湖北孝感市2026年八年级上学期期末历史测试卷

2026年八年级上期末测试历史测试卷 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，共12题，每题2分，共24分） 1．学校组织参观“复兴之路”展览，解说员指着一件文物说：“这是道光皇帝批阅《南京条约》的奏折。这份条约使中国的社会性质发生了根本性变化。”这一“根本性变化”指的是中国（ ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地化程度进一步加深 C．半殖民地化程度大大加深 D．完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 2．观察《第二次鸦片战争形势图》，图中标注了大量被割占的区域。综合所学知识，第二次鸦片战争中及战后，侵占领土最多的国家是（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 3．有学者指出，太平天国运动颁布的《天朝田亩制度》体现了农民对土地的渴望，而《资政新篇》则提出了发展资本主义的设想。这反映了（ ） A．农民阶级具有强烈的革命性 B．时代变化影响了农民运动的诉求 C．中国已全面落后于世界潮流 D．太平天国得到了知识分子广泛支持 4．某历史学习小组在研究“19世纪中后期的中国自救运动”时，摘录了曾国藩的奏折：“购买外洋器物……可以剿发逆，可以勤远略。”他们认为这反映了一场运动的初衷。这场运动是（ ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命 5．观察下面《时局图》（漫画，1898年），图中熊、虎、鹰等动物盘踞在中国版图上。该漫画所反映的危机，直接导致了（ ） A．洋务派开始“自强”“求富” B．维新派发起戊戌变法 C．革命党人发动武昌起义 D．五四爱国运动的爆发 6．在历史剧《破晓》中，一位革命者慷慨陈词：“我们革命的目的，是为中国谋幸福……不愿君主一人专制，故要政治革命。”这句台词最可能源自（ ） A．洪秀全 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 7．某历史公众号推送了名为“觉醒年代·思想风暴”的资料包，包含《敬告青年》节选、《狂人日记》封面等。该资料包研究的主题应是（ ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．新文化运动 D．五四运动 8．为筹备历史剧《青春之歌》，剧组搜集了“1919年5月4日”、“北京”、“外争主权，内除国贼”等素材。该剧反映的历史事件（ ） A．开启了中国近代化的进程 B．促进了马克思主义在中国的传播 C．标志着国共两党合作的形成 D．基本推翻了北洋军阀的反动统治 9．在“红色足迹”研学活动中，同学们来到了上海和嘉兴南湖。讲解员说：“这里是中国革命的原点，从这里开始，中国革命的面貌焕然一新。”“这里”发生的大事是（ ） A．中华民国成立 B．新文化运动兴起 C．中国共产党成立 D．国民革命军出师北伐 10．观看纪录片《长征》时，你听到解说词：“这次会议在极其危急的关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。”这指的是（ ） A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．瓦窑堡会议 11．整理“中华民族的抗日战争”时间轴时，你需要确定一个事件作为全民族抗战开始的标志。这个事件是（ ） A．九一八事变 B．华北事变 C．西安事变 D．七七事变 12．某纪念馆展出了一句标语“打过长江去，解放全中国”。这句标语反映的军事行动（ ） A．粉碎了国民党军队的全面进攻 B．揭开了战略进攻的序幕 C．结束了国民党在大陆的统治 D．标志着解放战争取得彻底胜利 二、材料解析题（共3题，共26分） 13．（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：1861年，曾国藩创办安庆内军械所，主要生产子弹、火药和炸炮……1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，是当时规模最大的军事工业。 ——摘编自统编版《中国历史》八年级上册 材料二：商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟。 ——郑观应《盛世危言》 材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命：不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山《三民主义与中国前途》 请回答： （1）材料一反映的是哪一历史运动？根据材料一，指出该运动前期发展的重点。（2分） （2）材料二体现了哪一政治派别的主张？与材料一的运动相比，他们在“求富”途径上有何更深层的认识？（3分） （3）材料三中，孙中山将“政治革命”付诸实践，其最重要的成果是什么？综合三则材料，概括近代中国探索救国道路的发展趋势。（3分） 14．（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一： “华北之大，已安放不得一张平静的书桌了！” ——1935年12月《清华大学救国会告全国民众书》 材料二： 沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。 ——1931年9月蒋介石致张学良密电 材料三： 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——1937年7月8日《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》 请回答： （1）材料一反映了哪一历史事件？结合所学知识，指出该事件发生的背景及在中国抗战史上的意义。（3分） （2）对比材料二和材料三，面对日本的侵略，国民政府和中国共产党在态度上有何不同？（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱”这一观点的理解。（3分） 15．（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：（解放战争时期）国民党军队的总兵力约430万人……人民解放军的总兵力只有127万人……国民党政府统治着约占全国76%的面积……解放区的人口只有1.36亿。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料二； 淮海战役人民支前统计表 项目 民工 挑子 担架 小车 粮食 数量 543万人 30.5万副 20．6万副 88万辆 9.6亿斤 ——根据相关史料整理 请回答： （1）根据材料一，指出解放战争初期国共双方的力量对比情况。在这种情况下，中国共产党采取了怎样的战略方针?（2分） （2）材料二反映了什么现象？结合所学知识，分析这一现象与解放战争结局之间的关系。（4分） （3）综合上述材料，从战争性质的角度，分析人民解放战争能够迅速取得胜利的根本原因。（2分） 三、论述题（10分） 16．近代以来，面对日益深重的民族危机，中国社会各阶级或阶层为挽救民族危亡、实现国家富强，进行了不懈的探索。 请以“多难兴邦：近代中国的困境与抉择”为主题，结合八年级上册所学知识，选取从鸦片战争到解放战争期间的至少三个重大历史事件（如：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、抗日战争、解放战争等），自拟题目，写一篇历史小短文。 要求： 1．题目自拟，主题明确，观点清晰。 2．短文需包含以下要素：近代中国面临的主要“困境”（如民族危机、社会矛盾等）；各阶级/阶层在不同时期的“抉择”（即探索或革命）；并简要评述这些探索的历史意义或教训。 3．史实准确，表述成文，逻辑连贯，体现历史发展的脉络。 4．字数在150字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $