内容正文:
2025年秋期期终八年级阶段性调研
生物学
留
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共两大题,六页,满分50分,考试时间50
分钟,闭卷考试。
2.试题卷上不要答题,请将答案填涂在答题卡的指定位置,在其它位置作答一律无效。
选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色中性笔书写。
3.答题前请将答题卡上姓名、考号、考场号、座号填写清楚。
一、
选择题(每小题只有一个选项符合题意,请把答题卡上对应题目的答案字母涂黑,
本大
题包括20个小题,每小题1分,共20分)
1、在飞机起飞或降落过程中,为了缓解耳朵不适,下列做法可行的是
①张口同时双手堵耳②闭嘴同时双手堵耳③迅速闭嘴
④迅速张口
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
2、某患者因脑梗塞导致呼吸和心跳骤停,凝血块最可能压迫的部位是
A.大脑
B.小脑
C.脊髓
D.脑干
3.如图是用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列相关
说法中错误的是
A.①中间较粗的部分称为肌腹
B.屈肘时,②处于收缩的状态
②
C.①收缩是接收到神经传来的刺激
D.③是关节,其结构特点是既牢固又灵活
4.羽毛球比赛中运动员做击球动作时会涉及到以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨
绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的神经冲动;④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是
A.①②③④
:1.B.③④①②
C.·④①②③
D.②①③④
5.激素是由内分泌腺分泌的,具有微量、高效的特点。下列各组腺体中,都能够分泌
激素的是
A.胃腺、甲状腺B.性腺、汗腺
C.肾上腺、唾液腺D.垂体、甲状腺
6.我们熟知的糖尿病有两种类型:型糖尿病主要是由于胰岛素被破坏,导致胰岛素绝
对缺乏或者显著减少引起的;Ⅱ型糖尿病患者血液中的胰岛素含量并不低,但是组织细胞对
胰岛素的敏感性降低,称为胰岛素抵抗。图1是甲、乙、丙三人餐后血糖浓度随时间的变化
曲线图,图2是甲、乙、丙餐后体内胰岛素含量随时间的变化曲线,下列相关分析正确的是
茶
甲
17
70
丙
5131
●
915
0003030
0月
2
0
1
暴
餐后时间/h
餐后时间/h
图1
图2
八年级生物
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A.胰岛素是由垂体分泌的一种激素B.甲符合Ⅱ型糖尿病特征
C.乙符合I型糖尿病特征
D.丙符合正常人特征
7、科研人员开展激素对蝌蚪发育的影响实验时发现:在蝌蚪从鳃和尾消失、四肢逐渐
长出的变态发育阶段,其体内甲状腺激素含量显著升高;若人为破坏蝌蚪的甲状腺,蝌蚪的
形态结构便不再发生上述变化。由此可推测甲状腺激素能
A.促进遗传变异
B.调节血糖浓度
C.促进生长发育
D.提高神经兴奋性
8.换季时,气温的骤升或骤降易导致感冒。如图是常用感冒药“板蓝根颗粒说明书的部
分内容,有关此药的叙述正确的是
19笔设运潮书芹幢又州生期空在行现13体红O州OTC
板蓝根颗粒说明书
板蓝根颗粒
成份:板蓝根。辅料为蔗糖、糊精。
功能主治:清热解毒,用于病毒性感冒,
Banlangen keli
咽喉肿痛。
用法用量:口服。一次0.5一1袋,一日34
10克x20袋
次。
防常顺彩列
有效期至:2025年6.月
A.只要未拆封,此药在2025年7月可正常服用
B.
