无法推行，因此是不切实际的，排除B项；发展资本主义是《资政新篇》的内容，《天朝田亩制度》是农民阶级的土地纲领，与资本主义无关，排除C项。故选D项。 7. 《申报》报道“民国七年八月……生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取田赋以致加深了天灾。”出现这种现象的主要原因是（ ） A. 中华民国的建立 B. 袁世凯复辟帝制 C. 军阀连年的混战 D. 民族工业的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“民国七年八月……生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取田赋以致加深了天灾”，结合所学知识可知，民国七年即1918年，此时正值北洋军阀统治时期，各地军阀为争夺地盘连年混战，需要大量征兵派款、增加田赋，这既破坏了农业生产与生态环境，也加剧了天灾的危害，C项正确；中华民国的建立，中华民国建于1912年，是政治体制的变革，并非导致题干中社会问题的直接原因，排除A项；袁世凯复辟帝制，袁世凯复辟帝制的时间是1915—1916年，早于题干中的1918年，时间不符，排除B项；民族工业的发展，民族工业的发展与题干中生态破坏、田赋增加的现象无关，排除D项。故选C项。 8. “他既是新文化运动的主将，五四运动的总司令，又是中国共产党的创始人之一。”这里的“他”是指（ ） A. 鲁迅 B. 周恩来 C. 毛泽东 D. 陈独秀 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，陈独秀创办了《新青年》杂志，是新文化运动的发起者、核心领导者；五四运动期间，他在北京领导学生运动、推动爱国浪潮，被称为“五四运动的总司令”；此外，他还是中共一大的主要筹备者之一，是中国共产党早期的主要领导人，因此这里的“他”是指陈独秀，D项正确；鲁迅是新文化运动的主将（以《狂人日记》等作品批判封建礼教），但他既不是“五四运动的总司令”，也不是中国共产党的创始人，排除A项；周恩来参与了五四运动，但并非“新文化运动的主将”（新文化运动的核心发起者是陈独秀、胡适等）；同时他是中国共产党早期重要成员，但不是“创始人之一”的核心代表，排除B项；毛泽东参与了五四运动，也是中国共产党的创始人之一，但他并非“新文化运动的主将”（新文化运动时期，毛泽东尚未成为该运动的核心参与者），排除C项。故选D项。 9. 某班同学查找到了下列图片，据此推断他学习的内容是（ ） 黄埔军校旧址大门 北伐誓师大会 A. 早期近代化探索 B. 第一次国共合作 C. 敌后战场的抗战 D. 抗日救亡运动高涨 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片结合所学知识可知，图片1为黄埔军校旧址，黄埔军校是1924年第一次国共合作时期，孙中山在苏联和中国共产党帮助下创办的军事学校，为革命培养了大批军事人才；图片2为北伐誓师大会，北伐战争是1926年国共合作进行的反帝反封建的革命战争，黄埔军校学生是北伐的主要力量。两者均与第一次国共合作直接相关，B项正确；早期近代化探索包括洋务运动、戊戌变法等，与图片内容无关，排除A项；敌后战场的抗战是抗日战争时期共产党领导的，时间、内容不符，排除C项；D项抗日救亡运动高涨发生在20世纪30年代，与图片时间不符，排除D项。故选B项。 10. 《中国共产党简史》中写道：“党对军队的绝对领导是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 瓦窑堡会议 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中的“党对军队的绝对领导”，并结合所学可知，1929 年召开的古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，确保了党对军队的绝对领导，C项正确；中共一大标志着中国共产党的诞生，没有军事指挥权的决议，排除A项；八七会议上提出了“枪杆子里出政权”的论断，排除B项；瓦窑堡会议上制定了抗日民族统一战线的方针，排除D项。故选C项。 11. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 中英《北京条约》割九龙半岛南端给英国 B. 陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》 C. 京汉铁路工人大罢工遭到帝国主义和直系军阀的血腥镇压 D. 