河北承德市名校协作体2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷

高二历史·答案 1~16小题，每小题3分，共48分。 1.答案A 命题透析本题以西周时期的宗法制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拔根据材料可知，西周以“姓统摄诸氏”，并依托宗法制，通过同姓认同、异姓通婚整合群体，A项正确。 材料明确指出西周推行“异姓联姻结盟”，未提及同姓通婚是主流婚俗，B项错误；宗法制的核心基础是血缘关 系，宗法关系是血缘关系的制度化体现，二者并非“高于”关系，C项错误；材料表明“以姓统氏”与异姓联姻共 同推动族群融合，而非“姓氏分化不利于族群融合”，D项错误。 2.答案B 命题透析本题以春秋战国时期平民墓葬中出土的铁制农具为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、 分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拨材料明确指出，春秋战国时期，铁器普及后生产力提高、社会剩余财富暴增，体现出铁器对社会经济 发展的推动作用，B项正确。材料仅强调铁器的普及与优势，未提及青铜农具“退出农业生产领域”，且当时青 铜农具可能仍有使用，A项错误；材料指出铁器普及是财富增长的重要原因，社会财富增长还受其他因素影响， C项错误；材料仅体现铁器对生产力的促进，小农经济的产生是多种因素共同作用的结果，D项错误。 3.答案C 命题透析本题以汉代察举制为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体 现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拔根据材料可知，汉代察举制以举荐为基础，东汉新增考试环节，且与儒家理念结合暗含德行要求，这 反映出选官融合考试与德行考量，C项正确。材料主旨是选官标准变化，而非权力归属，A项错误；材料强调察 举制依托举荐、考试选拔人才，未提及血缘门第的作用，且察举制打破了世卿世禄制，并非以血缘门第为主导， B项错误；材料中被举者包括“在任官吏、州郡属吏及未仕士人”，并非“限于儒生群体”，D项错误。 4.答案A 命题透析本题以唐代制瓷为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现 了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拨材料中对瓷器“类银、类玉、类雪、类冰”的质感比喻，以及“千峰翠色”的色彩赞美，说明唐代制瓷不 仅追求器物的实用性，更刻意打造瓷器的审美价值。文人对瓷器的咏叹也反映出瓷器已成为兼具艺术属性的 工艺品，A项正确。材料中并未提及唐代的外贸情况，也没有提到外贸对瓷业兴盛的推动作用，排除B项：材料 仅描述了邢瓷和越瓷的特点，并未涉及南北方之间的经济文化互动，排除C项：材料仅展现了唐代瓷器的高超 工艺和审美特质，但未提及政府的政策支持和对技术革新的推动措施，排除D项。 5.答案D 命题透析本题以宋代汇兑系统为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时 体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拨材料明确提到宋代建立“官营汇兑系统”，设有专门机构（如便钱务），同时服务财政调拨与商贸需 求，体现“官营主导”和“功能多元”，D项正确。唐代飞钱后期被官方垄断，宋代制度更为系统化（如设专门机 一1 构、覆盖全国)，并非“延续”唐代民间飞钱模式，A项错误；材料明确指出汇兑业务允许商人参与，“主要用于解 决地方财政困难”表述片面，B项错误：材料未提及交子与汇兑的关系，且宋代汇兑规模扩大（如真宗时年额 280万贯)，并无“丧失重要性”，C项错误。 6.答案A 命题透析本题以明代一条鞭法为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时 体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拨根据材料可知，明代一条鞭法将田赋、徭役、杂税合并为一条，折银征收，这表明一条鞭法将原本以 实物或劳役形式征收的赋税转变为以货币形式征收，推动了赋役征收的货币化，A项正确。材料明确提及役银 按“丁”“粮”比例分摊，表明人丁仍是征税依据，“废除了”说法绝对：且材料中未涉及农民负担的变化，B项错 误；役银分摊比例同时考虑了“丁”与“粮”（田亩），并非完全按田亩征收，“首次实现”也与史实不符，C项错误： 一条鞭法虽强调折银，但明代赋税体系中实物征收并未完全退出，且材料也未直接强调白银流通的强化，D项 错误。 7.答案C 命题透析本题以近代中国城市化进程为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拨材料明确指出近代中国城市化进程受到“通商条约、租界制度及外资企业”和“洋务运动、民间资本 投资及地方政府市政改良”多重力量的“共同作用”，形成了“城市与乡村在经济与社会结构上日渐疏离”的独 特结果，C项正确。材料中“民间资本投资”仅为内部动力中的一项，且与“洋务运动”“地方政府”举措并列，未 体现“主导”地位，A项错误：材料明确指出“城市与乡村在经济与社会结构上日渐疏离”，即城乡发展是割裂、 失衡的，B项错误：材料所述动力均围绕城市自身（外部冲击与内部变革），并未提及“农业近代化”及其在城市 化的作用，D项错误。 8.答案B 命题透析本题以民国初年北京市政建设为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拨根据材料可知，北京市政公所既开展全城水平测量等科学规划，又整理传统沟渠系统，并使用洒水 汽车等近代技术，这些体现“传统基础+近代技术”的融合特征，B项正确。材料明确提到工程结合北京地势特 点及原有沟渠系统进行改造，“全盘照搬”表述绝对，A项错误；市政公所设测绘专科、制定系统计划，证明有科 学规划，“缺乏”与史实不符，C项错误：材料强调沟渠整理、卫生改善等多个目标，洒水车亦属卫生治理，“过分 注重道路”以偏概全，D项错误。 9.答案C 命题透析本题以陕甘宁边区制度设计为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。 思路点拔材料中参议会由民主选举产生，“三三制”吸纳党外人士和中间阶层参与政权，“马锡五审判方式” 强调倾听民意，保障民众司法参与权，这些制度设计全方位保障民众的政治参与，C项正确。材料中创新“三三 制”等本土实践，以本土化创新为主，A项错误：“三三制”是共产党员、左派进步分子、中间派联合参政，但并非 多党派联合执政，B项错误；社会主义原则的核心是生产资料公有制、无产阶级政权等，材料未涉及，D项错误。 10.答案C 命题透析本题以20世纪50年代中国卫生建设成效为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析 历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。 思路点拨根据材料中“接生员成为国家在乡村的毛细血管”“产前检查登记册成为户籍管理延伸”等可知， 妇幼卫生工作成为国家权力向基层渗透的载体，通过医疗网络实现社会动员与人口管理，体现政治整合功能， 2 C项正确。材料强调的是制度性建设而非单纯技术突破，A项错误；妇幼卫生建设虽有利于妇女权益，但“消 除性别障碍”需要长期社会变革，且材料主旨是国家治理而非性别平等运动，B项错误；20世纪50年代医疗资 源仍高度向城市倾斜，“结构优化”未能实现，D项错误。 11.答案B 命题透析本题以新时代精神文明建设为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。 思路点拔根据材料可知，新时代精神文明建设在习近平文化思想引领下，强调物质与精神的协调发展，并通 过共建共享机制解决文化资源不平衡问题，B项正确。高度关注物质文明积累片面强调物质，忽略精神维度， A项错误；区域发展均衡性仅侧重区域均衡，未涵盖城乡共享等整体性，C项错误；“消除了”表述绝对化，D项 错误。 12.答案A 命题透析本题以古希腊思想家波里比阿的观，点为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史 问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拔材料明确指出罗马政体整合君主制、贵族制、民主制特点，且通过三种力量相互钳制实现平衡，体 现出罗马政体融合多维要素实现制衡，A项正确。材料强调罗马政体是三种政体特点的混合均衡，而非以君 主制为核心构成，B项错误；材料并未说明元老院主导军事权力运行，C项错误；材料仅指出政体混合能“防止 自发衰败”，而非“有效防范政权衰败”，排除D项。 13.答案B 命题透析本题以《拿破仑法典》的规定为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拨《拿破仑法典》对“所有权”的明确规定，以及对买卖、租赁、借贷等市场经济活动的系统规范，体现 了确立资本主义经济制度基础的立法意图，“民事拘留”条款对债务违约的惩治，旨在保障资本主义商品交易 的信用体系，这些内容具有鲜明的资产阶级立法特征，B项正确。虽然《拿破仑法典》吸收了罗马法的契约精 神等元素，但其基本原则是适应资本主义发展的创新性规定，体现了资产阶级革命后的新型法律秩序，而非简 单恢复罗马法的传统秩序，A项错误；《拿破仑法典》通过保护私有财产、确立契约自由等，强化了资产阶级的 经济地位和自由原则，为资本主义发展提供了法律保障，而非“削弱了资产阶级的自由原则”，C项错误：《拿 破仑法典》适用于整个资产阶级乃至普通民众，建立资本主义社会的一般性法律秩序，材料不能反映对大资产 阶级的特殊性，排除D项。 14.答案D 命题透析本题以新航路开辟后的物种交流为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题 的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拔材料明确指出，作物交流是通过“葡萄牙、西班牙等国的商船”进行，并依赖于“连接三大洋的航线 网”。这表明跨洋物种交流并非依赖单一国家，而是多国（葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等）共同开拓和利用 海上航线的结果，D项正确。材料提及“葡萄牙、西班牙等国”，说明物种交流是多国参与，并非西班牙主导， A项错误；在新航路开辟前，欧亚大陆通过丝绸之路等已存在区域性经济联系，新航路开辟是将已有的区域网 络连接成真正的全球网络，而非“首次建立”，B项错误；亚洲传统农业体系具有强大韧性，新作物的引入（如 番薯、玉米)是补充和调整，并未导致亚洲传统农业瓦解，C项错误。 15.答案C 命题透析本题以启蒙运动时期不同思想家的核心主张为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分 析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。 思路点拔表格中不同思想家对救济的态度和方式存在明显差异（如笛福的预防性保险、孟德斯鸠的国家有 —3— 限救济、孟德维尔的反对救济等)，但整体方向均指向通过制度设计（如保险、国家救济、分类管理）解决贫困 问题，体现“多元性和制度化”的特征，C项正确。材料未涉及教会作用，无法判断社会救济思想是否实现由教 会到世俗转向，A项错误；表格中思想家主张各异，未形成“国家主导型救济模式”，且笛福强调个人与社会合 作，而非单一国家主导，B项错误；表格中的保险计划、国家责任等理念已超越中世纪教会慈善的范畴，且孟德 维尔等人明确批判无条件救济，与教会慈善理念有本质区别，D项错误。 16.答案D 命题透析本題以国际货币体系的演变为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题的能 力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。 思路点拨材料明确提到牙买加体系下，美元虽为主导储备货币，但欧元、人民币等货币地位上升且SDR作 用增强等，这体现出国际货币格局“动态调整”特征，D项正确。材料指出金本位制已被取代，“长期稳定有 效”与史实矛盾：A项错误：材料强调美元仍是主导货币，B项错误；在牙买加体系下，各国可自由选择汇率制 度，但许多经济体仍实行不同程度的管理浮动或固定汇率制，并非“自由浮动”，C项错误。 17.命题透析本题以新中国成立初期与改革开放后中国的和平观为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信 息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素 养的考查。 答案要点(1)和平观：新中国成立初期，强调“以战止战”，通过军事斗争维护和平，侧重防御性安全战略。 改革开放后，主张“以发展促和平”，通过经济建设与和平对话解决争端，侧重合作性发展外交。(2分，言之成 理即可) 成因：新中国成立初期，冷战格局下面临帝国主义封锁威胁（如美国对华孤立政策）：新生政权需通过强硬手 段捍卫主权与安全。 改革开放后，美苏关系缓和、多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题；工作重心转向经济建设，需营造和平 国际环境。(4分，言之成理即可) (2)简评：目标维度，始终围绕维护国家核心利益：方式维度，实现从武力反制到综合施策的转型；影响维度， 新中国成立初期确立大国地位但外交空间受限，改革开放后推动全面融入国际体系，为构建人类命运共同体 奠定基础。(6分，言之成理即可) 18.命题透析本题以中国古代关于“德刑关系”治理思想的演变脉络为背景材料，旨在考查考生获取和解读历 史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的 考查。 答案要点示例： 论题：德刑互济：中国古代治理中法律与教化的互补性。 阐释：中国古代治理重视法律与教化的功能互补。西周的“明德慎罚”以德政为本，刑罚为末；汉代的“德主刑 辅”使法律成为推行教化的工具；唐代《唐律疏议》将德礼确立为立法根基，将刑罚作为教化之具；宋代的“明 刑弼教”强调刑罚的惩戒教化作用：明代虽用重典，仍标榜“明刑弼教”：明清之际黄宗羲主张“天下之法”，强 调法律的公共性与正义性。 总之，这一演变体现的治理智慧：一是动态调整德刑主辅关系，适应时代需求；二是法律强制与道德教化 相结合，共同维护社会秩序；三是以“刑期于无刑”为理想，追求通过教化减少社会冲突。这对当代法治与德 治相结合的治理模式具有借鉴意义。(12分，言之成理即可) (“示例”仅作为阅卷参考，其他答案言之成理亦可) 19.命题透析本题以英国东印度公司在印度洋贸易和冷战后环印度洋经济合作为背景材料，旨在考查考生获取 和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学 科素养的考查。 4 答案要点(1)影响：加速了英国资本原始积累，促进英国资本主义经济发展；推动了贸易活动的规模化、制 度化，为现代公司治理奠定基础：增强了英国在印度洋贸易中的竞争力，加速了殖民扩张进程；改变印度洋贸 易模式与区域经济格局；殖民掠夺给当地人民带来深重灾难；客观上推动印度洋地区与世界市场的联系。 (6分，言之成理即可) (2)特点：合作主体多元：以国家间平等合作为基础：目标为区域经济均衡发展：资源互补性强：注重科技与人 才交流。(6分，言之成理即可) (3)认识：贸易模式的演变不仅是经济行为的升级，更是文明互动方式的深刻反映。近代东印度公司通过武 力与垄断实现贸易控制，体现了西方殖民文明对东方社会的冲击：现代环印度洋经济合作则以平等对话、资源 共享为特征，彰显了全球化背景下多元文明的共生与融合。这一变迁启示我们，文明的进步方向应是超越霸 权逻辑，走向包容互惠。(4分，言之成理即可) 20.命题透析本题以石家庄的发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的 能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。 答案要点(1)1905年：京汉铁路竣工，石家庄成为交通节点；1907年：正太铁路通车，石家庄成为铁路枢纽； 1934一1937年：城市人口结构以工商业为主，实现近代化转型。（6分，言之成理即可) (2)示例：选择“交通功能型城市”。 认识：石家庄是近代中国交通功能型城市的典型代表。其崛起完全依托京汉、正太铁路的交汇，通过煤炭、棉 花转运业带动商业繁荣，并吸引大兴纱厂等近代工业聚集。这一过程体现了交通优势对城市化的决定性作 用：一方面，铁路重构了华北经济格局，使石家庄从村庄跃升为区域经济中心；另一方面，其发展模式与唐山、 焦作等城市类似，反映了近代中国城市化的新路径一以交通枢纽功能取代传统行政中心功能，推动经济近 代化。(6分，言之成理即可) -5高二历史 注意事项： 1,答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.西周打破夏商“姓氏不分、氏即是国”的局面，明确“氏为姓之分支，姓统摄诸氏”，并依托宗 法制形成“同姓相亲认同、异姓联姻结盟”的社会格局。据此可知，西周 A.借助宗法制度凝聚族群 B.同姓通婚是社会主流婚俗 C.宗法关系高于血缘关系 D.姓氏分化不利于族群融合 2.下图为春秋战国时期平民墓葬中出土的铁制农具。据记载，当时铁器“锋利坚韧且廉价”， 逐步普及后“生产力大幅提高，社会剩余财富海量暴增”。这表明当时 U A.青铜农具退出农业生产领域 B.铁器普及推动社会经济发展 C.铁器是财富增长的主要因素 D.小农经济因铁器出现而产生 3.汉代察举制设有贤良方正、孝廉、秀才等科目，由中央与地方官员共同承担举荐之责。东汉 时，孝廉等科目需加试经学或章奏，被举者涵盖在任官吏、州那属吏及未仕士人。这反映出 A.中央拥有人才选拔的权力 B.血缘门第主导官员选拔 C.选官融合考试与德行考量 D.察举对象限于儒生群体 斤h$1而1计7而) 4.陆羽《茶经》云：“邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰。”唐代文人亦咏叹：“九秋风露 越窑开，夺得千峰翠色来。”这可佐证唐代 A.制瓷业注重艺术审美 B.外贸发展助推瓷业兴盛 C.南北方经济文化互动 D.政府重视制瓷技术革新 5.宋代在继承唐代“飞钱”的基础上，建立以京师为中心、覆盖全国的官营汇兑系统。该系统 设有使钱务等专门机构，还允许商人在京师纳饯后持券至地方州军兑付。这一系统 A.延续了唐代民间飞钱模式， B.主要用于解决地方财政困难 C.因交子流通而丧失重要性 D.体现了官聋主导与功能多元 6.明代一条鞭法“中心内容是役法的变革，而不是田赋上的变化“。该法将田赋、徭役、杂税合并 为一条，折银征收，规定役银按“丁一粮三”或“丁六粮四”等比例分雄。这反映出一条鞭法 A.推动了赋役征收的货币化 B.庚除了人丁税减轻农民负担 C.首次实现按田亩征收赋税 D.哏消了实物税强化白银流通 7.19世纪后半叶至20世纪初，中国城市化深受通商条约、租界制度及外资企业的塑造，也受 到同期洋务运动、民间资本投资及地方政府市政改良的推动，最终形成城市与乡村在经济 与社会结构上日渐疏离的发展局面。据此可知，近代中国城市化 A.由民间资本主导完成 B.实现了城乡经济的均衡发展 C.发展动力具有多样性 D.以农业近代化作为核心动力 8.民国初年，北京市政公所在朱启钤主导下开展市政卫生建设，测量全城水平、系统整理沟 渠、明沟改暗等工程。市政公所下设测绘专科，并在香厂等地使用洒水汽车队（下图）进行 街道保洁。这表明，民国初年北京市政建设 A.全盘照搬西方技术 B.融合传统与近代因素 C.缺乏科学规划指导 D.过分注重道路的扩建 斤中第？而（什7而） 9.陕甘宁边区在抗战时期建立由多议会、政府机关和司法机关组成的政权架构，开创以“三三 制”为核心的多元共治模式。参议会作为最高权力机构由民主选举产生，政府机关执行政 务，可法机关推行“马锡五审判方式“。这些制度设计 入.移植了国际苏维埃经验 B.实观了多党联合执政 C.保障了民众的政治参与 D.附脚了社会主义原则 10.20世纪50年代.中国政府系统推进“接生所叹为家在乡村的毛细血管"“产前检查登记 册成为户籍管理延伸“等妇幼卫生体系建设，使孕产妇死亡率从1949年的1.5%降至 1957年的0.8%。这一卫生建设成效的深层动力在于 入.现代医学技术取得革命性突破 B.妇女艞放运动消除性别障碍 C.国家治理体系向基层社会延伸 D.城乡医疗资源实现结构优化 11.习近平文化思想强调“物质富足、精神富有是杜会主班代化的根本要求”，并针对当前精 神文化生活存在的区域不平衡、城乡差异等问题，韫出要以社会主义核心价值观为引领， ·推动优质文化资源共建共享。材料庶在强调，新时代椭种文明建设 A.高度关注物质文明积累 B.注重协调发展与共亭 C.致力于区域发展均衡性 D.销除了城乡文化差异 12古希腊思想家波里比阿认为，罗马共和国走向强盛的关键在于其政体，“将君主制、贵族制 和民主制的特点集中，使各种政治要素调整为和谐、平衡状态”，且“三种力量相互钳制，防 止自发衰败”。据此可知 A.罗马政体融合多维要素实现制衡 B.君主制是罗马政体的核心构成 C.元老院主导罗马军事权力的运行 D.政体混合可有效防范政权衰败 13.《拿破仑法典》明确规定“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”，并 对买卖、租赁、借贷等经济活动制定详细规范；设立“民事拘留”条款惩治债务违约行为，以 保障交易信用。这表明，〈拿破仑法典) A.旨在恢复罗马法的传统秩序 B具有发展资本主义的导向 C.削弱了资产阶级的自由原则 D.侧重维护大资产阶级利益 14.新航路开辟后，美洲的玉米、番薯经葡萄牙、西班牙等国的商船传人欧亚大陆；亚洲的茶 叶、香料流人欧洲，并被殖民者传播到美洲、非洲的殖民地；欧洲的葡萄酒、小麦等也被带 到美洲。这些作物的跨洲交流，主要依托连接三大洋的航线网络开展。这表明，早期全 球化 A.依赖西班牙主导的贸易 B.首次建立起全球性的经济联系 C.导致亚洲传统农业瓦解 D.通过多国参与的航线网络实现 历史第3页（共7页） 15.下表为启蒙运动时期不同思想家的主张。据此可知，当时西欧社会救济思想 思想京 对贫国的基本右度 主要救济理念 苗福 主张预防贫围 建立互助保险与年金计划，强调个人储蓄与预防 孟饱斯鸩 支持造度放济 国京应提供修时性款济，避免长期依赖 舌饱维尔 反对无条件其济 贪田可澈助劳动，过废救济会导改愤惰 重农宇流宇者 区分“真穷人“与“流浪汉“ 国京应放济值保款功者“，怎罚“懒惰者“ A.实现了由教会到世俗的转向 B.形成了国家主导型救济模式 C.呈现了多元性和制度化特征 D.廷续了中世纪教会慈善理念 16.国际货币体系经历了从金本位制到布雷顿森林体系，再到牙买加体系的演变。在牙买加 体系下，美元虽为主导储备货币，但欧元、人民币等地位上升，且特别是款权(SDR)作用增 强。这一演变表明 1.金本位制长期稳定有效 B.美元霸权地位逐渐瓦獬 C.国际汇率实现自由浮动 D.国际货币格局动态调整 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一新中国成立初期，毛泽东提出“以战止战”战略，为新中国构荒起坚固屏障。面对 帝国主义封锁，他强调“从最坏的可能性着想”，指出“反对帝国主义战争的根本方法，是 ·在战争未爆发前，极力阻止其爆发；既爆发后，只要有可能，就用战争反对战争，用正义战 争反对非正义战争’”。杭美援朝战争中，毛译东力主“打得一拳开，免得百拳来”，通过实 力迫使对手认清现实，为和谈创造切实条件。 材料二改革开放后，邓小平顺应和平与发展的时代主题，提出“世界上有许多争端，总要 找个解决问题的出路。我多年来一直在想，找个什么办法，不用战争手段而用和平方式， 来解决这种问题”。他强调“和平与发展是当今世界两大根本问题”，将“以发展促和平” 确立为外交核心，开启中国特色和平发展道路。 一以上材料均摘编自赵文亮、孙晨钰《新中国成立以来 中国共产党和平观的嬗变与发展》 (1)根据材料一、二，概括新中国成立初期与改革开放后中国的和平观，并结合所学知识分 别简析其成因。(6分) 历史第4页（共7页） (2)根据材料一、二并结合所学知识，从“目标、方式、形响”三个维度，简评新中国和平观 的她变与发展。(6分) 18.阅该材料，完成下列要求。（12分) 材料下表梳理了中古代关于“褶测关系“治理犯的浒变脉终。 时 理念 代汞人物/典超 本本主依 明修候可，亦月竹”，馁调传女为本、刑尊谨慎，重 西州 明优填罚 (尚书·多方) 在教化付善 孔子：“光政以使：“丑于：“化法不能以自行。”主张他 春秋战因 明德换罚 孔子、孟子 教任先、利T辅助 德主刑桶“.将州学说敌入沦厘，佛为加、刑为加， 汉代 德主刑捕 並仲好 二老君协调压朴 德札力玫数之本，刑罚为攻教之月”，以他礼为根本 唐代 德本刑川 《唐律疏议)》 刑河为夹伐工县 刑罚可“凭一人以供千万人”，通过恁枝辅助教化，达 宋代 明刑弼救 朱森 到利期于无刑”的终机目标 以重典年治奸贪，但标榜“明刑写教”，主张用严厉刑 明代 重典弼教 明太祖（大诰》 罚潍护教化秩序 就别“一家之法”，主张“天下之法”，强调法律应代表 明清之际 法为公器 黄宗羲《明夷待访录》 公义，超赵君主私意 摘编自常文相《从“明德慎罚”到~明刑弼教”：中国古代国家 治理进程中的话语变迁》等 请从治国理念的适应性调适、法律与教化的功能互补或治理思想的局限性中任选一个角 度，结合表格内容与所学史实，自拟论题，并加以简要阐释。（要求：论题明确，史论结合， 逻辑清晰，表述规范) 历史第5页（共7页） 19.阅读材料，完成下列要求。（16分) 材料一17世纪以来，英国东印度公司在贸易规模、组织和财政管理上具有创新性。其 在印度洋的贸易模式建立在武力保护贸易的基础之上，通过公司形式进行大范围和系统 化的贸易。例如，17世纪初期，英国东印度公司在苏拉特海域战胜葡萄牙人，赢得建立贸 易据点的权利；1622年占领霍尔木兹岛，将势力蔓廷至波斯湾。与早期行商贸易或朝贡体 系不同，东印度公司并非单纯服务于统治阶级，而是宋取合股制度，允许投资者认购股份， 实行有限责任制，董事会由专业商人管理日常事务。这种将专业商人与职业管理人分离 的模式，成为现代公司制度的起源里程碑。 摘编自张荣《印度洋贸易模式的演变》 材料二冷战结束后，世界经济区域化、集团化浪潮方兴未艾。1995年，南非、印度、澳大 利亚等环印度洋7国签署联合声明，启动环印度洋经济合作组织，旨在谋求本地区经济持 续发展和均衡开发，扩大贸易往来，交流科学技术。该地区拥有世界70%的石油储量和 98%的钻石资源，经济互补性强。专家预测，环印度洋经济圈有望成为继欧盟、北美自由 贸易区、亚太经合组织之后的第四大经贸集团，推动世界经济格局向多极化发展，而贸易 模式演变反映文明互动方式变迁。 摘编自姚桂梅《环印度洋经济圈正在兴起》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出英国东印度公司在印度洋贸易中的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括冷战后环印度洋经济合作的特点。(6分) (3)根据以上两则材料，谈谈你对“贸易模式演变反映文明互动方式变迁”的认识。(4分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一铁路未通前，石家庄只是隶属于直隶省获鹿县的一个“街道六，庙宇六，井泉四”， 仅有村民三四十户的小村庄。1905年和1907年，随着京汉铁路全线竣工和正太铁路通 车，石家庄一跃成为华北两大铁路的交汇，点…全国抗战前，石家庄已成为一个拥有6万 余人、以工商业为主体的重要华北城市。 一摘编自江沛、熊亚平《铁路与石家庄城市的崛起：1905一1937年》 材料二石家庄市作为京津华世界级城市群的重要节点城市和京津冀国际性综合交通枢 纽集群的重要组成部分，其综合交通运输的高质量发展对于提升城市功能、促进区域经济 发展具有重要意义。当前，石家庄已形成高铁和普铁“双十字”铁路布局，实现高铁1小时 直达北京、1.5小时通达周边省会城市。 一摘编自《观察思考：石家庄市综合交通运输发展对策研究》 (1)阅读以下表格，结合材料一及所学知识，补充石家庄在1905一1937年的关键发展史 实。(6分) 时间 史实概述 1905年 1907年 1916年 道盆区出现十二三家商户，转运业初步形成 1926年 工商业繁荣，人口增至4万，晋煤、棉花转运业兴盛 1933年 街市扩展至0余平方公里，形成桥西商业区与桥东工业区格局 1934-1937年 (2)材料二中提到石家庄是“京津冀国际性综合交通枢纽集群的重要组成部分”。请从 “交通功能型城市”“区域经济引擎”“现代化转型”三个关键词中任选一个，结合中国 近现代史知识，谈谈你对石家庄交通与社会变迁的认识。(6分)】