3.1 第一节 种子的萌发-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(人教版·新教材)

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 种子的萌发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 680 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56311705.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 生 物 7年级 下册 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 第一节 种子的萌发 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点1 种子萌发的环境条件 1.探究种子萌发的环境条件: (1)实验设计: 实验装置 种子数量 10粒 10粒 10粒 10粒 自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 实验条件 滤纸上 不加水 滤纸上洒 一点水 滤纸上洒 一点水 水能淹 没种子 放置场所 橱柜 橱柜 冰箱冷藏室 橱柜 预期实验现象 不萌发 _______  不萌发 不萌发 萌发   自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (2)实验分析: ①1、2号对照,变量是   ,探究水对种子萌发的影响。  ②3、2号对照,变量是   ,探究温度对种子萌发的影响。   温度   水  自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 ③4、2号对照,变量是   ,探究空气对种子萌发的影响。  ④本实验中,对照组是   号培养皿,实验组是    号培养皿。  (3)得出结论:种子萌发所需要的环境条件是适宜的温度、    和充足的空气。  适量的水   1、3、4   2   空气  自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点2 种子萌发的自身条件 2.种子萌发的自身条件: (1)干瘪的种子或被动物咬坏胚的种子不能萌发,即    需要是完整的。  (2)储存时间过长的种子,如果胚已死亡,不能萌发, 即   需要是有活力的。  (3)处于   期的种子是不能萌发的。  休眠   胚   胚  自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点3 种子萌发的过程 3.种子萌发的过程: (1)吸水:种子吸水膨胀,种皮变软。 (2)转运:   中的营养物质逐渐转化并输送给   。  (3)胚发育: 发育,突破种皮,形成根; 伸长;    发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 胚芽  胚轴 胚根  胚根、胚芽、胚轴   子叶或胚乳  自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 归纳总结 种子的萌发过程 自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 易错辨析 (1)当环境条件适宜,且种子已度过休眠期,即使种子储藏营养的结构部分受损(如双子叶植物种子的部分子叶或单子叶植物种子的部分胚乳缺失),只要胚的结构是完整的,种子就会萌发。 自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (2)土壤的肥沃程度不影响种子的萌发,但会影响萌发后幼苗的生长;多数种子在黑暗和光照条件下都能萌发,不受光照的影响。因此一般情况下,种子萌发的外部条件不包括土壤和光照。 自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 思维拓展 种子的休眠 种子形成后虽已成熟,但在适宜的环境条件下,往往也不能立即萌发,必须经过一个相对静止的阶段后才能萌发,种子的这一特性被称为休眠。 自主预习 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1 2 1.[2024·常州中考]播种大多在春季进行,这是因为种子的萌发需要( ) A.充足的空气 B.适量的水 C.适宜的温度 D.适宜的光照 C 3 4 5 基础巩固 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1 2 2.[2024·广东中考]同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供( ) A.空气条件 B.温度条件 C.水分条件 D.光照条件 A 3 4 5 基础巩固 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 3.[2024·蚌埠期末]在适宜的环境条件下,下列种子不可能萌发的是( ) A.胚乳损伤的玉米种子 B.子叶损伤的菜豆种子 C.切去胚的小麦种子 D.已经度过休眠期的花生种子 1 2 3 4 5 C 基础巩固 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 4.下列玉米种子萌发过程的排列顺序,正确的是( ) ①种子吸水膨胀 ②胚根发育成根  ③胚乳里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 A.②①③④ B.①③②④ C.③①④② D.①②③④ 1 2 3 4 5 B 基础巩固 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5.[跨学科·发豆芽][2024·安徽中考]某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( ) A.定期洒水,保持湿度 B.装置始终充满水,保证水分供应 C.定时光照,保持温度 D.装置始终密封,防止微生物侵入 1 2 3 4 5 A 基础巩固 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 6.[教材P6拓展应用T3改编][2024·吉林中考]小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均相同且适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知( ) A.光照抑制苋菜种子的萌发 B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C.两种植物种子萌发都需要光照 D.未萌发的种子一定处于休眠期 A 6 7 8 能力提升 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 7.如图是大豆种子萌发过程示意图。下列相关叙述正确的是( ) A.胚芽最先突破种皮,发育成① B.胚根发育成③,胚轴发育成② C.在甲阶段,种子中的有机物逐渐减少 D.甲、乙阶段所需的营养物质都由子叶提供 C 6 7 8 能力提升 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 【解析】种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成③(根),胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位,胚芽发育成①(茎和叶),A、B项错误;大豆种子萌发前期所需的营养物质由子叶提供,后期幼苗长出叶片能进行光合作用制造有机物,D项错误。 能力提升 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 6 7 8 8.[科学探究]小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在A、B、C、D四个培养皿内分别放等量的棉花,再放上相同数量的玉米种子,均放在阳光下进行培养,记录的种子发芽情况如下表。 装置 A B C D 温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 0 ℃ 种子数目 30粒 30粒 30粒 30粒 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没玉 米种子 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 能力提升 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (1)表格中有3组对照实验,若以温度为变量,应选择    两组作为对照,其中实验组是   。  (2)若选择A、B组作为对照,探究的问题是    ?  (3)C组种子不萌发的原因可能是   。  (4)每组实验用30粒玉米种子,而不用1粒的原因是    。   减小实验误差,避免出现偶然性   缺少充足的空气   种子萌发需要水吗(或水会影响种子的萌发吗)   D   A、D  能力提升 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (5)我国规定不得销售发芽率低于85%的玉米种子。某抽检人员随机抽取三组玉米种子,每组各100粒,三组测量的发芽种子数分别为92粒、96粒、94粒,这批种子的发芽率为   ,这批种子   (填“符合”或“不符合”)国家标准。   符合   94%  能力提升 -- 第一节 种子的萌发 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 $

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