皖南事变的政治解决，维护了抗日民族统一战线 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法，“皖南事变的政治解决，维护了抗日民族统一战线”分析了皖南事变的历史影响，即维护了抗日民族统一战线，属于对事件意义的评价，符合“历史解释”的定义，D项正确；“中英《北京条约》割九龙半岛南端给英国”陈述的是《北京条约》的割地内容，属于历史叙述，排除A项；“陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》”陈述的是陈独秀创办刊物的事实，属于历史叙述，排除B项；“京汉铁路工人大罢工遭到帝国主义和直系军阀的血腥镇压”陈述的是京汉铁路工人大罢工的结果，属于历史叙述，排除C项。故选D项。 12. 下面是小明同学制作的知识卡片，横线处应填（ ） 中国共产党土地政策 十年内战时期 “打土豪，分田地” 全民族抗战时期 “地主减租减息，农民交租交息” 解放战争时期 A. 耕者有其田 B. 大生产运动 C. 均田免粮 D. 有田同耕 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，解放战争时期，为动员农民支援战争，中共颁布《中国土地法大纲》，提出“耕者有其田”，没收地主土地分配给农民，A项正确；“大生产运动”是抗战时期经济措施，排除B项；“均田免粮”为明末起义口号，排除C项；“有田同耕”出自太平天国，排除D项。故选A项。 13. 毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他亲赴重庆是为了（ ） A. 争取国内和平与民主 B. 促进中华民族觉醒 C. 戳穿蒋介石假和平的阴谋 D. 讨论建立联合政府 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“……总算出现一次和平民主的机会……重庆是刀山火海，我也得去啊！”和所学知识可知，抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。蒋介石为了争取时间准备内战，邀请毛泽东到重庆谈判，毛泽东亲赴重庆，就是为了尽最大努力争取国内和平与民主，A项正确；促进中华民族觉醒主要是在抗日战争时期，通过全民族抗战等一系列事件实现的，与重庆谈判的目的不符，排除B项；戳穿蒋介石假和平的阴谋是毛泽东赴重庆谈判的作用之一，但从毛泽东的表述来看，更核心的是为了争取和平民主的机会，而非单纯戳穿阴谋，排除C项；讨论建立联合政府是中共在党的七大上提出的主张，重庆谈判主要是围绕和平建国等问题进行协商，并非主要为了讨论建立联合政府，排除D项。故选A项。 14. “以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”。实现此目标的军事行动是（ ） A. 蘑菇战术胜陕北 B. 千里挺进大别山 C. 关门打狗锁锦州 D. 百万雄师过大江 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”，结合所学知识可知，此次行动是解放军由防御转向进攻的关键转折点。千里跃进大别山发生于1947年6月，刘邓大军挺进国民党统治腹地，直接威胁南京、武汉，标志着解放军从战略防御转向战略进攻，B项正确；蘑菇战术胜陕北指彭德怀在陕北采用的灵活战术，属于战略防御阶段，不符合“战略进攻”的特征，排除A项；关门打狗锁锦州是辽沈战役中的关键一战，属于战略进攻阶段的局部战役，但不是战略转折点，排除C项；百万雄师过大江是渡江战役，发生在1949年，是解放战争后期的战役，不是战略进攻的起点，排除D项。故选B项。 15. “新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向。”这体现了此胜利（ ） A. 帮助世界上其他国家独立 B. 改变中国落后的经济状况 C. 为人民当家作主奠定基础 D. 弘扬革命精神和民族文化 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息“新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向。”及所学知识可知，此胜利指的是新民主主义革命胜利，这场胜利结束了“帝国主义、封建主义、官僚资本主义”的压迫，实现“民族独立、人民解放”，新中国成立后，通过《共同纲领》和《中华人民共和国宪法》确立人民代表大会制度，人民真正成为国家主人，综上可知，材料信息说明新民主主义革命胜利为人民当家作主奠定基础，C项正确；题干仅阐述革命胜利对中国自身的历史意义，未提及对世界其他国家独立的影响，排除A项；新中国成立实现了民族独立和人民解放，但当时中国经济仍然处于落后状态，排除B项；题干强调的是革命胜利对中国社会历史进程、国家主权和人民地位的实际现实改变，而非精神文化层面的弘扬，排除D项。故选C项。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 阅文物、析史料、观措施，探华夏凝聚发展之路阅读材料，回答问题。 【制奠一统】 图1西周宜侯夨簋 西周宜侯夨簋铭文译文（部分）： 周王命夨为宜侯时，在省阅“伐商图”“东国图”等后进行“赐土”与“赐人”。 ——摘自《宜侯夨簋与吴国》 （1）图1文物上的铭文与哪一政治制度相关？请列举一例与图1同朝代的青铜器。 【族融共生】 材料一：诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》卷七《高祖纪》 材料二：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。 ——摘自《旧唐书·吐蕃传》 （2）材料一中的诏令体现了哪次改革？材料二中的历史事件带来了怎样的影响？ 【疆固邦安】 （3）将示意图中的①②③补充完整。根据示意图的内容，你能得到什么认识？ 【答案】（1）制度：分封制； 青铜器：何尊或利簋 （2）改革：北魏孝文帝改革； 影响：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 （3）①东汉②北庭都元帅府③新疆行省； 认识：新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 政治制度：据材料“‘赐土’与‘赐人’”可知，周王将土地和人民赐给诸侯，体现了该制度为分封制，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围，与材料信息相符； 青铜器：据材料“周王”可知，其为西周青铜器，结合所学可知，何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载；利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。它们都是西周时期的青铜器。 【小问2详解】 改革：据材料一“不得以北俗之语言于朝廷”可知，不得在朝廷说鲜卑语，这体现了其为北魏孝文帝改革，孝文帝改革时推行汉化措施，规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语，与材料信息相符； 影响：据材料二“太宗以文成公主妻之”可知，其体现了文成公主入藏，641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍，唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 【小问3详解】 填空：①据图示信息“西域长史府”可知，123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权，因此①为东汉；②据图示信息“元朝”可知，西北地区，元朝设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务，因此②为北庭都元帅府；③据图示信息“1884年”可知，1884 年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省，因此③为新疆行省。 认识：据图示信息可知，我国从西汉时期就加强了对西域的管辖，并且设置机构管理，这体现了新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 17. 某班以“中外关系的演变与民族大义”为主题进行探究学习，请你参与完成。 【古昔邦交】 材料一：皇华使者承天敕，宣布纶音（注：传布皇帝的诏令）往夷域。……占城港口暂停憩，扬帆迅速来阇婆（注：中国古代对今印度尼西亚、爪哇岛、苏门答腊岛及周边地域的称谓。）……曾闻博望（注：张骞的封爵为“博望侯”）使绝域，何如当代覃恩光。 ——摘编自[明]《瀛涯胜览》 材料二：乾隆时为限制中外贸易，仅留广州一口通商，设粤海关，通过公行商人为中介，向外国来华商人征收关税。 ——摘自《清史编纂通讯·海关篇小序》 （1）材料一中提及了哪些我国古代对外交往的盛事？上述两则材料体现了对外政策发生了怎样的转变？ 【近世蒙难】 （2）请在右栏中选择适合的词条填入①②③处。 （3）请将上面四件文物分类。（要求：填写序号） 列强侵华的物证：____________中国人民抗击侵略的物证：____________ 【域外捍义】 材料三：入缅作战，这是自甲午战争以来中国军队第一次踏出国门赴海外作战，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。……军队的师长戴安澜率领广大将士同仇敌忾，他通告全体官兵：“如本师长战死，由副师长替代，副师长战死，由参谋长替代。”并给妻子写下了遗书。 ——摘编自《历史的光环》 （4）材料三中“军队”的名称是什么？戴安澜的话语和行动展现了中国军人具有怎样的精神？ 【答案】（1）盛事：张骞出使西域或张骞通西域郑和下西洋； 转变：从对外开放到闭关自守 （2）①八国联军侵华战争；②第二次鸦片战争；③鸦片战争 （3） ①. 文物2、文物3 ②. 