广东梅州市学艺中学2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题

2025-2026学年度七年级第一学期历史中段测试题 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C C B C C A A C 11 12 13 14 15 16 18 19 20 B 0 A C C C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D 0 C B B B C 0 B 31.(1)理由： ①图二出土的石器、骨器比图一种类更多： ② 用途更加丰富： ③ 制作更加精细； ④从打制石器到磨制石器。（一点2分，共4分） (2)表现：铁农具和牛耕的出现及推广；(2分) 变化： ①大规模集体耕作变成一家一户的个体劳动： ② 改变了剥削方式（土地私有）： ③农民、地主阶级兴起。（任意一点2分，共4分） (3)措施：按军功授予爵位，以农业为本，鼓励农业生产。(2分) 作用：增强了秦国的经济实力和军事实力，为秦国统一奠定了基础。(2分) (4)主要因素：生产工具的改进、生产技术的提高、统治者的改革等。（任意 点即可得2分) 32.(1)禅让制。(2分) (2)制度：分封制；(2分) 作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。(2分) (3)制度：郡县制。(2分) 影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2分) (4)政治制度的变革符合中国历史发展的趋势，它有效地维护和巩固了国家统 一，有助于中华民族凝聚力的形成，有利于中华文明的延续。（言之有理 即可，2分) 33.(1)根本原因：社会大变革；(2分) 因素：诸子百家的追求和创造。(2分) (2)①老子：②仁；③仁政：④法治（以法治国）。（一点1分，共4分） (3)意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化 发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而 深远的影响。（一点2分，共4分）梅州市学艺中学2025-2026学年度七年级第一学期中段学情调查 历史 本试卷共4页，33小题，满分100分。考试用时80分钟 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用 这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约 生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是( ) A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D,半坡人 2.北京人是世界上最重要的原始人类之一，他们已经会用火烧烤食物、御寒、照明、驱 兽。下列选项中最能支持这一结论的是() A.电影《疯狂原始人》中原始人用火片段 B.考古学家发掘出的北京人头盖骨化石 C.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 D.历史研究员的推测和论述文章 3.考古学者在山顶洞人的遗址中发现了一枚骨针，这说明了山顶洞人（) A.己经会人工取火 B.有了审美的观念 C.已经会缝制衣物 D.开始了定居生活 4.1973年考古人员在浙江东部地区发现了距今约7000年的人类活动遗址，其发现包括 干栏式建筑遗迹、碳化稻粒、石磨盘、炊器、渔猎工具、象牙雕刻器等。说明该遗址 () ①己经采取定居的生活方式 ②居民掌握了雕刻等技术 ③进入到国家的社会形态 ④印证我国出现了原始农业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2025-2026学年度七年级第一学期中段学情 5.下表整理了河姆渡遗址、半坡遗址原始农耕文化。分析表格信息可知河姆渡人 与半坡居民在生活上有不同的主要因素是( 原始居民 距今时间 流域 农作物生产工具 房屋 其他 河姆渡人约7000年长江流域 水稻 干栏式建筑 制作陶器 磨制石器 半坡居民约6000年黄河流域 粟 半地穴式圆形房屋制作彩陶 A.生产工具 B.居住方式 C.自然环境 D.生活时间 6.岩画与彩陶孕育了中国绘画艺术的最初形态，其描绘的主题也大多与生产 生活、自然崇拜和环境认知有关。下列文物最能直接反映图腾信仰、渔猎生 活的是( A.内蒙古阴山岩画 B.马家窑涡纹彩陶罐 C.半坡人面鱼纹彩陶盆 D.船型彩陶壶 7.在良渚遗址权贵们的墓葬中，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器， 包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的 普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明() A,社会分化明显 B.早期文字形成 C.铁制工具普及 D.奴隶社会瓦解 8.革命先行者孙中山先生撰文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南 车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”文中的“轩辕”是() A,黄帝 B.炎帝 C,蚩尤 D.伏羲 9.一组打卡山西夏县西阴村。这里长期流传着“先蚕娘娘”的传说，“黄帝之妻 嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水，蚕茧落锅里，嫘祖用树枝 去捞，没想到却捞起一根洁白透明的长丝线。她尝试用这种丝线代替植物编织， 就此发明了缫丝织绸。”2019年考古学者在该村发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据 此可知() A.传说蕴含一定的历史价值 B,考古发掘是了解历史的唯一途径 C.传说能真实反映历史原貌 D,考古发掘也需要依赖于传说印证 10.浙江良渚古城遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程。夏王朝二里头 遗址有宫殿建筑群和手工业作坊。安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。这 些考古成果共同反映了() A.早期人类的进化和演变的规律B.奴隶制国家形成和分封制确立 周查试卷历史第1页（共4页） C.社会经济发展水平与组织能力D.阶级社会内部权力和财产分配 11.妇好墓位于今河南安阳，出土了刻有铭文的青铜器近200件，其中的两件大铜钺最为 引人注目。