内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测
八年级
生物答案
一、
单选题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
题
1
号
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
D
C
D
A
B
A
D
号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答
D
A
B
B
C
B
C
D
0
A
二、综合题(每空2分,共22分;其中[1
算1空,每部分1分)
21.(1)
条件反射
⑥大脑皮层
⑨神经元
(2)
④晶状体
⑤睫状体
(3)
压缩
前方
22.(1)A病原体
(2)免疫器官和免疫细胞
特异性
(3)A抗原
三、实验探究题(本大题共1小题,每空2分,共18分)
23.(1)生产者
消费者
(2)金鱼藻→小鱼/金鱼藻→虾
(3)不支持
金鱼藻是生产者,能进行光合作用制造有机物并释放氧气,
为小鱼和虾提供氧气和食物,减少金鱼藻的数量会导致生态系统中氧气和食物
减少(合理即可)
(4)金鱼藻的数量
散射光
控制单一变量
(5)小鱼的浮头现象与金鱼藻的数量有关2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测
八年级生物试题卷
一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有1个选项符合题意。)
1,电子屏幕的高能蓝光能够穿过晶状体,易损伤对光线敏感的细胞,使其无法正常感受光的
刺激产生兴奋,这类细胞位于眼球的(
A.虹膜
B.巩膜
C.玻璃体
D.视网膜
2.每年的3月3日是国际爱耳日,我国2025年的爱耳日主题是“健康聆听,无碍沟通”。小
的
红同学长期戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查,发现该同学对声波敏感的感觉细胞部
舒
分受损,这类细胞存在于()
A.
鼓膜
B.大脑皮层
C.耳蜗
D.小脑
3.课堂上学生们做完笔记后,老师会让大家将目光从课本转移到黑板上,这是小苏感觉黑板
上的字迹较为模糊。下列分析正确的是(
A.
该过程起调节作用的主要是视网膜
B.小苏可以佩戴凸透镜矫正视力
C.若教室突然断电小苏的瞳孔会变小
D.下课后应远跳几分钟调节视力
4.
驾驶员看到红灯立即刹车,这一反射活动的效应器主要是()
A.眼睛
B.视觉中枢C.腿部肌肉
D.脚
故
5.下列有关人类反射知识的描述中,错误的是(
A.
膝跳反射的感受器在膝盖下的韧带
B.看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射
C.人体生命活动调节的基本方式是反射
D.听觉形成过程中,鼓膜能感受刺激、产生兴奋
点
6.“渐冻症”是一种运动神经元病,如图1为神经元结构示意图,下列关于神经元的说法错误
的是(
A.神经元包括①突起和②胞体
B.③是神经末梢
茶
C.
神经元是神经系统结构和功能的基本单位
D.渐冻症患者的运动神经元受损,患者可能出现行动受限,肌肉无力等症状
7.如图2是神经元的结构和缩手反射的反射弧模式图。下列相关描述正确的是(
A.b是神经纤维,是由神经元长突起外套一层肌肉组织构成的
B.手被针刺后发生缩手反射,神经冲动传导的途径为⑤→④→③②-→①
C.
图乙中的②表示传出神经,若②受损,则不能缩手也无感觉
D.一切缩手反射都不受大脑控制,属于非条件反射
8.如图3甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是(
A.关节的基本结构包括3、4、5、6
B.关节的灵活性只与6有关
C.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌
D
一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上
图2
图1
图3
修
9.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨绕关节转动②骨骼肌接受神经传来的兴
奋③骨骼肌收缩④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是(
A.②③④①
B.③②④①
C.②③①④
D.③②①④
10.激素对生长发育等生命活动起着重要调节作用。下列由同一种激素分泌紊乱引起的疾病
八年级生物试题卷第1页共4页
▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
▣
10.激素对生长发育等生命活动起着重要调节作用。下列由同一种激素分泌紊乱引起的疾病
是()
A.糖尿病和甲亢
B.呆小症和巨人症
C.糖尿病和坏血病
D.巨人症和侏儒症
1.进行消防演练能提升我们应对突发状况的自救能力。如图表示消防演练中人体的部分生
命活动。下列叙述正确的是(
)
警报声刺激,X
传入神经神经中枢传出神经孕
内分泌腺
传出神经①↓
激素分泌增加
逃生◆—一
肌肉收缩
肌肉
代谢加快
A.图中X可表示听觉感受器—鼓膜
B.图中分泌增加的激素通过导管进入肌肉细胞中
C.若传出神经②受损,肌肉无法收缩
D.完成消防演练需要神经系统和激素的共同调节
12.《说文解字》载:“疫,民皆疾也”,《字林》释:“疫,病流行也”,可见“疫”指具有传染性、
能广泛流行的疾病。下列疾病中,符合“疫”的特征的是()
A.新冠肺炎
B.肺癌
C.色盲
D.糖尿病
13.2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”。我国宣传活动主题为“社会共治,守正创新,
终结艾滋”。引起艾滋病的病原体属于()
A.细菌
B.病毒
C.寄生虫
D.真菌
