北京顺义区2025-2026学年高一上学期期末练习历史试卷

高一练习历史试卷 本试卷共10页，100分。练习时长90分钟。请务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 第一部分（选择题 共60分） 本部分共40题，每小题1.5分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，请将其字母代号在答题卡上涂黑。 1. 下图是“尧舜禹启：禅让到世袭的传承变革”示意图。据此分析促成这一变革的主要原因是（ ） A. 部落联盟首领权力的强化 B. 社会生产力的发展与进步 C. 启破坏禅让传统自立为王 D. 奴隶制国家机器日益完善 2. 公元前663年，北方山戎部落攻打燕国，燕国向齐国求助。管仲献策齐桓公：“戎狄豺狼，不可厌也；诸夏亲昵，不可弃也。”于是齐桓公援助燕国，攻打山戎。材料中的时间还可以表述为（ ） A. 公元前7世纪中期 B. 公元前6世纪晚期 C. 公元前6世纪中期 D. 公元前7世纪晚期 3. 有历史学者指出：“秦人统一，此期间有极关重要者四事：一为中国版图之确立，二为中国民族之形成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。”下列内容能够体现“中国政治制度之创建”的有（ ） ①皇帝制度②三公九卿制③郡县制度④郡国并行制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 观察下图“中央”与“列侯”“诸侯”的结构布局，推断这种政治格局可能出现在（ ） A. 夏朝建立初期 B. 西汉建立之初 C. 隋唐鼎盛时期 D. 宋元变革阶段 5. 据史料记载，汉朝以后长江流域开发进程加速，三国两晋南北朝时洞庭湖流域成为主要产粮区，至南朝后期赣州一带也成了重要稻米产地，然而此时南方各地经济发展极不均衡。以下对这一现象解读正确的是（ ） A. 南方整体经济水平已全面超越北方 B. 南方经济发展受当地自然条件限制 C. 南方经济开发存在明显的区域差异 D. 南北经济交流受阻导致发展不平衡 6. 下面是某学生在学习《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是（ ） 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 A. 商鞅变法的背景 B. 北魏孝文帝改革的意义 C. 两税法的特点 D. 王安石变法的内容 7. 观察下表，从东晋到北宋入仕群体中寒门子弟所占比例的变化，直接体现了中国古代（ ） 朝代 东晋 隋 唐 北宋 寒门比例 4.0% 17.2% 24.5% 46.1% A. 中央集权不断强化 B. 监察制度日益完善 C. 地方权力日益削弱 D. 选官标准渐趋公平 8. 中国古代科技辉煌灿烂，下列成就按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①张仲景著《伤寒杂病论》②毕昇发明活字印刷术 ③贾思勰著《齐民要术》④宋应星著《天工开物》 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ①③②④ D. ②①③④ 9. 后周世宗柴荣在位期间，下令毁佛铸钱，削减寺院三万余所，并颁布《均田图》，遣使均定河南六十州赋税。这些措施的主要目的是（ ） A. 打击地方割据势力以加强中央集权 B. 推行抑佛政策以确立儒学正统地位 C. 促进北方农业恢复以解决粮食问题 D. 整顿经济增强国力为统一奠定基础 10. 唐朝对外交通发达，与域外的经济文化联系频繁。若一艘商船从广州出发，沿图中海路交通线航行，可能携带的商品主要有（ ） A. 胡椒、宝石 B. 棉布、茶叶 C. 丝绸、瓷器 D. 象牙、番薯 11. 宋初，统治者鉴于唐末五代教训，进行制度革新。苏洵曾言本朝制度“以大系小，丝牵绳联，总合于上”；范祖禹也盛赞“上下相维，轻重相制”，天子“尺纸之诏”即可使地方大员“朝召而夕至”。这些措施旨在（ ） A. 提高行政效率，促进经济发展 B. 削弱宰相权力，实现君主专制 C. 扩大科举取士，加强文化控制 D. 加强中央集权，防范地方割据 12. 南宋时期的《货郎图》，其中描绘了货郎担上不仅有针线、布料等日用品，还出现了泥塑玩具、小鼓等娱乐用品，孩童围绕货郎担争相观看、挑选的场景。材料可以佐证南宋时期（ ） A. 农业生产效率大幅提升 B. 重农抑商政策被彻底废除 C. 市民文化生活日益丰富 D. 官营手工业占据主导地位 13. 元朝在实现“大中国”疆域格局后，通过一系列制度创新巩固统治。针对吐蕃地区的特殊性，元朝采取的专属管辖措施是（ ） A. 设立宣政院直接统辖 B. 推行行省制度进行管理 C. 设置澎湖巡检司管辖 D. 设立北庭都元帅府管控 14. 明朝中后期，随着新航路开辟，欧洲殖民者开始在中国沿海活动。16世纪中期，葡萄牙人通过贿赂地方官获得居住权的区域是（ ） A. 台湾南部 B. 广州十三行 C. 香港地区 D. 濠镜澳 15. 清代官员记载：“军机大臣……只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”这一记载反映出军机处的特点是（ ） A. 制约皇权，掌握国家最高决策权 B. 职权明确，拥有独立的行政权 C. 跪受笔录，成为皇帝的侍从顾问 D. 分工细致，负责全国军政事务 16. 清朝为巩固和治理图中所示的广阔疆域，采取了一系列有效措施。下列选项中，与图中所示疆域直接相关且叙述正确的是（ ） ①中央政府专设理藩院，掌管蒙古族、藏族等民族事务 ②西藏地区设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同治理西藏 ③新疆地区实行盟旗制度，由蒙古王公贵族进行世袭统治 ④西南地区大规模推行“改土归流”，加强中央的直接控制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 下表为清朝中期的人口数据。导致人口迅速增加的主要原因有（ ） 时间 人口数量（亿） 1753年（乾隆十八年） 1.84 1784年（乾隆四十九年） 2.86 1812年（嘉庆十七年） 3.34 1851年（咸丰元年） 4.32 ①传统自然经济结构被彻底破坏②“摊丁入亩”政策的实行 ③高产作物传入提高了粮食产量④自然环境得到有效改善 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 18. 中英《五口通商章程》规定，英国人在中国“遇有交涉词讼”，犯事的英国人“如何科罪”，中国法律不能管理，而要“由英国议定章程、法律”，发交领事馆照办。该材料反映出列强在华攫取的特权是（ ） A. 协定关税的特权 B. 内河航运权 C. 通商口岸传教权 D. 领事裁判权 19. 太平天国运动中，颁布了《天朝田亩制度》，提出“凡天下田，天下人同耕”的主张。这一主张主要反映了农民的诉求是（ ） A. 获得生存土地 B. 推翻清朝统治 C. 学习西方技术 D. 反抗外来侵略 20. 1865年，曾国藩、李鸿章在上海创办江南机器制造总局，聘请外国技师指导生产枪炮、轮船。该企业的创办直接体现了洋务派（ ） A. 建立军事工业以“自强”的意图 B. 培养新式人才以推动教育革新 C. 发展民用工业以“求富”的目标 D. 抵制外国资本以维护经济利权 21. 1895年，清政府与日本签订《马关条约》，其中规定“割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”。这一条款直接反映出甲午中日战争对中国的影响是（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国丧失了部分领土主权 C. “仁人志士”开始开眼看世界 D. 清政府成为“洋人的朝廷” 22. 时间是通向历史认识的桥梁之一。时间轴中方框内应填入的是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 国民革命 23. 20世纪初，一次起义成功，实施了除旧布新措施。由军政府贴出剪辫告示：“自某某起义推翻清朝，重振汉室，凡我同胞，一律剪去胡辫。”当时南昌城内七处城门口，以及督军衙门（市政府）、府学前、百花洲等十处，皆设有“义务剪辫处”，凡来剪“文明”发式或剃光头者，一律免费。以上材料反映的历史事件是（ ） A. 八国联军侵华 B. 清末新政 C. 武昌起义 D. 南昌起义 24. 《新青年》杂志曾刊登文章称：“我们现在认定，只有这两位先生（德先生、赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这一主张直接推动了新文化运动的发展，其主要的历史影响是（ ） A. 推翻中国两千多年的封建帝制 B. 促进民族资本主义进一步发展 C. 摆脱了西方列强对中国的控制 D. 动摇封建道德礼教的统治地位 25. 1919年5月4日，北京学生在游行中打出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”等口号。这些口号直接反映出五四运动的核心内容是（ ） A. 推翻北洋军阀的反动统治 B. 反对帝国主义和封建主义 C. 宣传马克思主义革命思想 D. 建立无产阶级专政的政权 26. 