内容正文:
九年级物理化学试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.木试卷共12页,满分为150分,考试时间为150分钟,考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号用0.5燕米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的
位置。
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
可能用到的相对源子质量:H1C12
016
Mg24C135.5
Ca40
第1卷(选择题共40分)
第卷共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有,个选项正确。第1至
10题为物理试题,第11至20题为化学试题。答案请按要求填涂在答题卡上。
1.下列利用电流热效应工作的是
A.电热毯
B.电风扇
C.电冰箱
D.电视机
2.下列改变物体内能的方式与钻木取火相同的是
A.围炉煮茶
B.冰冻饮料
C.搓手取暖
D.野外烧烤
3.小明在元旦晚会中用到了无线话筒,下列相关说法中正确的是
A.声音信号采用光纤传输
B.电磁波可以被玻璃罩屏蔽
C.信号传输速度大于光速
D.
电磁波可以在真空巾传播
4.关于能源、能量及其转化,下列说法正确的是
A.超导体制作的输电导线也会发热
B.核电站利用了核反应堆提供的能量发电
C.目前太阳能电池转化效率非常高
D.能量转化具有方向性,所以能量不守恒
5.为践行“一盔一带”的安全出行措施,小明设计了如下方案:先进行手机解锁,开关S1闭合,
指示灯L亮、电机M不工作:再取出头盔并正确佩戴,开关S2闭合,指示灯L亮、电机M
工作:若只戴上头盔,不进行手机解锁,则无法骑行。下列电路设计符合要求的是
8
D
九年级物理化学试卷第1页(共12页)
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6.下列四次实验中,对比哪两次实验能正确说明动能与质量的关系
6
图
①
②
③
④
第6题图
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
7,如图所示,将动圈式话筒和动圈式扬声器分别连接在扩音机上,下列说法中正确的是
A,话简的工作原理是电磁感应
B.话简工作时将电能转化为机械能
C.扬声器的工作原理是电磁感应
D.扬声器工作时将机械能转化为电能
输入
输出
O
扩音机
:值包5直区包区返包道包
话筒
扬声器
1234567891011
第7题图
第8题图
8.小明家的配电箱如图所示,下列相关说法中正确的是
A.若配电箱内部着火,要立即用水扑灭
B.配电箱用金属制成,不能与地线连接
C.若5和6空气断路器跳闸,说明相应的电路一定发生了过载
D.若干路中火线与零线的电流不相等,漏电保护断路器会跳闸
9.小华利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻,得到如图乙
所示的图像,以下有关叙述正确的是
A
A,小华研究的是电流与电压的关系
B.实验中电压表的示数保持0.5V不变
R/O
C.滑动变阻器的阻值变化范围为1~52
51015202
D.将Rx从52换成102后,应将滑片P向左移
第9题图
10.为统计校门口出入流量,门前安装了计数装置,其简化电路如图甲所示,M为红外线发射器,
R为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增加而减小,某一时段电压表示数随时
间变化的图像如图乙所示。已知电源电压恒为12V,R的阻值为1002,则下列说法正确的是
A.有人经过大门时,R的阻值大小为502
B.无人经过大门时,电路的总功率为0.96W
C.无人经过大门时,R1与R的电功之比为1:4
D,有人和无人经过大门时,R两次功率之比为4:1
第10题图
九年级物理化学试卷第2页(共12页)
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11.2025年六五环境日的主题是美丽中国我先行"。下列做法符合这一主题的是
A.加强空气质量监测
B.深埋处理废旧电池
C,直接排放生活废水
D.随意丢弃生活垃圾
12,“生命吸管”(如第12题图1)可直接将天然水净化为饮用水,其内部构造如第12题图2
所示。“生命吸管“中没有用到的净水方法是
进水口→【
)出水口
天然水,
双层
仿织网
活性
杀悄
>直饮水
树阳滤膜
第12题国小
第12题图-2
A.过滤
B.吸附
C.消海
D.蒸馏
13,学习小组制取、收集并验证C02相关性质,涉及的实验操作中不正确的是
CO:
A.检查装置气密性B.加入石灰石
C.收集C02
D.验证C02不支持燃烧
14.下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.一氧化碳有善,可用于高炉炼铁
B.右是能导电,可用作电极
C.汽油有挥发性,可用于消洗油污
D,铝有导热性,可用作电线
阅读下列材料,完成第15~16题。
纯过氧化直(H202)是一种淡蓝色的黏稠液体,常温下缓慢分解,在153℃以上、光照、戏
性涪液以及F+、Cu2+等离子,能加速H02的分解。
15.下列有关过氧化氢的说法不正确的是
A.过氧化氢分子中含有氧分子
B.过氧化氢分解可生成氧气
C.过氧化氢分子中氢、氧原子个数比为1:1D.硫酸铜能加速过氧化氢的分解
16.H2和02在催化剂表面反应生成H,02的微观过程如第16题图所示。下列说法正确的是
3级粮m路象p笔避的
百氧碳群ò氢硕销
ARRRR
第16题图
wm_作化剂
A.“吸附”时发生了化学变化
B。反应中氧分子“解离”为氧原子
C,反应前后分子总数保持不变
D,反应前后原子总数保持不变
17.学习小组通过实验探究Na2C0的性质。
步骤1取zCO,固体,放入试管中,加少量水溶解,用手触摸试管外壁发烫。
步骤2取少量N2C0溶液于试管中,滴加1~2滴酚酞溶液,溶液变为红色。
步骤3在步骤2的试管中,逐滴滴加盐酸,边滴边振荡,初期无气体生成、溶液红色变浅。
一段时间后产生大量气泡,溶液红色褪去。
下列说法不正确的是
A.“步骤1”说明Na2CO]溶于水时放出热量
B.“步骤2”说明NaCO,溶液呈碱性
C.“步骤3”初期无气体生成,说明该阶段没有发生化学反应
D.可通过酚酞溶液红色褪去和有气体生成证明化学反应的发生
九年级物理化学试卷第3页(共12页)
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18.下列事实所对应的解释不正确的是
A.氯化钠溶液能导电,是因为溶液中存在带电荷的粒子
B。氯化钠溶液具有均一性、稳定性,是因为溶液中各种粒子都静止不动
C,氯化钠易溶于水、不溶于植物油,是因为水分子和油分子对氯化钠的作用不同
D。将氯化钠固体配制成溶液进行化学反应,目的是增大反应速率
19。下列实验方案能达到实验目的的是
A,检验英混合气体中是否含有氧气:伸入带火星的木条,观察是否复然
B.除去C0中混有的少量C02:通过足量灼热的氧化铜
C.证明蜡烛中含有碳元素:按第19题图所示进行实验
子底部
收纯炭黑
D。验证牛奶中是否含有铁元素:向牛奶中加入稀硫酸,观察是否有
气泡产生
第19题田
20.为测定干燥的电石渣[主要成分是Ca(○田2,其质量分数大于90%。另含少量CaC0]的纯度,
进行如下实验:
实验1取2.00g样品于锥形瓶中,再加入25mL10%的盐酸,振荡,有无色气体逸出,电
石渣全部溶解。
实验2用EDTA溶液滴定“实验1”锥形瓶内的溶液,测得Ca元素的质量为1.06g。
实验3取2.00g样品在580C时加热至恒重,固体质量减少0.45g。
注:EDTA溶液消定是一种化学分折方法,用于洲定溶液中金属离子的含量。
下列说法不正确的是
A.“实验1生成的气体为C02
B.由“实验1"和“实验2”数据可计算样品中Ca(O用2的质量分数
C.“实验3”中CaC0受热分解,Ca(O2未分解
D.“实验3"固体残留物中Ca元素的质量为1.06g
第Ⅱ卷(非选择题共110分)
第Ⅱ卷共17小题,共110分。第21至25题为化学试题,第26至37题为物理试题。答案请按
要求书写在答题卡上。
21.(7分)氮是生命活动的重要元素。
(1)实验室制取2。其反应原理为HCl+NaNo2=NaCl+2t+2H20。
①钠原子的结构示意图如第21题图1,x的数值为▲。
氯原子的结构示意图如第21题图-2,C1转变为C时,
发生变化的是▲(填“质子数”或“电子数”)。
②氯化铵(NHC1)中阳离子为▲(用离子符号表示)。
第21题图-】
第21题田-2
③NNO2是一种工业用盐,外观与氯化钠相似,有成味、有海,水溶液呈碱性,20℃
时发生分解放出有臭味的气体。实验室区分NaNO2和NaCl简便的方法是(填操作和
现象)▲。
④焊接金属时用做保护气,是因为▲。
九年级物理化学试卷第4页(共12页)
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(2)脱除氨氧化物可有效减少雾盆的形成。
400℃
原理为N0十NH十Oz+N十H0。根据第21题图-3判断1
390℃
①脱除氮氧化物的最佳条件是▲。
20
370℃
②当NH与N0质量比一定、在400C时,氮氯化物
脱除率大,其原因可能是▲。
03405NNo器之t
第21姬日3
22.(8分)以镁泥(主要成分为MgC0、FC0,及少量泥沙)为原料制各MgC0,的工艺流程
如下:
稀城故KMhO,
KOH这液KOH溶液CO2
钱泥→酸漫→除闭→过溜→中和→沉淀→洗涤于→MgC0,
站渣
池液
Fe(O)为、MnO2、泥沙]
已知:Mg(O、BaSO4、BaCO3难涪于水,BaS04不溶于盐政;1体积的水能溶解1体积
的c02:Mg003加拉Mg0+00t,
(1)“酸没”时,MgC03与稀硫酸反应的化学方程式为,▲。
(2)“除铁”反应为6Fes0a+2KMm0a+14H0=6FeOH十2Mm02l十KS04+5HS04。
①“除铁”反应中,化合价发生变化的金属元素有▲(用元素符号表示)。
②“除铁”时,将反应后混合液静置,向上层清液中再滴加1滴紫红色的M血O4溶液,
若观察到▲△一(筑实验现象)标志若FeSO4已反应完全。
(3)“中和”的目的是除去溶液中的▲(用化学式表示)。
(4)“沉淀”的主要反应为MgSO4十C0=MgC0l十KS0。为了提高MgC0,的制各效
率最合理的操作为▲。
A.先滴加KOF溶液至不再产生沉淀,再通足量C02
B.先通足是CO2,再滴加KOH溶液至不再产生沉淀
C.边滴加KOH溶液边通CO2
(5)“洗涤”的目的是除去MgCO,表面可能沾有的少量K2SO4K2CO3.用B阳C溶液和▲溶
液可裣测洗涤后的滤液中是否含有KSO。
(6)“烘干”时温度不宜过高的原因是▲。
23.(10分)C02的捕集与利用是化学研究的热点。
(1)二氧化碳过度排放可能引起的环境问愿是▲。低碳生活从我做起,试举一条具体
举措▲一。
(2)实验室吸收C02。学习小组设计了如第23题图-1所示的简易吸碳机,用15%的NaOH
溶液或石灰乳【主要成分为C(O2】放凰于吸收剂滤网中,打开电源,吸碳机开始工
作,净化后空气中C02浓度变化如第23题图2。
九年级物理化学试卷第5页(共12页)
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经3亿人B在用的日nAp即
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风扇
吸收剂战网
C0段忠西
石灰乳
空气→
→沙化后的空气
人
0015%NaOH溶液
8
一电颜
04
1020030040050
时何/s
第23题图-1
第23题图-2
①两种吸碳剂中,▲(填氢氧化钠或“石灰乳”)吸收C02效果较好。
②其他条件不变,使用石灰乳进行吸收时,一段时间后,吸风效果明显变差,其原因可
能是△。
78
8990F
K,C0溶液
76
烟气
吸收塔
再生塔
→B
870-
含C02
K00,溶液个
72
80100120140
60
246
液体流速/血in
气体流速m品
第23题田-3
第23题国4
(3)工业捕集C02。如第23题图3所示,利用KC03溶液吸收烟气中C02,生成EC0:
再利用高温使KHC0分解生成KC0、C02和H0。
国吸收塔中,K2CO方溶液从上部向下喷淋、烟气逆流而上。随着液体流速的增加、气体
流速的适当减检,C02捕集率逐渐提高(如第23题图4所示),其原因可能是▲。
②再生塔中,发生反应的化学反应方程式为▲一。
③物质A、B中,C02质量较大的是▲一。
(4)利用C02。以C02和为原料,在一定条件合成撚料“零碳甲醇(CH3OH),主要
反应的微观过程如第23题图5所示。
①合成“零碳”甲醇反应,消耗的C02和H的分子个数比为▲。
②下列有关“零碳”甲醇的说法正确的是▲_。
A.“竖碳甲醇属于氧化物
今①催化剂C0的-碳
O
B.“零碳甲醇”燃烧时伴随若能量变化
o0Y大8,
同一氧原子
O
。一氢原子
C.“零碳甲醇中不含碳元茶
第23题国-5
24.(10分)硫酸铜是重要的杀菌剂、媒染剂,可由铜或含铜矿物制得。
1利用废铜制取疏酸铜
方案一:Cu十2H2S04(浓)AC$04十S02i+2H0
方案二:2Cu+02A2Cu0:Cu0+HS04=CS04+H0
(1)“方案二”的优点为▲。
九年级物理化学试卷第6项(共12页)
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战3亿人Em的日mA即