文物1、文物4 （4）名称：中国远征军； 精神：爱国主义精神、视死如归的英雄气概、英勇顽强的战斗精神与为国献身的责任担当。 【解析】 【小问1详解】 盛事：根据材料一“皇华使者承天敕，宣布纶音往夷域…… 曾闻博望使绝域”，结合所学知识可知，提及的盛事是张骞出使西域和郑和下西洋，张骞出使西域开辟了丝绸之路，郑和下西洋是世界航海史上的壮举，二者都是古代中国对外交流的重要事件。 转变：根据材料一的开放交流和材料二 “乾隆时为限制中外贸易，仅留广州一口通商”，结合所学知识可知，对外政策从开放交流转变为闭关自守，反映了古代中国对外政策的演变。 【小问2详解】 ①：结合所学知识可知，义和团运动引发了八国联军侵华战争，因此①处填八国联军侵华战争。 ②：结合所学知识可知，圆明园被劫掠发生在第二次鸦片战争期间，因此②处填第二次鸦片战争。 ③：结合所学知识可知，广州三元里人民抗英是鸦片战争中的重要事件，因此③处填鸦片战争。 【小问3详解】 ①：结合所学知识可知，文物2“绘有日军击沉高升号图案清朝瓷杯” 是甲午中日战争的见证，文物3“圆明园被掠夺的景泰蓝熏炉” 是第二次鸦片战争的见证，二者都是列强侵华的物证，因此①填文物2、文物3。 ②：结合所学知识可知，文物1“义和团团员的腰牌拓片” 是义和团反帝运动的见证，文物4“广州三元里人民抗英的指挥旗帜” 是三元里抗英的见证，二者都是中国人民抗击侵略的物证，因此②填文物1、文物4。 【小问4详解】 名称：根据材料三“入缅作战，这是自甲午战争以来中国军队第一次跨出国门赴海外作战”并结合所学知识可知，这支军队是中国远征军。 精神：结合所学知识可知，戴安澜的话语“如本师长战死，由副师长替代，副师长战死，由参谋长替代”和行动展现了中国军人的爱国主义精神、视死如归的英雄气概、英勇顽强的战斗精神与为国献身的责任担当，体现了中华民族抵御外侮的坚定意志，这是我们宝贵的精神财富，我们要继承并发扬光大。 18. 追寻红色足迹、解码历史印记。某中学以“红色载体里的革命记忆”为主题开展项目式学习，请你参与完成。 【项目一：书信凝怀·纸间热血】 今北（京）大学目睹外交失手，青岛与各密约之争，回将归泡影，乃兴义愤。……讨卖国贼曹汝霖（外交总长）、章宗祥、陆宗舆等，火曹宅，伤章宗祥。……此举足为国家砥柱，虽汉之太学、明之东林，不可同日而语。 ——摘编自1919年6月2日王德三写给父亲的信 （1）上述信件中提及的事件对中国革命的进程有什么影响？信件表露出王德三对该事件持有怎样的态度？ 【项目二：邮票载史·方寸征程】 邮票1 南昌“八一”大楼 邮票2 遵义会议会址 邮票3 会宁城西门 （2）与邮票1中建筑相关的事件有什么意义？邮票2和邮票3中的地点和哪一重大历史事件有关？ 【项目三：歌曲抒志·旋律家仇】 歌曲1：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……“九一八”“九一八”从那个悲惨的时候……哪年，哪月，才能回到我的故乡？ ——摘编自《松花江上》 歌曲2：卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！ ——摘编自《卢沟桥歌》 （3）请分别写出两首歌曲创作背景对应的历史事件。歌曲1中“回到我的故乡”这一愿望最终实现在哪一年？ 【答案】（1）影响：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点或是中国新民主主义革命的开端。 态度：称赞、支持、肯定等 （2）（南昌起义）打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 中国工农红军长征或长征 （3）歌曲1：九一八事变 歌曲2：七七事变或卢沟桥事变； 1945年 【解析】 【小问1详解】 影响：根据项目一“今北（京）大学目睹外交失手，青岛与各密约之争，回将归泡影，乃兴义愤。……讨卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等，火曹宅，伤章宗祥。……此举是为国家砥柱，虽汉之太学、明之东林，不可同日而语”和所学知识可知，信中描述的事件是1919年爆发的五四运动。五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，推动了工人阶级登上政治舞台，深刻影响了中国革命的方向。所以，该事件对中国革命进程的影响是：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（或标志着中国新民主主义革命的开端）。 态度：根据信中“此举是为国家破柱，虽汉之太学、明之东林，不可同日而语”可以看出，王德三对五四运动持高度赞扬、肯定和支持的态度。 【小问2详解】 意义：根据材料二邮票1“南昌‘八一’大楼”和所学知识可知，该建筑与1927年8月1日发生的南昌起义相关。南昌起义是中国共产党领导发动的武装起义。