14.小明的膝盖有伤口红肿发炎,血液中的吞噬细胞聚集到伤口处吞噬病原体,这种免疫作
用属于()
A.第一道防线,非特异性免疫
B.第二道防线,非特异性免疫
C.第三道防线,特异性免疫
D.第三道防线,非特异性免疫
15.为提高学生的急救常识,老师带领学生玩起急救接龙的游戏,下列不正确的是()
A.发现有人煤气中毒,立即关闭气源将患者转移到通风处
B.当血液呈鲜红色,从伤口喷出时,应压迫伤口近心端止血
C.得了重感冒时服用OTC中成药时,超量服用药物恢复效果会更好一些
D.进行人工呼吸急救时,首先要使患者呼吸道畅通
16,下表是某小组探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验数据,下列叙述不正确的是()
酒精溶液浓度%
液体种类
清
1
3
5
10
15
水
%
%
%
%
%
%
20%
10s内心跳
33
30
28
24
22
死
21
18
次数
亡
A.该实验的变量是酒精溶液浓度
B.随着酒精浓度的升高水蚤心率逐渐增大
C.选用清水组的目的是为了形成对照
D.得出结论:酗酒对人体健康可能造成危害
17.随着科技的发展,越来越多的人用“智能手表”来监测身体状况。以下行为不符合健康生
活的是()
A.设定久坐提醒,定时起身活动
B.监测睡眠数据,优化作息习惯
八年级生物试题卷第2页共4页
▣减口
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
C.设定步数目标,身体不适仍坚持完成
D.监测到压力过大时,及时调节情绪
18.下列可以看作生态系统的是()
A.文博园里所有的植物
B.长河里所有的生物
C.牛镇山里所有的动物
D.徐桥的泊湖
19.2025年12月22日,日本东电宣布核污水第17次排海结束。好多人都喜欢吃海鲜,那
么在食物链“海藻→海蚤→虾→小鱼→大鱼→人”中,核污水中的大量有害物质在哪种生物
体内积累的最多(
A.大鱼
B.小鱼
C.虾
D.人
20.第五届世界生物圈保护区大会(WCBR)于2025年9月在杭州召开,这是该大会首次在
亚太地区举办,标志着我国为全球生态治理贡献了“中国智慧”。下列做法中,有利于保护生
物圈的是()
A.垃圾分类,变废为宝
B.大量施用农药防治害虫
C.伐林垦荒、围湖造田
D.经常使用一次性餐具
二、综合题(本大题共2小题均为填空,共22分。)
21.某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动,
分三步进行:
①学习眼球的结构和视觉形成的有关理论,并查阅、学习物理学科的相关内容。
②研讨眼球模型制作方案,选择合适的材料和工艺,制作眼球结构模型。
③测试眼球模型,分析近视成因。
白色铁丝
T岛钵
色铁丝
⊙
光盘
图甲
图☑
图丙
(1)【视觉形成的理论知识】
学习的过程就是建立
(填反射类型)的过程,形成视觉的部位是图中的
[
该部位结构和功能的基本单位是图中的[]」
(2)【模型设计、选材及制作】
图丙是某小组制作的模拟眼球模型,透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过
光线。小光盘模拟虹膜(即黑眼球),小光盘中间的小孔模拟瞳孔,气球A模拟的是图甲中
的[]
牵拉气球A的弹簧模拟是图甲中的[
]
0
(3)【模型模拟近视成因】
眼球模型前方置.一个蜡烛,为了模拟演示近视的成因,此时应
(拉伸、压缩)
弹簧,理论上物像落在黄色铁丝(模拟视网膜)的
,形成近视。
22.今年入冬以来气温波动大,空气干燥,导致人体呼吸道黏膜抵抗力下降,加上学校人员
聚集为甲型流感病毒的传播创造了条件。请运用所学知识,回答下列问题。以下图一是人体
中某道防线保护人体的过程示:意图图二是传染病相关知识概念图;图三是抵御传染病所采
取的各种措施。请据图回答相关问题:
八年级生物试题卷第3页共4页
▣减▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
座利纯柔塑
刺”罗
☐传遍径是感人年
行的延本不卡
淋巴细胞
通风换气
住院治疗
注射流感疫画
多运动
③
图三
()流感是一种急性呼吸道传染病,是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的[]
(2)图一显示的是人体中某道防线的免疫过程,它主要由
组成。从免疫的类型来看,
它属于
免疫,
(3)预防接种是预防传染病最有效的方法,从免疫学的角度来看,接种的疫苗相当于图一中的
[1
三、实验探究题(本大题共1小题,每空2分,共18分)
瓶塞
23.生态瓶的制作
小华和小琳对植物栽培、小动物饲养十分感兴趣。
【任务一】制作生态瓶
虾(肉食性)
下图是他们在假期制作的一个微型生态瓶。大致过程是先
金鱼瀛
向透明玻璃瓶内加入池塘水和河沙:再将几株金鱼藻固定
小鱼(植食性)
在河沙中,静置一段时间后,放入4条小鱼和1只虾,密
河沙
封瓶口后放在阳台上。
()此生态瓶可看作一个生态系统,从组成成分上分析,金鱼藻属于
小鱼和虾属
于
(2)写出生态瓶中的一条食物链:
(3)小琳为了留出更多的空间给小鱼和虾,于是她减少了金鱼藻的数量,你支持她的做法
吗?
理由是
【任务二】探究金鱼藻数量对生态瓶的影响
一段时间后,小华发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖,小鱼出现浮头现象,这是否与金鱼藻的
数量增多有关呢?于是,她进行了下表所示探究实验:
实验方案
组
4小时时溶解氧的含量
兵
别
水
/(毫克/升)
质
金鱼藻的数量/株
小鱼的数量/条
光照
A
3
散射光
7.4
池
B
塘
5
散射光
8.6
水
15
8.0
(4)该实验的变量是
。
C组的光照条件应为】
目的是
(⑤)根据实验结果得出结论:
八年级生物试题卷第4页共4页
▣装▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效同