江苏扬州市2025-2026学年高一第一学期期末调研物理试卷

2025-2026学年度第一学期高一期末调研试卷 物理 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分.每题只有一个选项最符合题意. 1.下列物理单位不是国际单位制基本单位的是 A.千克 B.米 C.牛顿 D.秒 2.歼-35舰载战斗机采用折叠式机翼，可在福建舰上弹射2s后起飞，则 A.弹射2s后起飞，这里的“2s”是指时刻 B.研究歼-35降落时着舰姿态，不可以将歼-35看成质点 C.研究歼-35机翼展开情况，可以将歼-35看成质点 D.弹射过程中，歼-35只受2个力的作用 3.如图所示，站立的智能机器人挥动手臂时，上臂绕肩关节O点转动，上臂上的M、N 两点的 A.角速度M>N B.角速度wM<ON C.线速度M>w D.线速度M<N 4.如图所示，一枚硬币静立在行驶的复兴号列车窗台上.下列说法正确的是 A.若硬币倒向窗台左侧，列车可能向右转弯 B.若硬币倒向窗台左侧，列车可能向左转弯 C.若硬币跑向原位置前方，列车可能加速 前 D.若硬币跑向原位置后方，列车可能减速 后 左 5.如图所示，某同学将两颗鸟食从O点同时水平抛出，两只小鸟甲和乙分别在空中M点 和N点接到鸟食.两颗鸟食运动轨迹在同一竖直平面内，空气阻力不计，则 A.小鸟乙先接到鸟食 0 B.两只小鸟同时接到鸟食 C.两颗鸟食平抛的初速度相同 D.小鸟甲接到的鸟食平抛的初速度较大 6.甲、乙两物体运动的-t图像如图所示，1时刻它们的加速度分别为a甲、az,0-th时间 内它们的位移大小分别为x甲、x乙，则 A.a甲>az,x甲>x乙 B.a甲>az,x甲<xz C.a甲<az,x甲>x乙 0 tu D.a甲<az,x甲<xz 7.如图所示，悬停在空中的无人机释放一重物，当重物下落的距离分别为 lm、4m、·9m时，所用时间分别为ta、tb、te,不计空气阻力，则 A.ta:tb:tc=1:4:9 B.ta:th:tc=1:3:5 C.ta:tb:te=1:9:25 D.ta:th:te=1:2:3 8.如图所示，2个完全相同的小球通过轻质弹簧（在弹性限度内）相连，在水平恒力F作 用下，一起沿光滑水平面向右运动，己知小球的质量为m,撤去F瞬间 A.小球1的加速度为0 B.小球2的加速度为0 2 777777777777777777 C.小球1的加速度大小为F 2m D.小球2的加速度大小为F 9.苏超比赛期间，扬州无人机表演成为赛事亮点.若分别以水平向右、竖直向上为x、y 轴的正方向，某架无人机在x、y方向运动的yt和ywt图像如图所示，则该无人机的运 行轨迹可能正确的是 B 10.如图所示，细线一端固定，另一端系一小球，小球在水平力F作用下处于静止.现将 力F逆时针缓慢旋转至竖直方向，此过程中小球保持静止.则力F大小 A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直减小 D.一直增大 二、非选择题：共6题，共60分.其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、 方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须 明确写出数值和单位 11.(10分)某学习小组想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变 化的规律，实验装置如图甲所示 (1)安装纸带时，应将纸带置于墨粉纸盘▲（选填“上方”或“下方”） (2)关于本实验，下列说法正确的是▲· A.释放小车同时接通电源 B.先接通电源后释放小车 C.先释放小车后接通电源 (3)小华同学在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图乙 所示，图中A、B、C为相邻的计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T,测得AB间 距离为x1,BC间距离为2，则小车的加速度大小为▲（结果用x、x2、T表示）. 乙 丙 (4)小明同学在实验过程中，在同一条纸带上测出各计数点速度v,并作出-1图像，如 图丙所示.根据图像可以分析出在实验操作中可能存在的问题是▲· A.实验中没有补偿阻力 B.实验中未保持细线和轨道平行 12.(9分)如图所示，是某实验小组探究向心力的大小F与质量m、角速度o和半径r之 间关系的装置.AB是固定在竖直转轴OO上的水平光滑 压力传感器 光电门 的凹槽，A端固定的压力传感器可测出小钢球对其压力 一挡光片 大小，B端固定一宽度为d的挡光片，光电门可测量挡光 片每一次的挡光时间△：，小钢球的球心、挡光片距转轴 OO的距离相同，均为r. (1)本实验采用的实验方法是▲ A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 (2)用光电门测得小钢球线速度为v=￠，则小钢球角速度ω的表达式为▲·（结果 △t 用d、△t、r表示) )在测出多组实验数据后，绘制出F吧图像，则在误差允许范围内图线为◆· 填“直线”或“曲线”) 13.