第8章 实验4 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(人教版·新教材)

该初中物理课件聚焦“运动和力”中滑动摩擦力大小影响因素的探究，通过甲、乙、丙图实验数据导入，从二力平衡原理到控制变量法应用，衔接基础实验与拔河比赛实际问题，搭建递进式学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，结合中考真题设计实验分析，如通过乙丙图比较验证接触面粗糙程度影响，培养科学思维中的控制变量与推理能力。实验突破环节总结关键操作，助力学生深化物理观念，教师可利用同步练习与中考衔接内容提升教学效率。

物 理 八年级下册 RJ 1 2 3 第八章 运动和力 4 实验4 探究滑动摩擦力大小与 哪些因素有关 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2024山东淄博期中，中】如图是小明研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实 验装置。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 （1）实验中为测得滑动摩擦力的大小，需要用弹簧测力计水平拉着木块做________ ___运动。 匀速直线 【解析】实验中用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，此时木块受力平衡， 根据二力平衡的知识可知，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小， 即等于弹簧测力计的示数。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 （2）为了验证滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，需要比较________两图， 可得出：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______。 乙、丙 越大 【解析】为了验证滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，需控制压力大小一定， 改变接触面的粗糙程度，故应比较乙、丙两图；可得出：压力大小相同时，接触面 越粗糙，滑动摩擦力越大。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 （3）在图甲实验中，小明开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止， 此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块受力______（填“平衡” 或“不平衡”），木块所受的摩擦力______（填“变大”“变小”或“不变”）； 水平匀速直线拉动木块时，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，当沿水 平方向由匀速拉动木块改为加速拉动时，木块所受摩擦力______（填“变大”“变 小”或“不变”）。 平衡 变大 不变 【解析】虽然水平拉力逐渐增大，但是木块始终处于静止状态，所以木块受力平衡， 由于拉力在变大，所以摩擦力也在变大；当沿水平方向由匀速拉动木块改为加速拉 动时，压力不变，接触面粗糙程度不变，所以木块所受摩擦力不变。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 （4）测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会 ______（填“变大”“变小”或“不变”）。 变小 【解析】测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块对木板的压力减 小，接触面粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力会变小。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 实验突破 （1）实验时要用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，只有这样，拉力 大小才等于木块受到的滑动摩擦力的大小。 （2）若某个物理量有多个影响因素，在研究这一物理量与某一因素之间的关系时， 应采用控制变量法，控制其他因素不变，只改变要研究的这一因素。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 2.【2025广东深圳期末，中】为迎战体育节拔河比赛，同学们走进实验室进行科学 探究，商讨比赛策略。 【理论分析】 （1）双方受力分析：每队都受到绳子的拉力、地面对人的摩擦力、自身重力及地面 的支持力。比赛中两队僵持时，两队对绳子的拉力大小______（填“相等”或“不 相等”）。 相等 【解析】比赛进入僵持阶段时，两队对绳子的拉力是一对平衡力，大小相等； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 （2）决定输赢的关键：比赛双方受到地面的摩擦力方向指向__________（填“自己 一方”或“对手方”），为赢得比赛，应穿防滑性好的鞋子。 自己一方 【解析】在比赛过程中，比赛双方受到地面的摩擦力方向与受到绳子的拉力方向相 反，故比赛双方受到地面的摩擦力方向指向自己一方； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 【提出问题与猜想假设】 为探究鞋子受到的滑动摩擦力与哪些因素有关，小明进行猜想：可能与鞋底材质、 鞋底花纹、压力大小和接触面材质有关。 【进行实验与收集证据】 用弹簧测力计拉着鞋子在水平面上做匀速直线运动。小明经过多次实验，得到如下 表所示的数据。已知：<m></m>鞋重<m></m>，<m></m>鞋重<m></m>，两种鞋鞋底的材质相同但花纹不同。 实验序号 实验用鞋 图示 接触面材质 鞋子受到的滑动摩擦力 ① 一只 鞋 木质桌面 ② 一只 鞋 橡胶垫 ③ 一只 鞋 玻璃板 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 实验序号 实验用鞋 图示 接触面材质 鞋子受到的滑动摩擦力 ④ 一只鞋压在 鞋上 玻璃板 ⑤ 两只鞋压在 鞋上 玻璃板 ⑥ 一只 鞋 玻璃板 续表 刷实验 返回目录 1 2 1 2 16 【实验结论】 （3）由实验①②③可知，鞋子受到的滑动摩擦力与____________有关。 接触面材质 【解析】由表中序号为①②③的数据可知，其他条件相同，接触面材质不同时，鞋 子受到的滑动摩擦力不同，即鞋子受到的滑动摩擦力与接触面材质有关； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 17 （4）由实验③④⑤可知，其他条件一定时，______越大，鞋子受到的滑动摩擦力越大。 压力 【解析】由表中序号为③④⑤的实验数据可知，其他条件一定时，压力越大，鞋子 所受滑动摩擦力越大； 可知，其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越大，则比赛中应选择体重大的同学； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 18 （5）由实验③和⑥可知，鞋子受到的滑动摩擦力与鞋底花纹有关。 【交流评估】 （6）依据【实验结论】（4），请提出一条赢得拔河比赛的策略：_______________ _______________。 选择体重大的同 学（合理即可） 【解析】拔河比赛中需要增大队伍与地面之间的摩擦，由【实验结论】 （7）小美同学认为【实验结论】（5）不科学，原因是______________________。 没有控制压力大小相同 【解析】探究鞋子受到的滑动摩擦力与鞋底花纹的关系时，应控制其他条件相同， 鞋底花纹不同，实验③⑥中鞋子的重力大小不同，即没有控制压力大小相同。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 19 $