中药无副作用,可每天喝板蓝根以预防感冒
C.为提前康复,可增加每次用药量或服用次数
D.板蓝根颗粒是非处方药,购买时无需医生处方
9.狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬
疫苗可以预防狂犬病。下列相关说法错误的是
A.被狗咬伤后应立即就医,必要时接种狂犬病疫苗
B.接种的狂犬病疫苗对人体来说属于抗原
C.接种狂犬病疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
D.携带狂犬病毒的狗、猫、蝙蝠等属于传播途径
10.·短视频平台催生了许多“网红主播”,但直播内容良莠不齐。以下不利于青少年身心
健康的是
A.运动博主介绍健美操的优点
B.医生博主介绍吸烟酗酒的危害
C.游戏博主介绍网络暴力游戏
D.心理师博主介绍心理健康知识
11.健康是人们永远的美好追求,是人生宝贵的财富。下列关于人体健康的说法,错误
的是
A.体格健壮、肌肉发达、身体没伤没病的人就是健康的人
B.学会与人和谐相处,维护良好的人际关系能促进健康
C.沉迷于手机的人可能会导致免疫力低下,甚至引发精神障碍
D.心血管疾病等“现代文明病”不是由病原体引起的传染病
12.我国高度重视生态安全,已将生态安全纳入国家安全体系。下列关于生态安全的理
解,错误的是
A.生态安全关系到国家和民族的生存
B.人类有些活动威胁着生态安全
C.生态安全与个人的生活关系不大
D.生态安全是国家安全的重要组成部分
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13.山水林田湖草沙是生命共同体。下列相关说法中,不正确的是
A.山水林田湖草沙属于不同类型的生态系统
B、山水林田湖草沙是相互关联的统一整体
C.要对山水林田湖草沙采取同样的保护和修复措施
D.山水林田湖草沙各有一定的生态系统服务功能
14.碳中和通常是指通过吸收、抵消等方法,实现二氧化碳排放量与二氧化碳吸收量之
间的平衡。而要实现碳中和,每个人都有一份责任。以下做法不能为此目标贡献力量的是
A.出行优先选择纸质车票
B.购物时使用方便的环保袋
C.使用节能灯
D.退耕还林还草
15.近年来,我国生态旅游业迅猛发展。生态旅游是一种尽量减少对生态环境的不利影
响,将生态环境保护和公众教育,同促进地方经济、社会发展有机结合的旅游活动。下列相
关认识不够科学的是
A.让人们开展旅游休闲活动、增进身心健康不属于生态系统服务功能
B.生态旅游能够帮助人们践行人与自然和谐共生理念,提高环保意识
C.生态旅游时通过不乱扔垃圾、不破坏植被等行为减少对生态系统的干扰
D.发展生态旅游是更好地发挥生态系统的服务功能,涵养文化、慰藉心灵
16.下列实例能够体现“生物对环境的影响”的是
A.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达
B.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
C.蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤
D.在炎热缺水的荒漠中的骆驼,尿液非常少
17.“田的命脉在水,水的命脉在山”。从生态系统角度看,以下对这句话的理解不合理
的是
A.河流能为农田生态系统提供灌溉用水
B.许多河流的水源来自雪山融水
C.山上的森林等生态系统消耗大量的水
D.生物圈中各类生态系统是相互关联的
18.裕丹参是我县种植的特色药材,易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。在裕丹参田里释放
害虫的天敌三突伊氏蛛进行生物治虫,效果明显。下列说法错误的是
A.裕丹参田里的各种生物和环境构成生态系统
B.裕丹参→棉蚜→三突伊氏蛛构成一条食物链
C.裕丹参田间杂草属于该生态系统中的消费者
D.生物治虫的优点是不污染环境、效果持久
19.生物圈是所有生物共同的家园。下列关于生物圈的叙述中不正确的是
A.生物圈指的是地球上所有生物的总和
B.包括大气圈的底部、.岩石圈的表面和整个水圈
C.保护生物圈就是维护生态安全
D.岩石圈的表面多覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”
20.森林生态系统有“绿色水库“地球之肺”之称。下列关于森林生态系统服务功能的观
点,错误的是
A,供人类捕食野生动物
B.吸收二氧化碳,制造氧气
C.防止水土流失,防风固沙
D.许多江河湖泊的水源涵养地
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二、非选择题(本大题包括5个小题,每空1分,共30分。)
21.(6分)登山运动能锻炼人的毅力和耐力。在登山过程中机体进行着一系列调节活动。
图一、图二分别是神经系统相关结构示意图,请据图分析回答下列问题。
图
图二
(1)如图一所示为神经系统结构和功能的基本单位一一神经元,神经元有许多
这是它与其他细胞的明显区别。图一共显示
个神经元。
(2)登山时手不慎被山野中的荆棘刮伤,手会迅速缩回,如图二所示,这种反射的类型属
于
反射(填“条件”或“非条件”),请写出此反射过程所经过的途径:
(用
序号和箭头表示)。
(3)登顶成功,队员们击掌相庆,大脑皮层特别兴奋,促使肾上腺素分泌增多,因此也会
出现心跳加快、血压升高等现象。由上述体验可知,人体的生命活动既受
的调节,
也受
的影响。
22.(6分)某班级在社区开展健康生活宜传公益活动。如下图是展板中的三幅宣传画。
结合图示回答问题。
、病原体
电的裤家
④
图
图二
图三
(1)图一中,患流感的男同学咳嗽、打喷嚏时从鼻、咽部喷出的飞沫中含有病原体,健康
人吸入后可能感染。从传染病流行的基本环节来分析,图一中已患病的男同学属于
尚未患病的女同学属于
(2)图二表示人体的免疫功能,根据图中信息可以判断属于人体免疫的第
道防
线。图中的抗体是由于病原体的侵入,刺激
细胞产生的一种抵御该病原体的一种
特殊蛋白质。
(3)图三是预防艾滋病宣传画的一部分,其中表示不会传播的有
(填序号)。艾
滋病病毒(HV)主要侵犯并破坏人体的
系统,使人体不能抵御病原体,因此患者
常受到多种疾病的侵害。
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23、(6分)马铃薯又名土豆,其地下块状茎是餐桌上常见的食材之一。马铃薯甲虫取食
马铃薯植株的叶片和嫩茎,导致马铃薯产量下降,是马铃薯毁灭性害虫,防治难度大。下图
为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图。
通过呼吸作用散失
马铃薯甲虫
盲蝽
分解者
马铃薯田
()一块马铃薯田中,影响一株马铃薯植株生活的阳光、水、土壤、马铃薯甲虫等因素统
称为
(2)马铃薯将无机物合成有机物所需能量来源是
(3)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片,叶片中的
和能量流入马铃薯甲虫体内。马铃
薯甲虫获得的能量中,有一部分随遗体、遗物等流向分解者,作为分解者的生物主要是
(4)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估,农业技术人员将胡蜂和盲蝽
适当引入马铃薯田,用于马铃薯甲虫防治。胡蜂和盲蝽之间的生物关系是。写出
该农田中防治马铃薯甲虫的一条食物链
24.(6分)“月宫一号”(如图1所示)是我国第一个空间基地生物再生生命保障地基
综合实验装置。已有8名志愿者分两组轮流驻留了370天,为人类将来在月球上建立研究基
地提供了宝贵的技术支撑。“月宫一号有两个植物舱和一个综合舱,构建了由植物、微生物、
动物等组成的人工生态系统。综合舱包括四间卧室、饮食交流工作间、洗漱间、废物处理和
动物养殖间,植物舱中分四个种植室种植了35种作物,包括粮食、蔬菜和水果。结合下图
分析回答下列问题。
综合舱
热能、二氧化碳、水等
植物种植室】
③
植物
黄粉虫
志愿者
⑤
植物种植室2
④
微生物
植物舱1
植物舱Ⅱ
图1
图2
()从生态系统的组成角度分析,整个“月宫一号"是一个由生物部分和
构成的
统一整体。
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(2)图2表示“月宫一号”生态系统中的物质和能量变化,其中①过程是通过植物的
实现。②、③过程是通过动物和人的
实现。
(3)从生态系统的稳定性上看,你认为要使“月宫一号”更加持久的存在,可进一步
(4)“月宫一号”激发了同学们制作生态瓶的兴趣,如下图所示为同学们制作的“微景观生
态瓶”。
自来水
金鱼藻
小鱼
泥沙
评价等级
评价维度
A
B
c
科学性
组成成分齐全
缺少一种成分
缺少两种成分或更多
稳定性
较长时间维持稳定
短时间内维持稳定
无法维持稳定
根据评价表,请评价该生态瓶的“科学性”评价等级为
一段时间后,有同学发
现该生态瓶中的小鱼和金鱼藻存活时间较短,“稳定性”评价等级为B,说明此生态瓶的
能力比较弱。
25.(6分)有人为了探究乒乓球运动对6~11岁近视儿童视力的影响,选取120名裸眼
视力4.8左右的近视学生平均分组后进行实验。实验组进行为期18周的乒乓球训练,定期测
定对照组和实验组学生的裸眼视力,得到下表所示结果。根据实验回答问题。
实验时间
第0周
第6周
第12周
第18周
对照组裸眼视力
4.83
4.82
4.81
4.8
6-7岁组
4.83
4.87
4.93
4.98
实验组裸
8-9岁组
4.84
4.87
4.90
4.98
眼视力
10-11岁组
4.83
4.83
4.88
4.92
(1)本实验的对照组学生数量为
要求对照组同学
其他用眼情
况与实验组保持一致。
(2)根据实验结果,可推测乒乓球训练与近视恢复效果的关系为:从训练时长上看,
;从年龄上看,
(3)
医学研究表明,打乒乓球时眼睛会跟随球体不断调节,不仅能锻炼眼部肌肉与血
管,还能改善睫状肌功能,从而有效改善眼球内
等结构曲度变化的灵敏性,有效
预防近视。
(4)近视往往是一些不良的用眼习惯引起的。请指出自己或身边同学一个不良用眼习
惯:
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