贵州毕节市织金县2025-2026学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-02-03
| 3份
| 10页
| 52人阅读
| 0人下载

内容正文:

织金县2025—2026学年度第一学期期末质量监测 七年级 生物 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.全卷共6页,共34道小题,满分100分。答题时间75分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案选项涂黑) 1.自然界万千生物演绎着生命的华章,下列属于生物的是( ) A.机器人 B.珊瑚虫 C.钟乳石 D.恐龙化石 2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生物学研究内容的是( ) A.太空育种技术 B.细胞核移植技术 C.火箭飞行轨迹 D.生态农业 3.贵州威宁素有“鸟的天堂”之称,每年都有大量的候鸟来此越冬,这时便有大量科学工作者来到这里用望远镜了解候鸟的生活习性,这种研究生物行为的方法属于( ) A.实验法 B.测量法 C.调查法 D.观察法 4.小红在用显微镜观察细胞时,发现要观察的细胞在视野的右上方,若要把该细胞移到视野中央,应将玻片移向( ) A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 5.“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”所描绘的自然现象中,影响石榴和李子的非生物因素是( ) A.温度 B.光照 C.水 D.土壤 6.下列选项中,能构成一个生态系统的是( ) A.校园里的全部月季 B.池塘中的所有鱼类 C.一片农田 D.森林中的所有动物和植物 7.生长在鱼塘边的芦苇,既能吸收水中的营养物质,又能一定程度地抑制有害物质进入体内,这是因为芦苇细胞中具有能控制物质进出的( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体 8.科学家利用黑、白两种美西螈(一种动物)进行克隆实验,过程如图所示。正常情况下,图中融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是( ) A.黑色 B.白色 C.灰色 D.不确定 9.草履虫虽然只由一个细胞组成,却能完成复杂的生命活动。草履虫细胞中能够消化食物的结构是( ) A.胞肛 B.表膜 C.食物泡 D.口沟 10.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过之后就可以撕下其表面的一层皮,撕下的这层皮主要属于( ) A.保护组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.薄壁组织 11.“红豆生南国,春来发几枝”,其中红豆种子属于生物体结构层次中的( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 12.某学校组织学生参与校园植物挂牌实践活动。某同学在设计银杏的植物标识牌时,查阅到银杏的学名是“Ginkgo biloba L.”,其中“Ginkgo”是银杏的( ) A.属名 B.科名 C.种名 D.纲名 13.下列生物分类等级单位中,所包含的生物种类最多的是( ) A.界 B.种 C.纲 D.目 14.如图为部分食肉目动物的分类图解,下列生物中,与北极狼亲缘关系最近的是( ) A.猫 B.虎 C.豹 D.犬 15.某同学在使用显微镜时遇到一些问题,下列对应的解决办法错误的是( ) A.物像不够清晰——略微转动细准焦螺旋 B.物镜镜头有污点——用纱布擦拭 C.视野较暗——调大光圈以增加进光量 D.物像太小——换高倍物镜 16.某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”时,使用10只鼠妇设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是( ) A.纸盒上面全都用纸板盖住 B.纸盒底部都铺细湿土 C.将纸盒放在寒冷的环境中 D.10只鼠妇太多了,改成2只 17.下列实例中,不能体现生物适应环境的是( ) A.蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃 B.北极熊皮下有厚厚的脂肪 C.变色龙的体色能够随环境的改变而变化 D.骆驼刺生活在沙漠中,它的根可以深入地下20米吸收地下水 18.在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中,某学习小组对裸地、草坪和灌木丛的空气湿度进行测量,并将得到的数据绘制成如下的空气湿度变化曲线图,下列关于该实验的描述正确的是( ) A.裸地组不含植被,不需要测量 B.该实验应该选择在水田、池塘等水源丰富的地方进行 C.该实验说明植被对空气湿度有影响 D.该实验说明早晨的空气湿度最低 19.下列关于生物圈的叙述错误的是( ) A.是人类和其他生物的共同家园 B.有维持生命的空气、水、阳光等条件 C.指在地球上所有生物及一切能够适合生物生存的环境的总和 D.包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 20.为了探究草履虫的趋性,小明设计了如图所示的实验。下列有关说法错误的是( ) A.草履虫通过纤毛的摆动进行运动 B.乙中的草履虫将向肉汁方向聚集 C.需要从草履虫培养液的底层吸取培养液 D.该实验证明了草履虫能对外界刺激作出反应 二、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分。正确的请在答题卡上涂“A”,错误的涂“B”) 21.“一母生九子,连母十个样”体现了生物具有遗传的现象。( ) 22.控制单一变量可以避免无关变量对实验结果的干扰,从而使实验结果更有说服力。( ) 23.生态因素只包括环境中直接影响生物生存和发展的各种非生物因素。( ) 24.生物适应环境的方式是多种多样的。( ) 25.森林能净化空气、调节气候;草原能保持水土,防风固沙。所以生物对环境的影响都是有利的。( ) 26.地球上的生态系统的类型多种多样,这些生态系统不是孤立的,而是有着密切的联系。( ) 27.植物的叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等构成的器官。( ) 28.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。( ) 29.生物分类等级越小,生物间的亲缘关系就越远,其共同特征就越少。( ) 30.生物的分类等级从大到小依次为:种、属、科、纲、门、目、界。( ) 三、综合题(本题共4小题,共40分) 31.(9分)人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所,并构成了人工鱼礁生态系统。人工鱼礁的部分生物组成了图甲所示食物网。在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底层的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物在此潜留(如图乙)。 (1)人工鱼礁生态系统所需能量的最终来源是__________。 (2)浮游动物和口虾蛄之间存在捕食和__________关系。 (3)图甲所示的食物网共有__________条食物链,请写出其中最长的一条:__________。 (4)在生态系统组成成分中,__________者能将动物遗体残骸中的有机物转化无机物被浮游植物吸收利用,促进生态系统的物质循环。 (5)与未投放人工鱼礁的海域相比,具有人工鱼礁生态系统能养殖更多的生物,既提高了该生态系统的__________能力,使其不易被破坏,也为人们提供了更多的食物。 (6)若图甲所示食物网中的浮游植物受到某种有毒物质污染,则该食物网中体内有毒物质含量最多的生物是__________。 32.(12分)显微镜是生物学重要的观察工具,利用显微镜可以看到各种各样的生物细胞。图1是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个操作步骤,图2是显微镜结构示意图,图3是动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:([____]内填序号,其后填名称) (1)图1中几个操作步骤的正确顺序是__________(用序号和箭头表示)。小明在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,发现视野中有几个气泡,这最可能是图1中的__________(填序号)步骤操作不当引起的。 (2)在图2中,对光时,需要转动[____]__________,使低倍物镜对准通光孔,对光成功的标志是形成明亮的圆形视野;观察时,需要转动粗准焦螺旋使镜筒下降,这时眼睛应该从侧面注视__________(选填“目镜”或“物镜”)。 (3)与图3中的A细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞缺少[____]__________;切洋葱时,会闻到强烈的刺激性气味,产生该气味的物质主要来自洋葱细胞的[____]__________中。 (4)洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞的最外层具有图3中的[____]__________,起到支持和保护作用。 33.(10分)2025年夏季,我国科研团队成功培育出直径达1厘米的活体心脏类器官。该“人造心脏”拥有完整的心脏结构,为目前全球范围内尺寸最大,通过诱导多能干细胞自发分化且一体成型的人工心脏。下图是人体心脏形成的过程示意简图,请你结合所学知识回答下列问题: (1)从图中可以看出,__________是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2)图中过程①和②表示细胞的__________,该过程中细胞核中的__________通过复制形成数目和形态相同的两份,再平均分配到两个子细胞中。 (3)图中过程③表示细胞的__________,通过该过程,形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,这些细胞群叫作__________。 (4)心脏是人体内输送血液的“泵”,它可以不停地收缩和舒张,说明其中有发达的__________组织;人有时会感到心脏疼痛,说明心脏中有能接受刺激,产生和传导兴奋的__________组织。 (5)请你从微观到宏观的顺序写出人体的结构层次:__________(用文字和箭头表示)。 (6)与人体的结构层次相比,绿色开花植物不具有的结构层次是__________。 34.(9分)小川的家里养了二十多条金鱼,每到冬天爸爸就会打开鱼缸里的加热泵给水加温。小川通过查找资料得知,温度会影响小鱼的呼吸频率,他从小区的池塘里捞了一些小鱼,想通过实验来探究水温的变化对小鱼呼吸频率的影响。请分析回答下列有关问题: (1)作出假设:__________。 (2)本实验的变量是__________。 (3)请你帮他完成实验设计: ①取三个小鱼缸,加入等量池塘水,分别标号为A、B、C。 ②取15条大小、品种都相同的小鱼,平均分成三组,分别放入三个鱼缸中。 ③用加热泵和温度计将三个鱼缸的水温分别控制在5℃、25℃、40℃。三个鱼缸除温度不同外,其他条件要__________。 ④5分钟后,记录每条小鱼1分钟内鳃盖开闭的次数。 (4)同一鱼缸内,每条小鱼1分钟内的呼吸次数不一样,应取每个鱼缸中小鱼呼吸次数的__________值作为得出结论的依据。 (5)只用一条小鱼做实验可以吗?为什么?__________。 (6)实验做完后,应该怎样处理小鱼?__________。 学科网(北京)股份有限公司 $织金县2025一2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物 答题卡 1.答题前,考生先将自已的姓名、淮考证号填写清楚,将条形码准确 姓 名 粘贴在条形码区域内。 2.洗择题、判断题必须用2B铅笔填涂;其他题使用0.5毫米黑色字迹 准考证号 答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 贴条形码区 项4.保特卡面清洁,不要折叠、并被、弄皱,不准使用涂改液、修正带 刮纸刀。 缺考 (填涂说明:缺考标记考 标记 生禁填!由监考教师负贵 填涂样例 正确填涂 ■ 用2B铅笔填涂。) 选择题、判断题答题区域(请用2B铅笔填涂)》 一、选择题(每小题2分,共40分)》 1 A [B [C D四 6 A B] C 哥 11 A B 黑 A B c 2 LA]B C D四 A▣ [8] A B A四BJ C A [B] N ⊙ 8 四 B 688 DI 4 LA]B] a D 9 A B ☒ LA] B回 B Lc] D 5 LA][B][C] D 10 A B c C 15 [AT B c D 20 A B D 二、判断题(每小题2分,共20分) 21 LA]LB 26 LA]LB] 器 LA][B 27 A][B] LA]B 8 A四B□ 24 [A [B 9▣回 2 [A]B 30 [A B 其他题答题区域(请用黑色墨水笔或黑色签字笔书写) 三、综合题(共40分)》 31.(9分) (1) (2) (3) 4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 七年级生物第1页(共2页) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 32.(12分) (1) (2)[ (3)[ (4)[ 33.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 34.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 七年级生物第2页(共2页) 织金县2025—2026学年度第一学期期末质量监测 七年级生物 参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D D B C A B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A D B A A C D C 二、判断题 (每小题2分,共20分) 21.B 22.A 23.B 24.A 25.B 26.A 27.A 28.A 29.B 30.B 三、综合题 (除特殊标注外每空1分,共40分) 31. (9分)(除标注2分题,其他一空一分) (1)太阳(太阳能、太阳光) (2)竞争 (3)4 (2分) 浮游植物→浮游动物→ 口虾蛄→小鱼 (2分) (4)分解 (5)自我调节(调节) (6)小鱼 32. (12分)(2、3、4、5小题内只要是中括号填序号加横线文字的2分题,如果只填对其中一个都给1分) (1)③ →④ →② →① →⑤ (2分) (顺序颠倒不给分) ① (2)[①]转换器(2分) 物镜 (3)[⑤]叶绿体(2分) [③]液泡(2分) (4)[①]细胞壁(2分) 33. (10分)(除标注2分题,其他一空一分) (1)细胞 (2)分裂 染色体 (3)分化 组织 (4)肌肉 神经 (5)细胞 →组织 →器官 →系统 →人体(2分)(把人体填成人,填成个体或动物体都给分) (6)系统 34 . (9分)(除标注2分题,其他一空一分) (1)小鱼的呼吸频率会随水温的升高而增加 (小鱼的呼吸频率会随水温的增高而增加或小鱼的呼吸频率不会随水温的增高而增加)。 (水温的变化会对小鱼的呼吸频率有影响或水温的变化不会对小鱼的呼吸频率有影响)(言之有理即可,2分) (2)水的温度(水温或温度) (3)相同且适宜(相同或一样)(2分) (4)平均 (5)不可以,小鱼数量太少,实验具有偶然性(提高实验准确性或使实验结果更准确。)只要提及到“不可以,避免偶然性或准确性字眼”的,言之有理即可都给2分。 (6)放回小区的池塘里(填成放回池塘里或放回原来生活环境都可以。只要是与放生与珍爱生命有关说法的都给分,但是如果说到把它煮来吃,把它丢了等伤害生命的都不给分。(言之有理即可) 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

贵州毕节市织金县2025-2026学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题
1
贵州毕节市织金县2025-2026学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题
2
贵州毕节市织金县2025-2026学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。