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Ⅱ利用Cu、CuC2、HS04和空气制备硫酸铜
方案三:①按第24愿图连接装置并加入铜粉,向三颈烧瓶中加入一定量的CC2溶液,充分
搅拌生成大量白色固体(CuC):②用二连球鼓入空气,待有大
CuC,液员
量暴绿色固体Cuz(OHC)生成:③滴加稀疏酸至墨绿色固体
完全溶解;重复上述操作至铜粉完全溶解。
三颈烧瓶中主要涉及三个反应:
反应①Cu+CuCl2=2CuCl:
反应②…:
-50-70℃
反应③3HS04+2Cuz0H)3C-3CS04十CuC2+6Hz0。
已知:CuCl是白色摊溶于水的固体。
温控班力搅拼器
第24题因
(2)“反应①”属于基本反应类型中的A反应。
(3)“反应②”的方程式为4CuC1+_▲十4H0一2Cu(O0,C+2HC,试将该方程式
补充完整。
(4)“反应③”制得CS04、CuC2的混合溶液,清设计简单实验除去CuS04溶液中的CuC。
(包括选用试剂和操作)_▲。(可供选择的试剂:铜粉、NaOH溶液、稀蛊酸)
Ⅲ探究硫酸铜的性质
实验1C$04溶液与铝反应。铝片置于盐酸中,待有气泡冒出时,取出并立即插入硫酸铜
溶液中,有少量红色物质析出。
实验2CS04溶液与NaOH溶液反应。取16%的CuS04溶液与4%的NaOH溶液答体积混
合,生成浅绿色沉淀,过滤、洗涤、千燥后,加热浅绿色沉淀使其分解,经检测生
成CuSO4、CuO和H2O:
(5)“实验1”中铝片用盐酸处理的目的是▲一,铝与C$04溶液反应的方程式为▲一。
(6)经测定“实验2”中的浅绿色沉淀由三种离子构成,其数目之比为4:6:1,则对应的这
三种离子分别为C2*和▲一、▲一(两种阴离子)。
25.(5分)一种储能、释能方案如下:
太阳光→光伏板→电解水装凰→氏→储氢装置
◆电能或热能
(1)该方案中,光伏板将太阳能转化为▲能,继而储备氢能。
(2)液氧、液氯可储存在钢瓶中,而氢气不宜长期储存在钢瓶中,从微观角度解释其原因
可能是▲。(已知02、Cl2、H2分子的直径分别为12ipm、198pm、74pm:1pm=1x10mm)
(3)我们常以质盘储氢密度心储氢材料中氢元素的质盘,
100%来衡量化学储氢技术的优
m(储氢材料质量)
势。MgH2是一种理想的固态储氢材料,其质量储氢密度的计算式为▲一。
(4)已知1KgH2可供氢能源汽车行驶100Km,南通到南京的行程约为250Km。27Kg
水分解产生的氢气能否供该小汽车由南通直达南京?
▲(访将计算过程写到答题卡上)
九年级物理化学试卷第7页(共12页)
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尚23亿人s在用内日mAoP
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26.(3分)如图所示,“苏超”比赛中,南通队的李贤成将球斜向上踢起,球在上升过程中,重
力势能变▲(选填“大”或“小”),动能变△(选填“大”或“小”):运动到
最高点时动能▲一(选填“为零”或“不为零”)。
灯丝
双金属片
灯丝支架
西
,甸金居丝
玻璃珠
220V
.h.h
第26题国
第27题图
27.(4分)夜晚,街边树上的小彩灯串为节日营造了喜庆的氛围。
(1)如图甲所示,小彩灯串工作时,插头处的电流为220mA,则经过第10盏小灯的电流为▲A。
彩灯内部结构如图乙所示,灯丝支架上绕有细金属丝,金属丝表面有薄绝缘层,当彩灯发光时,
细金属丝与灯丝▲(选填“通路”或“断路”):当某一灯丝烧断瞬间,加在此灯支架上
的电乐为▲V,从而击穿绝缘层,其余彩灯又能继续发光。
(2)有的彩灯串能闪烁是因为电路中串联了一只“跳泡”,如图丙所示,“跳泡”内充有氖
气,通电后发光发热,引起内部双金属片受热形变,接通电路;通电后氖气被短路,温
度下降,双金属片恢复原状,如此循环工作。分析图丁中的四幅图片,表示“跳泡”工
作情况组合正确的是▲(选填“①④”、“②③”、“①③”或“②④”)。
28.(4分)如下表所示,根据所学的物理概念,在空格处填写相应的知识点。
比热容c
热值g
电功率P
定义方法
比值法
定义简述
▲①与质量和温差的乘积
之比
热量与质量之比
电功与时间之比
单位质量的某种物质温度升
物理含义
单位质量的燃料▲③
单位时间内电流所
高△②℃所吸收的热量
时放出的热量
做的功
属性意义
越大吸热能力越强
越大放热本领越强
越大耗电越▲①
29.(5分)小华在探索电和磁的联系时,设计了以下的实验。
(1)如图甲所示,将线圈向左靠近磁体时,观察到电流计的指针向左偏钱。
①油此可知:电路中有电流产生,▲(选填“发电机”或“电动机”)就是根据这
一原理制作的:
②将磁体顺时针调转180°,重复以上操作,会观察到电流计的指针向_▲(选填“左”
或“右”)偏转,说明感应电流的方向与△方向有关:
③请写出使屯流计指针偏转角度更大的方法:▲_:
(2)根据图乙装置的实验,请写出一个让实验效果更明显的方法:
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电予式电腕表
时间/h
066282
60
kW·b
20
220V1020)A50Hh
2500imp/kW.h○
脉神式册示河
U
第29题国
第30题图
30.(5分)如图甲所示是小明家的四种用电器在消耗1kW·h电时,各自的正常工作时间柱状图,
其中额定功率最大的用电器是▲(选填“①”、“②”、“③”或“④”);用电器①
正常工作1h消耗的电能是▲kWh。小明家的电能表如图乙所示,单独接入1kW的用电
器正常工作30min,电能表的示数将变为066△▲▲;将“220V1210W”的电热器单独接在
该电能表上工作6mi血,若电能表指示灯闪烁了250次,该电热器实际电功率是▲W,实
际电压是▲V。(不考虑温度对电阻的影响)
31.(6分)按题目要求作图
(1)如图甲所示,请画出杠杆所受的阻力F2及拉力F对应的力臂L1:
(2)如图乙所示,插座单独工作,开关控制灯泡,请将电路连接完整:
(3)如图丙所示,请标出通电螺线管的磁感线方向和小磁针静止时右端的磁极。
丙
第31题图
32.(6分)在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,完全
撚烧酒精2.1×10kg,使0.1kg的水温度升高了30℃。[水的比热容为4.2×10J/(kg℃),酒
精的热值为3.0x10叮/kg]。求:
(1)水吸收的热量:
(2)酒精完全燃烧释放的热量,
(3)此过程中酒精灯烧水的效率。
▲▲4
33.(7分)某款汽车座椅具有电加热功能,简化电路如图所示,电源电压为12V,S为挡位切
换开关,R1和R2为阻值相等的电热丝,高温挡功率为24W,求:
(1)高温挡时,电路中的电流:
低温
(2)电热丝R1的阻值:
(3)低温挡加热lmi血产生的热量。
高温
关日
▲▲△
第33题国
九年级物理化学试卷第9页(共12页)
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碰3亿人都在用的扫描AP:
34.(6分)回顾和反思实验,回答下列问题。
度计
200g
沙于
R=109
探完物质吸热升湿的现象
比较燃料灿烧放出的热量
探完电热与电流的关系
甲
,
今
第34题国
(1)在图甲实验中,探究物质吸热升温的现象,用红外装置给质量▲(选填“相等”或
“不等”)的沙子和水加热,发现水升温慢:
(2)在图乙实验中,试管内被加热的a、b液体应选用▲的物质(选填“相同”或“不
同”),实验所用燃料▲(选填“需要”或“不需要”)燃尽:
(3)在图丙实验中,通过▲来比较电阻丝产生热量的多少:为了探究电热与电流的关系,
除了应控制煤油的质量相等外,还应控制▲相等:本实验中不用水作为被加热液体的
原因是:△一。
35.(7分)在“测量定值电阻阻值”的实验中,提供器材有:两个待测电阻、,两节干
电池,电压表、电流表、电阻箱各一个,滑动变阻器R、R,开关、导线若干。实验时要求
滑动变阻器滑片向左移时电流表示数变大。
xi000
xio
乙第35题图
(1)用笔画线代替导线,将如图甲所示的电路连接完整;
(2)闭合开关,调节滑片P,发现电压表示数为零,电流表有示数,故障可能是▲:
(3)排除故障后进行实验,电流表示数为0.56,电压表示数如图乙所示,为▲V,则
R的阻值为△_2:
(4)同组的小华测量另一个待测电阻,设计了如图丙所示电路:
①断开开大S2,闭合S、S,移动变阻器R2的滑片至适当位置,读出电压表示数为U:
②断开开关S,闭合S、S,只改变▲(选填“滑动变阻器”或“电阻箱”)的阻值,
使电压表示数仍为U:
③如图丁所示,读出电阻箱的阻值,则Rx2▲2:
④若由步骤①到步骤②的过程中,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作
正确,则的测量值▲(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。
九年级物理化学试卷第10页(共12页)
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