中共一大代表董必武曾回忆：“中国共产党的诞生，是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。”下列史实能印证中国共产党成立背景是（ ） ①马克思主义在中国广泛传播 ②巴黎和会上中国外交的失败 ③中国工人阶级队伍壮大并登上政治舞台 ④中国各地共产党早期组织的建立与活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 27. 1927年毛泽东在《井冈山的斗争》中写道：“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。”这一论述所反映的中国共产党开辟的革命新道路是（ ） A. 城市武装起义，夺取全国胜利 B. 合作建立抗日民族统一战线 C. 农村包围城市，武装夺取政权 D. 和平谈判实现国共两党执政 28. 1935年1月，红军长征途中召开的某次会议公报中提到：“政治局扩大会议认为，为了粉碎敌人新的围攻，创造新的苏区，必须彻底纠正过去军事指挥上的错误。”这次会议的主要意义是（ ） A. 挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 B. 提出“政权是由枪杆子中取得”的论断 C. 确立思想建党、政治建军的原则 D. 确立毛泽东思想为党的指导思想 29. ________发生的第二天，中共中央向全国人民呼吁：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”横线处应填写的历史事件为（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 八一三事变 D. 卢沟桥事变 30. 1937年12月南京陷落后，日本侵略军制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”，以下可作为“南京大屠杀”的第一手史料是（ ） A. 侵华日军老兵的回忆录 B. 屠杀现场的照片与影像证据 C. 外籍人士的日记与报告 D. 历史专著中对该惨案的描述 31. 2025年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年。抗战中，人民子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大抗战精神的锻造形成，凝聚着中华儿女的血性担当。抗日战争的胜利（ ） ①是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利 ②对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响 ③结束了中国半殖民地半封建社会的历史 ④重新确立了中国在世界上的大国地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 32. 利用表格整理知识是一种有效学习历史的方法，下列表格有助于我们了解（ ） 阶段一 阶段二 阶段三 转战陕北，粉碎敌人的重点进攻 千里跃进大别山，揭开了战略进攻的序幕 三大战役，国共两党进行主力决战 A. 国共十年对峙的过程 B. 人民解放战争的主要进程 C. 抗日战争胜利的过程 D. 中央红军反“围剿”斗争 33. 1950年，中共中央在一份指示中指出：“我们现在的任务是要与一切轻视农业生产的观念作斗争，并要克服各种困难，全力恢复和发展农业生产，为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争。”为此，中央人民政府（ ） A. 实行土地改革，废除封建土地所有制 B. 实施第一个五年计划，优先发展重工业 C. 开展剿匪镇反运动，巩固新生的政权 D. 提出了八字方针，恢复和发展国民经济 34. 下面是某同学的笔记本中整理的重大历史事件，其中空缺处应填入的关键事件是（ ） 1949年 中华人民共和国成立 1953年 ① 1956年 社会主义基本制度确立 1958年 ② 1966年 “文化大革命”开始 1978年 改革开放 A. ①“一五”计划开始②人民公社化运动发动 B. ①土地改革基本完成②“大跃进”运动的展开 C. ①抗美援朝战争结束②“两弹一星”研制成功 D. ①三大改造启动②中国恢复联合国合法席位 35. 中共八大指出，国内的主要矛盾不再是阶级斗争，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。基于此认识，当时党的主要任务是（ ） A. 继续革命，大力铲除资产阶级的法权 B. 调整巩固，克服三年主要的经济困难 C. 发展经济，集中力量发展先进生产力 D. 