第52卷 托幼机构意外事故与安全管理 安徽省（分类招生和对口招生）学前教育类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 安徽省分类招生和对口招生学前教育类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《安徽省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于安徽省高等学校分类招生和对口招生第一轮高考复习教学。 本专辑第51、第52卷精准对标安徽省考纲，考试内容及范围【学前儿童常用护理与急救技术】： （一）安全教育（二）急救原则 掌握学前儿童安全教育的内容，常规安全措施，急救原则以及学前儿童意外事故发生的原因。 安徽省分类招生和对口招生学前教育类 《学前儿童卫生与保健考点双析卷》 第52卷 托幼机构意外事故与安全管理 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1．幼儿在园内走失，教师应（   ） A．发动全体幼儿一起寻找 B．立即通知家长，同时在园内寻找 C．先在园内寻找，找不到再通知家长 D．等待幼儿自己回来 2．幼儿园应多久开展一次针对灾害事故的紧急疏散自救演练？（   ） A．每月 B．每学期 C．每学年 D．每年 3．学前儿童离园时，教师应如何确保交接安全？（   ） A．让儿童自行离园，无需交接 B．亲自将儿童交到家长手里 C．让陌生人帮忙带走儿童 D．无需特别关注，儿童认识回家的路 4．托幼机构安全管理工作中，首要的任务是（   ） A．制定安全规章制度 B．对教职工进行安全教育培训 C．排查安全隐患 D．确保儿童活动场地安全 5．下列不可以作为幼儿玩具的是（   ） A．布娃娃 B．小钢珠 C．小木马 D．玩具听诊器 6．幼儿园在应对突发事件时，以下哪项做法是不正确的？（   ） A．立即启动应急预案 B．迅速疏散幼儿到安全区域 C．隐瞒真相，避免引起恐慌 D．及时与家长沟通，告知情况 7．在幼儿游戏机学习活动环节，为防止意外事故的发生，教师应做到（   ） A．提醒幼儿注意游戏规则 B．为幼儿穿好衣物鞋帽 C．打扫活动室卫生，保持清洁 D．敞开门窗，保持通风 8．下列不可以作为幼儿玩具的是（   ） A．布娃娃 B．小钢珠 C．小木马 D．玩具听诊器 9．下列哪种情形造成学生意外伤害事故的，由学校承担责任？（   ） A．自杀 B．学校外部偶遇侵害 C．雷击 D．校车司机接送学生 10．托幼园所的家具及玩具不得有尖角和外露的钉子等，大小尺寸要符合儿童_____的比例。（   ） A．身高 B．体重 C．视力 D．年龄 11．以下哪项不属于幼儿园的安全管理制度？（   ） A．用水安全管理制度 B．用电安全管理制度 C．用气安全管理制度 D．用餐速度管理制度 12．幼儿入园时，下列物品中可以带入园内的是（   ） A．小型塑料玩具手枪 B．一本绘本故事书 C．未开封的口香糖 D．削好的铅笔 13．人工呼吸后，检查未触及脉搏，立即进行心外按压，按照每分钟100～120次的节奏按压 次（   ） A．10 B．20 C．30 D．40 14．幼儿在进餐时，食物误入气管，正确的急救方法是（   ） A．海姆立克急救法 B．心肺复苏术 C．让幼儿大量喝水将食物冲下 D．用手抠出气管内食物 15．滴耳药后，让幼儿保持原姿势_____分钟。（   ） A．1-3 B．3-5 C．5-10 D．11-15 二、填空题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 16．安全教育中，教师应教会儿童识别常见的 标志。 17．托幼机构安全管理的重点包括教师培训和家长 。 18．在对幼儿进行安全教育时，尽量避免禁止式的手法，要不断强化幼儿的安全意识，培养他们的应急能力，必要时可适当设置 ，让幼儿想方设法解决问题。 19．预防传染病的三个环节是控制传染源、切断传播途径和 。 20．发现幼儿误服药物后，应立即携带 前往医院。 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．幼儿可以在无人看护的情况下玩滑梯。( ) 22．教育学前儿童不能随便离开自己所在的班，有事必须先告诉教师，得到允许后才能离开( ) 23．教师要结合学前儿童的年龄特点 和操作材料的特性，采取多种形式对学前儿童进行安全教育，防止意外事故的发生。( ) 24．跌伤常见的并发症为脑震荡。( ) 25．消除幼儿园硬件方面的安全隐患就能预防安全事故的发生( ) 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 26．托幼机构安全管理工作中教职工培训的重点内容有哪些？ 27．托幼机构组织幼儿户外活动时，需注意哪些安全与健康事项？ 28．托幼机构安全管理制度 29．给婴幼儿点眼药水时的注意事项是什么？ 五、实践与应用题（本大题共1小题，共20分） 30．刘老师是一位工作不久的新教师，在中班幼儿的一次美工活动中，她为了教育孩子们注意用剪刀的安全，就告诉他们：“大家剪时要小心，今天这些剪刀都是新的，很锋利的，不能剪到小手，小手会剪破流血。也不能剪到衣服，衣服也会被剪破的。”结果，一个幼儿真的悄悄剪了小手指上的表皮，虽不致流血，但也很危险了。另一个幼儿则把同桌的羽绒服剪了一个小口子。 问题：试从幼儿园安全教育的角度对刘老师以及幼儿的行为进行评析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 安徽省分类招生和对口招生学前教育类《学前儿童卫生与保健考点双析卷》专辑，依据《安徽省普通高校对口招生教育与体育大类(教育类)专业课理论考试纲要》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于安徽省高等学校分类招生和对口招生第一轮高考复习教学。 本专辑第51、第52卷精准对标安徽省考纲，考试内容及范围【学前儿童常用护理与急救技术】： （一）安全教育（二）急救原则 掌握学前儿童安全教育的内容，常规安全措施，急救原则以及学前儿童意外事故发生的原因。 安徽省分类招生和对口招生学前教育类 《学前儿童卫生与保健考点双析卷》 第52卷 托幼机构意外事故与安全管理 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共15小题，每题2分，共30分） 1．幼儿在园内走失，教师应（   ） A．发动全体幼儿一起寻找 B．立即通知家长，同时在园内寻找 C．先在园内寻找，找不到再通知家长 D．等待幼儿自己回来 【答案】B 【详解】幼儿在园内走失，教师应立即通知家长，同时在园内展开寻找。发动全体幼儿寻找可能导致场面混乱，等待幼儿自己回来可能延误寻找时机。 2．幼儿园应多久开展一次针对灾害事故的紧急疏散自救演练？（   ） A．每月 B．每学期 C．每学年 D．每年 【答案】B 【详解】幼儿园应当每学期开展一次针对暴雨洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散自救演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方式和知识。 3．学前儿童离园时，教师应如何确保交接安全？（   ） A．让儿童自行离园，无需交接 B．亲自将儿童交到家长手里 C．让陌生人帮忙带走儿童 D．无需特别关注，儿童认识回家的路 【答案】B 4．托幼机构安全管理工作中，首要的任务是（   ） A．制定安全规章制度 B．对教职工进行安全教育培训 C．排查安全隐患 D．确保儿童活动场地安全 【答案】A 【详解】制定完善的安全规章制度是托幼机构安全管理的首要任务，它为整个安全管理工作提供了框架和标准，明确了各方面工作的要求和规范，有了制度才能更好地开展教职工安全教育培训、安全隐患排查以及保障儿童活动场地安全等工作，使安全管理工作有序、规范地进行。 5．下列不可以作为幼儿玩具的是（   ） A．布娃娃 B．小钢珠 C．小木马 D．玩具听诊器 【答案】B 6．幼儿园在应对突发事件时，以下哪项做法是不正确的？（   ） A．立即启动应急预案 B．迅速疏散幼儿到安全区域 C．隐瞒真相，避免引起恐慌 D．及时与家长沟通，告知情况 【答案】C 【详解】隐瞒真相是不正确的做法，幼儿园在应对突发事件时应立即启动应急预案，迅速疏散幼儿到安全区域，并及时与家长沟通，告知情况。隐瞒真相可能会导致事态扩大和恶化，增加不必要的恐慌和误解。 7．在幼儿游戏机学习活动环节，为防止意外事故的发生，教师应做到（   ） A．提醒幼儿注意游戏规则 B．为幼儿穿好衣物鞋帽 C．打扫活动室卫生，保持清洁 D．敞开门窗，保持通风 【答案】A 【详解】在幼儿游戏机学习活动环节，教师要提醒幼儿注意游戏规则，时刻关注幼儿的活动状况。B选项：在户外活动前检查幼儿是否穿好衣物鞋帽。C选项：在幼儿不在活动室进行活动时再打扫卫生，以免滑倒。D选项：要根据天气状况决定是否开窗通风。 8．下列不可以作为幼儿玩具的是（   ） A．布娃娃 B．小钢珠 C．小木马 D．玩具听诊器 【答案】B 9．下列哪种情形造成学生意外伤害事故的，由学校承担责任？（   ） A．自杀 B．学校外部偶遇侵害 C．雷击 D．校车司机接送学生 【答案】D 【详解】校车司机接送学生，学生意外伤害事故的，由学校承担责任 10．托幼园所的家具及玩具不得有尖角和外露的钉子等，大小尺寸要符合儿童_____的比例。（   ） A．身高 B．体重 C．视力 D．年龄 【答案】A 【详解】托幼园所的家具及玩具不得有尖角和外露的钉子等，大小尺寸要符合儿童身高的比例。 11．以下哪项不属于幼儿园的安全管理制度？（   ） A．用水安全管理制度 B．用电安全管理制度 C．用气安全管理制度 D．用餐速度管理制度 【答案】D 【详解】用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度都是幼儿园安全管理的重要组成部分，但用餐速度管理制度不属于幼儿园的安全管理制度范畴。 12．幼儿入园时，下列物品中可以带入园内的是（   ） A．小型塑料玩具手枪 B．一本绘本故事书 C．未开封的口香糖 D．削好的铅笔 【答案】B 【详解】绘本故事书有助于幼儿阅读学习，可带入园内 。A 选项塑料玩具手枪可能在玩耍中造成意外伤害；C 选项口香糖幼儿吞咽有风险，且容易弄脏环境；D 选项削好的铅笔笔尖尖锐，存在安全隐患，均不适合带入。 13．人工呼吸后，检查未触及脉搏，立即进行心外按压，按照每分钟100～120次的节奏按压 次（   ） A．10 B．20 C．30 D．40 【答案】C 【详解】开放气道后，立即给予2次有效人工呼吸。如进行人工呼吸后，检查未触及脉搏，立即进行心外按压，按照每分钟100～120次的节奏按压30次。然后不断循环2次人工呼吸和30次心外按压，直到溺水者心跳和呼吸恢复。 14．幼儿在进餐时，食物误入气管，正确的急救方法是（   ） A．海姆立克急救法 B．心肺复苏术 C．让幼儿大量喝水将食物冲下 D．用手抠出气管内食物 【答案】A 15．滴耳药后，让幼儿保持原姿势_____分钟。（   ） A．1-3 B．3-5 C．5-10 D．11-15 【答案】C 【详解】滴耳药后，让幼儿保持原姿势5～10分钟。 二、填空题（本大题共5小题，每题4分，共20分） 16．安全教育中，教师应教会儿童识别常见的 标志。 【答案】安全 【详解】如交通标志，帮助儿童规避危险。 17．托幼机构安全管理的重点包括教师培训和家长 。 【答案】沟通 【详解】与家长沟通能形成安全教育合力。 18．在对幼儿进行安全教育时，尽量避免禁止式的手法，要不断强化幼儿的安全意识，培养他们的应急能力，必要时可适当设置 ，让幼儿想方设法解决问题。 【答案】情境 19．预防传染病的三个环节是控制传染源、切断传播途径和 。 【答案】保护易感人群 20．发现幼儿误服药物后，应立即携带 前往医院。 【答案】药物包装/说明书 三、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 21．幼儿可以在无人看护的情况下玩滑梯。( ) 【答案】错误 【详解】幼儿玩大型器械时应有成人看护，防止摔伤、碰撞。 22．教育学前儿童不能随便离开自己所在的班，有事必须先告诉教师，得到允许后才能离开( ) 【答案】正确 【详解】教育学前儿童不能随便离开自己所在的班，有事必须先告诉教师，得到允许后才能离开。 教育学前儿童在出入教室和上、下楼梯时不打闹、不拥挤。遵守体育运动、游戏的各项规则。 23．教师要结合学前儿童的年龄特点 和操作材料的特性，采取多种形式对学前儿童进行安全教育，防止意外事故的发生。( ) 【答案】正确 【详解】教师要结合学前儿童的年龄特点 和操作材料的特性，采取多种形式对学前儿童进行安全教育，防止意外事故的发生 24．跌伤常见的并发症为脑震荡。( ) 【答案】正确 【详解】跌伤常见的并发症为脑震荡。有些伤者颅骨虽无损伤，但外力波及颅内，使脑受到震荡， 出现短时间的意识丧失，甚至昏迷数分钟至数十分钟，并伴有头痛、头晕、呕吐、嗜睡等症 状。