第一单元 坚持宪法至上 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年八年级下册道德与法治活页同步练习（统编版·新教材）

第一单元情 测试时间：60分钟测试分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下 列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级 领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政 的社会主义国家。这项规定明确了() A.我国的政权组织形式 B.我国的国家性质 C.我国的根本政治制度 D.国家机关的职权 2.2025年9月，十四届全国人大常委会通过《中 华人民共和国法治宣传教育法》，加强宪法宣 传教育。习总书记强调：“普法工作要在针对 性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年 法治教育。”将宪法纳入国民教育体系，通过 情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内 化为行为准则。该法的制定( ) ①遵循宪法精神，完善以宪法为核心的法律 体系 ②要求全体青少年以此法为根本的活动准则 ③表明宪法教育是青少年法治教育的核心 内容 ④要求青少年认同、学习、践行宪法，维护宪 法权威 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.在学习宪法知识时，某班学习小组的同学围 绕“国家的一切权力属于人民”展开讨论。以 下事例符合这一主题的是() A.相关部门采取多种措施保障人民舌尖上的 安全 B.小志的奶奶近期领取到了自己的第一笔养 老金 C.张某在平台上肆意散播不当言论被依法刑拘 D.市人大代表换届选举，王某投出了自己的 选票 60分钟同步默写，精炼高效抓 看境测试卷 数：70分得分： 4.仔细阅读漫画《坚决惩治群众身边的“蝇 第 贪”》。这( 单 元 A.有利于严格规范权力行使 B.能杜绝腐败行为的发生 C.可保障公职人员合法权益 D.说明我国公民权利在不断扩大 5.习近平总书记指出，只要我们切实尊重和有效实 施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业 就能顺利发展。保障宪法实施就要() ①坚持依宪治国②树立尊重宪法的理念 ③加强宪法监督④用宪法替代其他法律 A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ 6.教育部强调，要在青少年中加强宪法教育，推 动宪法教育进教材，进课堂，进头脑。这是因 为() ①宪法只与青少年有关 ②宪法是治国安邦的总章程 ③宪法是所有法律之和 ④青少年的宪法意识有待增强 A.①②B.②④C.①③ D.②③ 7.依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是 建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国， 需要() ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不 动摇 ②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表 大会制度不动摇 ③加强宪法实施和监督 ④人民群众直接参与宪法的修改 A.①②③B.①②④C.①③④D.②3④ 8.国家宪法日当天，小秦所在学校开展了“我与宪 法”主题班会。下面同学发言正确的是( ①小英：宪法是我的“必修课”，我要学习宪 法，认同并修改宪法 ②小亮：宪法是我的“好导师”，我人生路上的 困惑，依靠它指点迷津 考点八年级道法下册 5 ③小侠：宪法是我的“监督员”，我享受多少权 利，就应履行多少义务 ④小佳：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地 第 起，就受到宪法的呵护 A.①③B.①④C.②③D.②④ 元 9.开展“宪法展读”、启动宪法专列、打造“宪法 主题公园”…各地积极组织开展了形式多 样的“宪法宣传周”活动，掀起了一轮又一轮 宪法学习宣传热潮。这有助于( ①提高宪法地位，扩大宪法影响 ②弘扬宪法精神，坚定法治信仰 ③学习宪法知识，增强宪法意识 ④丰富宪法内容，提升宪法效力 A.①③B.①④C.②③D.②④ 10.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵 循和行动指南。依法治国的核心在于依宪 治国。下列对党和宪法的关系表述恰当的 是() ①宪法是党的主张和公民意志的统一 ②中国共产党领导人民制定宪法和法律 ③宪法是我国的根本法 ④党必须在宪法和法律范围内活动，依法治 国理政 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 11.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪 法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗 的成果，确立了在历史和人民选择中形成的 中国共产党的领导地位。这说明( A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C.中国共产党履行了执政兴国的重大历史 责任 D.在中国共产党领导下我国取得了新民主 主义革命的胜利 12.改革开放以来，党领导人民自力更生、发愤 图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成 就：解放思想、锐意进取，创造了改革开放和 社会主义现代化建设的伟大成就；自信自 强、守正创新，创造了新时代中国特色社会 主义的伟大成就。这表明( ①办好中国的事情，关键在党 6 60分钟同步默写，精炼高效封 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最 本质的特征 ③中国共产党以实现中国式现代化为最高 理想和最终目标 ④中国共产党领导人民制定宪法和法律，领 导人民实施宪法和法律 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 13.为了让同学们更加深入地理解宪法内涵，增 强宪法意识，某校八年级开展了“崇‘宪’于 心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。 小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值 追求，以下观点最合适的是( A.宪法规范国家权力运行以保障公民权利 B.宪法规定了公民的基本权利和基本义务 C.筑牢法治根基要坚持依宪治国首要地位 D.中国共产党要依据宪法和法律治国理政 14.习近平法治思想的人民性品质源自中国共 产党领导人民法治建设的历史进程。习近 平总书记指出，“推进全面依法治国，根本目 的是依法保障人民权益”，坚持依法治国，首 先要坚持依宪治国。下列表述体现宪法核 心价值追求的是() A.中央出台“双减”政策，进一步减轻学生 的学业负担 B.宪法是国家根本法，具有最高的法律地位 C.党带领人民坚持精准扶贫、尽锐出战，打 赢了历史上最大规模的脱贫攻坚战 D.国务院明确要求政府行政人员要依法行 政，强化人权意识 15.某校制作了宪法主题宣传板报。 出生后，就具有了 独立人格权，首先 达到法定年 享有的就是人身权 龄，依法享 利，以及获得父母 有选举权和 抚养的权利。 被选举权。 从儿童、少年 在年老、疾病 到青年，作为 或丧失劳动能 公民有接受教 力的情况下， 育的权利和义 有依法从国家 务。 和社会获得物 质帮助的权利。 考点RJ八年级道法下册 以下对板报内容的正确理解是() ①宪法规定我们的所有权利和义务 ②公民应加强对宪法的学习和监督 ③宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法 ④宪法为我们提供了法律保障，“宪守”一生 A.①②B.①④C.②③D.③④ 16.“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪 法权威，履行法定职责…”如今，新任命的 国家工作人员向宪法郑重宣誓，已经成为我 国政治生活中的常见一幕。宪法宣誓 ①有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严 ②杜绝了公职人员的腐败行为 ③营造了尊崇宪法的法治氛围 ④能确保公民自觉遵守宪法 A.①②B.③④C.①③ D.②④ 17.国家宪法日来临之际，某校八年级出了一期 宪法专题黑板报，以下是其中节选的部分内 容，其中准确无误的是( ①宪法规定的内容是社会生活中带有全局 性、根本性的问题 ②我国现行宪法除序言外，设有四章内容， 共143条，其中第二章“公民的基本权利 和义务”是宪法的核心内容 ③宪法具有最高的法律地位、法律权威和法 律效力，它的制定和修改程序比其他法律 更加严格 ④1954年9月20日，中华人民共和国第一 届全国代表大会第一次会议通过了《中国 人民政治协商会议共同纲领》，起到了临 时宪法的作用 A.①②B.③④ C.②③ D.①④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)阅读材料，回答问题。 2025年3月5日，李强总理代表国务院 在十四届全国人大三次会议上作《政府工作 报告》。 报告开始，国务院总理李强说：“各位代 表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工 作，请予审议，并请全国政协委员提出 意见。” 60分钟同步默写，精炼高效 谈谈材料中讲话内容体现了教材中的哪些 观点？(6分) 第 单元 19.(8分)在宪法宣传周期间，各地各部门因地 制宜开展了一系列各具特色的宪法宣传活 动。在北京，普法宣传服务队深入基层，大 力宣传宪法及与人民群众日常生活息息相 关的法律法规；在天津，法学专家领衔“百名 法学家百场报告会”，为群众奉上一道“法治 盛宴”；在江西，青年普法志愿者、法官、检察 官、律师走进社区乡村宣传普法，让宪法精 神进村入户，入脑入心… 阅读上述材料后，有的同学认为，只要 加强宪法宣传，我们就能增强宪法意识。请 你对这种观点进行辨析。 20.(10分)【坚持宪法至上】 材料一（宪法节选)总章本宪法…是国 家的根本法，具有最高的法律效力。全国各 族人民、一切国家机关和武装力量、各政党 和各社会团体、各企业事业组织，都必须以 宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法 尊严、保证宪法实施的职责… 第一条中华人民共和国是工人阶级 领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政 的社会主义国家，中国共产党领导是中国特 色社会主义最本质的特征… 第二条中华人民共和国的一切权力 属于人民… 第三十三条…国家尊重和保障人 权… 考点RJ八年级道法下册 7 材料二我国宪法共4章143条约17000 字。它陪伴我们每个人从出生到老去，从入 学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要 第 时刻，宪法都默默地保护和陪伴我们。 单 (1)两则材料体现了宪法哪些信息？(4分) 元 (2)宪法的核心价值追求是什么？(2分) (3)写出两条宪法的基本原则。(4分) 21.（12分)【弘扬宪法精神规范权力运行】 学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道 德与法治老师为了让同学们更好地理解宪 法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，设 计了如下项目探究活动。 【项目一感悟宪法】 小闽在宪法墙前与同学们分享了我国 宪法的发展历程： 中华人民共和国成立伊始，在中国共产 党的领导下，我国开启了社会主义法治 建设的征程。1954年9月20日，第一届 全国人民代表大会第一次会议通过新中 国第一部《中华人民共和国宪法》。1982 年12月4日，第五届全国人民代表大会 第五次会议通过了我国现行宪法，之后 又根据国家发展需要，先后对宪法进行 了5次修改。每一次宪法修改工作都在 党中央领导下依法按程序推进，使我国 宪法不断与时俱进、完善发展。 (1)根据材料，运用所学知识，说明党领导人 民制定宪法的意义。(2分) 8 60分钟同步默写，精炼高效扎 【项目二与宪同行】 同学们对学校三个年级的同学进行了 专题调查，结果如表： 调查结果 调查对象 调查内容 是 否 是否知道我国第一 七年级 部社会主义类型的 20%80% 同学 宪法是什么？ 八年级 是否知道国家机构 40%60% 同学 的组织原则是什么？ 九年级 是否知道如何增强 45%55% 同学 宪法意识？ (2)上述调查结果说明了什么？并请你为增 强同学们的宪法意识提一条建议。(4分) 【项目三案例判决】 在学习“规范国家权力运行”这一内容 时，小康同学跟大家分享了一个真实的 案例： 案例 判决书 赵某分管某县工程审 本院依法组成合 批事宜，在不到一年 议庭，依法适用法 的时间里，多次违规 律，现作如下判 接受他人宴请，索要 决：被告赵某犯玩 优惠折扣50余万元， 忽职守罪，判处有 非法收受他人财物 期徒刑3年，并处 97.9万元，导致国有 罚金人民币20 资产流失近百万… 万元。 (3)根据所学并结合材料信息，请你为国家 机关工作人员提出相关警示。(6分) 考点J八年级道法下册答案详 第一单元坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第1课时党领导人民制定宪法 基础金句默写 1.人民当家作主 2.工人阶级社会主义社会主义中国共产党领导 3.(1)党宪法(2)国家根本法中国特色社会主义道路 根本利益 4.人民智慧 全体人民共同意志党的主张和人民意志 第2课时宪法的内容和作用 5.总纲国家机构国歌 6.人民民主专政政治人民人民代表大会组成 7.根本法最高 8.（1)国家政权 国家权力(2)尊重保障 (3)国家权力 情境习题链接 9.B【解析】漫画中宪法犹如一把保护伞，体现了宪法对公 民的权利进行保障。故选B。 第二课维护宪法权威 第1课时依宪治国 基础金句默写 1.(1)依宪治国中国共产党人民代表大会 (2)宪法权威组织或者个人追究(3)宪法至上 (4)实施监督全国人大 第2课时尊崇宪法 2.（1)实施宪法 (2)宪法意识(3)宪法的保护 3.(1)认同宪法 民主权利(2)学习宪法 (3)践行宪法 基本遵循 情境习题链接 4.A【解析】宪法不可以替代其他法律，①说法错误：宪法所 规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题，③说法错 误。故选A。 5.D【解析】依据题文描述，一切国家机关和武装力量，任何 组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，根据所学 知识可知，体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 故选D。 