2026年中考英语语法专项讲练 名词

该初中英语讲义聚焦中考名词专题，覆盖名词的数（可数与不可数）和所有格两大核心考点，按“概念-分类-考点-练习”逻辑架构知识体系，通过规则梳理、易错对比、真题训练等环节，帮助学生突破复数变化、所有格用法等难点，体现复习的系统性与针对性。 亮点在于“规则-例外-应用”三阶教学法，如通过“中日不变，英法变”口诀强化某国人复数记忆，对比“共有与各自所有”培养思维品质，结合分层练习（基础填空、能力单选、挑战翻译）提升语言能力。教师可依托资料精准把控考点，学生通过实战训练高效掌握名词用法，提升应考能力。

( 名词 随堂练习 答案解析 ) 一、写出下列单词的复数形式。(每小题1分，共10分) 【答案】1. policemen 2. feet 3. flowers 4. cats 5. potatoes 6. parks 7. families 8. Chinese 9. people 10. wives 二、单选选择。 (每小题1分,共10分) 1、【答案】C 【解析】two后面的名词采用复数形式，tooth牙齿是不规则变化，要把oo变ee。 2、【答案】A 【解析】sheep绵羊，是单复数同形的名词，不用加-s。 3、【答案】C 【解析】由these和are可知应填一个复数名词。 4、【答案】B 【解析】tea茶不可数，量化表达是数词+单位量词+of+不可数名词。数词大于1量词要变复数，不可数的名词不需要转变形式。 5、【答案】C 【解析】空格后面有名词，考虑填名词所有格，表示“谁的物品”，Linda的妈妈只有一个，不能变复数。 6、【答案】D 【解析】节日的表达，Day表示的节日前不需要冠词the，教师节是所有教师的节日，应先变复数再加’。 7、【答案】C 【解析】cola可以表示可数也可以表示不可数。从后面的in the cup可知应为不可数，不能考虑A，又因为是肯定句，不考虑any。所以填some。 8、【答案】A 【解析】eight数词大于1，后面的名词采用复数形式，排除BC，根据句意表述，road为道路，两米的道理不合逻辑，故选A。 9、【答案】A 【解析】由is可知考查名词单数。 10、【答案】D 【解析】people人们，本身代表复数形式，后面加-s表示为多个民族，people’后面须加名词才完整，故填D。 三、用所给的名词的正确形式填空。(每小题2分，共10分) 1、【答案】Tom’s 【解析】句意：这是我的书，那是Tom的书，空格后有名词，应填写名词所有格形式。 2、【答案】meat 【解析】meat肉，不可数名词，不用变。这里容易受到some的影响而写错。 3、【答案】babies 【解析】these后面用名词复数形式，baby是辅音字母加y结尾，要改成-ies。 4、【答案】days 【解析】seven后面的名词用复数形式，day不是辅音字母加y结尾，直接加-s。 5、【答案】noodles 【解析】noodle面条可数名词，五公斤的面条要用复数形式来表示，所以填复数。 ( 名词所有格 答案解析 ) ( 题模精选 ) 题模一：'s所有格 例1.1.1 【答案】C 【解析】 考查’s所有格，两个人共同拥有，只需要在最后一个名词后加所有格。故选C。 例1.1.2 【答案】B 【解析】 所有格，考查men复数名词的所有格。 题模二：of所有格 例1.2.1 【答案】 name of 【解析】 考查of所有格。故填name of。 例1.2.2 【答案】 【解析】 考查所有格。 题模三：双重所有格 例1.3.1 【答案】B 【解析】 考查双重所有格。句意：泰迪是我姐姐学生中的一名。符合双重所有格结构“限定词 + 名词 + of + 表人的所有格”，故选B。 例1.3.2 【答案】 a friend of my father’s 【解析】 考查双重所有格。双重所有格结构“限定词 + 名词 + of + 表人的所有格”。 ( 随堂练习 ) 随练1.1 【答案】C 【解析】 考查’s所有格表示时间。五分钟的路程，五分钟为复数用-s’的形式。 随练1.2【答案】 1. This is Li Lei’s family. 2. Is that one/a photo of Bill’s family? 3. What’s the name of Tom’s sister? 4. This is Lily and Lucy’s room. 5. They are Mrs. Green’s sons. 6. It’s my mother’s bag. 7. Are these the twins’ books﹖ 8. March 8 is Women’s Day. 9. This is Sally’s sweater. 10. Li Ming’s parents work in a big hospital. 【解析】 考查名词所有格。 随练1.3 【答案】B 【解析】 名词所有格，在单数名词后加’s。 随练1.4 【答案】B 【解析】 考察名词性物主代词。Lucy’s = Lucy’s pencil，故选B。 随练1.5 【答案】B 【解析】 考查名词的所有格，以s结尾的复数名词只加’。 随练1.6 【答案】D 【解析】 考查名词的所有格。根据后句可知是属于他们俩的房子，故在最后一个的名词上加’。 作业1【答案】B 【解析】 考查名词所有格表示地点。表示诊所、店铺或某人的家等地点名词时，其名词所有格后的被修饰语常常省略，故选B。 作业2【答案】A 【解析】 考查名词所有格。由some-与-one/-body结合起来的复合名词和else连用时，’s 应加在else后，故选A。 作业3【答案】C 【解析】 考查名词所有格。今天的报纸，应在today后使用所有格形式，故选C。 作业4【答案】A 【解析】 考查名词所有格。双方共同拥有的物品，只在后一个名词上使用所有格结构。故选A。 作业5【答案】D 【解析】 考查双重所有格。我父亲的学生中的一个，故选D。 作业6【答案】A 【解析】 考查双重所有格。我的堂兄弟中的一个，“我的”后省略名词，用名词性物主代词，故选A。 作业7【答案】D 【解析】 考查名词所有格。我有比利的照片，应是画面内容是有关比利的，不是所有权归比利，故选D。 作业8【答案】B 【解析】 考查所有格。人称加’s即可。 作业9【答案】C 【解析】 考察所有格。根据句意：在格林女士的桌子上有一些花儿。表示“……的”加’s，故选C。 作业10【答案】A 【解析】 数词，ten minutes’ drive=ten-minute drive, 数词的固定用法，故选项A正确。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 专题一： 名词 ) ( 知识精讲 ) 一、名词的概念 名词是某个人或物的名称，或是某类人或物的抽象名称。 如：book 书、elephant 大象、tea 茶、teacher 教师、water水、time时间等。 二、名词的分类 个体名词：girl, lake, book 可数名词（单数/复数） 集体名词：family, class, police 普通名词 不可数名词 物质名词：milk, rice, bread 名词 抽象名词：homework, news, weather 专有名词：表国家、人名、地名、组织、机构、语言、月份、星期、节日等的专有名称，首字母要大写。如：China, Mike, Beijing, World Trade Organization（WTO）,English, March, Sunday, Teachers' Day 功能用法：名词在句子中做主语，宾语或表语等。 考点1：名词的数 1. 可数名词：表示可以计算数目的人或事物的词。可数名词有单数和复数两种形式。 (1) 名词复数的规则变化： 情况 词尾变化 例 词 一般情况 加s book---books boy---boys 以s, x, sh, ch结尾的单词 加es watch---watches 以字母o结尾的单词 有生命的加es；无生命的加s photo---photos tomato---tomatoes 以辅音字母+y结尾的单词 去y 变i加es baby---babies 以f 或fe结尾的单词 变f/fe 为v 加 es leaf---leaves (2) 名词的复数不规则变化： 不规则变化 man—men, woman—women, policeman—policemen tooth—teeth, foot—feet, child—children, 单复数同形 sheep—sheep, fish—fish, Chinese—Chinese, Japanese—Japanese(日本人) 常用复数的词 shoes(鞋子), glasses(眼镜) , trousers(裤子) socks(短袜), chopsticks(筷子), stairs(楼梯) (3) 某国人的单数变复数的规则：中日不变，英法变，其余加s a Chinese—ten Chinese (10个中国人) a Japanese—nine Japanese (9个日本人) a Frenchman—three Frenchmen (3个中法国人) an Englishman—four Englishmen (4个中英国人) an Indian—five Indians (5个印度人) a German—six Germans (6个德国人) 2. 不可数名词：不可数名词不能用数字计算，所以不可数名词没有复数形式。如air ,water等。 (1) 不可数名词没有复数形式，也不能用a , an 修饰，但可用the来修饰。 如： The bread and the egg are delicious. 面包和鸡蛋非常可口。 (2) 不可数名词表示数量时，常用“a/an/数词+计量名词(可数) +of+不可数名词”这一结构来表示。如： a piece of bread 一片面包 four bottles of water 四瓶水 (3) 不可数名词前可用some , a little , much, any, a lot of等来表示不确切的数，如： some water 一些水 a lot of bread 许多面包 3. 常见的不可数名词： 肉类：meat, beef, pork, chicken, 液体类：juice, milk, water, coffee, tea, 食物(总称)类：food, fruit, bread, rice, 天气类：air, rain, snow, weather, 其他：news, fun, homework, housework. ( 随堂练习 ) 一、写出下列单词的复数形式。(每小题1分，共10分) 1. policeman—__________ 2. foot—__________ 3. flower—_____________ 4. cat—___________ 5. potato—__________ 6. park—__________ 7. family—____________ 8. Chinese—_______ 9. people—_______________ 10. wife—_________ 二、单项选择。 (每小题1分,共10分) ( ) 1. My little sister has only two _______ now. A. tooth B. toothes C. teeth D. teeths ( ) 2. The ________on the hills are all white. A. sheep B. sheeps C. dog D. cat ( ) 3. These new ________are for you. A. skirt B. shoe C. socks D. shirt ( ) 4. I’d like three________ tea. A. cups B. cups of C. / D. cup ( ) 5. ________ hat is pink. ________ hat is black. A. Linda; Her mother B. Linda’s; Her mothers’ C. Linda’s; Her mother’s D. Linda ; Her mother’s ( ) 6. — When is ________？ — September the tenth. A. Teacher Day B. the Teacher’s Day C. the Teachers’ Day D. Teachers’ Day ( ) 7. There is ________ cola in the cup. A. a B. any C. some D. / ( ) 8. The road is _________ long. A. eight kilometers B. eight kilometer C. two meter D. two meters ( ) 9. Is the _______ from America? A. woman B. women C. womans D. womens ( ) 10. ________ love seeing Zhou Dongyu’s movies. A. A people B. Peoples C. People’s D. People 三、用所给的名词的正确形式填空。(每小题2分，共10分) 1. This is my book. That is __________________ (Tom) book. 2. There is some __________________ (meat) in the fridge(冰箱). 3. Look at these __________________ (baby). How lovely they are. 4. There are seven __________________ (day) in a week. 5. I want five kilos of __________________ (noodle). ( 名词所有格 ) ( 知识精讲 ) 一、名词所有格的概念 名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的，它的中文意思为“……的”。 名词的所有格有两种形式：’s所有格和of所有格。 二、’s所有格 ‘s所有格一般用于有生命的名词后。以下表格为用法及例子： 用法 举例 一般情况下在名词词尾加’s Dick’s car 迪克的汽车 以-s或-es结尾的复数名词在名词词尾加’ students’ books学生们的书 用and连接两个并列的单数名词表示共有关系， 在最后的一个名词后加’s；但在各自拥有时 两个名词都在词尾加’s表示所有 This is Mary and her sister’s bedroom. 这是玛丽和她姐姐的。 There are Tom’s and Mary’s bags. 这些是Tom和Mary的包。 表示时间，距离，价格 We are going to have a six weeks’ summer vacation. 我们将有一个为期六周的暑假。 It’s only half an hour’s drive from here to the nearest hospital. 从这里最近的医院开车仅有半个小时的路程。 I bought 50 dollars’ worth of books. 我买了价值50 美元的书。 表示节日 Children’s Day 儿童节 April Fool’s Day 愚人节 Mother’s Day母亲节 Teachers’ Day 教师节 表示店铺，医院，学校，住宅及公共建筑时 at the bookseller’s 在书店 at the doctor’s 在医院 由some-, any-, every- 与-one/-body结合起 来的复合名词，如someone, everybody 等 和else连用时，’s 应加在else后 somebody else’s pencil 某人的铅笔 三、of所有格 “of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系，如： the color of the window窗户的颜色 the brake of the bicycle自行车闸 the frame of the photo相框 the title of the article文章标题 注意：在许多情况下，表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of所有格代替’s所有格。例如： the sunshine of autumn = autumn’s sunshine the debate of Sunday = Sunday’s debate the government’s decision = the decision of the government 但是，在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。例如： men’s suits 不能改为the suits of men a doctor’s degree不能改为the degree of a doctor 四、双重所有格 “of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分，如： a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友 a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学 ( 三点剖析 ) 一、重难点： 1. 表示几个人共有一个物体，在最后一个名词词尾加-’s，如： Tony and Tommy’s room is not very big. 托尼和吉姆的房间不是很大。（表示共有） 2. 表示几个人各自所有，在每个名词词尾都加-’s，如： Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers. 简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。（表示各自所有） 二、易错点： “of+’s所有格”和“of+名词”所表达的意义不同，如： This is a photo of Jane’s. 这是简的一张照片。（指照片归简所有，但照片里是什么不清楚，可能是简，也可能不是） This is a photo of Jane. 这是一张简本人的照片。（指照片上是简本人） ( 题模精选 ) 题模一：'s所有格 例1.1.1 This is _________ room, and it is beautiful and lovely. A．Betty and Sara B．Betty’s and Sara’s C．Betty and Sara’s D．Betty’s and Sara 例1.1.2 —Whose umbrellas are these? —They are those _______. A． men B． men’s C． man’s D． man 题模二：of所有格 例1.2.1 完成句子 What’s the girl’s name?（同义句） What’s the ____________________ the girl﹖ 例1.2.2 This is a photo__________ my family. A. for B. in C. of D. at 题模三：双重所有格 例1.3.1 Teddy is _________. A．a student of my sister B．a student of my sister’s C．my sister’s students D．student of sister 例1.3.2 完成句子 他是我父亲的一位朋友。 He is ________________________________. ( 随堂练习 ) 随练1.1 ---Excuse me, is the museum far from here? ---No, it’s about _________. A．5 minutes walk B．5 minute walk C．5 minutes’ walk D．5 minute’s walk 随练1.2 完成句子 1. This is________________________________________ (李雷的家庭). 2. Is that________________________________________ (比尔家的一幅照片)? 3. What’s________________________________________ (汤姆妹妹的名字)? 4. This is________________________________________ (莉莉和露茜的) room. 5. They are________________________________________ (格林夫人的儿子). 6. It’s my________________________________________ (mother) bag. 7. Are these the________________________________________ (twin) books? 8. March 8 (三月八日) is_____________________________ (woman) Day. 9. 这是Sally的毛衣。________________________________________ 10. __________________________ (李明的父母) work in a big hospital. 随练1.3 Where are the ________ backpacks? A．sister B．sister’s C．sisters D．sisters’s 随练1.4 —Whose pencil is this? —I think it’s _________. A．of Lucy B．Lucy’s C．Lucy D．Of Lucy’s 随练1.5 In _____ office, there is a television. A．teacher B．teachers’ C．teacher’s D．teachers’s 随练1.6 This is bedroom. The twin sisters like it very much. A．Anne and Jane B．Anne’s and Jane’s C．Anne’s and Jane D．Anne and Jane’s ( 课后作业 ) 作业1 Lin Tao is ill, so he has to go to the _________. A．doctor B．doctor’s C．doctors’ D．doctor’ 作业2 Look at the book, it’s not mine, and it’s not yours, so it must be _________. A．somebody else’s B．somebody else’ C．somebody’s else D．somebody’ else 作业3 These are _________. A．newspaper of today B．today’s newspaper C．today’s newspapers D．today newspaper’s 作业4 This is _________. A．Mike and Jim’s bike B．Mike’s and Jim bike C．Mike’s and Jim’s bike D．Mike and Jim bike 作业5 He is _________. A．one student of my father B．one of my father’s student C．my father’s students D．one student of my father’s 作业6 Ken is also _________. A．one cousin of mine B．one cousin of my C．one cousin of me D．one cousin of I 作业7 Billy and I are good friends, I have _________. Look at this one, how sweet he is smiling! A．some pictures of Billy’ B．some pictures of Billy’s C．some Billy’s pictures D．some pictures of Billy 作业8 —It’s __________birthday soon. He usually has a birthday party. —I want to buy a book for him. A．Tony B．Tony’s C．Tony’s D．Tony’s’ 作业9 There are some flowers on ______ desk. A．Mr. Li B．Mrs. Wang C．Miss Green’s D．She’s 作业10 —How long does it take you to the lake? —It’s ____ drive. A．ten minutes’ B．ten-minutes C．ten minutes D．minutes of ten 2 学科网（北京）股份有限公司 $