打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 事件：根据材料二邮票2“遵义会议会址”和邮票3“会宁城西门”以及所学知识可知，遵义会议是1935年红军长征途中召开的重要会议，会宁是1936年红军三大主力会师的地点。所以，这两个地点都与中国工农红军长征（或长征） 这一重大历史事件有关。 【小问3详解】 歌曲一：根据材料三歌曲1歌词“我的家在东北松花江上……哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？”和所学知识可知，这首《松花江上》创作于1931年九一八事变后，反映了东北沦陷后人民的悲愤和收复家园的渴望。所以，歌曲1创作背景对应的历史事件是九一八事变。 歌曲二：根据材料三歌曲2歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！……国家存亡在此桥！”和所学知识可知，这首《卢沟桥歌》创作于1937年七七事变（卢沟桥事变）后，歌颂了中国军民抵抗日本侵略的英勇精神。所以，歌曲2创作背景对应的历史事件是七七事变（或卢沟桥事变）。 年份：结合所学知识可知，歌曲1中“回到我的故乡”的愿望，是在中国人民抗日战争胜利后实现的。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，东北光复。所以，这一愿望最终实现在1945年。 19. 回望历史征程，感悟使命重任。阅读材料，回答问题。 【仰贤达】下表：聂荣臻生平年表（部分） 时间 事件 1926年7月 参加北伐战争，任中共广东区委军委特派员 1937年9月 任八路军第115师副师长，参与 ① ，取得全民族抗战后第一个重大胜利，粉碎日军“不可战胜”的神话 1943年10月 赴延安参加整风运动 1948年11月—1949年初 与林彪、罗荣桓组成 ② 前线总委员会，参与北平和平谈判 ——整理自中国共产党新闻网 （1）请在①②处填写恰当的战役名称。 【悟会魂】 图1 中国共产党第七次全国代表大会会场 图2 中共七届二中全会会场 （2）图1会议召开的历史意义是什么？图2会议对党的工作重心做出了怎样的调整？ 【承浩气】 （3）请以“抵御外侮、捍卫家国是中华民族融入血脉的精神品格”为观点。从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①：平型关大捷。②：平津战役。 （2）意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。调整：由乡村转向城市。 （3）观点：抵御外侮、捍卫家国是中华民族融入血脉的精神品格。 论述：明朝派戚继光到东南沿海抗倭，使东南沿海的倭患基本解除，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄；1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团在华北地区对日军发起主动进攻，史称“百团大战”，这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心；综上所述，从戚继光抗倭到百团大战，不同时代的抗争虽形式不同，但“抵御外侮、捍卫家国”的精神内核一脉相承，印证了题干中“抵御外侮、捍卫家国是中华民族融入血脉的精神品格”的观点。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识可知，1937年9月，八路军第115师在山西平型关伏击日军，史称平型关大捷，取得全民族抗战以来中国军队的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，故①处填平型关大捷。 ②：根据所学知识可知，1948年11月—1949年初，林彪、罗荣桓、聂荣臻组成平津战役总前委，指挥东北野战军和华北军区部队，通过“围而不打”“隔而不围”战术，最终促成北平和平解放，为全国胜利奠定基础，故②处填平津战役。 【小问2详解】 意义：结合所学知识，图1反映的是1945年4月在延安召开的中国共产党第七次全国代表大会的会场，中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 调整：结合所学知识，图2反映的是1949年3月在河北西柏坡召开的中共七届二中全会的会场，这次会议上，党的工作重心由乡村转向城市。 【小问3详解】 论证：本题要求考生以“抵御外侮、捍卫家国是中华民族融入血脉的精神品格”为观点，从题干信息中的史实中任选两项加以论证。根据所学知识可知，明朝中期，日本倭寇与中国奸商勾结，频繁侵扰东南沿海，烧杀抢掠，百姓苦不堪言，戚继光临危受命，组建“戚家军”，抗击倭寇，体现了中华民族抵御外侮、守护家园的坚定决心，其功绩永载史册；1940年，日军对敌后抗日根据地推行“囚笼政策”，企图困死八路军，彭德怀指挥八路军105个团，在华北地区对日军交通线和据点发动大规模破袭战，史称“百团大战”，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，彰显了中华民族在民族危亡关头“宁死不屈、团结御侮”的精神品格；综上可知，从戚继光抗倭到百团大战，不同时代的抗争虽形式不同，但“抵御外侮、捍卫家国”的精神内核一脉相承，印证了题干中“抵御外侮、捍卫家国是中华民族融入血脉的精神品格”的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 锦州市2025～2026学年度八年级（上）期末质量检测历史试卷 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 彩绘龙纹陶盆 陕西陶寺古城遗址出土 玉猪龙 辽宁牛河梁遗址出土 碧玉C形龙 内蒙古翁牛特旗三星塔拉出土 A. 中原地区引领文明新格局 B. 中华文明的多元一体 C. 黄河流域孕育着早期国家 D. 玉器制造业水平高超 2. 孔子的学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子教育他凡事要请教父兄后再做；学生冉求胆小，遇事退缩，孔子教育他凡事要马上去做。这体现了孔子在教育方面的思想是（ ） A. 有教无类 B. 因材施教 C. 注重德育 D. 不耻下问 3. 北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也。”这说明宋朝（ ） A. 崇文抑武 B. 藩镇割据 C. 休养生息 D. 朝政腐败 4. “时（明朝）京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”这一现象出现最可能是由于（ ） A. 北方少数民族的内迁 B. 农民起义频繁发生 C. 厂卫特务机构的监视 D. 政务繁忙难以应对 5. 某历史小组开展学习活动，搜集了如下三幅图片，据此判断他们学习的主题是（ ） A. 传世·科技文化 B. 繁荣·商业贸易 C. 变革·交通运输 D. 进步·教育生活 6. 《天朝田亩制度》规定：凡当收成时……除足二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库……如一家有婚娶弥月事，给钱一千，谷一百斤，通天下皆一式。这突出反映了（ ） A. 反帝反封建的思想 B. 切合实际的革命纲领 C. 计划发展资本主义 D. 追求社会公平的理想 7. 《申报》报道“民国七年八月……生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取田赋以致加深了天灾。”出现这种现象的主要原因是（ ） A. 中华民国的建立 B. 袁世凯复辟帝制 C. 军阀连年的混战 D. 民族工业的发展 8. “他既是新文化运动主将，五四运动的总司令，又是中国共产党的创始人之一。”这里的“他”是指（ ） A 鲁迅 B. 周恩来 C. 毛泽东 D. 陈独秀 9. 某班同学查找到了下列图片，据此推断他学习内容是（ ） 黄埔军校旧址大门 北伐誓师大会 A. 早期近代化探索 B. 第一次国共合作 C. 敌后战场的抗战 D. 抗日救亡运动高涨 10. 《中国共产党简史》中写道：“党对军队的绝对领导是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 瓦窑堡会议 11. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 中英《北京条约》割九龙半岛南端给英国 B. 陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》 C. 京汉铁路工人大罢工遭到帝国主义和直系军阀的血腥镇压 D. 皖南事变的政治解决，维护了抗日民族统一战线 12. 下面是小明同学制作的知识卡片，横线处应填（ ） 中国共产党土地政策 十年内战时期 “打土豪，分田地” 全民族抗战时期 “地主减租减息，农民交租交息” 解放战争时期 A. 耕者有其田 B. 大生产运动 C. 均田免粮 D. 有田同耕 13. 毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。重庆是刀山火海，我也得去啊！”这表明他亲赴重庆是为了（ ） A. 争取国内和平与民主 B. 促进中华民族觉醒 C. 戳穿蒋介石假和平的阴谋 D. 讨论建立联合政府 14. “以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻”。实现此目标的军事行动是（ ） A. 蘑菇战术胜陕北 B. 千里挺进大别山 C. 关门打狗锁锦州 D. 百万雄师过大江 15. “新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了中国社会的发展方向。”这体现了此胜利（ ） A. 帮助世界上其他国家独立 B. 改变中国落后经济状况 C. 为人民当家作主奠定基础 D. 弘扬革命精神和民族文化 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 阅文物、析史料、观措施，探华夏凝聚发展之路。阅读材料，回答问题。 【制奠一统】 图1西周宜侯夨簋 西周宜侯夨簋铭文译文（部分）： 周王命夨为宜侯时，在省阅“伐商图”“东国图”等后进行“赐土”与“赐人”。 ——摘自《宜侯夨簋与吴国》 （1）图1文物上的铭文与哪一政治制度相关？请列举一例与图1同朝代的青铜器。 【族融共生】 材料一：诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》卷七《高祖纪》 材料二：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。 ——摘自《旧唐书·吐蕃传》 （2）材料一中的诏令体现了哪次改革？材料二中的历史事件带来了怎样的影响？ 【疆固邦安】 （3）将示意图中的①②③补充完整。根据示意图的内容，你能得到什么认识？ 17. 某班以“中外关系的演变与民族大义”为主题进行探究学习，请你参与完成。 【古昔邦交】 材料一：皇华使者承天敕，宣布纶音（注：传布皇帝的诏令）往夷域。……占城港口暂停憩，扬帆迅速来阇婆（注：中国古代对今印度尼西亚、爪哇岛、苏门答腊岛及周边地域的称谓。）……曾闻博望（注：张骞的封爵为“博望侯”）使绝域，何如当代覃恩光。 ——摘编自[明]《瀛涯胜览》 材料二：乾隆时为限制中外贸易，仅留广州一口通商，设粤海关，通过公行商人为中介，向外国来华商人征收关税。 ——摘自《清史编纂通讯·海关篇小序》 （1）材料一中提及了哪些我国古代对外交往的盛事？上述两则材料体现了对外政策发生了怎样的转变？ 【近世蒙难】 （2）请在右栏中选择适合的词条填入①②③处。 （3）请将上面四件文物分类。（要求：填写序号） 列强侵华的物证：____________中国人民抗击侵略的物证：____________ 【域外捍义】 材料三：入缅作战，这是自甲午战争以来中国军队第一次踏出国门赴海外作战，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。……军队的师长戴安澜率领广大将士同仇敌忾，他通告全体官兵：“如本师长战死，由副师长替代，副师长战死，由参谋长替代。”并给妻子写下了遗书。 ——摘编自《历史的光环》 （4）材料三中“军队”的名称是什么？戴安澜的话语和行动展现了中国军人具有怎样的精神？ 18. 追寻红色足迹、解码历史印记。某中学以“红色载体里的革命记忆”为主题开展项目式学习，请你参与完成。 【项目一：书信凝怀·纸间热血】 今北（京）大学目睹外交失手，青岛与各密约之争，回将归泡影，乃兴义愤。……讨卖国贼曹汝霖（外交总长）、章宗祥、陆宗舆等，火曹宅，伤章宗祥。……此举足为国家砥柱，虽汉之太学、明之东林，不可同日而语。 ——摘编自1919年6月2日王德三写给父亲的信 （1）上述信件中提及的事件对中国革命的进程有什么影响？信件表露出王德三对该事件持有怎样的态度？ 【项目二：邮票载史·方寸征程】 邮票1 南昌“八一”大楼 邮票2 遵义会议会址 邮票3 会宁城西门 （2）与邮票1中建筑相关的事件有什么意义？邮票2和邮票3中的地点和哪一重大历史事件有关？ 【项目三：歌曲抒志·旋律家仇】 歌曲1：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……“九一八”“九一八”从那个悲惨的时候……哪年，哪月，才能回到我的故乡？ ——摘编自《松花江上》 歌曲2：卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！ ——摘编自《卢沟桥歌》 （3）请分别写出两首歌曲创作背景对应的历史事件。歌曲1中“回到我的故乡”这一愿望最终实现在哪一年？ 19. 回望历史征程，感悟使命重任。阅读材料，回答问题。 【仰贤达】下表：聂荣臻生平年表（部分） 时间 事件 1926年7月 参加北伐战争，任中共广东区委军委特派员 1937年9月 任八路军第115师副师长，参与 ① ，取得全民族抗战后第一个重大胜利，粉碎日军“不可战胜”的神话 1943年10月 赴延安参加整风运动 1948年11月—1949年初 与林彪、罗荣桓组成 ② 前线总委员会，参与北平和平谈判 ——整理自中国共产党新闻网 （1）请在①②处填写恰当的战役名称。 【悟会魂】 图1 中国共产党第七次全国代表大会会场 图2 中共七届二中全会会场 （2）图1会议召开的历史意义是什么？图2会议对党的工作重心做出了怎样的调整？ 【承浩气】 （3）请以“抵御外侮、捍卫家国是中华民族融入血脉的精神品格”为观点。从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $