山东聊城市冠县2025-2026学年第一学期期末学业水平检测七年级生物试题

2025一2026学年第一学期期末学业水平检测 七年级生物参考答案 一、选择题（每小题2分，共50分）】 1.B2.A3.B4.D5.B6.B7.C8.A9.D10.D11.D12.A13.C 14.A15.A16.B17.B18.C19.D20.A21.C22.C23.B24.D25.C 二、非选择题（每空1分，共50分） 26.(8分) (1)甲 生理盐水 清水 (2)平面镜 (3)①④ (4)c叶绿体 e液泡 (5)g线粒体 27.(8分) (1)分生 (2)输导 营养 (3)细胞核 (4)上皮 (5)组织→器官→系统 组织→器官 (6)受精卵 28.(10分) (1)①湿润 ②薄 ③根、茎和叶④孢子囊 ⑤果皮⑥藻类⑦蕨类 ⑧被子 (2)双 数目 29.(9分)(1)流线型 空气的阻力 羽 翼 (2)3气囊 两 气体交换 (3)4龙骨突 牵动两翼完成飞行动作 30.(8分) (1)动物 (2)图2（细菌）无成形的细胞核 芽孢 (3)出芽生殖 孢子 (4)1孢子 (5)二氧化碳、水、无机盐 (6)叶绿体 31.(7分) (1)abed (2)流线 鱼在水中游动时的阻力 躯干部和尾部的摆动 (3)与水的接触面积 毛细血管 下降 说明：答案仅供参考，合理即可。 七年级生物参考答案第1页（共1页）2025一2026学年第一学期期末学业水平检测 七年级生物试题 说明： 1.试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2.请将姓名、考号填写在答题卡上，试题答案直接涂写在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）】 1.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的现象说明了生物的生活需要 1同的明 A.水 B.营养 C.呼吸 D.运动 ,阴 2.中华诗词，意蕴深厚，下列诗句不属于生命现象的是 A.大漠孤烟直，长河落日圆 B.离离原上草，一岁一枯荣。 C.墙角数枝梅，凌寒独自开 D.青青园中葵，朝露待日晞 次欢 3.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确操作是下图中的 , D 4.在“制作细胞结构模型”的跨学科实践中，小明选用了以下材料，其中最适合模拟细胞核的是 A.黄豆 B.新鲜蚕豆 C.装满水的大气球 D.涂黑的乒乓球 5.如图为植物细胞的分裂过程示意图，下列相关叙述错误的是 氨路 要雷2女 A.分裂前，亲代细胞染色体复制加倍 B.分裂开始后，染色体随机分成两份 C.细胞质分成两份 D.最后，两个新细胞形成新的细胞膜和细胞壁 6.“鲁超”赛场上，运动员的球技表现引发了广泛喝彩。运动员踢球动作的完成需要 A.运动系统独立参与 B.多个系统密切配合 C.神经组织提供能量 D.结缔组织进行调节 7.绝大多数生物需要获取营养物质，草履虫（如图）完成这一生命活动需要通过 A.①伸缩泡 B.②胞肛 C.③口沟 D.④表膜 8.下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述，错误的是 A.苔藓植物靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代 B.蕨类植物比苔藓植物高大的原因之一是有输导组织 C.长期不换水的鱼缸内壁出现的绿膜主要是藻类 D.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 9.右图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述正确的是 A.abcde共同构成新植物体的幼体 B.玉米种子的⑤指的是种皮 C.玉米种子萌发时，最先突破种皮的是③ D.菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是d和⑥ 七年级生物试题第1页（共6页） 10.下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是 A.软体动物身体柔软，大多具有贝壳 B.环节动物身体分节，靠刚毛或者疣足辅助运动 C、节肢动物身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨胎 D.刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 11.《木草钢目》中有“嫌蜕”可人药的记载，成语有“金蝉脱壳”，这里“嫌蜕”和“壳”的昆虫结构在 生物学上称为 A.外壳 B表皮 C.皮肤 D.外骨骼 12.两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型。下列关于两栖动物的叙述正确的是 A.成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 B.幼体生活在水中，用体壁呼吸 C.成体只能生活在陆地上 D.生殖过程脱离水的限制 13、孟连裸趾虎是2022年在我国云南发现的新物种。其体表被覆角质鳞片，用肺呼吸，卵生，卵 壳坚硬。根据这些特征，我们可以判断孟连裸趾虎属于 A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 14.动物的生活离不开氧气，下列选项中与其呼吸结构相对应的是 ①草履虫一表膜②蚯蚓一体壁③家免一肺④鲫鱼一鳃⑤青蛙一鳃和皮肤⑥乌龟一鳃 A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥ 15.自然界的生物种类很多，生殖方式也是多种多样的。下列生物与其生殖方式对应正确的是 A.香菇—孢子生殖 B.扬子鳄一胎生， C.草履虫一出芽生殖 D.亚洲象一卵生安， 16.如图是兔和豹的牙齿示意图。下列说法中正确的是 A.兔和豹都有门齿和犬齿 公 B.①是兔的牙齿，②是豹的牙齿 C.①的牙齿没有分化，与兔吃草的习惯相适应 D.牙齿分化对哺乳动物消化食物的能力没有影响 17.下列有关菌落的描述，正确的是 A.真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥 B.从菌落的形态和大小，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落 C,细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.每个菌落由大量不同种细菌组成 18.157年前，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过程 的分析，不能验证的是 中父 :于家你 一天后 A.把肉汤煮沸是为了灭菌 B.腐败不能自然发生 C.细菌在肉汤中靠分裂的方式繁殖 D,细菌广泛存在于空气中合意 七年级生物试题第2页（共6页） 19.24年，一颗长了膨菇的苹果火遍全网，引发了一场金民参与的网络大科普，网友们亲切地 称呼它为“果菌王”。“果菌王”上长出的膨菇，俗名白参，学名裂褶菌，是一种食药兼用的大 型直菌，富含人体必需的氨基酸、矿物质元素等营养成分。下图分别是“果菌王”实物图和该 誉菇的结构示意图，有关说法正确的是 1.①菌帮能散发芽孢繁殖后代 B.③可进行光合作用制造有机物 (心.①和⑤合称为子实体，可食用 1).⑤可以吸收苹果中的水和有机物 20.恩施米酒以优质糯米为原料，以恩施历史传承的蜂窝酒曲发酵酿制而成。在酒曲中起关键 作用之一的是酵母菌，下列有关说法错误的是 A,酵母菌还能用来做面包、馒头和泡菜 B.酵母菌是单细胞生物，能进行孢子繁殖 C.酒精发酵主要是指无氧条件下，酵母菌将葡萄糖转变成酒精 D.蒸熟的糯米应冷却后再拌酒曲，防止高温将酒曲中酵母菌等微生物杀死 21.吃了没有熟透或者是不干净的食物，可能会引起大肠杆菌感染。这种细菌主要靠接触传播， 老师经常提醒我们要勤洗手。用肥皂洗手能减少手上的细菌数量吗？下表是探究洗手前后 手上细菌数量的实验设计，但还不够完善。下列对该实验修改的四种方法，正确的是 组别 培养皿 接种 培养温度 甲 高温灭菌、冷却 洗手前在培养基上轻按一下，盖上盖子 28℃ 乙 高温灭菌，冷却 用肥皂洗手后在培养基上轻按一下，不盖盖子 28℃ A.甲组培养皿高温灭菌，乙组不用高温灭菌 ，大 B.甲组需要接种，乙组不需要接种 C.甲和乙两组接种后都需要盖上盖子 D.甲和乙两组应该放置在不同温度的环境中雕半 22.科学家从永冻土中分离出了一种几万年前的生物样本，生物学家经过研究判断它是一种古 老的病毒，下列不能作为判断依据的是 A.结构简单，没有细胞结构 ,心的，B.由蛋白质和遗传物质构成 C.能用琼脂培养基进行培养为学D,寄生在其他生物活细胞中：合 23.下列将藏酋猴所属类群进行排序，由大到小依次是 网湾于国 ①动物界②哺乳纲“③脊索动物门④猴科⑤灵长目 A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.③①②⑤④ D.③④①②⑤ 24.活化石是指物种起源久远却保留了其原始特征的、进化缓慢的生物.我国的活化石动物包括 大熊猫、扬子鳄、朱鹅、中华鲟等；我国的活化石植物包括水杉、金钱松等。对以下四种活化 石动物进行分类，可分为甲类和乙类，其分类依据是 A.有无脊椎 ?节许主体话许为 B.是否用肺呼吸 甲类 大熊猫，朱䴗 C,是否属于哺乳动物复闪点·过忙史侧始心 乙类 扬子鳄，中华鲟 D.是否属于恒温动物 七年级生物试题第3页（共6页） 25.同学们查阅资料，收集整理了几种植物的资料，以下叙述正确的是 金钱松：松科金钱松属 水杉：柏科水杉属 水松：柏科水松属 学名： 学名： 学名： Pseudolarix amabilis Metasequoia glyptostroboides Glyptostrobus pensilis 用途：观赏、药用 用途：观赏、药用 用途：观赏、药用 A.三种植物在分类地位上同科不同属 B.它们都属于种子植物，都有种子和奥实 C.这三种植物中水杉和水松的亲缘关系更近 D.金钱松学名中“amabilis”代表其属名 二、非选择题（每空1分，共50分） 26.(8分)图甲、图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作白色洋葱鳞片叶麦皮 细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构示意图；图丁、图戊分别为动物细 胞、植物细胞的结构模式图。回答下列问题。 ③ 丙 戊 (1)制作人的口腔上皮细胞或白色洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用到的液体不同的操 作步骤是 (填“甲”或“乙”)，所滴加的液体分别是 (2)人的口腔上皮细胞透明度大，应使用（填“平面镜”或“凹面镜”）使视野变暗，以便 更清晰地观察细胞结构。 (3)显微镜的放大倍数与图丙中的 (填序号)有关。 (4)若戊表示白色洋葱叶表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[] ;若 戊表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[]。 (5)若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，则图中含有的能量转换器是[：] 27.(8分)大熊猫是我国特有的物种，体表被黑、白两色毛，有很大的“黑眼圈”，主要以竹子 为食，被誉为“活化石”。如图为大熊猫和竹子的结构层次模式图，为生物体的部分结构层次， 回答下列问题。 细胞 生物个体A (1)春天下雨后，竹笋长得又快又多，这是因为竹鞭或竹根中含有 组织。 (2)大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有的组织能运输竹子生长过程中 需要的水和无机盐，因此竹子的茎属于（填“营养”或“生殖”）器官。 (3)大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发 现。决定大熊猫毛色的遗传物质位于细胞的 中。 (4)大熊猫喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫的皮肤具有较厚的 组织，能保护体表。 七年级生物试题第4页（共6页） (5)若生物个体A是大熊猫，则a表示的结构层次是；若生物个体A是竹子，则a表 示的结构层次是 。