内容正文:
课堂导入:宣传片《家和万事兴》
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家和万事兴
家和万事兴
5.1
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第五课在和睦家庭中成长 第一框题
核心素养目标
政治认同:家庭关系既需要弘扬社会主义核心价值观、实现家庭美德的引领,又要落实全面依法治国。
科学精神:全面认识家长对孩子进行教育既是权利又是义务,明确孩子健康成长离不开正常的批评教育和合理惩戒。
法治意识:用法律规范家庭关系与家庭成员的行为,追求家庭幸福,在此基础上实现社会和谐。
公共参与:学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。
自主学习
阅读教材,自主梳理以下知识。
1、生活中的亲属关系(内容、体现、处理)
2、★父母对子女的义务(抚养、教育、监护)
3、★父母的权利
4、★成年子女对父母有赡养的义务
5、★成年意定监护制度(含义、意义)
6、侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
自主学习
第一目
育小职责大
一、育小职责大
(1)内容:父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系……
(2)法律上表现为:权利义务关系
对父母的要求:只生不养违法,只生养不教育违法,虐待子女更担责。
(3)处理亲属关系的法律依据
①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。
②相关链接:民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。
1.家庭中的亲属关系
情境探究
◆中学生小飞在学校与同学打架,把同学打伤,需要赔偿1万元的医疗费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿。
◆父母离婚后,小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙,但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费,父亲则以母亲长期阻止他探望孩子为由拒绝支付。
思考:下列情形中家长的理由是否成立?为什么?
提示:不成立。因为父母必须履行对未成年子女的监护职责,且父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。
一、育小职责大
(3) 监护职责(义务): P43二段
保护未成年子女的人身安全和健康。
在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。
未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。
思考:假如父母离婚,还需要抚养子女吗?
P43相关链接2
(1) 抚养义务:(三不得) P43一段
父母不得虐待、遗弃未成年子女,
不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,
更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
2、父母对子女的义务 P43
(2) 教育义务: P43一段
父母应当让适龄儿童按时入学,接受并完成义务教育,
不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
【相关链接2】P43 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。
离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。
关于抚养:离婚=无需抚养、教育子女?
【特别注意】关于抚养的情况
一般来说,子女成年独立生活后,父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是,对以下情况下的成年子女,父母有能力负担时,父母有教育抚养的义务:
①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力,其收入不足以维持生活的;
②尚在校就读的(高中及以下);
③确无独立生活能力和条件的。
关于监护:假如父母死亡/没有监护能力,谁来监护?
【相关链接3】P43 未成年人的父母死亡/没有监护能力:
家庭成员中具有监护能力的其他近亲属(如:祖父母、外祖父母以及兄、姐)应当承担未成年人的监护责任。
探究分享
家长能不能干预孩子玩手机?为什么?
一、育小职责大
(1)教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。
(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。
【知识拓展】
①非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。
②养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。
3.父母对子女的权利
第二目
敬老是义务
人民法院开庭审理一起老年人赡养案件。法官当庭判决女儿马某除了支付父亲一定的经济补偿费,还要在判决生效当月起,每两个月至少前往父亲居住处看望问候一次。
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆有能养;不敬,何以别乎?
——《论语》
结合材料思考,成年子女应该如何赡养老人?给我们什么启示?
二、敬老是义务
1.成年子女对父母有赡养的义务
(1)经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。
(2)尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。 (两个“要求”)
二、敬老是义务
2.成年意定监护制度
成年意定监护制度
目的:
含义:
缺陷:
意义:
为防止老年人的合法权益受损。
具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责。
①我国已进入老龄化社会,成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益;②有助于防止老年人被骗取钱财的案件发生。
容易限制老年人的自主决定权。故建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。
区分抚养、赡养与扶养
抚 养 赡 养 扶 养(狭义)
区别 定义 父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料 子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料 平辈人之间在物质上和生活上相互照顾
适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间
联系 都是法律规定的家庭成员间应履行的义务,不履行这些义务将会受到法律的制裁;
都是构建和睦家庭的条件。
知识拓展
二、敬老是义务
3.侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
(1)失和表现:
家庭和睦是幸福生活的基石。但是现实生活中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。
(2)法律追责:
依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。
正确区分虐待与家庭暴力
虐待 家庭暴力
区别 最基本特征:持续性和经常性 一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力,但不一定构成虐待
在表现方式上主要是进行肉体上的摧残(如暴力)或精神上的折磨(如冻饿、禁闭、强迫过度劳动、有病不给治) 在表现方式上主要是肉体上的摧残
联系 两者都是侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为,都给家庭成员造成伤害,都会受到法律的制裁
知识拓展
育小职责大
生活中的亲属关系
父母对子女的义务
父母对子女的权利
敬老是义务
成年子女对父母有赡养的义务
成年意定监护制度
侵犯家庭成员权利 破坏家庭和睦的行为
家和万事兴
课堂小结
课堂练习
1.人民法院开庭审理一起老年人赡养案件。法官当庭判决女儿马某除了支付父亲经济补偿费,还要在判决生效当月起,每两个月至少前往父亲居住处看望问候一次。这一案例说明( )
①成年子女要依法履行对父母的赡养义务
②落实“常回家看看”条款能确保老年人得到幸福
③老年人的晚年生活和精神健康应该得到关注
④成年意定监护制度能更好地保障老年人的合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
2.杨某与宋某育有一子小阳,后两人婚姻关系解除,小阳的直接抚养权归母亲杨某。宋某以无直接抚养权为由拒绝承担相应的抚养费,杨某因此拒绝宋某探望小阳。某日,杨某带儿子小阳(6岁)外出驾驶玩具车,因杨某疏于对小阳的照看,小阳不慎将邻居周某撞伤,周某遂将杨某和宋某共同诉至法院。对此,下列说法正确的是( )
①杨某与宋某作为法定监护人,应共同承担赔偿责任
②宋某没有抚养权且被拒绝探望,可以不承担抚养费
③杨某无权因宋某不承担抚养费而拒绝宋某探望小阳
④小阳不具备完全民事权利能力,不能承担赔偿责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
3.小军随改嫁的母亲到继父家生活,因家庭困难继父让小军从初二退学外出打工贴补家用。小军继父的行为是违法的,因为( )
①父母有保护和教育未成年子女的义务
②父母有教育和抚养未成年子女的义务
③继父母与受其抚养的继子女关系适用父母与子女的权利义务关系
④父母不得遗弃未成年子女,否则要担刑事责任
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
D
课堂练习
4.我国民法典规定父母有保护和教育未成年子女的义务。下列行为符合父母保护未成年子女的义务的是( )
①父母限制未成年子女与其他同学交往
②父母要求未成年子女不要随意到医院看望因传染病住院的同学
③父母教育未成年子女不要与任何外人说话
④父母要求未成年子女将其参加电视剧演出获得的报酬交给他们保管
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
C
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