据考证，铜钺在商朝是王权和军权的象征。这与下面甲骨文中的记载共同印 证了() A.妇好墓陪葬品丰富占地面积大 B.妇好是拥有军事权力的大将军 C.商朝等级差距明显 D.商朝手工业很发达 12.清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。 周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯 之制。”与材料中的“封建子弟之制”对应的是() A.宗法制 B.禅让制 C.官僚制 D.分封制 13.按西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享 用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这一现象反映了() A.诸侯势力崛起，周王室衰微 B.诸侯严格遵守西周的等级制度 C.周天子仍然具有绝对权威 D.郑庄公成为春秋时期第一个霸主 14.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚（美玉）匪报也，永以为好 也…”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人（姬姓诸侯国，都城朝歌）打败狄人（北 方游牧民族)而作。与这一作品创作背景有关的史实是( A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.春秋争霸 D.楚汉之争 15.战国晚期麓国高等级墓葬武王墩一号墓出土大量文物，含三晋文化铜豆、秦文化漆 木耳杯等非楚器物，体现了战国时期( A.手工器物种类繁多制作工艺复杂 B.铁器牛耕出现促进了生产力发展 C.在交往和斗争中出现了民族交融 D.诸侯争霸加速了各地区社会发展 16.下表所示为战国时期一些诸侯国实行的变法措施，这些措施的共同点是( 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官 特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军 功，就不能享受公族特权 A.废除贵族世袭特权 B.维护周王室的权威 C.大力发展小农经济 D.以考试方式选官员 17,下图为春秋战国时期形制不同的货币，造成其形制不同的主要原因是( 春秋时期晋国布币 战国时期楚国卢金 战国时期齐国刀币 战国时期秦国半两钱 A,经济水平不同 B.审美观念不同 2025-2026学年度七年级第一学期中段学情 C.政治动荡分裂 D.中央集权形成 18.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》 中的诗句。战国时期社会的主要特征是() A.王室衰微，诸侯争霸 B.铁制农具和牛耕出现 C.兼并战争，社会变革 D.统一中国，中央集权 19.都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利 用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面 的作用。这说明都江堰的修建() A.加快了经济重心南移 B.加强了南北地区的联系 C.使君主专制达到顶峰 D.体现了古代人民的智慧 20.战国时期，稷下学宫汇聚天下贤士在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治 主张，远道而来的学生络绎不绝，成为闻名于各国的文化教育中心。这反映了当 时() A,诸侯争霸的政治局面 B,百家争鸣的学术盛况 C.礼崩乐坏的社会变化 D.精耕细作的技术推广 21.中国民本思想在我国社会主义治理体系中发挥巨大作用，党的二十大报告中 强调：“江山就是人民，人民就是江山”。春秋战国时期与这一理念最为相近的学 派及思想主张是() A.道家：主张“无为而治” B.墨家：主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭 C.儒家：提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想 D.法家：强调依法治国等 22.朱绍侯等主编《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺权胜利的地主阶 级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社 会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明 () A.人民群众是物质生产的主要承担者 B.阶级斗争是历史发展的直接动力 C.劳动在人类社会发展中的重要作用 D.社会变革促进了思想文化的发展 23.电影《哪吒之魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽（如右图），形象设计融 合了三星堆青铜人像的经典特征，带有浓郁的西南地方文化 特色。而三星堆遗址出土的玉琮、玉璧、铜尊等文物，近年来 在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知() A.三星堆文化青铜器制作水平领先世界 B.中外科技与文化交流具有悠久的历史 C,夏商周时期的统治范围远至四川地☒ D.三星堆文化与中原文化存在一定联系 周查试卷历史第2页（共4页） 24.殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助。通过以下示意图，我们可以看 出() 殷墟青铜鼎 甲骨文的“鼎”字 般墟陶鬲 甲骨文的“鬲”字 A.甲骨文是刻写在青铜器、陶器上的文字 B.甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食 C.象形是甲骨文使用的重要造字方法之一 D.我国有文字可考的历史是从周朝开始的 25.睡虎地秦竹简（如图)创作于战国晚期及秦始皇时期，它以年份为线索，记录了墓 主人“喜”的一生。根据如图，他可能经历的战争是( ) 。0都 城 & 甘 年 年 年 十七年， 楚的 薔 霸 攻魏梁， 路辞 睡虎地秦简《编年纪》节选 A,秦末农民战争 B,秦国统一战争 C.秦朝南征百越 D.秦朝北击匈奴 26.“自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制 未变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格 局。”这表明（) A.郡县制在全国推行始于西周时期 B.郡县制对后世历代王朝影响深远 C.后世有一百个王朝实行了都县制 D.郡和县均为秦朝的中央政权机构 27.