(6分)某汽车以速度%匀速行驶，发现前方有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人.若 刹车过程中汽车做匀减速直线运动，经时间t停止.求： (1)刹车时的加速度大小a: (2)刹车过程中的位移大小x 14.(8分)把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，使小球沿光滑的漏斗壁在一水平面内 做匀速圆周运动.如图所示，漏斗壁与竖直方向夹角为8，小球质量为m,小球运动的 速率为y,重力加速度为g (1)请画出小球的受力分析图并求出向心力大小F: (2)求小球运动的轨道半径r 15.(12分)“刀削面”堪称天下一绝，如图所示，小面圈（可视为质点)从距离开水锅高 为h处被水平削离，与锅沿最近的水平距离为L,锅的半径也为L.忽略空气阻力且小 面圈都落入锅中，重力加速度为g,求： (1)小面圈在空中运动的时间t: (2),小面圈落到锅的左边沿时速度与水平方向夹角的正切值： (3)要使小面圈都能落入锅内，则刚抛出时初速度o的范围. 16.(15分)如图是货物输送装置示意图，载物平台M架在两根完全相同、轴线在同一水 平面内的平行长圆柱上，平台重心与两圆柱等距，货物m放在平台正中间，两圆柱以 角速度ω绕轴线做相反方向转动.平行于轴线的方向给平台施加拉力F,可使平台从静 止开始运动.已知平台质量M=4kg,平台与两圆柱间的动摩擦因数均为μ10.2，货物质 量m=1kg,与平台间的动摩擦因数u-0.3,圆柱半径=4√5cm,平台不发生横向运动， 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2.求： (1)当w=0时，要使平台运动，拉力的最小值F: (2)当o=0时，施加F=12N的恒力，货物所受摩擦力大小f (3)当w=5rad/s,施加F=5N的恒力，货物可获得的最大速度vm 高一年级物理参考答案与评分建议 一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分.每题只有一个选项最符合题意. 1.C2.B3.C4.A5.D 6.A7.D8.C9.D 10.B 二、非选择题：共6题，共60分.其中第13题第16题解答时请写出必要的文字说明、 方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明 确写出数值和单位 11.(10分)(1)下方(2分)(2)B(3分)(3)2- (3分) (4)B(2分) d 12.(9分)(1)B(3分) (2) (3分) (3)直线(3分) △h 13.(6分)(1)a= (3分) t 1 (2)x=vot (3分) KFN 2 14.(8分)(1)对小球受力分析，小球做匀速圆周运动，合力充当向心力 受力分析如右图 (2分) F=mg (2分) tan mg v2 vtan日 (2) (2分) (2分) mg tan 三角函数错误只扣结果分各1分 15.(12分)(1)小面圈在空中运动的时间：h=58(2分) 2h 解得： g (2分) (2)落到锅的最左边沿：水平方向速度？=二=L,是 (1分) 竖直方向速度y,=g1=V2gh(2分) 落到锅的左边沿速度与水平方向夹角正切值日=立=2力 (1分) v L (3)落到锅的最右边沿：水平方向速度，=3亚=3江， (2分) t V2h 速度范围：乙景<%<3弘 (2分) 16.(15分)(1)以平台和货物为整体 f=4(M+m)g(2分) F=f(1分) F=10N(1分) (2)假设平台和货物为整体共同加速， 由牛顿第二定律F-4(M+m)g=(M+m口(2分) 代入数据解得a=0.4m/s2 (2分) 对货物f=ma=0.4N (1分) f5m=mg=3N,f<fm，故平台和货物一起运动，f=0.4N (1分) (3)根据对称性可知平台与两个圆柱表面的摩擦力相等， 大小均为f=5N且恒定不变(1分) 沿平行于轴线的方向施加恒力F,平台和货物从静止开始沿轴线方向 做加速运动（图中ⅴ的方向），随着沿轴线方向的速度越大，平台相对某一侧圆柱的相对速 度与轴线方向夹角越小，沿轴向的分力就越大，故平台和货物整体做加速度减小的加速 运动，当a0时，速度最大，此时方--25N(1分) 0s6=片=0=60°1分》 tan=or (1分) 1) 代入数据解得vm=0.2m/s (1分)