第一单元情境测试卷 题号1234567891011121314151617 答案B C D AA B AD CC B AA DD CC 18.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力 属于人民；宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职 权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国 家权力的运行稳定有序：国家机构依据宪法行使权力，以 实现和维护人民的根本利益。 19.这种观点是片面的，这些同学没有正确认识到增强宪法 意识需要我们认同宪法，学习宪法，践行宪法。①加强宪 法宣传有利于我们了解我国宪法的主要内容，领会我国 宪法的原则和精神，这对于我们增强宪法意识是有必要 的。②增强宪法意识，我们要认同宪法。我们要理解宪法 的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③还要 学习宪法，我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法 的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动， 为增强全社会的宪法意识，贡献自己的力量。④增强宪法 意识，还需要我们践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律 规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活 中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实 施的行为，维护宪法权威。 同步默写，精炼高效抓考 解详析 20.(1)材料一说明宪法确认了我国的国家性质，明确了人民 当家作主的地位。材料二体现了宪法与我们每个人息息 相关，我们一生都离不开宪法的保护。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利 (3)国家的一切权力属于人民。尊重和保障人权。 21.(1)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全 体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一 因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实 基础、强大生命力。 (2)部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。建议：利用 校园广播，公众号开设“宪法课堂”，推送宪法故事；开展 “宪法主题辩论赛”，深化学生对宪法的理解；等等。 (3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家 机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必 须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③宪法和法 律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格 按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任 性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 第1课时公民基本权利 基础金句默写 1.人权政治权利监督权 2.(1)同等保护基础(2)政治生活被选举权 (3)人格尊严基础(4)经济利益 (5)受教育权文化义务教育(6)批评和建议检举 (7)国家机关赔偿(8)宗教信仰自由特殊保障 第2课时公民基本义务 3.履行义务遵守宪法和法律 4.(1)国家主权、统一（2)宪法和法律 (3)主权社会秩序(4)服兵役(5)税收违法 (6)受教育的义务赡养扶助 情境习题链接 5.B【解析】漫画中人物只重视“权利”而忽视“义务”，这种 “厚此薄彼”的行为割裂了权利与义务相互依存、相互促进 的关系。故选B。 第四课依法行使权利和履行义务 第1课时权利与义务相统 基础金句默写 1.（1)相互依存(2)权利承担者(3)相统一 2.(1)主人翁意识(2)社会进步 第2课时依法行使权利 3.其他公民法律责任 4.法定程序 调解诉讼 5.协商自行直接对话调解组织自愿仲裁机构仲裁 人民法院民事诉讼 6.①自愿平等②法律公序良俗③权利④坚持原则 第3课时依法履行义务 7.强制性 .（1)法律要求做的必须去做(2)法律禁止做的坚决不做 9.构成犯罪 情境习题链接 10.A【解析】案例中郑某因拒绝服兵役被处罚，直接对应宪 法规定的公民义务，说明公民必须依法履行法定义务，否 则需承担法律后果。故选A。 RJ八年级道法下册 59