4.1 第一节 人的生殖-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(人教版·新教材)

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人的生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 787 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56311722.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 生 物 7年级 下册 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 第四单元 人体生理与健康(一) 第一章 人的生殖和发育 第一节 人的生殖 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点1 生殖系统 1.男性生殖系统:男性的主要生殖器官是   。   睾丸  精子 雄激素 自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 2.女性生殖系统:女性的主要生殖器官是   。  子宫 雌激素 卵细胞 输卵管  卵巢  自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点2 生殖过程 3.受精:含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入   内与卵细胞相遇。一个成熟的卵细胞只能接受一个精子,两者结合形成   。  4.受精卵分裂:受精卵不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成   ,它移动到子宫中,最终植入    。   子宫内膜   胚泡   受精卵   输卵管  自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5.胚胎发育: (1)形成胚胎和胎儿:在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成   ,并在8周左右时发育成    ——已经呈现人的形态。  (2)胎儿与母体的物质交换:胎儿生活在子宫内的液体——    中,通过   、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的   及其他代谢废物,通过    经母体排出。   是胎儿和母体交换物质的器官。   胎盘   脐带、胎盘   二氧化碳   胎盘   羊水   胎儿   胚胎  自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 6.分娩:从形成受精卵开始到第   周时,胎儿就发育成熟了。成熟的   和   从母体的子宫经阴道产出。分娩意味着新生儿的诞生。   胎盘   胎儿   38  自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 归纳总结 男女生殖系统的比较 生殖系统 男性 女性 主要生殖器官 睾丸 卵巢 产生的生殖细胞 精子 卵细胞 分泌的激素 雄激素 雌激素 输送生殖细胞的通道 附睾、 输精管、 尿道 输卵管 自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 易错辨析 生殖过程中的三点注意 (1)胚胎≠胎儿:受精卵分裂形成的胚泡植入子宫内膜后,逐渐发育成胚胎;胚胎发育到第二个月末,外貌初具人形后,才被称为胎儿。 (2)胚胎发育的起点是受精卵,胚胎和胎儿发育的场所是子宫;输卵管是受精卵形成的场所,也是运输卵细胞的管道。 (3)胚胎发育所需营养物质的来源:胚胎发育初期所需要的营养是由卵细胞的卵黄提供的,发育后期所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 自主预习 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1.[2024·六安霍邱期末]药物中的某些成分会通过母亲体内的某个结构进入胎儿体内,可能会影响胎儿的正常发育。母亲体内的这个结构是( ) A.胎盘 B.卵巢 C.输卵管 D.羊水 A 2 1 3 4 基础巩固 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 2 1 2.[2024·苏州中考]因感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致( ) A.患者不能产生卵细胞 B.患者不能分泌雌激素 C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎发育得不到营养 C 3 4 基础巩固 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 3.“我是男性体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我有上亿个同伴,我们穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,进行发育……”请根据这段话分析,下列叙述不合理的是( ) A.“结合成一个新细胞”是指受精卵 B.“分裂产生更多的细胞”指的是胚泡 C.“狭窄的管道”指的是母体的阴道 D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫 C 1 2 3 4 基础巩固 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 4.下列有关人的生殖与发育的叙述,错误的是( ) A.受精卵是新生命的第一个细胞 B.人的生殖器官都能够分泌性激素 C.分娩后,新生儿可以从母乳中获取营养 D.分娩过程的结束标志着新生儿的诞生 B 1 2 3 4 基础巩固 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 A.胚泡移入[5],最终附着在子宫内膜上 B.[4]产生的二氧化碳通过[2]排出 C.成熟的[4]和[2]通过[3]产出 D.受精卵在[5]中发育38周才能成为胎儿 5.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述错误的是( ) D 5 7 6 【解析】受精卵在输卵管中分裂和分化形成胚泡,胚泡移动到子宫,并在子宫内膜上继续分裂和分化,在8周左右时发育成为胎儿;第38周时,胎儿基本发育成熟,D项错误。 能力提升 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 A.聚乙烯薄膜袋模拟的是母体的胎盘 B.电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水 C.氧气发生器和营养袋相当于母体的子宫 D.在发育过程中,不需要控制适宜的温度 6.如图,聚乙烯薄膜袋中充满了盐和其他电解质溶液,在袋子外部配置了一个氧气发生器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列有关说法正确的是( ) B 5 7 6 能力提升 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (1)该技术需要男性提供健康且有活力的精子,产生精子的器官是    。  (2)体外完成受精后,早期胚胎植入母体,在母体的   (填结构名称)内生长发育为胎儿。   子宫  7.“试管婴儿”技术给全世界的不孕不育患者带来福音。如图为“试管婴儿”操作流程示意图,请据图回答下列问题。  睾丸  7 5 6 能力提升 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 ①第一代技术中,需要使用药物刺激母亲的   (填结构名称)排卵,以突破自然排卵周期的限制,获得更多   。  ②第二代技术中,理论上每个卵细胞完成受精作用需要   个精子。  ③第三代技术的意义是   。   减少遗传疾病的发生   1   卵细胞  (3)随着生物技术的发展,“试管婴儿”技术也在不断迭代。  卵巢  能力提升 -- 第一节 人的生殖 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 $

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