知识提纲-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-02-03
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内容正文:

2026 年部编版道德与法治八年级下册知识点清单 第一单元 坚持宪法至上 1.1 治国安邦的总章程 1. 宪法的地位 · 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 · 宪法是治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则。 2. 宪法的内容 · 规定国家生活中最根本、最重要的问题(国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等)。 · 我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 · 我国的根本制度:社会主义制度。 3. 宪法的原则 · 国家的一切权力属于人民(宪法的核心价值追求:保障公民权利,规范国家权力运行)。 · 尊重和保障人权(我国宪法的基本原则之一,是立法活动的基本要求)。 4. 宪法与普通法律的关系 · 宪法是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。 1.2 维护宪法权威 1. 保障宪法实施的原因 · 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施;保障宪法实施是全面依法治国的首要任务。 2. 保障宪法实施的途径 · 国家层面:坚持依宪治国,加强宪法监督(全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权);完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序。 · 公民层面:增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法;积极参与宪法宣传活动,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 3. 宪法宣誓制度的意义 · 强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。 第二单元 理解权利义务 2.1 公民的基本权利和义务 1. 公民的基本权利 · 政治权利和自由:选举权和被选举权(公民参与管理国家和社会的基础)、政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威)、监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权)。 · 人身自由:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 · 社会经济与文化教育权利:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 · 其他权利:平等权、宗教信仰自由等。 2. 公民的基本义务 · 遵守宪法法律:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 · 维护国家利益:维护国家统一和全国各民族团结;维护国家安全、荣誉和利益。 · 依法服兵役:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 · 依法纳税:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。 · 其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务等。 2.2 权利与义务相统一 1. 权利与义务的关系 · 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 · 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 · 公民的某些权利同时也是义务(如劳动权、受教育权)。 2. 坚持权利与义务相统一的要求 · 任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 · 增强权利意识,依法行使权利;增强义务观念,自觉履行法定的义务。 2.3 依法行使权利 1. 行使权利的界限 · 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 · 必须依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2. 维护权利的方式 · 协商(快速、简便的争议解决方式)。 · 调解(人民调解、行政调解、司法调解)。 · 仲裁(适用于合同纠纷和其他财产权益争议)。 · 诉讼(民事诉讼、行政诉讼、刑事自诉)。 2.4 依法履行义务 1. 法定义务的特点:具有强制性,不履行法定义务会受到法律制裁。 2. 违反义务须担责 · 违反民事法律,应当依法承担民事责任(如赔偿损失、赔礼道歉)。 · 违反行政法律,应当依法承担行政责任(如警告、罚款、行政拘留)。 · 违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任(如管制、拘役、有期徒刑)。 3. 自觉履行义务的要求:法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。 第三单元 认识国家制度 3.1 我国的政治制度 1. 根本政治制度:人民代表大会制度 · 地位:是我国的政权组织形式,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 · 基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。 2. 基本政治制度 · 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:是发扬社会主义民主的重要形式,有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。 · 民族区域自治制度:是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 · 基层群众自治制度:实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业。 3.2 我国的基本经济制度 1. 内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。 2. 公有制经济 · 地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 · 组成:国有经济(国民经济的主导力量)、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3. 非公有制经济 · 组成:个体经济、私营经济、外资经济等。 · 地位:是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。 4. 我国对公有制经济和非公有制经济的政策 · 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 第四单元 走近国家机构 4.1 国家权力机关 1. 全国人民代表大会 · 性质:最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力。 · 职权:立法权、决定权、任免权、监督权。 2. 地方各级人民代表大会 · 性质:地方国家权力机关,是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 · 职权:讨论、决定本行政区域内的重大事项,监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作。 4.2 中华人民共和国主席 1. 性质:是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 2. 职权:公布法律、发布命令;任免国务院总理、副总理等;授予国家的勋章和荣誉称号;外事权;荣典权。 4.3 国家行政机关 1. 性质:是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 2. 组成:国务院(中央人民政府,最高国家行政机关)和地方各级人民政府。 3. 职权:根据宪法,有权管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 4. 要求:坚持依法行政,全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 4.4 中央军事委员会 1. 性质:是全国武装力量的最高领导机关。 2. 领导体制:实行主席负责制,中央军事委员会主席对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。 3. 职权:领导全国武装力量,决定军事战略和武装力量的作战方针等。 4.5 国家监察机关 1. 性质:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察。 2. 组成:国家监察委员会(最高监察机关)和地方各级监察委员会。 3. 职权:监督、调查、处置(对职务违法和职务犯罪进行调查;对违法的公职人员依法作出政务处分决定等)。 4. 工作原则:独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 4.6 国家司法机关 1. 人民法院 · 性质:国家的审判机关。 · 组成:最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。 · 职权:审理刑事、民事和行政案件,通过行使审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序。 · 要求:坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权。 2. 人民检察院 · 性质:国家的法律监督机关。 · 组成:最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。 · 职权:行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉。 · 要求:依法独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 第五单元 建设法治中国 5.1 坚持全面依法治国 1. 全面依法治国的地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命。 2. 全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 3. 全面依法治国的基本要求(新十六字方针) · 科学立法(使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护)。 · 严格执法(使每一部法律法规都得到严格执行)。 · 公正司法(使每一个司法案件都体现公平正义)。 · 全民守法(使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者)。 4. 建设法治中国的要求 · 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一(根本遵循)。 · 坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 5.2 以法治推进国家治理现代化 1. 法治与国家治理的关系 · 法治是治国理政的基本方式,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。 · 法治能够为国家治理提供稳定、规范、有效的制度保障,维护社会公平正义,保障人民当家作主。 2. 法治与德治的关系 · 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 · 以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 3. 青少年与法治中国建设 · 增强法治意识,树立法治信仰,自觉尊法学法守法用法。 · 积极参与法治宣传,为建设法治中国建言献策,成为法治中国建设的参与者和推动者 学科网(北京)股份有限公司 $

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