遇此情况，应立即送医院。 25．消除幼儿园硬件方面的安全隐患就能预防安全事故的发生( ) 【答案】错误 【详解】预防幼儿园安全事故的发生，除消除幼儿园硬件方面的安全隐患外，还需要建立安全检查制度和加强一日生活环节中的安全管理等。 四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 26．托幼机构安全管理工作中教职工培训的重点内容有哪些？ 【答案】托幼机构教职工培训重点内容丰富。一是安全知识培训，包括消防安全知识，如火灾预防、灭火器使用、疏散通道位置等；电器安全知识，了解常见电器故障及预防；食品安全知识，食材储存、加工卫生要求等。二是急救技能培训，如心肺复苏术、海姆立克急救法、伤口包扎、鼻出血处理等技术的学习与实践操作，以便在儿童发生意外时能及时施救。三是安全教育方法培训，掌握如何根据学前儿童特点开展有效的安全教育活动，如利用游戏、故事教学等。四是安全制度与职责培训，明确自身在托幼机构安全管理中的具体职责，熟悉各项安全制度并严格遵守，保障托幼机构安全运营，为儿童提供安全的学习生活环境。 27．托幼机构组织幼儿户外活动时，需注意哪些安全与健康事项？ 【答案】组织户外活动需注意： （1）安全防护：检查场地器械（如有无尖锐物）、为幼儿穿戴适宜服饰（如防滑鞋）； （2）健康适配：根据天气调整时长（如高温天缩短户外时间）、关注幼儿身体状态（如体弱儿适当减少运动量）； （3）活动设计：选择符合幼儿年龄的运动方式（如小班以轻量游戏为主）、避免剧烈运动后的立即静止； （4）全程看护：教师需时刻关注幼儿，及时制止危险行为。 【详解】户外活动是幼儿运动的重要环节，但需兼顾安全与健康，避免意外或不适。 28．托幼机构安全管理制度 【答案】保障托幼机构内儿童与教职工安全健康及机构正常运转的规则规范总和。含人员管理，如教职工资质、培训与岗位安全职责；设施设备管理，涵盖场地、玩具、电器消防设施检查维护更新；活动组织管理，规范教学游戏体育活动安全；食品安全管理，严控食材采购至餐具消毒流程；应急管理，针对火灾、地震等制定预案与演练计划。 29．给婴幼儿点眼药水时的注意事项是什么？ 【答案】（1）滴眼药前，要先核对药名，防止用错药。 （2）先把手洗干净。 （3）如眼部有分泌物，先用干净毛巾擦干净。 （4）用左手食指、拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，让幼儿的头向后仰，向上看。 （5）右手拿滴药瓶，将药液滴在幼儿下眼皮内，每次1～2滴。 （6）转动眼球，使药液均匀布满眼内。 （注：不要点在幼儿角膜上，否则会引起眨眼，把药全挤了出来。） 五、实践与应用题（本大题共1小题，共20分） 30．刘老师是一位工作不久的新教师，在中班幼儿的一次美工活动中，她为了教育孩子们注意用剪刀的安全，就告诉他们：“大家剪时要小心，今天这些剪刀都是新的，很锋利的，不能剪到小手，小手会剪破流血。也不能剪到衣服，衣服也会被剪破的。”结果，一个幼儿真的悄悄剪了小手指上的表皮，虽不致流血，但也很危险了。另一个幼儿则把同桌的羽绒服剪了一个小口子。 问题：试从幼儿园安全教育的角度对刘老师以及幼儿的行为进行评析。 【答案】刘老师是有基本的安全教育意识的，但还是在活动的时候发生了两次事故，其原因如下。 首先，刘老师虽然有安全教育意识，但是没能运用正确的安全教育策略。 其次，是幼儿的心理特征导致的。幼儿年龄小，好奇心强，对于一切新鲜事物都乐于去尝试，但是却缺乏正确的判断能力。有的家长或教师喜欢用禁止的方法限制幼儿的行动，如本案例中的刘老师就告诉幼儿“不能剪到小手，小手会剪破流血”。但对于幼儿来说，禁止是一种消极的做法，很可能带来不良的效果，即幼儿原来并没有想到要做的事，经成年人一提起，反而刺激了他们的好奇心，让他们想尝试一下，结果弄巧成拙。 针对以上情况，我认为幼儿园和家庭对幼儿进行安全教育时，可以采取以下策略：家庭和幼儿园共同为幼儿营造安全的环境，及时消除一些安全隐患；帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯，在潜移默化中提高幼儿自我保护能力；坚持正面引导和多种形式相结合的教育策略，保证安全教育的实效性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $