9.第2节 尿的形成与排出-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(北师大版·新教材)

2026-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 尿的形成与排出
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56310814.html
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来源 学科网

内容正文:

BS 生 物 7年级 下册 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 第9章 人体代谢废物的排出 第2节 尿的形成与排出 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点1 泌尿系统 1.泌尿系统的组成:由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 肾脏 膀胱 自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 2.肾脏:泌尿系统的主要器官,主要功能是  。每个肾脏由100多万个   组成,每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,肾小球和肾小囊组成  。 肾小体   肾单位  形成尿液  自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点2 尿液的形成 3.尿液的形成部位:在   中形成。  4.尿液的形成过程:  肾单位  自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (1)肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,除    和   外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到    中形成   。与血液相比,原尿不含血细胞和大分子蛋白质。  原尿   肾小囊腔   大分子蛋白质   血细胞  自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5.尿液的排出过程:尿液→肾盂→输尿管→膀胱(暂存)→尿道→体外。 (2)肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,大部分的水、全部的   、部分无机盐被肾小管重新吸收进入毛细血管中。剩下的由肾小管流出形成   ,最后流向肾盂。  尿液   葡萄糖  自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 知识点3 适量饮水和适时排尿有利健康 6.适量饮水:人体的代谢废物(如尿素、无机盐等)只有溶解在水中才能排到体外。因此,我们每天必须饮用适量的水,使代谢废物排出体外。 7.适时排尿:尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的。如果尿液太多,膀胱过度膨胀,会影响   的正常功能。所以,必须及时排尿。  膀胱  自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 归纳总结 尿液的形成 (1)尿液的形成过程: (2)肾小囊内壁、肾小管壁以及肾小球壁都是由一层上皮细胞构成的。 自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (3)血液在肾小管周围的毛细血管进行了气体交换,由动脉血变为静脉血。 自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 易错辨析 血液、血浆、原尿和尿液中的成分分析 成分 血液 血浆 原尿 尿液 红细胞 √ × × × 大分子蛋白质 √ √ × × 水分 √ √ √ √ 无机盐 √ √ √ √ 葡萄糖 √ √ √ × 尿素 √ √ √ √ 自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 思维拓展 血尿、蛋白尿、糖尿 (1)血尿:尿中有红细胞、白细胞,颜色呈鲜红色,发生病变的部位是肾小球。 (2)蛋白尿:尿中蛋白质含量过高,发生病变的部位是肾小球。 (3)糖尿:尿中有葡萄糖,发生病变的部位是肾小管(也可能是胰岛)。 自主预习 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1 2 3 4 1.[2024·重庆中考]2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指( ) A.形成尿液 B.输送尿液 C.贮存尿液 D.排出尿液 A 基础巩固 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1 2 3 4 2.[跨学科·制作肾单位结构模型][2024·湖南中考]某同学用胶管和漏斗制作了如图所示的肾单位结构模型,其中模拟肾小管的是( ) A.① B.② C.③ D.④ C 基础巩固 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1 2 3 4 3.下表为某人尿常规化验结果中的几项指标数据,据此判断此人肾脏中发生病变的部位是( ) 红细胞 蛋白质 水 尿素 无机盐 + 0 96 1.8 1.9 注:“+”代表超过标准值 单位:g/100 mL A.肾动脉 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 B 基础巩固 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 1 2 3 4 4.[2024·陕西中考]以下是健康人正常尿液形成过程示意图。其中在①②部位发生了重要生理作用,“·”表示某种成分。能模拟尿素排出过程的是( ) A   B C   D D 基础巩固 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5 6 7 5.[2024·黄山期末]如图表示尿液形成的过程,其中甲、乙表示结构,A、B表示液体。下列叙述错误的是( ) A.甲是肾小囊,乙是肾小管 B.血液流经肾脏后,尿素含量减少 C.A、B表示的液体分别为原尿和尿液 D.若乙处发生病变,则B中会有大分子蛋白质 D 能力提升 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 【解析】题图中甲是肾小囊,乙是肾小管,A是原尿,B是尿液。甲处未发生病变,A中含有葡萄糖、水、无机盐等物质,不含有大分子蛋白质;若乙处发生病变,肾小管重吸收障碍,则B中会有葡萄糖,D项错误。 能力提升 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5 6 7 6.[2024·烟台中考]维生素B2是人体必需的一种维生素,在人体内的贮存是有限的,需要每天由饮食补充。当摄入量较大时,会通过泌尿系统排出体外。结合如图分析,维生素B2排出的途径错误的是( ) A.维生素B2由①进入③ B.维生素B2能过滤到④中 C.维生素B2在⑤处全部重吸收进入血液 D.⑥中的维生素B2会通过输尿管进入膀胱 C 能力提升 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 5 6 7 7.如图是人体尿液形成示意图和血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况曲线图,请据图回答下列问题。 (1)血液流经图一中②时,经过②的   作用,形成原尿。  (2)图二中C代表的是肾单位中的   (填结构名称)。 滤过 肾小管 能力提升 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 (3)图二中a、b表示的两种物质,a物质为   ,判断的依据是   ;根据物质相对含量的变化可知,b物质为   。  (4)人体除了排出尿液这一途径外,还可以通过________   排出汗液。  汗腺   尿素   全部的葡萄糖在肾小管中被重吸收   葡萄糖  能力提升 -- 第2节 尿的形成与排出 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 能力提升 $

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