内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末质量检测
初二历史试题
(考试时间:60分钟;满分:80分)
说明:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共33小题。第I卷为选择题,共30小题,45分;第Ⅱ卷为材料解析题,共3小题,35分。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
第Ⅰ卷(共45分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.习近平指出:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺魑魅之心。”这副对联歌颂的近代民族英雄是( )
A.岳飞 B.林则徐 C.李鸿章 D.邓世昌
2.英国步兵中校沃尔斯利在《1860 年对华战争录》中写道:“我们进去的时候,这些花园还像神话故事中描述的那样神奇,而我们在10 月19 日离开的时候,花园已被洗劫一空,一片狼藉。”上述文字描述的是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
3.“时代”和“历史”对洪秀全、杨秀清等逐鹿中原豪杰们的要求,就不止于“改朝换代”,他们还得有点“改朝换制”的见识和能力。下列属于“换制”的是( )
A.建立太平天国 B.颁布《天朝田亩制度》
C.推翻清政府 D.颁布《资政新篇》
4.漫画在一定程度上能揭示历史真相。如图漫画反映的是( )
A.推动先进技术的引入 B.推动了维新运动发展
C.促进了民族工业发展 D.实现了富国强兵目标
5.中国著名剧作家、诗人田汉曾作诗赞美一位近代英雄:“扶妖江左成遗憾,抗法关南有大功。”他赞美的英雄是( )
A.林则徐 B.曾国藩 C.冯子材 D.邓世昌
6.2025年10月24日,全国人大常委会通过决定,将10月25日设立为台湾光复纪念日。台湾自古以来是我国固有的领土,历史上的哪次战争导致台湾被割占( )
A.甲午中日战争 B.中法战争
C.八国联军侵华战争 D.美、日侵略台湾
7.《中华文明史》中写道:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处”。“成功之处”主要指( )
A.打击了列强瓜分中国的野心 B.在社会上起了思想启蒙作用
C.推翻了清政府的君主专制统治 D.客观上促进了民族资本主义的发展
8.法国媒体曾刊登一个回国士兵的陈述:“从北堂我们开向皇宫,修道士们跟着我们同去,他们怂恿我们屠杀、抢劫……我们奉命在城中为所欲为三天,爱杀就杀,爱拿就拿,实际抢了八天。”上述材料陈述的“战争”( )
A.改变了中国历史发展的进程 B.使清朝承认鸦片贸易合法化
C.大大加深了中国半殖民地化 D.使清政府沦为“洋人的朝廷”
9.“痛只痛,甲午年,打下败阵。痛只痛,庚子岁,惨遭杀伤。痛只痛,割去地,万古不返。痛只痛,所赔款,永世难偿……雪仇耻,驱外族,复我冠裳。到那时,齐叫道,中华万岁。”这份资料出自( )
A.太平天国的告民书 B.维新派的变法宣言
C.革命党人的宣传册 D.北洋政府改革方案
10.他在下列城市留下了救国救民的足迹。以下对“他”的评价恰当的是( )
A.伟大的革命先行者 B.新文化运动的倡导者
C.改革开放总设计师 D.启蒙运动的助推者
11.目睹了辛亥革命的少年瞿秋白,剪去辫子,高兴地跟母亲说:“皇帝倒了,辫子剪了!”通过少年瞿秋白对当时社会变化的感受,说明辛亥革命( )
A.实现了民族独立解放 B.改变了封建社会性质
C.深受西方文明的影响 D.推动了社会习俗变化
12.小钱币反映大历史。如图是民国时由奉天省(辽宁)官银号发行的钞票。图中有“中华民国四年”等字样。据此判断,该票发行时间换算为公元纪年应是( )
A.公元1912年 B.公元1915 年 C.公元1916年 D.公元1923年
13.“北洋政府统治共历经16年,先后经历了15任总统,更换了31任内阁总理,还有27任代理国务总理。”究其根源是( )
A.辛亥革命 B.北伐战争 C.军阀割据 D.人地矛盾
14.“它”成立于1905年,是一个由孙中山组织领导的全国性革命政党,标志着中国资产阶级革命进入了一个全新的阶段。“它”指的是( )
A.兴中会 B.光复会 C.中国同盟会 D.华兴会
15.小历同学在复习完八上“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后,梳理了下图所示的线索。该线索反映的实质是( )
A.民主共和观念深入人心 B.专制与民主的较量
C.封建专制制度宣告终结 D.革命政党内部纷争
16.1920年,北洋政府教育部通令全国中小学使用白话文教材,商务印书馆、中华书局出版了大量白话文教科书。这一举措( )
A.促进思想解放传播 B.实现教育根本变革
C.推动民主共和建立 D.遏制列强文化侵略
17.五四运动中,有小学生决议不购买日制奶糖;有牙医明确表示“不医仇人”……各行各业,所有人都在行动。这反映出五四运动( )
A.取得了全面抗战胜利 B.促进了马克思主义传播
C.有着广泛的群众基础 D.是生死攸关的转折点
18.如图所示,三个历史事件产生的共同影响是( )
A.促进了思想解放和社会进步
B.确立了马克思主义的指导地位
C.推动了自然科学的全面发展
D.动摇了封建道德礼教统治地位
19.有一首诗中写道:“南湖的烟雨里,一盏灯被点燃,十三双手托起破碎的黎明。不是星火,是烧尽旧世界的烈焰,在铁蹄与锁链的缝隙中,刻下‘人民’二字——重于泰山!”请你为这首现代诗拟定一个题目( )
A.《甲午风云》 B.《义和拳百年祭》
C.《黄花岗悲歌》 D.《红船起航》
20.依靠可信史料是学习历史应具备的重要能力。研究“国共合作的实现”可信度最高的材料是( )
A.油画《国民党一大召开》 B.旧址:黄埔军校旧址
C.电影《革命领袖的抉择》 D.书籍《第一次国共合作回忆录》
21.毛泽东认为:“脑袋长在自己肩上,文章要靠自己作,苏联红军的经验要学习,但这种学习不要盲目,要同中国革命的实际相结合。”符合这一认识的实践活动是( )
A.中共一大的召开 B.南昌起义的发动
C.黄埔军校的创办 D.井冈山革命根据地的开辟
22.红色资源是红色基因的传承宝库,是我们党奋斗历程的重要见证,是革命文化的生动记录。下列红色旅游的主题设计与南昌起义有关的是( )
A.军旗升起,革命摇篮 B.胜利会师,长征结束
C.思想建党,政治建军 D.党指挥枪,枪服从党
23.下图是20世纪30年代流传于中国东南多省的歌谣,这首歌谣传递的精神是( )
雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
A.开天辟地、敢为人先的红船精神
B.不怕牺牲、坚韧不拔的长征精神
C.众志成城、共御外侮的抗战精神
D.自力更生、艰苦奋斗的延安精神
24.1921年到1949年,中国共产党奋斗的足迹已遍布大半个中国(见图)。可用作图中④处中国共产党“奋斗足迹”的关键词的是( )
A.开天辟地,党的诞生 B.武装起义,建立军队
C.历史转折,走向成熟 D.国共合作,共同抗日
25.如图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”,铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931年9月18日。九一八事变后,中国抗日战争进入了( )
A.局部抗战阶段 B.战略防御阶段
C.战略相持阶段 D.战略反攻阶段
26.某报社论称:“正太路自八月二十日被截断后,迄在游击军控制下,交通只能恢复,自然饶有价值,亦是最足令人兴奋的事态……日人倘使还想‘征服’中国,推行‘新秩序’,真是做梦了。”这篇社论赞赏的是( )
A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战
27.2025年12月13日是第12个南京大屠杀死难者国家公祭日。南京城曾遭遇的苦难,不能忘;日本侵略者骇人听闻的反人类罪行,不会忘。举行公祭仪式是为了( )
A.忘却历史,拒绝战争 B.国共合作,消除宿怨
C.中日和解,面向未来 D.铭记历史,珍爱和平
28.1945年《大公报》发表社评:“毛泽东先生来了!‘和平鸽’飞起来了,举世瞩目的国共两党又聚在一起,共商大计。”当时中国人民的迫切愿望是( )
A.实现国家统一,建设新中国 B.解决好政治上和军事上存在的问题
C.保证和平,实现民主,巩固团结 D.国共双方谈判签署《双十协定》
29.DeepSeek成为2025年年度热点软件,小文老师在课堂上用DeepSeek即时创作了一首诗歌:“刘邓雄师胆气豪,决然出击战旗飘。众壑难阻抗敌志,万水岂拦逐蒋潮。”这首诗描述的是( )
A.飞夺泸定桥 B.激战汀泗桥 C.千里跃进大别山 D.平津战役
30.“伴随着260万名翻身农民参军参战,上千万名农民投入支援前线的行动,不仅决定战争最终胜利的大局,使之成为名副其实的‘人民解放战争’,而且从根本上瓦解了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国统治的经济基础。”材料叙述的是( )
A.解放区土地改革的影响 B.人民解放战争的背景
C.渡江战役的过程 D.重庆谈判的结果
第Ⅱ卷(共35分)
二、材料解析题(本大题共3小题,共35分)
31.历史总是以各种形式呈现于现实当中,带给我们启迪和深思。(共10分)
【一个名称开启一个时代】
材料一:香港的水坑口街(原名叫“波些臣街”——PossessinPoint“占领街”)。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字,以纪念英国对一个古老文明的胜利。
——中国民主法治出版社《复兴之路》
(1)材料一中英国人为什么把“香港海湾冠以维多利亚女王的名字”?(2分)
【一处遗迹留下一段记忆】
材料二:
(2)材料二遗址能够让你直接联想起中国经历的哪次惨痛的遭遇?(2分)
【一场海战引发一次深思】
材料三:
(3)甲午中日战争给中国社会带来了怎样的深远影响?(2分)
【一条胡同见证一段屈辱】
材料四:大清国允准各使馆界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。
——《辛丑条约》
(4)根据材料四并结合所学,谈一谈该条约对中国最大的危害是什么?(2分)
(5)我国当代一位著名文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”作为新时代的青少年,请你结合所学谈谈对这句话的理解。(2分)
32.中国共产党的革命道路风雨兼程,是一部艰苦卓绝的求索史诗。某校七年级(1)班的同学开展了一场探究活动,请你参与。(15分)
【星火初燃】
材料一:中国共产党早期组织分布表
地点
代表人物
上海
陈独秀、李汉俊
武汉
董必武、陈潭秋
长沙
毛泽东、何叔衡
巴黎
周恩来、赵世炎
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国共产党成立的条件;并谈一谈伟大建党精神的内涵。(4分)
【道路开辟】
材料二:
长征路上,红军所到之处,不仅纪律严明、秋毫无犯,而且开仓济贫,帮助群众废除苛捐杂税。在党和红军的感召下,人民群众自发地起来做革命队伍的“靠山”,积极支援和协助红军作战。在人民群众的衷心拥护和大力支持下,党和红军构筑起坚不可摧的御敌长城,胜利完成了战略转移。
——摘编自赵周贤、刘光明《弘扬伟大的长征精神》
(2)材料二图片《井冈山会师》反映了中国共产党开辟了一条怎样的革命新道路?根据材料二文字,概括红军完成长征的原因。结合所学知识,简述长征胜利对中国革命的重大历史意义。(5分)
【推动合作】
材料三:
中国共产党中央委员会
亲爱的同胞们:
中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言,当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们……已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了……只有我们民族内部的团结,才能战胜日本帝国主义的侵略。
(3)历史证明国共之间“合则两利”。依据材料二中的信息,说出两次国共合作取得的最大成果分别是什么?(2分)
【胜利密码】
材料四:人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质,必然要获得全国人民的拥护。……在人民战争的基础上,在军队和人民团结一致,指挥员和战斗员团结一致以及瓦解敌军等各项原则的基础上,人民解放军建立了自己的强有力的革命的政治工作,这是我们战胜敌人的重大因素。
——毛泽东《目前形势和我们的任务》(1947年12月25日)
(4)根据材料四,归纳毛泽东认为人民解放战争终将取胜的主要因素。(2分)
【精神传承】
材料五:党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地,瞻仰革命历史纪念场所,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。2025年7月,习近平总书记在山西考察时强调,“广大青少年生逢其时,要赓续红色血脉,树立强国有我的远大志向,做堂堂正正、光荣自豪的中国人,勇担民族复兴的时代大任。”
——摘自《中国人大》杂志2025年第16期
(5)综合上述材料,作为新时代中学生,我们应如何从“知”与“行”两方面传承和弘扬革命精神?(2分)
33.阅读材料,回答问题。(10分)
抗日战争不同阶段,中国共产党有着不同的抗战口号和政党主张。
时间
口号或方针
1935年
在“《八一宣言》”中,中国共产党提出了“停止内战,一致抗日”的口号
1935年12月
瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的方针
1937年
卢沟桥事变发生后,中国共产党中央委员会提出了“不让日本占领中国!”“为保卫国土流血!”的口号;中国共产党发表《为日军进攻卢沟桥通电》,郑重提出“全民族实行抗战”的主张
1937年8月
中国共产党在洛川召开政治局扩大会议,确定全面的全民族抗战路线
1938年5月
毛泽东在延安的一次演讲中,提出“兵民是胜利之本”的口号,这是《论持久战》中的著名观点
1939年2月
抗日根据地面临严重的经济困难局面,毛泽东在延安生产动员大会上,提出了“自己动手、丰衣足食”的口号
1939年7月
在团结抗战局面出现严重危机时,中共中央旗帜鲜明提出坚持抗战,反对投降,坚持团结,反对分裂,坚持进步,反对倒退的方针
1945年7月
太行根据地各界举行纪念“七七”庆祝大会,群众高呼“拥护毛主席,成立联合政府,支援前线”口号
1945年8月
毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明
(1)根据材料并结合所学知识,简述抗日战争胜利的原因有哪些?(2分)
(2)阅读材料,提取两个(或两个以上)历史事件,自拟一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,利用材料中的信息,史论结合,条理清楚)(8分)
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初二历史试题答案
一、选择题(每小题1.5分,共45分)
1-5 BBDAC 6-10 ABDCA 11-15DBCCB 16-20ACADB 21-25DABCA 26-30DDCCA
二、材料题(共35分)
31.(共10分)
(1)第一次鸦片战争后,英国强迫清政府签订《南京条约》,占领香港岛;第二次鸦片战争后,通过《北京条约》获得九龙半岛。1861年英国完全控制香港岛与九龙半岛之间的海域,以在位的维多利亚女王之名命名该海湾,彰显殖民统治的权威。(言之有理即可 2分)
(2)遭遇:英法联军火烧圆明园 (2分)
(3)影响:中国的半殖民地化程度大大加深;中国的民族危机空前严重;帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。(2分)
(4)危害:中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分)
(5)作为新时代青少年,我们应当从废墟中汲取历史教训,铭记民族复兴的使命,将历史记忆转化为前进的动力,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。(言之有理即可 (2分)
32.(共15分)
(1)条件:马克思主义广泛传播;工人阶级队伍壮大;各地共产党早期组织建立。(2分)
精神:践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民。(2分)
(2)道路:“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。(1分)
原因:红军纪律严明,得到人民群众的衷心拥护与大力支持。(2分)
意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安;长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。(2分)
(3)第一次合作成果:基本推翻了北洋军阀的统治,推动了北伐战争胜利进军。(1分)
第二次成果:取得了抗日战争的胜利。(1分)
(4)主要因素:人民解放战争的正义性;全国人民的支持拥护;人民解放军的英勇作战。(2分)
(5)思想认识:①主动学习革命历史,深刻理解革命精神的内涵;②增强爱国情感和民族自豪感,树立“强国有我”的远大志向。(1分)
实际行动:①将革命精神融入日常,刻苦学习、关心集体、勇于担当;②积极参与社会实践和红色主题活动,通过亲身实践传播红色文化,争做革命精神的践行者。(1分)
33. (共10分)
(1)抗日战争胜利的原因:①抗日民族统一战线的建立;或实行全民族抗战;③中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用;④正面战场和敌后战场相互配合,协同作战;⑤世界反法西斯国家的支援等。(2分)
(2)略(8分)
本题属于开放性题目,围绕观点如:中国共产党是抗日战争的中流砥柱、中国共产党指引了抗战的前进方向、中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心、全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本原因、坚持与巩固抗日民族统一战线是抗战胜利的保障等进行论述,观点正确、史论结合、条理清晰亦可。
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(用户名和初始密码均为准考证号)
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音御
初二历史答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
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答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
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3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
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5.保持答卷清洁、完整。
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]
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[
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正确填涂
缺考标记
口
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[]
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[]
[7]
[7]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[81
[8]
[8l
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
、
单项选择题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]I2[A][B][c][D]
17[A][B][C][D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][c][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]
26[A][B][C][D]
27[A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
29[A][B][C][D]
3O[A][B][C][D]
二、
材料解析题
31.
(1)(2分)
(2)
(2分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分)
■
32.
(1)(4分)
(2)(5分)
(3)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分)
33.
(1)(3分)
(2)(8分)
■