第三单元重点03：整本书阅读 2025--2026学年统编版语文七年级下册

03 整本书阅读 一、综合性学习 1．七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【活动中的语文】班级将开展“追寻梦想，迎接成长”主题活动，请你帮助班长，再设计两个活动形式。 形式一：举行“追寻梦想”诗词朗诵会；形式二：举行“追寻梦想”人物故事会； 形式三： ；形式四： 。 (2)【生活中的语文】班级围绕小语收集的一个店铺招牌“纵所粥知”（上图）展开了辩论，作为反方，请你针对正方同学的观点，说说你方看法。 正方：我觉得这个招牌设计得很巧妙，它运用谐音，将成语与店铺经营的特色相结合，能吸引顾客。 反方： (3)【名著中的语文】小语和小文在讨论劳模时，想到了祥子。他们认为，是旧社会害苦了祥子。如果在新中国，祥子一定是一个劳模。以下哪一项内容不能支持这个观点（   ） A．他知足、不争，拉车从不与别人争生意，有时候甚至不肯要价，只说声“坐上吧，瞧着给”；非常实在，从来不漫天要价。 B．车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。 C．被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。 D．做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。 (4)【名著中的语文】下图是小语整本书阅读后制作的一个命运起落图，请结合原著填写完整①②处。 ①     ② 信息技术对社会发展的影响日益显著，于是班级决定开展“信息技术拓展阅读边界”的学习活动，请你根据要求，完成下列活动任务。 2．【任务一】为让同学们直观地感受不同人物身上的人性光辉，班委会决定用当下喜闻乐见的短视频形式对相应的文学作品进行翻拍。请将下方的拍摄流程简表补充完整。 作品名称 拍摄场景 画面内容 解说词 《说和做——记闻一多先生言行片段》 革命群众游行示威 闻一多“昂首挺胸、长须飘飘” 地走在游行示威队伍的前头。 闻一多先生横眉怒对国民党反动势力，是伟大的爱国者、大勇的民族英雄。 《骆驼 祥子》 祥子在街上拉活 烈日当空，祥子在街上拉着车“跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。” ___________________ 3．【任务二】同学们尝试对影响祥子命运走向的几种因素进行分析，你觉得不适合入选的是（    ） A．命中注定的因果诅咒 B．动荡黑暗的社会环境 C．愚昧落后的文化生态 D．保守狭隘的个人主义 4．【任务三】在以“纸墨为舟泛书海，人机同台展文思”为主题的人机写作竞赛开始前，文文同学抱怨道：“有什么可比的！人工智能赢定了呀，我的作文都是它写的。”请你对文文用人工智能代写作文的不当行为予以劝说。 5．班级将开展“天下国家”主题学习活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动氛围，班上组织了“爱国名句我来说”展示会，请你参照示例，找出一句关于爱国的名句并说明作者，在班级里进行展示。 示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐。 名句： (2)天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在名著《骆驼祥子》中，人物的命运和社会有着密切的联系。为了更好地了解文中的人物，小林制作了一张关于《骆驼祥子》的学习卡片，请你帮他把卡片的信息补全。 经典语段 人物 人物评价 ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃；所以A必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像A，不管孔圣人愿意不愿意。 曹先生 他是一个同情底层劳动人民、正直善良的教书先生。 一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。 祥子 6．班级将开展“天下国家”主题学习活动，请你积极参与。 (1)为了营造活动氛围，班上组织了“爱国名句我来说”展示会，请你参照示例，找出两句关于爱国的名句并说明作者，在班级里进行展示。 示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐。 名句一： 名句二： (2)天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在名著《骆驼祥子》中，人物的命运和社会有着密切的联系。为了更好地了解文中的人物，小林制作了一张关于《骆驼祥子》的学习卡片，请你帮他把卡片的信息补全。 经典语段 人物 人物评价 ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃；所以A必是孔圣人；假若祥子想不起孔圣人是什么模样，那就必应当像A，不管孔圣人愿意不愿意。 曹先生 他是一个同情底层劳动人民、正直善良的教书先生。 一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。 祥子 (3)祥子曾经也是一个怀揣梦想的青年，但是在那个黑暗的社会，无论怎么努力，他的梦想最终还是破灭了。对此，同学们的触动很大，专门召开了一次主题为“少年·梦想”的交流会。请你结合祥子的悲剧结局，就“个人梦想和国家发展”的关系，谈谈你的看法，80字以内。 二、整本书阅读 7．老舍先生作为语言大师，擅长运用心理描写来塑造人物。小白同学在阅读《骆驼祥子》时摘录了下面这则精彩文段，结合小说相关内容，说说这个文段好在哪里。 “穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖；幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。”（情境提示：祥子在茶馆遇到老马、小马儿之后的感慨） 8．阅读《骆驼祥子》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。 阅读内容 阅读任务 第一～三章 祥子通过努力买了自己的车，并希望多干几年开车厂子，却意外 ，致使希望落空。 第四～五章 祥子离开杨家的原因是： 。 