改革开放，建设中国特色的社会主义 36. 1978年5月，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发全国范围的大讨论，这场讨论为中共十一届三中全会的召开奠定了重要思想基础。关于这场讨论理解正确的是（ ） A. 否定“两个凡是”的错误观点 B. 实行“改革开放”的伟大决策 C. 转移国家工作重心到经济建设 D. 解决“文化大革命”遗留问题 37. 下表反映了“一国两制”构想的提出与实践过程。这说明该方针（ ） 时间 事件概要 1982年1月 邓小平明确阐述“一个国家，两种制度”的构想 1984年12月 中英签署联合声明，确定中国于1997年恢复对香港行使主权 1987年4月 中葡签署联合声明，确定中国于1999年恢复对澳门行使主权 1992年11月 两岸授权团体达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识 A. 增强我国经济实力 B. 获得世界各国的普遍支持 C. 促进中外文化交流 D. 推动祖国统一事业的发展 38. 1982年，深圳经济特区出台《深圳经济特区土地管理暂行规定》，首次试行国有土地有偿使用制度，对部分土地使用权进行公开招标。关于这一做法表述正确的有（ ） ①体现经济体制改革探索的深化 ②突破传统计划经济体制的束缚 ③推动了城市建设管理方式转变 ④标志着市场经济体制初步建立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 39. 2013年，习近平在访问莫斯科国际关系学院的讲话中，首次提出构建“人类命运共同体”理念。2017年2月，联合国社会发展委员会将“构建人类命运共同体”理念写入决议，标志着“人类命运共同体”思想已经达成广泛共识。这说明（ ） A. 中国重视睦邻友好外交 B. 民族国家间的竞争消亡 C. 美国丧失超级大国地位 D. 中国积极参与全球治理 40. 中国在科技创新领域取得突破性进展，如“嫦娥五号”月球采样返回、“奋斗者”号载人深潜器等重大科技成果的涌现，其主要原因有（ ） ①国际技术合作日益紧密②科技创新能力提升 ③中等教育普及水平提升④综合国力不断增强 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 第二部分 本部分共3题，共40分。请务必将所有答案写在答题卡上。 41. 中华民族“多元一体”格局 材料一 （1）观察材料一中的地图信息，结合所学归纳中华文明起源阶段的主要特征，并分析其对中华民族发展的深远影响。 材料二 秦汉时期是中国统一多民族国家形成的关键阶段。秦朝“北逐匈奴，南平百越”，迁徙中原人口与越人杂处，开灵渠沟通湘漓。汉承秦制而疆域益拓：武帝时卫青、霍去病三击匈奴，设河西四郡断羌胡之交；张骞凿空西域，宣帝置西域都护统辖天山南北；允许归附匈奴、羌人内迁，置属国安置。与此同时，秦汉政权还迁豪强、徙贫民于边地，在西北、西南实行屯田制，戍卒与当地人共同开发，边疆与内地呈现“你中有我”的格局。北疆汉墓出土胡人俑，南方汉墓出现骑象、羽人壁画。司马迁述匈奴为“夏后氏之苗裔”，《淮南子》称“胡人便于马，越人便于舟”，皆视作天下子民。 （2）依据材料二和所学，分析秦汉时期如何从政治、经济、文化三个维度推动“多元一体”格局的形成。 42. 侵略与反抗 材料一 （1）依据史料分类标准，指出材料一中①②的类型。结合所学说明②史料对研究第二次鸦片战争的价值。 材料二 第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，人民群众都进行了抵抗。广州城厢内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。 马克思和恩格斯对中国人民反侵略、反压迫的抗争，给予了充分的同情和支持。他们驳斥了西方媒体对中国民众暴力反抗行为的指责，将其定性为正义的人民战争：“如果他们的绑架、偷袭和夜间杀人就是我们所说的卑劣行为，那么这些文明贩子们就不应当忘记：他们自己也承认过，中国人采取他们通常的作战方法，是不能抵御欧洲式的破坏手段的。我们不要像道貌岸然的英国报刊那样从道德方面指责中国人的可怕暴行，最好承认这是保卫社稷和家园的战争，这是一场维护中华民族生存的人民战争。” （2）依据材料二和所学，对马克思和恩格斯评价第二次鸦片战争是“一场维护中华民族生存的人民战争”这句话进行解释。 43. 新中国的外交 材料一 新中国成立后，在面对国际热点问题时，强调必须根据事情本身的是非曲直来表明立场，其根本的判断依据是《联合国宪章》与和平共处五项原则。这彰显了中国外交对公平正义的追求。1960年与古巴建交，打破美国封锁，体现了对主权平等的坚守；“乒乓外交”等民间外交实践，则通过文化互动促进国家间理解，为公平正义的追求注入了人文温度。这些实践共同构成了中国外交公平正义追求的生动图景。 材料二 中国所倡导的伙伴关系，是一种“不对抗、不结盟、不针对第三方”的平等、和平和包容的新型国际合作范式。这与美国旨在维护其世界领导地位、以联盟为核心构建的，具有等级差异的伙伴关系形成了鲜明对比。中国伙伴关系是水平网络，美国联盟体系是垂直结构，前者通过平等协商实现共赢，后者通过责任绑定维护霸权。 （1）依据材料一和所学，说明新中国外交对公平正义的追求。 （2）依据材料二和所学，运用史实分析新中国“不结盟、不对抗、不针对第三方”的新型伙伴关系与美国联盟型伙伴关系的区别。 高一练习历史试卷 本试卷共10页，100分。练习时长90分钟。请务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 第一部分（选择题 共60分） 本部分共40题，每小题1.5分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，请将其字母代号在答题卡上涂黑。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】B 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】B 【33题答案】 【答案】A 【34题答案】 【答案】A 【35题答案】 【答案】C 【36题答案】 【答案】A 【37题答案】 【答案】D 【38题答案】 【答案】A 【39题答案】 【答案】D 【40题答案】 【答案】B 第二部分 本部分共3题，共40分。请务必将所有答案写在答题卡上。 【41题答案】 【答案】（1）特征：多元一体；本土起源；依水而兴。影响：奠定中华民族“多元一体”核心格局，形成共同文化认同，增强民族凝聚力；确立农耕文明经济基础，塑造“重农固本、安土重迁”文化内核，培育集体、务实的民族品质；培育包容互鉴、求同存异的民族性格，推动民族融合，保障中华文明延绵不绝；奠定“大一统”历史发展主流，成为历代王朝的共同追求，维系国家统一。 （2）政治：开疆拓土，设西域都护、河西四郡，将边疆纳入管辖；置属国安置归附民族，因俗而治；迁中原人口实边，杂居融合；视边疆民族为天下子民，构建政治认同。经济：兴修灵渠等水利交通，打通区域交流通道；边疆推行屯田制，戍卒与当地人共同开发，传播农耕技术；推动农耕、游牧经济形态互补交融。文化：中原人口迁徙带动生产生活方式向边疆传播；吸收边疆民族文化元素，丰富中华文化内涵；认同民族文化同源性，正视族群差异，形成和而不同的包容观。 【42题答案】 【答案】（1）史料类型：①是图像史料，②是文献史料兼实物史料。 价值：签字页真实记录了清政府与英国的外交文件，确证战争以中国战败、签订不平等条约告终，实证战争结局；条约内容（如割让九龙司、增加赔款）直接体现列强侵略的扩大，以及中国主权进一步受损的历史事实，是研究“半殖民地化加深”的核心材料；从文件格式、签署人、条款细节等可分析清政府外交制度、列强施压手段，以及战争对近代中国国际地位的影响。 （2）解释：马克思和恩格斯将第二次鸦片战争称为“一场维护中华民族生存的人民战争”，这句话深刻揭示了这场战争的人民性和正义性。中国人民的抵抗是自发的、广泛的爱国行为，形成了人民战争的基础，体现了战争的人民性。马克思和恩格斯肯定中国人民反侵略斗争的正义性，将其定性为维护中华民族生存的人民战争，驳斥了西方媒体的污名化指责。这一评价揭示了战争的反殖民性质和人民战争的正义性，体现了历史唯物主义对民族斗争的支持和对殖民主义的批判。 【43题答案】 【答案】（1）追求：坚持独立自主的和平外交政策，以和平共处五项原则为基本准则；积极支持亚非拉国家的民族独立和解放运动，捍卫国家主权平等；通过民间外交和文化交流促进国际理解与友好；在恢复联合国合法席位后，中国积极参与全球治理，坚定维护发展中国家权益。 （2）区别：改革开放后，中国与多国建立各种伙伴关系，如中俄全面战略协作伙伴关系（1996年）、中欧全面战略伙伴关系（2003年）等。这些关系以经济合作为主，强调共同发展，不针对第三方。例如，“一带一路”倡议（2013年）秉持共商共建共享原则，与沿线国家平等协商，实现互利共赢。而美国联盟体系通过条约规定盟友义务，如北约第五条的集体防御原则，要求成员国在受攻击时一致应对，实际上将盟友利益与美国霸权绑定。这种垂直结构下，盟友往往需提供军事基地、配合美国行动，如阿富汗战争期间多国派兵支持。其核心区别即中国伙伴关系追求共同发展与国际关系民主化，美国联盟体系旨在维护自身霸权与全球领导地位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $