语法专项练习题（专项训练）-2025-2026学年外研版（三起）英语三年级下册

2026外研版三年级下册英语语法专项练习题 含详细解析及易错点分析 第一部分专项练习题 一、名词单复数（规则/不规则） 1. （基础题）写出下列名词的复数形式：dog → ______ 2. （提升题）写出下列名词的复数形式：box → ______；child → ______ 3. （拓展题）用所给名词的适当形式填空：There are three ______（cat）in the park. I like ______（fish）. 二、be动词am/is/are的用法 4. （基础题）选词填空（am/is/are）：I ______ a student. （A. am B. is C. are） 5. （提升题）选词填空（am/is/are）：These ______ my books. （A. am B. is C. are） 6. （拓展题）改写句子：She is my sister. （改为否定句和一般疑问句）________________ 三、人称代词（主格/宾格） 7. （基础题）选词填空（主格）：______ is my brother. （A. He B. Him C. His） 8. （提升题）选词填空（宾格）：Let's help ______. （她）（A. She B. Her C. Hers） 9. （拓展题）用合适的人称代词填空：______（我）am Lily. My mother loves ______（我）. ______（他们）are my friends. 四、形容词性物主代词 10. （基础题）选词填空：This is ______ pen. （我的）（A. I B. my C. me） 11. （提升题）选词填空：______ hobby is drawing. （他的）（A. He B. His C. Him） 12. （拓展题）用形容词性物主代词完成句子：______（她的）book is red. ______（我们的）teacher is kind. 五、一般现在时（主语三单/非三单） 13. （基础题）选词填空（动词原形/三单）：I ______ apples. （like/likes） 14. （提升题）选词填空（动词原形/三单）：He ______ football. （play/plays） 15. （拓展题）用所给动词的适当形式填空：She ______（eat）rice every day. We ______（go）to school at 7:30. 六、祈使句（肯定/否定） 16. （基础题）选出正确的祈使句：______ the door. （A. Open B. Opens C. Opening） 17. （提升题）写出下列祈使句的否定式：Eat in class. → ________________ 18. （拓展题）用祈使句完成句子：______（打开书）! ______（不要跑）! 七、特殊疑问句（what引导） 19. （基础题）对划线部分提问：This is a dog. （划线部分：a dog）________________ 20. （提升题）选词填空：______ is your hobby? （A. What B. Who C. Where） 21. （拓展题）完成对话：—What do you like? —______（我喜欢猫）. —What does he like? —______（他喜欢画画）. 八、特殊疑问句（who引导） 22. （基础题）对划线部分提问：She is my mother. （划线部分：my mother）________________ 23. （提升题）选词填空：______ is that boy? （A. What B. Who C. How） 24. （拓展题）完成对话：—Who is she? —______（她是我的老师）. —Who are they? —______（他们是我的同学）. 九、特殊疑问句（what time引导） 25. （基础题）对划线部分提问：It's 7 o'clock. （划线部分：7 o'clock）________________ 26. （提升题）选词填空：______ is it? It's 9:30. （A. What B. What time C. Where） 27. （拓展题）完成对话：—What time do you get up? —______（我6:30起床）. —What time does she go to bed? —______（她9点睡觉）. 十、数词（1-30） 28. （基础题）写出下列数词的英文：20 → ______ 29. （提升题）选出正确的英文数词：25 （A. twenty-five B. twenty five C. two five） 30. （拓展题）用数词的适当形式填空：I have ______（18）pencils. He gets up at ______（6:15）. 十一、名词所有格（-'s/-'） 31. （基础题）写出下列名词的所有格：Tom → ______ 32. （提升题）选词填空：This is ______ bag. （Lucy的）（A. Lucy B. Lucy's C. Lucys'） 33. （拓展题）用名词所有格完成句子：This is ______（Mike的）pen. ______（老师们的）books are on the desk. 十二、there be句型（单数/复数） 34. （基础题）选词填空（is/are）：There ______ a bird in the tree. （A. is B. are C. am） 35. （提升题）选词填空（is/are）：There ______ two books on the desk. （A. is B. are C. am） 36. （拓展题）用there be句型完成句子：______（有一只猫）in the room. ______（有三只狗）in the park. 