假如你穿越回秦朝，发现自己身着官服，随身佩戴着右图（右丞相印）这样一枚印 章，你应该履行的工作职责是( A.总揽全国一切军政大权 B.掌管国家行政事务 C.掌管国家军事，北击匈奴 D.监督各级官员的举动 2025-2026学年度七年级第一学期中段学情 28.下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材，其研讨的主题 最有可能是() u 小篆体十二字砖 “半两”青铜钱及钱范 铜量 A,秦朝赋税制度的演变 B,汉高祖推行休养生息政策 C,秦朝巩固统一的措施 D.汉武帝实行盐铁官营专卖 29.某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之 新局，其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者() A.认为秦的版图空前绝后 B,感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 30.《史记》中记述陈胜吴广因“失期，法皆新”而起义，而根据1975年考古发 现《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合 理的是（) A.陈胜吴广起义是历史传说 B. 秦有法律但民众不甚了解 C.《史记》内容虚构成分较多 D.秦朝法律制度己形同虚设 二、非选择题本大题共3小题，31小题16分，32小题12分，33小题12分，共40分。 31.(16分)生产工具是社会发展的标志。在人类的历史上，劳动工具的每一次变 革，都带来了划时代的生产方式的变革，从而推动土地制度发生变化，促进 社会形态的变革。 材料一 图一北京人遗址出土的石器图二仰韶文化时期出土的石器和骨器 材料二 调查试卷历史第3页（共4页） 生产力的发展，使一家一户的个体 小农生产成为可能，“千耦其耘”（大 规模集体耕作)的劳动场面不再存在。 一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地 分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地 春秋晚期牺尊 战国时期铁农具复原图 租，这样，新兴地主阶级成长起来。 一摘编自何兹全《中国古代社会》 材料三 有军功者，各以率受上爵。…耕织致粟帛多者复其身（免除其徭役）。…宗室 (国君家族)非有军功论，不得为属籍（列入本族名册)。 一一《史记·商君列传》 (1)对比材料一的两幅图，可以看出图二的经济发展更好，为什么这么说？(4分) (2)根据材料二，简述春秋战国时期生产力发展的两个表现，并根据表格材料概括生产 力发展带来的变化。(6分) (3)根据材料三，概括商鞅变法的措施：并结合所学知识，分析这些措施产生的作用。(4 分) (4)综合上述材料，概括推动社会经济发展的因素。(2分) 32.(12分)制度的创新是历史演变的一个常态。阅读材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。 《礼记·礼运》 材料二 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为 背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去…很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤 立而亡的教训，属于周的创造。分封出去的诸侯国，仍是“有其土、田、人民”的地方 实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。 —摘编自王家范《中国历史通论》 材料三 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。”… 廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然而后来由于（血缘)关系疏远，（他们） 2025-2026学年度七年级第一学期中段学情 相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国更是相互侵略，连周天子都不能禁止。 司马迁《史记·秦始皇本纪》 (1)材料一中“天下为公，选贤与能”，历史上把这种选举办法称为什么制度？（2 分) (2)结合所学知识，指出材料二中反映的制度，并归纳这一制度的作用。（4分) (3)据材料三并结合所学知识，指出经过这场讨论后秦朝在地方实行的是什么制 度，这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？(4分) (4)综合上述材料，谈谈你对中国古代政治制度的认识。(2分) 33.(12分)思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。阅读材料，回答问 题。 材料一 春秋战国时期的文化辉煌，最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集 团的思想家们发表自己的主张，进行"百家争鸣"提供了历史舞台。正是经由各具 特色的诸子百家的追索和创造，中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华， 中华民族的文化走向大致确定。 一一摘编自张岱年方克立《中国文化概论》 材料二 学派 代表人物 思想主张 道家 ① 主张“无为而治”、朴素的辩证法。 儒家 孔子 核心思想是② 、主张“仁者爱人”、以德治国 孟子 主张实行③ 、“民贵君轻”、反对一切非正义战争 墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻” 法家 韩非 强调④ ,建立中央集权专制统治 材料三 各家学派互相洁难、批驳，又彼此吸收、融合…儒家思想孕育了我国传统 文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础： 法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它 们共同构造了中华民族传统文化的基本精神…对当时和日后社会的发展，起了 巨大的推动作用。 一翦伯赞 (1)根据材料一，回答春秋战国时期文化辉煌的根本原因。并指出中国文化精神 周查试卷历史第4页（共4页） 得到展开和升华的因素。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，将表格①②③④相应的内容补充完整。(4分) (3)根据材料三，归纳此种局面出现的重要意义。(4分) 2025-2026学年度七年级第一学期中段学情调查试卷历史 第5页（共4页）