(均用文字和箭头表示) (6)大熊猫的生命起点是一个细胞，这个细胞是 28.(10分)生物多样性大会期间，同学们搜集了部分野生植物资料，请你补充完整资料内容： (1) 植物名称 发菜 多纹泥炭藓 扇羽阴地族 华北落叶松 百花山葡萄 国家一级保护 国家二级保护 市一级保护野 野生植物，毛 野生植物，云 生植物，有 国家一级保护 发状，广泛分 南等地分布： ③的分 市二级保护野 野生植物；叶 布于各地的沙 身材矮小，生 化，营养叶片 生植物，10月 片呈鸟足状， 植物特征 漠贫瘠土壤 长于①环 扇形、外边缘 成熟，种子外 花期6月，果 中，无根、茎、 境，叶片较 分裂，孢子叶 无⑤包 叶的分化，人 被。 实为浆果，成 ②，对周 生有褐色的隆 熟呈黑紫色。 工栽培可食 围环境敏感。 起④。 用。 植物分类 ⑥植物 苔藓植物 ⑦植物 裸子植物 ⑧植物 (2)小华查阅了中国植物志网站，找到一幅巨峰葡萄的图片（如图 所示)，请你根据其叶脉特征，初步判定它为 子叶植物，但要想得 到科学分类结果，还要确定它种子内部的子叶「 作为分类依据。 29.(9分)西伯利亚海鸥是一种非常善于飞行的鸟类，每年冬季它 们从寒冷的西伯利亚出发，飞行3000多公里最终抵达昆明。下图一、图二是海鸥的内脏和骨骼 结构图，请据图回答： 时区的 . 西伯利亚海鸥，中写德图一好增洲口套图二，？「 (1)海鸥的身体呈，可以减少飞行中 ;其体表覆 ,前肢变成，，大型 正羽排成扇形，适于飞行。 (2)海鸡呼吸时，在图一中[]、的辅助下，气体分 次经过肺，提高了 的 效率。 (3)图二中有高耸的[] ,其上附着发达的胸肌，这块肌肉的作用是 30.(8分)一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对 人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 广据失【海师微中高商原 七年级生物试题第5页（共6页） 二氧化碳 二氧化碳 水和无机超 水和无机盐 生物遗体 细菌和真2 图1 图2 图3 图4 图5 (1)图1生物是引起流感的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。根据寄生细 胞的不同，它属于 病毒。 (2)图2与图3在细胞结构上的主要区别是 ,它在遇到不良环境时会形成 (3)图3所示微生物正在进行的生殖方式是 ,图4是通过 来繁殖后代。 (4)我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”是图4生物形成的菌落，使它呈青 绿色的结构是[] (5)从图5中可以看出，细菌和真菌对自然界的作用是把动植物遗体分解成 ,促进物 质循环。 (6)与绿色植物细胞相比，图2~图4三种生物的细胞都没有 ,不能通过光合作用制 造有机物。 31.(7分)同学们在生物课上观察鱼的形态、结构和运动，实验记录单如下，请将该记录单 补充完整。 实验记录单 ·实验准备及操作安全 (1)实验时需要注意的事项有：。（多选） a.要选用健康有活力的鱼 b.实验过程中尽量保持安静 c.触摸鱼体表时动作要轻 , d.观察后迅速将鱼放回清水 ·观察鱼的外部形态和运动 两分 (2)取一条鲫鱼放在解剖盘中，如图1。先观察它的外部形态，摸一摸鱼的体表。通过观察 可知，鱼的身体呈 型：鱼的体表有黏液.这些特点都有利于减小 。将鲫鱼放在盛有 清水的玻璃缸中，观察鱼在水中运动。结合图1中鱼在游动时肌肉和尾鳍的变化推测，鱼游动 的动力主要来自于 球④. 肌肉收缩解，的 向前的力 鳃盖 相 尾鳍摆动方向 鳃丝 河话情 图13大时 图2 ·观察鱼鳃和鱼的呼吸 (3)鱼在水中游动时，口和鳃盖后缘总是交替张合。用滴管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口前 方，观察到墨汁流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。轻轻掀起鳃盖，观察鳃的形态和颜色，如图2，鳃 丝多而细，可以增加 ,从而提高气体交换的效率；鳃丝呈现鲜红色，说明鳃丝内含有丰富 的。 请推测，当水流经过鳃丝后，水中溶解的氧含量变化是 七年级生物试题第6页（共6页）