十三、情态动词can（表能力） 37. （基础题）选词填空：I ______ swim. （A. can B. can't C. am） 38. （提升题）改写句子：He can fly a kite. （改为否定句和一般疑问句）________________ 39. （拓展题）完成对话：—Can you sing? —______（是的，我能）. —Can she dance? —______（不，她不能）. 十四、动词辨析（日常活动/爱好类） 40. （基础题）选词填空：I ______ football every day. （A. play B. go C. eat） 41. （提升题）选词填空：She ______ to school by bike. （A. play B. go C. goes） 42. （拓展题）用所给动词的适当形式填空：He ______（draw）pictures on weekends. They ______（play）basketball after school. 十五、介词（in/on/at表时间/地点） 43. （基础题）选词填空：I get up ______ 7 o'clock. （A. in B. on C. at） 44. （提升题）选词填空：We have class ______ the morning. （A. in B. on C. at） 45. （拓展题）用合适的介词填空：She goes to bed ______ 9:00 ______ the evening. We have a party ______ Sunday. 第二部分参考答案及解析 一、名词单复数（规则/不规则）（对应总题号1-3） 1. 答案：dogs 解析：一般名词单数变复数直接加-s，贴合Unit 1动物类名词用法。 2. 答案：boxes；children 解析：box以x结尾，变复数加-es；child为不规则变化，复数为children，对应Unit 1、Unit 2相关词汇。 3. 答案：cats；fish 解析：three后接复数名词，cat的复数为cats；fish表示“鱼”时，单复数同形，贴合Unit 3食物类场景。 易错提醒：不规则变化易按规则加-s（如child→childs）；以s/x/ch/sh结尾的单词易漏加es；fish单复数同形易误写为fishes。 二、be动词am/is/are的用法（对应总题号4-6） 4. 答案：A 解析：主语I搭配be动词am，为固定用法，贴合日常自我介绍场景。 5. 答案：C 解析：主语these（复数指示代词）搭配be动词are，侧重复数主语的用法。 6. 答案：否定句：She is not my sister. / She isn't my sister. 一般疑问句：Is she your sister? 解析：be动词is的否定式为is not（缩写isn't），一般疑问句需将is提前，同时my变your。 易错提醒：单数主语易误配are，复数主语易误配is；一般疑问句改写易忘记调整物主代词（my→your）。 三、人称代词（主格/宾格）（对应总题号7-9） 7. 答案：A 解析：句子缺主语，需用人称代词主格He，Him为宾格，His为形容词性物主代词。 8. 答案：B 解析：help为动词，后接人称代词宾格，“她”的宾格为Her，She为主格，Hers为名词性物主代词。 9. 答案：I；me；They 解析：第一空作主语，用主格I；第二空作动词宾语，用宾格me；第三空作主语，用主格They，贴合Unit 1、Unit 4对话场景。 易错提醒：主格与宾格混用（如动词后用主格、主语位置用宾格）；人称代词单复数混淆。 四、形容词性物主代词（对应总题号10-12） 10. 答案：B 解析：修饰名词pen，需用形容词性物主代词my，I为主格，me为宾格。 11. 答案：B 解析：修饰名词hobby，需用形容词性物主代词His，He为主格，Him为宾格，贴合Unit 4爱好场景。 12. 答案：Her；Our 解析：修饰名词book用Her（她的），修饰名词teacher用Our（我们的），形容词性物主代词需置于名词前。 易错提醒：混淆形容词性物主代词与主格/宾格；易遗漏物主代词导致句子成分残缺。 五、一般现在时（主语三单/非三单）（对应总题号13-15） 13. 答案：like 解析：主语I为非三单，谓语动词用原形，贴合Unit 3、Unit 4日常喜好表达。 14. 答案：plays 解析：主语He为三单，谓语动词需变三单（play→plays），规则变化直接加-s。 15. 答案：eats；go 解析：主语She为三单，eat变三单为eats；主语We为非三单，go用原形，对应日常活动场景。 易错提醒：三单主语易误用动词原形；非三单主语易误用三单形式；动词三单规则变化易漏加-s/es。 六、祈使句（肯定/否定）（对应总题号16-18） 16. 答案：A 解析：祈使句肯定式以动词原形开头，Open为动词原形，贴合课堂指令、日常提醒场景。 17. 答案：Don't eat in class. 解析：祈使句否定式在动词原形前加Don't，动词eat保持原形。 18. 答案：Open your book!；Don't run! 解析：肯定祈使句用动词原形开头，否定祈使句加Don't，贴合Unit 2、Unit 6日常指令场景。 易错提醒：肯定式易误用动词三单（如Opens the door）；否定式易误用Not开头（如Not eat）。 七、特殊疑问句（what引导）（对应总题号19-21） 19. 答案：What is this? 解析：对物品提问用what，主语this为单数，be动词用is，疑问词提前，贴合Unit 1动物询问场景。 20. 答案：A 解析：询问爱好用固定句型What is your hobby?，who询问人物，where询问地点，对应Unit 4核心句型。 21. 答案：I like cats.；He likes drawing. 解析：回答喜好用“I like+名词/动名词”，主语He为三单，like变likes，drawing为动名词形式。 易错提醒：询问爱好时易混淆what与who；三单主语回答时易误用like原形。 八、特殊疑问句（who引导）（对应总题号22-24） 22. 答案：Who is she? 解析：对人物提问用who，主语she为单数，be动词用is，疑问词提前，贴合日常人物询问场景。 23. 答案：B 解析：询问人物身份用who，what询问物品，how询问方式。 24. 答案：She is my teacher.；They are my classmates. 解析：回答人物身份需用“主语+be动词+身份”，复数主语搭配are，classmate变复数。 易错提醒：易混淆who与what的用法；回答复数人物时易误用is。 九、特殊疑问句（what time引导）（对应总题号25-27） 25. 答案：What time is it? 解析：对时间提问用what time，固定句型，对应Unit 5核心知识点。 26. 答案：B 解析：询问具体时间用what time，what询问物品，where询问地点。 27. 答案：I get up at 6:30.；She goes to bed at 9 o'clock. 解析：回答具体起床/睡觉时间用“主语+动词+at+时间”，主语She为三单，go变goes。 易错提醒：询问时间易误用what代替what time；具体时间前易遗漏介词at；三单主语易误用动词原形。 十、数词（1-30）（对应总题号28-30） 28. 答案：twenty 解析：20的英文为twenty，注意拼写规范，对应Unit 5时间表达中的数词用法。 29. 答案：A 解析：25的英文为twenty-five，几十几中间需加连字符，B、C选项格式错误。 30. 答案：eighteen；a quarter past six / 6:15 解析：18的英文为eighteen；6:15可表达为a quarter past six或直接写6:15，贴合Unit 5时间表达。 易错提醒：20-30的拼写易出错（如twenty漏写y）；几十几易遗漏连字符；时间表达中数词与介词搭配易混淆。 十一、名词所有格（-'s/-'）（对应总题号31-33） 31. 答案：Tom's 解析：单数名词的所有格直接在词尾加-'s，表“……的”，贴合Unit 1、Unit 5物品归属表达。 32. 答案：B 解析：Lucy为单数名词，所有格为Lucy's，Lucys'用于复数名词（以s结尾）的所有格。 33. 答案：Mike's；Teachers' 解析：Mike为单数，所有格加-'s；“老师们”为复数（teachers），以s结尾，所有格直接加-'。 易错提醒：单数名词所有格易漏加'；复数名词（不以s结尾）易误加'代替-'s；以s结尾的复数名词易多写s。 十二、there be句型（单数/复数）（对应总题号34-36） 34. 答案：A 解析：there be句型遵循“就近原则”，a bird为单数，be动词用is，贴合Unit 1动物场景。 35. 答案：B 解析：two books为复数，be动词用are，贴合就近原则，对应物品描述场景。 36. 答案：There is a cat；There are three dogs 解析：单数物品用There is+an/a+名词；复数物品用There are+复数名词，注意冠词搭配。 易错提醒：易忽略就近原则；复数句型易误用is；单数句型易遗漏a/an。 十三、情态动词can（表能力）（对应总题号37-39） 37. 答案：A 解析：can表“能、会”，后接动词原形，贴合日常能力表达场景。 38. 答案：否定句：He can't fly a kite. 一般疑问句：Can he fly a kite? 解析：can的否定式为can't，一般疑问句需将can提前，动词保持原形。 39. 答案：Yes, I can.；No, she can't. 解析：can引导的一般疑问句，肯定回答用Yes, 主语+can；否定回答用No, 主语+can't。 易错提醒：can后易误用动词三单；否定句易误写为can not（正确可缩写为can't）；一般疑问句回答易混淆can与can't。 十四、动词辨析（日常活动/爱好类）（对应总题号40-42） 40. 答案：A 解析：“踢足球”为固定搭配play football，go后接to+地点，eat后接食物，对应Unit 4爱好场景。 41. 答案：C 解析：“去上学”为go to school，主语She为三单，go变三单为goes。 42. 答案：draws；play 解析：主语He为三单，draw变三单为draws；主语They为非三单，play用原形，贴合日常活动、爱好场景。 易错提醒：固定动词搭配易混淆（如play football与go to school）；三单主语易误用动词原形。 十五、介词（in/on/at表时间/地点）（对应总题号43-45） 43. 答案：C 解析：具体时刻前用介词at，7 o'clock为具体时刻，对应Unit 5时间表达。 44. 答案：A 解析：泛指“在早上/下午/晚上”用介词in，in the morning为固定搭配。 45. 答案：at；in；on 解析：具体时刻前用at，泛指晚上用in，具体星期前用on，贴合Unit 5、Unit 6时间表达场景。 易错提醒：具体时刻、时间段、星期前的介词易混淆；in/on/at的固定搭配记忆不牢固。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $