河南信阳市息县初中八年级2025—2026学年度上期期末学业质量监测生物学学科试题

绝密★启用前 初中八年级2025一2026学年度上期期未学业质量监测 生物学学科试题 中 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考场号、座位号和准考证号 填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2.本试卷共8页，两个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答 蜗 题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，其 中只有一个正确选项)》 1.刚进电影院时，眼前一片漆黑，过了一会儿，我们就能看清周围的物体了。在 吹 这个过程中，瞳孔的变化是 A.由大变小 B.由小变大 C.无变化 D.无法确定 2.随着电子产品的普及，青少年近视问题值得高度重视。下列能正确表示近视 成像情况和视力矫正方法的一组是 ② ③ ④ 数 A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④ 3.人依靠耳从外界获取听觉信息。用尖锐的器具挖耳朵会影响听力，这样容易 损伤 A.鼓膜 B.听小骨 C.听神经 D.听觉中枢 4.眼和耳是人体感知外界信息的重要感觉器官，下列行为不利于保护眼和耳的 是 A.定期检查视力，做好眼保健操 初中八年级生物学学科试题第1页（共8页） B.读写30~40分钟后，要适当休息、远桃 C.遇到巨大的声响时，迅速张口或闭嘴堵耳 D.游泳时，脏水进入外耳道无须处理 5.下图所示是耳的结构。下列有关叙述错误的是 ② ④ ⑨⑧X⑦X6 A.外耳包括①和⑨，①的作用是收集声波 B.[⑧]鼓膜能将声波转化为振动 C.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是④ D.鼻咽部感染，病菌可通过[⑤]咽鼓管引发中耳炎 6.神经系统参与调节人体多项生命活动，神经系统结构和功能的基本单位是 A.神经元 B.神经 C.神经末梢 D.神经纤维 7.人能对外界刺激作出反应，但是反应速度各不 测试者 相同。测定反应速度的设置如右图所示，下列 相关叙述错误的是 A.需测量多次并求取平均值 B.感受器在受试者的视网膜 一受试者 C.该反射的神经中枢在大脑皮层 D.测试数据越大，反应速度越快 8.运动护膝可避免膝关节受伤，护膝的作用类似于关节结构中的 A.关节头 B.关节爽 C.关节腔 D.关节软骨 9,构建模型是学习生物学知识的一种有效策略。某同学用木板模拟骨、螺丝模 拟关节、松紧带模拟肌肉，制作“肌肉牵引骨运动”的模型，下列最为科学的是 初中八年级生物学学科试题第2页（共8页） 10.体育运动对人体的健康十分有益，对青少年的健康成长尤为重要。下列相关 叙述错误的是 A.只要运动系统完好，人体就能正常运动 B.运动前进行热身活动，合理安排运动耻 C.适当的运动能促进肌肉的发育和身高增长 D.运动的能量供应需要多个系统的协调配合 11.某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线如下图所示。引起图中d~e段血糖浓 度快速下降的激素是 时间h A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 12.“良药苦口利于病”，正确用药能治疗疾病，解除病痛。反之，则有可能危害 健康。下列做法符合安全用药的是 A.为了尽快康复，可以随意增加服药剂量 B.给儿童用药时，能随意参照成年人用药 C.病情稍有好转就自行停药，以避免药物副作用 D.服药前应仔细阅读药品说明书，了解注意事项 13.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害。了解一些急救方法对于挽救 生命具有重要意义。下列相关叙述错误的是 A.发现燃气泄漏时，要先关闭气源、开窗通风 B.动脉出血可以自行凝周止血，自己处理即可 C.发生溺水时，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势 D.有人心搏骤停时，在救护车到达前应及时进行心肺复苏 14.健康是人类发展永恒的主题，追求健康是人们共同的愿望。下列做法有利于 促进人体健康的是 ①油炸食品好吃，可以多吃②按时作息，坚持体育锻炼③与人和睦相处， 建立和谐的人际关系④心情郁闷时，可通过吸烟来缓解消极情绪⑤合理 营养，平衡膳食 初中八年级生物学学科试题第3贞（共8页) A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 15.“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时，”谚讲中体现的彪响小麦播种的非生物 因素是 A.温度 B.水 C.光 D.空气 16.解一蟹生态种养模式可提高物质、能量利用率，其中部分生物间的营养结构 如下图所示，下列相关叙述错误的是 水稻◆害虫 杂草→河蟹 A.该生态模式中物质和能量都是可循环的 B.图中生物所需的能量最终都来源于太阳 C.图中共有3条食物链，水稻和杂草存在竞争关系 D.光、温度、水、无机盐属于该稻田的非生物因素 17.沼泽植物占优势，具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，并被称为“地球之肾”的 生态系统是 A.草原生态系统 B.森林生态系统 C,湿地生态系统 D.农田生态系统 18.生物圈是所有生物共同的家园，保护生物圈，人人有责。下列有关叙述错误 的是 A生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物的共同家园 B.生物圈中多种多样的生态系统可以独立存在 C.生物圈是地球上新所有生物与其生存环境的总和 D.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈 19.微朔料在生物体内不易分解，给生物带来戶大的危害。在“浮游植物一→浮游 动物→小鱼→海鸟”这条食物链中，体内微塑料积累最多的生物是 A.浮游植物 B.浮游动物 C.小鱼 D.海鸟 20.生态安全关系到国家和民族的生存，是国家安全的[要组成部分。下列措施 不利于维护生态安全的是 A.合理利用和保护野生动植物资源 初中八年级生物学学科试题第4贞（共8页) B.防治环境污染，加大环境保护力度 C.大量使用化肥农药，提高粮食产量 D.划定生态保护红线，保护生物多样性 二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，共30分） 过 21.(6分)登山运动能锻炼人的毅力和耐力，既陶冶情操又增强体质。在登山过 程中，机体为应对寒冷环境与运动负荷进行着一系列调节活动。人体神经调 节的相关结构如下图所示，请回答下列问题。 年吸毛 ⑦ 3 (1)图甲中，调节人体生命活动的最高级中枢是[A] ;登山过程中， 人体协调运动、维持身体平衡的结构是 (填字母)。 (2)登山时，听到“小心脚下”后，队员紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统 调节生命活动的基本方式，称为 ;登山途中，手不小心触碰到带刺的 枯枝会立即缩回，这种反射类型属于 (填“条件”或“非条件”)反 射。此反射的神经冲动传导途径是 (用图甲中的数字序号和箭头 表示)。 (3)成功登顶后，登山者击掌相庆，心情激动，心跳加速、血压升高，在此过程 中肾上腺素激素的分泌较多。这说明人体的生命活动既受神经系统的调节， 好 也受 调节的影响。 22.(6分)人体免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。调节性T细胞 是人体中一类特殊的免疫细胞，能抑制过度免疫反应、防止自身免疫病、维 持免疫平衡。灭活病毒注人人体后引起的免疫过程如下图所示，请回答下列 问题。 产生→ 促进 灭活病毒 细胞甲 乙 乙与活病毒结合吞噬细胞吞噬 初中八年级生物学学科试题第5页（共8页） (1)图中所示的免疫类型属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 ,它受灭活病毒刺激后产生的 能与活 (2)图中的细胞甲是 病毒结合，该过程需调节性T细胞参与，避免细胞甲过度增殖引发免疫损伤。 细胞甲和调节性T细胞均参与人体免疫的第 道防线。 (3)若该病毒引发的疾病具有传染性，从传染病流行环节判断，检验为阳性 的人属于 。从预防传染病的角度看，除接种疫苗外，还可采取的具 体措施有 (写出一条即可)。 23.(6分)项目式学习是一种以学生为中心的学习方法。某班同学在老师指导 下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展设 计并制作生态瓶养鱼实践活动。实践过程中，同学们共同制作了评价表，如 下表所示。请回答下列问题。 (1)我国科学家在中国空间站“问天”实验舱搭建了一个密闭小型水生生态 系统。“问天”实验舱内的斑马鱼、水藻和微生物等所有生物以及它们生活 的 共同构成生态系统。水藻通过 作用为斑马鱼提供呼吸 所需的氧气，同时利用斑马鱼的排泄物作为生长养分。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物， 这些微生物在生态系统中扮演的角色是 (3)某同学制作的生态瓶如右图所示，根据下表中信 息，该生态瓶评价表中的科学性“生物部分组成成分” 小鱼 这一维度的评价等级为 理由是 塘泥 生态瓶评价表 评价等级 评价维度 A B 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 美观性 …… 环保性 … (4)为延长生态瓶维持的时间，请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他 非生物因素中任选一个角度，提出合理的改进措施： 初中八年级生物学学科试题第6页（共8页） 24.(6分)阅读资料，回答下列问题。 资料一近年来，黄河流域通过实施水土保持、退耕还林还草、湿地保护与修 复等综合治理工程，流域生态环境持续改善：黄土高原入黄泥沙量显著减少， 黄河三角洲湿地鸟类种类已达370余种。当前，黄河流域仍面临水资源短 缺、生态系统脆弱等挑战，需持续推进“山水林田湖草沙”系统治理，统筹自 然恢复与科学修复，全面提升生态系统稳定性。 资料二在黄河三角洲的生态修复实践中，技术人员种植了大量耐盐碱的本 地植物柽柳。柽柳不仅能够固土护岸，其根系还能改良盐碱土壤，进而吸引 蟹类、水鸟等生物前来栖息，逐步形成了更完整、健康的湿地生物群落。这一 案例表明，科学的生态修复能有效改善环境，促进生物多样性恢复，增强生态 系统的服务功能。 (1)资料一中，黄河流域坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复，其原因是 山水林田湖草沙是 （2)资料二中，柽柳不仅能够固土护岸，其根系还能改良盐碱土壤。这说明 生物能够 (填“适应”或“影响”)环境。 (3)两则资料中的一系列保护和修复措施增加了生物多样性，增强了生态系 统的 能力，改善了生态环境，有助于维护 安全。 (4)上述材料也体现了 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系 统，是所有生物共同的家园。 (5)假如你要参与黄河流域生态保护宣传活动，请提出一条面向公众的具体 建议： 25.(6分)生活中乱丢垃圾会对周边生物和环境造成影响。为了了解过期药品 是否会对周边生物和环境造成影响，某生物学兴趣小组开展了“过期的感冒 灵颗粒溶液对水稻种子萌发的影响”探究实验，步骤如下： ①取四个烧杯，分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水，再分别加入 等量一小包过期的感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的 过期感冒灵颗粒溶液； ②选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为1~5组的相同 培养皿中； ③向1号培养皿加入适量清水，向2~5号培养皿依次加入？的A、B、C、 初中八年级生物学学科试题第7页（共8页） D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于25℃环境恒温墙 养 ④每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤③，以确保液体浓度 基本不变； ⑤7天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。 组号 1 2 4 5 种子发芽率 90% 60% 50% 30% 10% (1)本实验的变量是 1号培养皿加入适量清水在实验中起到 作用。 (2)步骤③的“？”应填 (填“等量”或“不等量”)。 (3)每组选用10粒水稻种子.而不是】粒，其目的是 (4)通过对上述实验结果的分析，得出的结论是过期感冒灵颗粒溶液浓度越 高，对水稻种子萌发的 (填“促进”或“抑制”)作用越强。 (5)从环境保护的角度，写出一条对过期药品的正确处理方法： 初中八年级生物学学科试题第8页（共8页)