第七～十章 祥子到 （地点）拉包月，为第二次买车赚钱，但 （人名）的到来，打破了祥子的一切美梦。 第十一～十二章 祥子买车的希望再次成为泡影的原因是： 。 9．请根据《骆驼祥子》的相关内容，完成下列题目。 (1)下列情节排序正确的一项是（     ） ①祥子初到北平，以拉洋车为生，他苦干三年，买了新车。 ②婚后，虎妞为祥子买了车，不久虎妞去世，祥子卖车置办丧事。 ③有一次，祥子为了多赚点钱，冒险拉车出城，结果车被大兵给抢了。 ④听闻小福子死了，祥子不再有希望，彻底堕落了。 ⑤祥子卖了骆驼，回城拉车攒钱，钱被孙侦探敲诈一空。 A．①②③⑤④ B．①③⑤②④ C．①⑤③②④ D．①③⑤④② (2)有同学提出，“小马与他的祖父”这组人物出场不多，却很重要。请完成相关问题，为他阐述理由。 ①这组人物两次出场，对祥子产生了怎样的影响？ ②作者借祖孙俩的悲剧想要表达什么？ 10．阅读了《骆驼祥子》后，班级开展了名著阅读交流活动，请你积极参与并回答下列问题。 (1)补全表格。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 她不许祥子有任何主张，可是老不缺着他的嘴，变法儿给他买些做些新鲜的东西吃 这句话中的“她”是：① 关注情节 （他）生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来……这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想 “他”到城里后的“志愿与目的”是：② 关注评价 《骆驼祥子》中小马儿的祖父一直勤劳工作，可是，他对生活的热忱和生活对他的冷酷却形成了鲜明的对比 小马儿的祖父的悲惨遭遇反映了③ (2)为使活动更丰富多彩，班级举办了一个为《骆驼祥子》书写腰封文案的比赛。请你根据阅读感悟，参照下面《昆虫记》的腰封，为《骆驼祥子》撰写一段腰封文案。 示例：“讲昆虫生活”的楷模。本书是一部富含知识、趣味和哲理的文学宝藏作品。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间都透露出对生命的敬重与热爱。 (3)为了更好地理解《骆驼祥子》，小李同学对这本书进行了分板块解读。下面是小李梳理的一些内容，请你帮助他一起完成下列任务。 【板块一：品味独特的“京味儿”】 ①老舍先生在《骆驼祥子》中为我们展现了一幅幅北京风俗人情图画。在阅读过程中，小李从人物的衣食住方面作批注，请你结合名著内容，将表格补充完整。 方面 阅读笔记 批注 衣 祥子从军营逃回北平后的打扮是“近似搪布的一身本色粗布裤褂一元，青布鞋八毛，线披儿织成的袜子一毛五，还有顶二毛五的草帽” 从衣着来看，布衣线袜既代表了那个时代下北京a。 （身份）的衣着特点，也体现了下层市民追求自然、舒适、随性的心理特征 食 他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气 由食而言，喜吃b。 （食物）是北京人的饮食习惯 住 曹先生家住的是c。 （住宅类型） 反映了北京人喜欢四世同堂，讲究等级辈分的心理 【板块二：探究“洋车夫”形象】 ②老舍先生在《骆驼祥子》中还写了形形色色的洋车夫。请你根据名著中的描述，补全表格。 人物 人物形象 人物结局 祥子 杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫 a。 b。 门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子 小孙子死了，卖了破车，靠卖点茶水和烧饼果子维持自己的生活 二强子 在他醉了的时候，他一点情理不讲。在他清醒的时候，他顶爱体面。因为爱体面，他往往摆起穷架子，事事都有个谱儿。买了新车，身上也穿得很整齐，他觉得他是高等的车夫 踢死老婆，逼迫女儿卖身，落魄潦倒 “洋车夫”群像：当时黑暗社会下命运苦难的底层劳动者 11．读完《骆驼祥子》后，七（2）班举行了读书交流会，一组的同学以“买车丢车”为主线梳理了祥子“三起三落”的故事情节及心理变化，请帮助他们把下列表现心理的句子的序号填入表格甲、乙、丙、丁处。 ①自从拉上这辆车，并没有出什么错儿，虽然他心中嘀嘀咕咕的不安 ②好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的 ③买车，车丢了；省钱，钱丢了；自己一切的努力只为别人来欺侮 ④凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么 起 落 情节 心理 情节 心理 一 买上新车 甲： 车被抢走 乙： 二 攒钱买车 他恨不得马上就能再买上辆新车……这是他的志愿，希望，甚至是宗教 车钱被骗 丙： 三 婚后买车 丁： 卖车葬妻 攒钱，买车，都给别人预备着来抢，何苦呢？何不得乐且乐呢 12．小语对《骆驼祥子》的开端部分在整本书中的作用感到困惑，请用批注法帮他解惑。 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。 北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。 阅读名著选段，完成下面小题。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。 13．选文内容出自小说《 》，作者是 。选段中的“他”是小说的主人公 。 14．根据语段内容，结合整本书，说说“他”前期是一个怎样的人。 15．下列关于这部小说的说法不正确的一项是（   ） A．小说以20世纪20年代的旧北京为背景，反映了当时社会的黑暗与不公。 B．主人公经历了“三起三落”的人生遭遇，最终从一个勤劳朴实的青年沦为麻木潦倒的行尸走肉。 C．小说塑造了虎妞、小福子等经典人物形象，她们的命运与主人公联系并不紧密。 D．小说语言通俗流畅，充满北京地方特色，被誉为“京味小说”的典范。 16．参照示例，从小说中另选一位人物，仿写句子。 示例：祥子前期勤劳肯干，省吃俭用，一心想买一辆属于自己的车，靠诚实劳动实现梦想。他是一位对生活充满希望、踏实肯干的下层劳动者。 4月，我校开展读书节，组织同学们阅读《骆驼祥子》。 任务一：读书交流 17．《骆驼祥子》塑造了丰富的人物形象，下列描述与人物对应错误的一项是（   ） A．上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（小福子） B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。脸上永远红扑扑的……（祥子） C．她长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手。她有老刘的脾气，处事大刀阔斧，又不像刘四爷有那么多顾虑。（虎妞） D．惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。（刘四爷） 18．如果写《骆驼祥子》读后感，下面的标题中最恰当的一项是（   ） A．梦断车辙，魂归故里——读《骆驼祥子》有感 B．活如牲口，堕落成鬼——读《骆驼祥子》有感 C．身陷泥潭，不弃光明——读《骆驼祥子》有感 D．理想破灭，灵魂升华——读《骆驼祥子》有感 任务二：剧本编写 19．课本剧社团邀请你一起参与《骆驼祥子》课本剧创作，用七幕剧来展现祥子拉车的经历及命运变化。请你根据名著阅读经验，补充内容。 第一幕：祥子初到北平，埋头拉车，买了人生中第一辆新车。 第二幕：祥子车被抢，自己也被拉去充军。 第三幕：祥子从军中逃出，卖骆驼，省吃俭用攒钱准备买新车。 第四幕： 第五幕：虎妞给祥子买了车。 第六幕： 第七幕：得知小福子死讯，祥子万念俱灰，出卖阮明，数报酬钱。 20．阅读下面的文字，回答问题。 他想不到做官，发财，置办产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是买车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，他拉着空车也像拉着几百斤东西似的。 (1)这段文字选自《 》，作者是 。 (2)文中的“他”是一个怎样的人？请结合原著内容简要分析。 21．假如《骆驼祥子》中的“祥子”成为某短视频平台博主，以下是他发的一条主题为“在泥潭中寻找光”的短视频，请结合原著情节与人物命运，从短视频画面、台词、背景音乐简要说明。 画面：暴雨中的北平街道，祥子拉车踉跄前行，黄包车轱辘深陷泥泞。 台词：“这世道，车轱辘碾得碎石板，碾不碎命里的坑。可只要手里还攥着钢板，心里就还剩一簇火。” 背景音乐：《二泉映月》片段。 1．(1) 举行“追寻梦想”演讲比赛 举行“追寻梦想”主题绘画展览 (2)反方：我觉得这个招牌设计得不好，在招牌中明显出现错别字，会误导人们，尤其是孩子们。 (3)C (4) 连人带车被宪兵抓去当壮丁。 被孙侦探敲诈走了买车钱，第二次希望破灭。 【详解】（1）本题考查活动设计。 围绕“追寻梦想，迎接成长”主题设计，适合集体参与，不与已有活动重复即可。 示例：举办“追寻梦想”主题手抄报比赛；举办“追寻梦想”主题征文比赛。 （2）本题考查辩论。作为辩论词，首先明确自己的观点，其次阐述理由即可。 “众所粥知”运用谐音，改变了成语“众所周知”的写法，用作招牌，会在潜移默化中影响人们对正确成语的记忆和理解，尤其是对正在学习语言的青少年来说，可能会导致他们在书写和使用成语时出现错误。而且这也是对传统文化的不尊重，破坏了汉字语言的规范性和严肃性，因此这个招牌设计得并不好。可据此作答。 （3）本题考查名著内容理解。 A.体现了祥子非常实在的特点，符合劳模的特点； B.体现了祥子积极向上，坚强不服输的特点，符合劳模的特点； C.体现了祥子已经开始堕落，不符合劳模的特征； D.体现了祥子的勤劳坚忍，符合劳模的特点； 故选C。 （4）本题考查名著内容识记和概括。结合“祥子埋头苦干，攒钱买下第一辆车”“祥子逃生，卖掉骆驼，回到曹宅，攒钱准备买车”“祥子娶了虎妞，并用妻子的钱买了辆二手车”以及两个“落”字可知，①处和②处分别概括出祥子的一落和二落的情节。 ①在《骆驼祥子》中，祥子第一次买车后，为了多挣些钱去了危险地带，结果连人带车被大兵抓去，这是他第一次从“起”到“落” 。故此处可填：连人带车被宪兵抓去当壮丁。 ②祥子从兵营逃出来后，在曹宅拉包月，曹先生遭遇特务的跟踪，祥子去接曹先生回家的路上被孙侦探跟踪，孙侦探敲诈了祥子辛苦攒下准备买车的钱，这使祥子再次从“起”陷入“落”。故此处可填：被孙侦探敲诈走了买车钱，第二次希望破灭。 2．祥子在恶劣的环境中（烈日下）仍坚持拉车、不辍劳作，他是坚忍顽强的/要强上进/勤劳能干/吃苦耐劳的好小伙。 3．A 4．示例：文文，人工智能其实是一种数据的收集工具，无法像人一样进行真正的思考和创造性地表达。中学生正处于学习写作技巧、积累词汇、培养逻辑思维和创造力的关键时期。依赖人工智能代写文章，会使你无法真正掌握写作技能，写作水平难以提高，写作能力发展受到阻碍。写作是知识输出的过程，也能促进知识的吸收和巩固。而人工智能代写作文，将使你无法通过写作加深对学科知识、生活感悟等方面的理解，不利于知识的积累和迁移运用，进而影响学习效果。作文是人们表达自我观点和情感的重要方式，通过写作，你能更好地了解自己的思维方式和内心世界。而让人工智能代写作文，会使你失去自我探索和展示个性的机会，不利于个人的全面发展和自我认知的提升。另外，AI代写作文也可能无法精确地表达你自己的真实想法。长期依赖AI进行写作会使你失去独立思考和思维历练的机会，阻碍你自身思维能力的培养与长远发展，从而产生思维惰性，导致思维退化。况且，依赖人工智能工具代写作文容易养成投机取巧、不劳而获的不良学习习惯，违背了学术诚信和道德准则，也可能会对自己的品德修养产生负面影响。所以，建议你自己去写出有真情实感的好文章来。 【解析】2．本题考查内容理解。 基于班级开展的“信息技术拓展阅读边界”学习活动，采用短视频形式翻拍文学作品，目的是让同学们直观感受不同人物身上的人性光辉。这决定了整个任务的方向是围绕文学作品中人物的特点和意义来进行创作。     对于《说和做——记闻一多先生言行片段》，已经给出了拍摄场景（革命群众游行示威）、画面内容（闻一多“昂首挺胸、长须飘飘”地走在游行示威队伍的前头）以及解说词（闻一多先生横眉怒对国民党反动势力，是伟大的爱国者、大勇的民族英雄），这为《骆驼祥子》部分的填写提供了参考模式。 已确定为“祥子在街上拉活”。解说词需要根据给定的画面内容，结合《骆驼祥子》这部作品的主题和祥子这个人物的性格、命运等，用简洁且恰当的语言来概括和升华，突出祥子这一人物在该场景下所体现出的人性特点或其他意义，与前面闻一多先生的解说词在功能和风格上保持一致。 示例：烈日似火，烤不化祥子对生活的炽热渴望；汗水如雨，浇不灭他心中买车的坚定梦想。此刻奋力拉车的祥子，用沾满汗水的脊梁扛起希望，在旧时代的泥泞里倔强前行，展现着底层劳动者最纯粹的坚韧与不屈，也让我们看到黑暗社会中人性光辉的短暂闪耀。 3．本题考查内容理解。 A.命中注定的因果诅咒：祥子的命运是由多种现实因素造成的，并非是命中注定的因果诅咒。这种说法带有封建迷信色彩，不符合作品所表达的主题和现实意义。在现实生活和文学作品中，人的命运通常是由社会环境、个人选择和行为以及各种外部因素相互作用的结果，而不是由超自然的力量预先决定的； 故选A。 4．本题考查劝说词。 以“纸墨为舟泛书海，人机同台展文思”为主题的人机写作竞赛即将开展，强调的是人类与人工智能在写作领域的同台竞技，突出人类自身创作的价值与意义。 文文认为人工智能必胜，并承认自己的作文均由人工智能代写，这体现出其对人工智能的过度依赖，以及对自身写作能力的不自信，同时还涉及诚信问题。 要对文文用人工智能代写作文的不当行为进行劝说，需明确劝说的目的是让文文认识到自身行为的不妥之处，包括对学习、能力提升和竞赛公平性的影响，进而鼓励其依靠自己的能力参与竞赛 。在劝说时，要注意语气委婉，从关心和帮助的角度出发，让文文易于接受。 示例：文文，用人工智能代写作文看似轻松，实则危害很大呀！写作是锻炼思维、表达情感的过程，每一次构思、遣词造句都是在提升我们的语文素养和思考能力，若都交给人工智能，就像把学习的机会拱手相让，自己永远难以真正进步。而且，写作是展现自我独特想法的方式，用代写的作文，就失去了表达真实自我的机会，也违背了学习和竞赛的诚信原则。这次人机写作竞赛，正是检验我们真实水平、与人工智能交流学习的好机会，靠自己的努力去创作，即便暂时比不过人工智能，从中收获的成长也比投机取巧更有价值，快别再依赖它代写啦！ 5．(1)示例一：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。——邓小平 示例二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 (2)祥子是一个勤劳能干，坚忍不拔为梦想奋斗的人。 【详解】（1）本题考查识记。 明确围绕“天下国家”这一主题展开，所找名句需紧密贴合爱国这一核心内容，要能体现出对国家的热爱、忠诚、为国家奉献等积极的情感或态度。 需参照给定示例的格式进行作答，即先写出完整的爱国名句，然后用破折号引出作者姓名。这意味着在作答时，不仅要准确找出合适的名句，还要清晰规范地按照格式呈现，确保信息完整、形式正确。 示例1：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥。 示例2：天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。 （2）本题考查人物形象。 根据“一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车”可知，祥子为了拥有自己的车，付出了长时间的努力和大量的汗水，体现出他的勤劳能干。 根据“从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”可知，表明祥子在追求梦想的过程中，能够忍受风雨的折磨和生活的困苦，展现了他坚韧不拔的品质。 根据“在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己”可知，形象地写出祥子为了挣钱买车，像陀螺一样不停地劳作，没有自己的时间和空间，进一步强调了他为梦想努力奋斗的精神。 6．(1) 示例一：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。——邓小平 示例二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 (2)祥子是一个勤劳能干，坚忍不拔为梦想奋斗的人。 (3)个人梦想与国家发展是息息相关的，国家的强大，民族的强盛是实现个人梦想的保障。我们应努力学习，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。（有理有据，表达流畅即可） 【详解】（1）本题考查名句积累。写出两句关于爱国的名句即可，答案不唯一。 示例一：捐躯赴国难，视死忽如归！——两汉·曹植《白马篇》 示例二：埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。——近现代·毛泽东《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》 （2）本题考查人物形象分析。 由“一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车”可知，祥子为了买车付出了长时间的努力，体现出他勤劳能干； 由“从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦”可知，祥子面对艰难困苦能够坚持，很坚忍； 由“那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章”可知，祥子把车当作自己奋斗的目标，为了实现拥有车的梦想一直努力。 综合以上分析可知，祥子是一个勤劳能干、坚忍不拔、为梦想奋斗的人。 （3）本题考查观点看法。开放性题目，结合祥子的悲剧结局，分析“个人梦想和国家发展”的关系，写出自己的看法即可，注意字数限制。 年轻健壮又怀揣梦想的祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了第一辆新车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭；后来他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买第二辆车，却在一次搜捕中，辛苦攒的钱也被孙侦探抢去，第二次希望破灭；最后虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，但为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。由此可看出：祥子怀揣梦想努力奋斗，却因黑暗社会梦想破灭。这表明个人梦想与国家发展紧密相连，国家的状况影响个人梦想能否实现。 示例：个人梦想与国家发展紧密相关，国家繁荣昌盛是个人梦想实现的基石。我们必须关心国家与民族的发展，把个人梦想与国家发展结合起来，才能使自身更加优秀，实现个人梦想。 7．（示例）这是对祥子的心理描写，祥子在看到老马的悲惨境况之后，对自己的梦想产生了怀疑，他发现即使拥有了自己的车，也不一定能幸福。他将穷人的命比成“枣核儿两头尖”，生动形象地体现出那个社会穷人生活的艰难，对于底层劳动者，体力弱的老人、小孩儿的生活尤其不容易，揭示了旧社会的黑暗。 【详解】本题考查名著内容理解。 这是对祥子的心理描写，通过祥子的视角，深刻揭示了旧社会底层人民的悲惨命运。文段中“枣核儿两头尖”的比喻极具表现力，形象地概括了穷人一生的困境：幼年和老年这两个生命阶段最为脆弱，生存尤为艰难。结合小说内容来看，祥子原本怀揣着“拥有一辆自己的车”的朴素梦想，认为只要勤劳就能改变命运。但在茶馆遇见老马祖孙后，他的信念开始崩塌。老马年轻时也曾是体面的车夫，如今却沦落到乞讨为生；小马儿面黄肌瘦，连基本的温饱都难以保障。这个场景让祥子意识到：即使自己现在年轻力壮能拉车挣钱，等到年老体衰时，很可能重蹈老马的覆辙。这个句子直指当时社会缺乏基本保障体系，穷人一旦失去劳动能力就会陷入绝境。标志着祥子开始对个人奋斗产生怀疑，为后续的性格转变埋下伏笔。老舍通过这样精炼而深刻的心理描写，不仅塑造了祥子这个典型形象，更揭露了旧社会吃人的本质。这种以小见大的写法，让读者在具体的人物命运中，感受到整个时代的悲剧性。 示例：这是对祥子的心理描写，祥子目睹老马祖孙的凄惨境遇后，内心深受触动，看清了穷人的生存真相。他把穷人的命比作“枣核儿两头尖”，生动形象地写出旧社会穷人幼年和老年最易陷入绝境，道尽底层百姓一生的艰难，也揭露了当时社会的残酷与不公。 8． 被大兵捉走当壮丁，丢了车 杨家的人刻薄小气，把仆人当奴役使唤，且在杨家的工钱少，如此一来，令祥子身心疲惫 曹家（曹宅） 虎妞 遭到孙侦探的敲诈，自己的积蓄都被骗走了 【详解】本题考查名著内容识记。 第一空：祥子从乡下来到北平，凭着一身力气拉车，终于攒够钱买了属于自己的新车，满心憧憬着多干几年、开一个车厂子。可没等他的梦想站稳脚跟，就遇上了乱兵，他连人带车被大兵捉走当壮丁，辛苦攒钱买下的车也被抢走，第一次买车的希望就此彻底落空。这一情节不仅展现了底层劳动者命运的无常，也为祥子后续的悲剧人生埋下了伏笔。 第二空：祥子在买第一辆车的希望破灭后，为了谋生去了杨家拉包月。但杨家的人刻薄小气，不仅把仆人当作奴役一样使唤，让祥子干各种杂活，还只给极少的工钱，使他身心俱疲。不堪忍受的祥子最终选择离开杨家，这一情节体现了底层劳动者在雇主压迫下的艰难处境，也反映出祥子不愿忍受屈辱的倔强性格。 第三空和第四空：离开杨家后，祥子经人介绍来到曹家（曹宅）拉包月。曹家人待人和气，工钱也相对稳定，祥子在这里踏实干活，一心为第二次买车攒钱。然而虎妞的出现，彻底打破了他的安稳生活。虎妞的纠缠不仅打乱了祥子的攒钱计划，更让他陷入了情感与现实的双重困境，为他的人生蒙上了一层阴影。 第五空：祥子在曹宅拉包月时，好不容易积攒了一些用于第二次买车的积蓄。但在一次意外中，他遇上了孙侦探。孙侦探以“通共”的罪名威胁敲诈祥子，将他的全部积蓄洗劫一空，让祥子第二次买车的希望再次化为泡影。这一情节深刻揭露了当时社会的黑暗与底层人民的无助，也进一步摧毁了祥子对生活的信心。 9．(1)B (2) 第一次出场（老马因饥饿晕倒，祥子救助祖孙俩）：祥子目睹老马虽勤劳拉车却贫病交加，开始怀疑个人奋斗的意义，内心动摇。 第二次出场（小马病逝，老马彻底绝望）：祥子得知小马已死、老马失去希望，彻底认识到底层劳动者无论如何挣扎都难以摆脱悲剧命运，加速了他放弃奋斗、走向堕落的过程。 通过祖孙两代的惨状，揭露了旧社会对底层人民的残酷压榨，表明个人奋斗在黑暗社会中无法改变命运；在腐朽的社会制度下，穷人的努力只是徒劳，悲剧会代际传递，从而批判了社会的冷漠与不公，深化了全书的主题；从结构上，祖孙俩的命运预示了祥子的未来，增强了故事的悲剧性与现实意义。 【详解】（1）本题考查对名著情节的把握。解答时，根据阅读积累，结合各个选项排序进行辨析。 《骆驼祥子》讲述了普通人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，经历“三起三落”，最终在黑暗社会的摧残下失去生活信心，走向堕落沉沦的故事。其核心情节“三起三落”与题目选项的对应关系如下： 一起：祥子初到北平，苦干三年买了自己的新车，对应①。 一落：为多赚钱冒险出城，车被大兵抢走，对应③。 二起：卖骆驼，回城拼命拉车攒钱准备再买车，对应⑤的前半部分。 二落：辛苦攒下的钱被孙侦探敲诈一空，对应⑤的后半部分（事件本身包含在⑤中）。 三起：与虎妞结婚后，虎妞出钱给祥子买了车，对应②的前半部分。 三落：虎妞难产而死，祥子为办丧事不得不卖掉车，对应②的后半部分。 结局：得知小福子已死，祥子彻底失去希望，走向堕落，对应④。 因此，情节发展的正确顺序是：①（一起）→③（一落）→⑤（二起与二落）→②（三起与三落）→④（结局），即①③⑤②④。 故选B。 （2）本题考查对内容的理解与主题把握。 ①第一次出场：祥子在茶馆第一次见到老马和小马。老马是一个勤劳、善良的老车夫，却因年老体衰、生活贫困，连一碗热汤面都买不起，孙子小马更是饥寒交迫。祥子出于同情，为他们买了十个羊肉包子。 影响：老马曾是拥有自己车的体面车夫，最终却沦落到濒临饿死的境地。祥子第一次直面“车夫即使有了车，也未必能摆脱悲惨结局”的现实，开始怀疑个人奋斗的意义；祥子从小马身上看到底层穷苦人命运的延续——祖父老了拉不动车，孙子又可能重复同样的悲剧。这让他意识到，即使自己将来有了孩子，也可能无法逃脱这种循环，从而对未来的希望产生深层焦虑；此前祥子坚信“有车就能改变命运”，但老马的遭遇像一盆冷水，浇灭了他的盲目乐观。他开始意识到，在黑暗的社会环境下，个人的努力可能徒劳无功，为其后来的消沉埋下伏笔。 第二次出场：祥子后来再次遇到老马，得知小马已经病死，老马也失去了唯一的亲人，生活更加凄惨，只能靠卖茶和杂物度日，最终在贫病交加中死去。 影响：这次相遇是压垮祥子精神的最后一根稻草。小马的死和老马的彻底沉沦，让祥子深刻意识到个人奋斗的无力感。他明白了，即使像老马一样勤劳、善良，即使拥有过自己的车（老马曾有过车），在那个黑暗的社会里，底层劳动者最终也难逃悲惨的命运。这让祥子第一次对自己的人生理想产生了根本性的怀疑和动摇，为他后来的彻底堕落埋下了伏笔。 ②作者老舍通过塑造小马和祖父这组人物，深刻地表达了以下核心思想： 揭露社会的黑暗与不公祖孙俩的悲剧是整个旧社会底层劳动人民悲惨命运的缩影。他们勤劳、善良、本分，却依然无法摆脱贫困、饥饿和疾病的折磨，最终走向毁灭。这深刻地揭示了在半殖民地半封建的中国社会，底层劳动者无论如何努力，都无法改变被剥削、被压迫的命运，社会制度的腐朽是造成他们悲剧的根本原因。 批判个人奋斗的道路小马和祖父的经历，尤其是老马从有车到无车、从健康到衰老死亡的过程，有力地证明了在那个黑暗的社会里，单纯依靠个人奋斗是行不通的。祥子最初的理想是通过个人努力买上车、过上好日子，而祖孙俩的悲剧则从侧面宣告了这种理想的必然破灭，为祥子最终的堕落提供了社会层面的合理性解释。 表达对底层人民的深切同情作者以饱含深情的笔触描写了祖孙俩的苦难生活，字里行间充满了对他们的深切同情。通过他们的悲剧，作者呼吁社会关注底层劳动者的生存困境，批判了那个吃人的社会对人性的摧残和对生命的漠视。 10．(1) 虎妞 拥有属于自己的一辆车 底层人民生活的痛苦和无奈（或旧社会的黑暗与残酷） (2)示例：一部融合现实主义笔法与悲天悯人情怀的力作。本书讲述了旧北京一个普通人力车夫祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落成“个人主义的末路鬼”的辛酸悲剧故事，无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。 (3) 人力车夫 老豆腐 四合院 自甘堕落，吃喝嫖赌，到处骗钱，沦落为“城市垃圾”和“个人主义的末路鬼” 小马儿的祖父 【详解】（1）本题考查名著情节。 ①句子“她不许祥子有任何主张，可是老不缺着他的嘴，变法儿给他买些做些新鲜的东西吃”，精准对应了虎妞。她性格泼辣强势，对祥子有着强烈的控制欲，但同时也以自己的方式给予物质上的照顾，这个细节正是她复杂性格的典型体现。 ②祥子从乡间来到城市，他的核心“志愿与目的”就是拥有属于自己的一辆车。对他而言，一辆属于自己的车不仅是谋生的工具，更是独立、尊严与安稳生活的象征，是他为之奋斗的全部动力。 ③小马儿的祖父（老马）一生勤劳本分，却在晚年陷入贫病交加的绝境，这一悲惨遭遇深刻反映了底层人民生活的痛苦和无奈，也揭示了旧社会的黑暗与残酷——在那个时代，即便付出全部辛劳，底层劳动者也无法改变被压迫、被吞噬的命运。 （2）本题考查推荐语。 这道题要求参照示例的风格，为《骆驼祥子》创作一段腰封文案。需要结合自己的阅读感悟，用精炼且有感染力的语言，概括作品的核心价值与文学地位，点明它对时代、人性或命运的深刻揭示，同时让文案兼具宣传性与文学性，能够吸引读者并传递作品的精神内核。 示例：一曲旧时代底层劳动者的悲歌。本书以细腻的笔触刻画了车夫祥子从怀揣梦想、奋力打拼到被现实碾碎希望、最终沉沦的人生轨迹，道尽了大时代里小人物的挣扎与无奈。 （3）本题考查名著阅读。 ①祥子穿的粗布裤褂、布鞋、线袜、草帽，都是当时北京底层劳动者人力车夫的典型衣着，既体现了他们的经济状况，也反映了老北京下层市民随性、实用的审美。 ②祥子在桥头吃的老豆腐，是老北京极具代表性的平民小吃，体现了北京人喜爱热乎、咸香的平民小吃（如老豆腐、豆汁儿、焦圈等）的饮食习惯。 ③曹先生家是四合院，这是老北京最典型的住宅类型，这种布局体现了北京人“四世同堂”的居住理想和讲究等级、尊卑的传统家庭观念。 ④祥子经历了买车三起三落，在虎妞去世、小福子自杀后彻底崩溃，最终从一个勤劳坚韧、有理想的青年，堕落为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉，沦为“个人主义的末路鬼”。 ⑤这个穿着破旧棉袄、耳朵冻得通红的车夫是小马儿的祖父，他是书中另一个底层车夫的代表，一生勤劳却晚景凄凉，与祥子的命运形成了呼应与对照。 11．甲：②；乙：④；丙：③；丁：① 【详解】本题考查名著内容理解。 甲：结合“好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的”，可知：祥子把买车这一天当成自己的生日，由此可见他非常珍视这辆车，这是他第一次拥有车的心理，应选②； 乙：结合“凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么”，可知：祥子因为冒险拉车，他的衣服鞋帽、洋车，甚至是系腰的布带，都被大兵抢去，只留给他青一块紫一块的伤。祥子失车后的委屈、心酸、愤恨的心情，说明祥子不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。这是祥子失去第一辆车时的心理，应选④； 丙：结合“买车，车丢了；省钱，钱丢了；自己一切的努力只为别人来欺侮”，可知：祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈，被无情地掠夺走了，这种心理体现了他老实软弱、缺乏反抗力的性格特点，应选③； 丁：结合“自从拉上这辆车，并没有出什么错儿，虽然他心中嘀嘀咕咕的不安”，可知：这辆车是二强子用女儿换来但因打死老婆才出手的车！祥子晓得这辆车的历史，不想要它，但虎妞认为便宜，要他买，所以他拉车的时候心里不舒服。由此可见，这是祥子婚后买车的心理，应选①。 12．（1）“我们所要介绍的是祥子……也就算了。”批注：直接点明主人公祥子，强调“骆驼”是外号，为后文揭示祥子与骆驼的关系埋下伏笔，激发读者好奇心。（2）“北平的洋车夫有许多派：年轻力壮……但也不在乎。”批注：详细介绍了北平洋车夫的不同派别和工作情况，描绘了当时北平洋车夫的社会生存状态，为祥子的出场提供社会背景，为后文情节发展作铺垫。（3）“这一派哥儿们的希望大概有两个……反正车是自己的。”批注：点明这一派洋车夫的希望，与祥子的人生目标相契合，暗示祥子为买自己的车而奋斗的情节线索，反映社会底层人民对改变命运的渴望。 【详解】本题考查名著句段作用。 （1）第1段“我们所要介绍的是祥子……也就算了”直接点明了小说的主人公是祥子，“骆驼”只是他的外号。作者刻意强调“骆驼是外号”，却故意延迟“揭秘”二者的关联，像在说“我知道秘密，但先不讲”，激发读者好奇心：“骆驼和祥子到底有啥故事？”这为后文“祥子被抓壮丁、牵回骆驼、得外号”的情节埋下伏笔，让故事开篇就有“钩子”，吸引读者探究。 （2）第2段“北平的洋车夫有许多派……但也不在乎”详细介绍洋车夫的“派别”和“生存状态”（收入不稳定、靠运气），这也是祥子的生存状态，交代祥子的职业背景——在一个“买车难如登天”的行业里挣扎，暗示“买车”的目标背后，是整个群体难以突破的命运困局，因此为祥子的出场提供社会背景，同时为祥子后续“三起三落”的悲剧作背景铺垫。 （3）第2段“这一派哥儿们的希望大概有两个……反正车是自己的”一句，先点明年轻力壮的北平洋车夫群体对“拉包车求稳”或“买属于自己的车求自主”的生存渴望；而祥子作为群体的一员，“买属于自己的车”的人生目标与此完全契合，自然暗示后文他为买车拼搏的情节线索。从更深层面看，在民国北平的艰难环境中，“拥有车”是底层洋车夫突破命运困局的唯一抓手，这一“希望”也折射出整个社会底层人民对改变命运的强烈向往，更暗含时代对底层群体上升通道的挤压，为祥子后续“买车梦碎”的悲剧埋下伏笔。 13． 骆驼祥子 老舍（舒庆春） 祥子 14．前期的祥子是一个勤劳朴实、憨厚老实、坚韧不拔、对生活充满希望的人，他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，为此省吃俭用、努力拉车。 15．C 16．示例：虎妞泼辣能干，善于算计，为了嫁给祥子不择手段，最终却因难产而死。她是一个性格复杂、被时代和命运捉弄的女性。 【解析】13．本题考查名著内容理解。 结合“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的……”的外貌描写可知，此处人物是《骆驼祥子》中的主人公祥子。 《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说，以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。这部作品以主要人物祥子为中心，围绕祥子的行动交叉着两条线索，一条是祥子“拉车，买上自己的车”，写他怎样为做个自由车夫，刻苦努力、不断挣扎，到头来希望破灭，陷入更加苦难的深渊，这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛，这是次线，但它与主线拧成一股，不断推进情节的发展。 14．本题考查名著人物形象。 祥子是老舍创作的长篇小说《骆驼祥子》中的人物。祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。 祥子前期的最明显的性格特征可以概括为纯朴善良、执着单纯。从农村来到城里，没有过高的学识，更没有达官显赫的亲友，祥子靠着自己的劳力去赚取生活的资本，作为雇佣车工，他从没有想过去奢侈的吃一顿饭，甚至是喝一碗好茶，烟酒之类的东西他更是据而远之，这说明他身上具有农民最基本的朴实。弄坏了雇主的车，祥子心里过意不去，宁愿自己不要工钱也要赔偿，虽然自己缺钱，但是从来不会为了钱占一点小便宜，就是不想被人看扁。这种骨气与当时的中国人和社会形成鲜明的对比，由此也衬托出了祥子秉性善良。祥子必胜的目标就是通过自己的努力买一台车，这样可以不受雇主管辖，过上舒适的生活，但是他万万没有想到自己经历了如此坎坷的命运。在前期，尽管自己在攒钱买车的过程中遭遇了波折，但是他并没有放弃，直至虎妞去世后他还在想买车重振家业，这也恰好体现了祥子性格中的执着，虽然眼界有限，但是他认准的事情就要坚持去完成，这一点性格特征非常鲜明。 据此概括作答即可。 15．本题考查名著内容理解和辨析。 C.有误，虎妞是祥子的妻子，她大胆而丑陋，小说中说她是一个大胆泼辣、有些变态的人物；小福子是祥子喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。由此可知，虎妞、小福子等经典人物形象与主人公祥子的命运联系紧密。 故选C。 16．本题考查名著人物形象和仿写句子。从《骆驼祥子》众多人物中选一个，如小福子、虎妞、曹先生等，这里以小福子为例。小福子出身贫苦，被父亲卖给军官，回来后为养活弟弟被迫卖身，她善良坚韧，面对生活苦难默默承受。示例先描述人物前期积极表现与目标，再点明人物身份。仿写时先写小福子为养活家人所做的无奈之事，展现其善良坚韧，接着表明她是一位怎样的人物。 示例：小福子善良坚韧，为养活弟弟和父亲，无奈卖身，默默承受生活苦难。她是一位被生活压迫却心怀善良的悲惨女性。 17．D 18．B 19． 示例：祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空，买车的梦想再次破灭。 虎妞难产而死，祥子为办丧事卖掉车，彻底失去生活依托。 【解析】17．本题考查识记名著内容。 D.“惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着”这是老马的形象，并非是“刘四爷”的形象，“刘四爷”的形象是“两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子”。 故选D。 18．本题考查理解文章的主题。 《骆驼祥子》讲述了旧社会中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最后被黑暗的社会所吞没，失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事，揭露了中国半殖民地半封建社会底层人民的悲惨命运。 A.“梦断车辙，魂归故里”中的“梦断车辙”体现了小说中祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落的情节，但“魂归故里”这与小说情节不相符，祥子最后没有回到故乡，不符合要求。 B.“活如牲口，堕落成鬼”中的“活如牲口”强调的是祥子、小福子、老马等人作为底层劳动分子，不得到社会的尊重，他们就像牲口一样，其尊严任人践踏；“堕落成鬼”体现祥子后来失去生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的情节。这符合文章要求。 C.“身陷泥潭，不弃光明”中的“身陷泥潭”体现祥子在旧社会中艰难谋生的情节。“不弃光明”违背了祥子最终沉沦的结局，偏离主题。 D.“理想破灭，灵魂升华”中的“理想破灭”体现的是祥子买车的理想终究破灭的情节。“灵魂升华”违背了祥子最终沉沦的结局，偏离主题。 故选B。 19．本题考查名著的情节。 祥子十八岁来到北平城，认准了拉车这一行，成了高等人力车夫。经过三年的努力，买了一辆新车，但不久被大兵连人带车捉走，后趁乱逃跑并牵走军营的三匹骆驼，将骆驼卖了三十五块大洋，得了“骆驼祥子”的称号。回到人和车厂，受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞而去曹宅拉包月。曹先生被侦探跟踪，祥子受到牵累，被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。祥子不得已回到人和车厂，因为虎妞而与刘四爷闹翻，与虎妞结婚。虎妞为祥子低价买了一辆二手车，后虎妞难产而死，祥子卖车为其办丧事。祥子拒绝了小福子的心意，独自离开。在报复了刘四爷后，祥子打算和小福子一起到曹先生家开始新的生活。在得知小福子自杀后，祥子希望彻底破灭，走向堕落的深渊，他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 第一空，结合“祥子从军中逃出，卖骆驼，省吃俭用攒钱准备买新车”可知，这是祥子攒钱，想第二次买车的情形。后来祥子受曹先生牵累，他辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈，失去全部积蓄。据此可填写：祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空，买车的梦想再次破灭。 第二空，结合“虎妞给祥子买了车”可知，这是祥子和虎妞结婚后，他在虎妞的资助下，买了同院子里二强子的车。但这辆车因为虎妞难产而死，他要将车卖掉，为虎妞筹钱办葬礼。据此可填写：虎妞难产而死，祥子为办丧事卖掉车，彻底失去生活依托。 20．(1) 骆驼祥子 老舍 (2)祥子是一个勤劳、朴实、善良、坚韧、对生活充满希望的人。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，为此他省吃俭用，拼命拉车。但在经历了三起三落的打击后，他逐渐变得麻木、潦倒、自私、自暴自弃，成为了一具行尸走肉。 【详解】（1）本题考查文学常识。 《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说写于1936年，描写了旧中国老北京一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。小说主角祥子本是农村人，后来到城市谋生，选择了当时北京城底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实，健壮，坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，不受车厂老板的盘剥，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。由此可知，第一空应填“骆驼祥子”，第二空应填“老舍”。 （2）本题考查人物形象。 祥子的形象经历了从积极向上的劳动者到堕落的行尸走肉的巨大转变，核心是买车梦的三起三落对他的摧毁。祥子来自农村，是个底层劳动者，身上带着农民的质朴与韧性，他勤劳、朴实、坚韧，对生活充满希望，他认定买车是唯一的生存希望，为此极度自律，每天早出晚归拉车，从不乱花钱，甚至连茶饭都尽量节省，一分钱掰成两半花，把所有收入都攒起来凑买车的钱，是当时北平城里“最体面的劳动者”之一——他的车擦得锃亮，衣服虽旧却干净，从不偷懒耍滑，不贪小便宜，甚至会主动帮同行的忙，对未来的生活有朴素的期待。三年辛苦攒钱买了第一辆车，却被乱兵连人带车掳走，逃出来后，他只带回几匹骆驼，“骆驼祥子”的外号由此而来。这次打击让他短暂消沉，但很快又重新攒钱。他在曹宅拉包月，好不容易攒的钱，被孙侦探以查抄乱党的名义敲诈一空，第二次买车梦破碎，他开始怀疑努力是否有用。和虎妞结婚后，虎妞买了二强子的车给他，祥子短暂地再次拥有了自己的车，但虎妞难产去世，他只能卖车葬妻；后来心爱的小福子自杀，彻底断了他对生活的最后念想。经历这三次打击后，祥子彻底放弃了买车的执念，他不再攒钱，开始偷懒、骗钱，甚至为了利益出卖朋友，从一个体面的劳动者变成了吃喝嫖赌的行尸走肉，成了当时黑暗社会里被吞噬的底层者的缩影。据此概括即可。 21．示例：这条短视频通过画面再现了祥子的生存困境，通过台词道出了他精神世界的核心矛盾（奋斗与绝望），再以《二泉映月》奠定了全片悲怆而坚韧的基调。三者结合，精准地捕捉了祥子命运中“在泥潭中寻找光”的悲剧性奋斗过程，是对原著人物形象一个高度凝练且富有感染力的现代诠释。 【详解】本题考查名著内容理解。 根据“画面：暴雨中的北平街道，祥子拉车踉跄前行，黄包车轱辘深陷泥泞”可知，原著中多次描写北平恶劣的天气对祥子拉车生活的影响。暴雨突至，街道瞬间变成泥沼，祥子为了生计仍不得不冒雨拉车。他身体本就因长期劳作而疲惫不堪，在暴雨中，雨水模糊了视线，狂风肆虐，每一步都走得艰难。黄包车在泥泞中深陷，他拼尽全力却难以挣脱，就像他在黑暗的旧社会里，无论怎么挣扎，都难以摆脱命运的捉弄。这一画面生动地展现了祥子所处的艰难生存环境，以及他在困境中顽强挣扎的形象，很好地呼应了“在泥潭中寻找光”这一主题，泥潭象征着祥子所处的黑暗社会和悲惨命运，而他在其中艰难前行则体现了他寻找希望的执着。 根据“台词：‘这世道，车轱辘碾得碎石板，碾不碎命里的坑。可只要手里还攥着钢板，心里就还剩一簇火。’”可知，“命里的坑”是祥子对自身悲惨遭遇的总结。这些“坑”具体指：失去第一辆车、失去第二笔积蓄、被迫与虎妞结合、心爱的小福子死亡等一连串打击。他意识到个人的奋斗在黑暗的社会现实面前是多么无力。“碾不碎”透露出他深深的无奈与悲愤，承认了现实的残酷。“钢板”是祥子梦想最直接的载体——买一辆属于自己的车。即使在他最落魄的时候，攒钱买车也是他全部的精神支柱。“一簇火”代表了早期祥子身上最宝贵的品质——坚韧、勤劳、对生活怀有希望。无论多难，只要还有一点点积攒的可能，他就不放弃。这句台词展现了他作为底层劳动者在绝境中顽强的生命力，这与视频主题“在泥潭中寻找光”完美契合。 根据“背景音乐：《二泉映月》片段。”可知，这首曲子旋律委婉流畅、跌宕起伏，深刻地表达了作者对生活的苦难和命运的抗争。它以一种深沉、悲怆的情感基调，营造出一种凄凉、哀伤的氛围。在祥子的短视频中选用《二泉映月》片段作为背景音乐，与祥子在暴雨中拉车、深陷泥泞的画面以及他悲惨的命运相契合。音乐中蕴含的痛苦、无奈和抗争，能够更好地烘托出祥子内心的复杂情感，让观众更深刻地感受到他在黑暗社会中所遭受的苦难以及他不屈不挠的精神，进一步强化了“在泥潭中寻找光”这一主题，使观众更能体会到祥子在困境中挣扎的艰辛和对光明的渴望。 示例：画面精准捕捉祥子暴雨拉车的经典场景，泥泞象征其命运困境。台词以“碾不碎命里的坑”暗喻社会压迫，而“攥着钢板”的双手与“心里一簇火”形成强烈反差，展现底层劳动者在绝境中挣扎的韧性。选用《二泉映月》的凄婉二胡声，既烘托祥子被时代碾压的悲怆，又以音乐张力暗合其心中未熄的挣扎的微光。 学科网（北京）股份有限公司 $