2.2-3大气压强——流体压强与流速的关系、大气压在生活中的应用-2025-2026学年八年级科学下册同步精讲精练（新教材，浙教版）

本讲义聚焦“流体压强与流速的关系”及“大气压在生活中的应用”核心知识点，承接大气压强基础内容，通过网络构建、课本导学等学习支架，系统梳理流体定义、实验探究（如纸条靠拢、漏斗托球）及生活实例（列车安全线、飞机升力）。 资料以实验探究为特色，结合吸尘器、负压救护车等实例，培养科学观念与探究实践能力。通过解题突破和易错点分析（如“香蕉球”原理）提升科学思维，课中辅助实验教学，课后通过基础与强化训练帮助学生查漏补缺。

第2章 大气与气候变化 第2节 大气压强 课时3 流体压强与流速的关系、大气压在生活中的应用 ◆网络构建 ◆课本导学 一、流体压强与流速的关系 二、大气压在生活中的应用 ◆解题突破 题型1 流体压强与流速的关系 ◆基础训练 考点1 流体压强与流速的关系 考点2 流体压强与流速关系的应用 考点3 大气压在生活中的应用 易错点 对体育球类比赛中“弧线球”“香蕉球”原理不理解 ◆强化训练 一、流体压强与流速的关系 1.流体 具有流动性的液体和气体统称为流体。 2.探究流体压强与流速的关系（教材第61页探索活动） 实验 向两张纸条中间吹气 漏斗吹乒乓球 水管水柱高度 现象 两张纸条向中间靠拢 乒乓球不会从漏斗中掉下来 A处上方管子内水柱高度比B处高 原理 沿纸条中间吹气时，中间空气流速快，压强小；纸条两侧空气流速慢，压强大。两侧较大的压强将纸条向中间压拢 对着漏斗嘴向下吹气时，乒乓球上方空气流速快，压强小；下方空气流速慢，压强大。下方较大的压强将乒乓球“托住” 水流经过管子时，B处管子较细，水流速度大，压强小；A处管子较粗，水流速度小，压强大。因此A处上方水柱受压强更大，高度更高 结论 在气体和液体中，流速越大的地方，压强越小。 3.生活中跟流体压强与流速的关系相关的实例及解释（教材第62页思考与讨论、科学与技术） 实例 解释 列车站台上的安全线 气体的流速越大，压强越小，列车通过时，离列车较近的地方空气流速很大，此处的大气压强小于外侧的大气压，人站在安全线以内会被气压差压向列车，非常危险 飞机的升力 机翼的形状(上侧凸出的流线型，下侧平面形状)使得上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，上下的压强差使飞机得到向上的升力 两船彼此靠近平行行驶时发生碰撞 液体流速大的地方压强小，两船之间水的流速比外部大，压强比外部小，外部较大的压强把两船挤在一起 【例1】如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（ ） A.停在右边 B.回到正上方 C.往下掉落 D.往右移动 【答案】B 【解析】将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，由于吹风机的作用，乒乓球的左侧空气流速快，压强小，乒乓球的右侧空气流速慢，压强大，所以乒乓球在左右压强差的作用下被压回原位置。 二、大气压在生活中的应用 1.真空压缩袋 真空压缩袋是专门用来保存体积较大的物品的。其工作原理是把物品放进真空袋里，抽出袋内空气，外界的大气压把物品压扁。 2.负压紧急救护车 通过车内的气压控制装置，使车内气压低于外界大气压，让清洁的空气从上方进入车内，把病人躺卧处被污染的空气从车底排到车外，保证医护人员、病人呼吸的空气是干净无菌的。 2.吸尘器（教材60页思考与讨论） 吸尘器靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使吸尘器内部气压降低，与外界形成负压差。风机不断吸入含灰尘的空气，排出清洁的空气。负压差越大，风量越大，则吸尘能力越好。 3.离心式水泵 如图所示，水泵启动前，向泵壳里灌满水，在动力机的带动下，叶轮高速旋转，水被甩出去，在转轴附近形成一个低压区，外面的水就在大气压的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。进来的水又被叶轮甩到出水管，这样一直循环下去，就不断把水送到了高处。 【例2】如图所示的下列场景或装置中，不是利用大气压强原理的是（ ） A.去壳的熟鸡蛋进入瓶内 B.钢笔吸墨水 C.吸提器搬运重物 D.用注射器注射药液 答案：D 【解析】去壳熟鸡蛋进入瓶内，是经典的“瓶吞鸡蛋”实验，是大气压作用的结果，A不符合题意；钢笔吸墨水时，挤出墨囊中的部分空气，使墨囊内的气压减小，墨水在大气压的作用下进入墨囊中，B不符合题意；吸提器靠大气压强吸附在重物上进行搬运，C不符合题意；用注射器注射药液是靠人的推力将药液推进肌肉里，不是利用大气压，D符合题意。 【拓展延伸】负压救护车通过车内的负压装置，使车内气压低于外界大气压，当打开车门时，空气只能由车外流向车内。同时，在车内气流控制上，它让清洁的空气从上方进入车内，尽力保证医护人员头部位置的空气是干净无菌的，而病人躺卧处被污染的空气，随着排风和过滤装置从车底排到车外，排到车外的空气经过过滤，同样是洁净无菌的空气。 如喷雾器、滴管吸取液体、家禽自动喂水器，吸盘挂钩、吊瓶打针输液等。 【特别提醒】为了在转轴附近形成一个低压区，在启动前要向泵壳里灌满水——排除泵壳里的空气，叶轮在旋转过程中可形成低压区，大气压把水压入泵壳内。 解题突破 ◆题型 流体压强与流速的关系 【例】[2025·台州模拟]以下与气压相关的实验中，能够得出“空气流速越大，气压越小”的结论是（ ） A.①覆杯实验中，纸片不会掉落 B.②马德堡半球抽气后，很难拉开 C.③向纸张中间吹气，纸张靠拢 D.④向烧瓶内打气，液体沸腾停止 【答案】C 【解析】纸片托水的“覆杯实验”，纸片托水正是因为大气压托起了纸片，能证明大气压的存在，A错误；马德堡半球抽气后，很难拉开，证明大气压存在，B错误；向纸张中间吹气，纸张中间流速大压强小，小于大气压，在内外压强差作用下纸张向中间靠拢，C正确；向烧瓶内打气，瓶内气压增大，液体的沸点升高，液体沸腾停止，D错误。 考点1 流体压强与流速的关系 1.[2025浙江宁波期中]如图所示的列车，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向列车，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（ ） A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大 C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小 【答案】A 【解析】流体流速越大的位置压强越小。故选A。 2.[2025浙江杭州期中]如图所示，两纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两纸船之间的水面快速注水，可以看到的现象是____________________，物理原理是________________________。 【答案】两纸船向中间靠拢；流体流速大的地方压强小 【解析】流体中流速越大的地方压强越小，两纸船浮在水面上静止不动，两纸船各自两侧压强相等，用大注射器向两纸船之间的水面快速注水，两纸船之间水的流速增大，压强减小，两纸船外侧压强不变，两纸船在压力差的作用下向中间靠拢。 考点2 流体压强与流速关系的应用 3.[2024浙江丽水质检]在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一排的三个碗中，中间碗内放有一个乒乓球，用小吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（ ） A.静止不动 B.运动到右碗 C.运动到左碗 D.跳起来后又落回原碗中 【答案】B 【解析】当用小吸管向乒乓球斜上方吹气时，乒乓球右上方气体流速大，压强小，乒乓球会受到向右上方的压力差，所以乒乓球会向右上方运动，则乒乓球最后会运动到右侧的碗中，故B正确。 4.[2024浙江嘉兴期末]帆船项目是一项极具挑战的水上运动。运动员需要根据不同的风向和风力，不断调整帆船的方向和速度大小。如图，帆船在航行时，若风向为东风，为了能获得向北的动力，则应该调整船帆的方向为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】帆船航行时风向为东风，为使帆船获得向北的动力，应当使船帆南侧的压强大于北侧的压强，由流体压强与流速的关系可知，船帆北侧的风流速要大，南侧的风流速要小，故选A。 考点3 大气压在生活中的应用 5.[2025嘉兴期中]医院里的护士在用注射器抽吸青霉素等密闭药瓶内的药液时，总是在针头插入瓶塞后先向瓶内推进些空气，这样做的目的是（ ） A.便于摇匀药液 B.用空气稀释药液 C.便于抽吸药液 D.防止针眼堵塞 【答案】C 【解析】抽吸密闭药瓶中的药液时，因为药瓶是密封的，为避免瓶内气压不足，要先向瓶中注入一些空气，这样可以增大瓶中药液上方的气体压强，以便更顺利地抽吸药液，故C正确。 6.[2025嘉兴期中]负压救护车因车内的气压低于车外气压而得名，可确保空气由外向内流动。下列处于负压状态的是（ ） A.漏气的足球 B.正在工作的吸尘器 C.吹足气的气球 D.飞行中的飞机机舱 【答案】B 【解析】“负压”是指某容器内的气压低于容器外的气压。漏气的足球内的气压大于外界大气压，因此气体在气压差的作用下从足球内流出，故A错误。正在工作的吸尘器，电机把空气高速抽出，吸尘器中用于收纳垃圾和灰尘的容器内的气压低于外界大气压，处于负压状态，垃圾和灰尘在气压差的作用下进入吸尘器，故B正确。吹足气的气球内的气压大于外界大气压，故C错误。高空中空气稀薄，大气压低于标准大气压，为了维持舒适的乘坐环境，飞行中的飞机机舱内的气压保持在一个标准大气压左右，因此不处于负压状态，故D错误。 易错点 对体育球类比赛中“弧线球”“香蕉球”原理不理解 7.[2025浙江杭州模拟]乒乓球前进过程中旋转方向不同会使球沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球(在图中球沿逆时针方向旋转)、下旋球(在图中球沿顺时针方向旋转)、不转球中的哪一种（ ） A.上旋球、下旋球、不转球 B.不转球、下旋球、上旋球 C.上旋球、不转球、下旋球 D.下旋球、不转球、上旋球 【答案】C 【解析】对于下旋球，乒乓球向右运动，同时乒乓球顺时针旋转，带动其周围空气顺时针转动，导致乒乓球上方的空气流速小于乒乓球下方的空气流速，乒乓球上方的压强大于乒乓球下方的压强，乒乓球受到向下的压力差，故上升的高度比不旋转的乒乓球低；上旋球则相反。综上分析可知，1是上旋球，2是不转球，3是下旋球。故选C。 1.[2025义乌后宅中学期中]如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A.图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B.图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互靠拢 C.图丙，等候列车的乘客不能越过安全线，以确保安全 D.图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 【答案】D 【解析】刮大风时，伞面上方空气流速大、压强小，伞面下方空气流速小、压强大，存在向上的压强差，产生向上的“升力”，所以伞面会被向上“吸”起，故A不符合题意。向两张纸之间吹气，两张纸中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强大，产生向中间的压强差，所以纸会相互靠拢，故B不符合题意。等候列车的乘客不能越过安全线，因为列车行驶时，乘客靠近列车一侧的空气流速大、压强小，乘客远离列车一侧的空气流速小、压强大，产生向列车一侧的压强差，人如果离列车太近，有可能会被“吸”向列车，故C不符合题意。将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上，这是利用了大气压的作用，故D符合题意。 2.[2025杭州上城模拟]如图所示，小金一只手握住透明塑料管，用吹风机在管口上方吹风，发现管底的乒乓球沿着塑料管飞出，产生这一现象的原因是（ ） A.上方管口处的空气流速小，其压强大于下方管口处的压强 B.下方管口处的空气流速小，其压强小于上方管口处的压强 C.上方管口处的空气流速大，其压强小于下方管口处的压强 D.下方管口处的空气流速大，其压强大于上方管口处的压强 【答案】C 【解析】用吹风机在管口上方吹风时，上方管口处的空气流速增大，导致其压强小于下方管口处的压强，下方管口处的乒乓球在压强差的作用下沿着塑料管飞出。故选C。 3.[2025嘉兴桐乡求是实验学校期末]学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下暗藏漩涡，若被卷入其中可能会出现危险，因为漩涡中心（ ） A.水流速度大，压强大 B.水流速度小，压强小 C.水流速度大，压强小 D.水流速度小，压强大 【答案】C 【解析】漩涡外部的水流速小、压强大，漩涡内的水流速大、压强小，在压强差的作用下会产生指向漩涡中心的力，容易将附近的人“吸”进漩涡，发生危险，故选C。 4.[2025台州玉环期中]如图所示为滑雪运动员在空中滑行的场景，这样的姿势可以使他在空中滑行更远距离的原因是（ ） A.运动员上方空气流速较大，上方压强大于下方压强 B.运动员上方空气流速较大，上方压强小于下方压强 C.运动员上方空气流速较小，上方压强大于下方压强 D.运动员上方空气流速较小，上方压强小于下方压强 【答案】B 【解析】图中的运动员在空中滑行的姿势与机翼的形状相似，运动员上方的空气流速大、压强小，下方的空气流速小、压强大，存在向上的压强差，产生向上的“升力”，可以使运动员在空中滑行的距离更远，故B正确。 5.[2025湖州期中]如图所示，图甲是非洲草原鼠洞穴的示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是在隆起的土堆上，这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴，给洞穴内的草原鼠带来凉风。据此小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。 (1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况，最适合本实验的小球是_____(填字母)； A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球 (2)小明用电吹风从左往右进行水平吹风，小球的运动方向是_______(填“向上”或“向下”)。 【答案】（1）B （2）向上 【解析】(1)实验中通过小球的运动方向来反映管道内空气的运动情况，小球的质量越轻，实验现象越明显，故选B。(2)电吹风水平吹风时，风在弯顶处流速快、压强小，风在左侧管口处流速慢、压强大，存在的压强差对小球产生向上的升力，故小球向上运动。 6.[2025温州实验中学期中]交警提示：电动自行车安装遮阳伞存在安全隐患。小实所在的小组想从压强与流速的关系角度进行验证，制作了一个上凸下平的模型放在托盘测力计上，并放入小型风洞中进行模拟实验，如图所示。通过风洞改变风速大小与方向，测得托盘测力计示数，记录在表格中。 风向右吹 风速/(m/s) 0 5 10 15 20 托盘测力计的示数/N 12 10.5 8 4.5 0 风向左吹 风速/(m/s) 0 5 10 15 20 托盘测力计的示数/N (1)当风洞向右吹风，风速达到10m/s时，该模型受到气流产生的力的大小为________。 (2)当风洞向右吹风，风速越大，托盘测力计示数越小。你认为原因是________。 (3)小明认为表格中“当风速为10m/s时，风向左吹，托盘测力计的示数”处填写的数据应是8N，小红认为此处的数据已超过托盘测力计的量程，因而无法测出。你支持谁，并说明理由：________。 (4)结合本实验，分析电动自行车安装遮阳伞，在行驶时存在安全隐患的原因：________________________________________。 【答案】（1） 4N （2）见解析 （3） 见解析 （4）电动自行车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地面的压力小于车辆和人的总重力，进而减小了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患 【解析】(1)无风时，托盘测力计示数为12N，说明模型受到的重力为12N，风速达到10m/s时，托盘测力计的示数变为8N，示数减小，说明模型受到了一个向上的升力，升力的大小为。 (2)模型上凸下平，风洞向右吹风时，空气通过模型上方的路程长，则流速大、压强小；空气通过模型下方的路程短，则流速小、压强大，因此形成了一个向上的力，使托盘测力计的示数变小；风速越大，存在的压强差越大，产生的升力越大，则托盘测力计的示数越小。 (3)表格中“当风速为10m/s时，风向左吹，托盘测力计的示数”处仍应该填写8N，因为托盘测力计的示数与风速有关，而与风向无关，模型的形状是上凸下平，无论风向如何，空气通过上方的路程都长于下方，流速差和压强差的效果相同，升力大小相同，所以小明的说法是正确的。(4)电动自行车快速行驶时，伞面上方空气流速大、压强小，伞面下方空气流速小、压强大，存在向上的压强差，产生的向上的升力会导致车辆对地面的压力小于车辆和人的总重力，进而减小了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章 大气与气候变化 第2节 大气压强 课时3 流体压强与流速的关系、大气压在生活中的应用 ◆网络构建 ◆课本导学 一、流体压强与流速的关系 二、大气压在生活中的应用 ◆解题突破 题型1 流体压强与流速的关系 ◆基础训练 考点1 流体压强与流速的关系 考点2 流体压强与流速关系的应用 考点3 大气压在生活中的应用 易错点 对体育球类比赛中“弧线球”“香蕉球”原理不理解 ◆强化训练 一、流体压强与流速的关系 1.流体 具有流动性的液体和气体统称为流体。 2.探究流体压强与流速的关系（教材第61页探索活动） 实验 向两张纸条中间吹气 漏斗吹乒乓球 水管水柱高度 现象 两张纸条向中间靠拢 乒乓球不会从漏斗中掉下来 A处上方管子内水柱高度比B处高 原理 沿纸条中间吹气时，中间空气流速快，压强小；纸条两侧空气流速慢，压强大。两侧较大的压强将纸条向中间压拢 对着漏斗嘴向下吹气时，乒乓球上方空气流速快，压强小；下方空气流速慢，压强大。下方较大的压强将乒乓球“托住” 水流经过管子时，B处管子较细，水流速度大，压强小；A处管子较粗，水流速度小，压强大。因此A处上方水柱受压强更大，高度更高 结论 在气体和液体中，流速越大的地方，压强越小。 3.生活中跟流体压强与流速的关系相关的实例及解释（教材第62页思考与讨论、科学与技术） 实例 解释 列车站台上的安全线 气体的流速越大，压强越小，列车通过时，离列车较近的地方空气流速很大，此处的大气压强小于外侧的大气压，人站在安全线以内会被气压差压向列车，非常危险 飞机的升力 机翼的形状(上侧凸出的流线型，下侧平面形状)使得上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，上下的压强差使飞机得到向上的升力 两船彼此靠近平行行驶时发生碰撞 液体流速大的地方压强小，两船之间水的流速比外部大，压强比外部小，外部较大的压强把两船挤在一起 【例1】如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（ ） A.停在右边 B.回到正上方 C.往下掉落 D.往右移动 二、大气压在生活中的应用 1.真空压缩袋 真空压缩袋是专门用来保存体积较大的物品的。其工作原理是把物品放进真空袋里，抽出袋内空气，外界的大气压把物品压扁。 2.负压紧急救护车 通过车内的气压控制装置，使车内气压低于外界大气压，让清洁的空气从上方进入车内，把病人躺卧处被污染的空气从车底排到车外，保证医护人员、病人呼吸的空气是干净无菌的。 2.吸尘器（教材60页思考与讨论） 吸尘器靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使吸尘器内部气压降低，与外界形成负压差。风机不断吸入含灰尘的空气，排出清洁的空气。负压差越大，风量越大，则吸尘能力越好。 3.离心式水泵 如图所示，水泵启动前，向泵壳里灌满水，在动力机的带动下，叶轮高速旋转，水被甩出去，在转轴附近形成一个低压区，外面的水就在大气压的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。进来的水又被叶轮甩到出水管，这样一直循环下去，就不断把水送到了高处。 【例2】如图所示的下列场景或装置中，不是利用大气压强原理的是（ ） A.去壳的熟鸡蛋进入瓶内 B.钢笔吸墨水 C.吸提器搬运重物 D.用注射器注射药液 【拓展延伸】负压救护车通过车内的负压装置，使车内气压低于外界大气压，当打开车门时，空气只能由车外流向车内。同时，在车内气流控制上，它让清洁的空气从上方进入车内，尽力保证医护人员头部位置的空气是干净无菌的，而病人躺卧处被污染的空气，随着排风和过滤装置从车底排到车外，排到车外的空气经过过滤，同样是洁净无菌的空气。 如喷雾器、滴管吸取液体、家禽自动喂水器，吸盘挂钩、吊瓶打针输液等。 【特别提醒】为了在转轴附近形成一个低压区，在启动前要向泵壳里灌满水——排除泵壳里的空气，叶轮在旋转过程中可形成低压区，大气压把水压入泵壳内。 解题突破 ◆题型 流体压强与流速的关系 【例】[2025·台州模拟]以下与气压相关的实验中，能够得出“空气流速越大，气压越小”的结论是（ ） A.①覆杯实验中，纸片不会掉落 B.②马德堡半球抽气后，很难拉开 C.③向纸张中间吹气，纸张靠拢 D.④向烧瓶内打气，液体沸腾停止 考点1 流体压强与流速的关系 1.[2025浙江宁波期中]如图所示的列车，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向列车，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（ ） A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大 C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小 2.[2025浙江杭州期中]如图所示，两纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两纸船之间的水面快速注水，可以看到的现象是____________________，物理原理是________________________。 考点2 流体压强与流速关系的应用 3.[2024浙江丽水质检]在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一排的三个碗中，中间碗内放有一个乒乓球，用小吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（ ） A.静止不动 B.运动到右碗 C.运动到左碗 D.跳起来后又落回原碗中 4.[2024浙江嘉兴期末]帆船项目是一项极具挑战的水上运动。运动员需要根据不同的风向和风力，不断调整帆船的方向和速度大小。如图，帆船在航行时，若风向为东风，为了能获得向北的动力，则应该调整船帆的方向为（ ） A. B. C. D. 考点3 大气压在生活中的应用 5.[2025嘉兴期中]医院里的护士在用注射器抽吸青霉素等密闭药瓶内的药液时，总是在针头插入瓶塞后先向瓶内推进些空气，这样做的目的是（ ） A.便于摇匀药液 B.用空气稀释药液 C.便于抽吸药液 D.防止针眼堵塞 6.[2025嘉兴期中]负压救护车因车内的气压低于车外气压而得名，可确保空气由外向内流动。下列处于负压状态的是（ ） A.漏气的足球 B.正在工作的吸尘器 C.吹足气的气球 D.飞行中的飞机机舱 易错点 对体育球类比赛中“弧线球”“香蕉球”原理不理解 7.[2025浙江杭州模拟]乒乓球前进过程中旋转方向不同会使球沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球(在图中球沿逆时针方向旋转)、下旋球(在图中球沿顺时针方向旋转)、不转球中的哪一种（ ） A.上旋球、下旋球、不转球 B.不转球、下旋球、上旋球 C.上旋球、不转球、下旋球 D.下旋球、不转球、上旋球 1.[2025义乌后宅中学期中]如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A.图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B.图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互靠拢 C.图丙，等候列车的乘客不能越过安全线，以确保安全 D.图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 2.[2025杭州上城模拟]如图所示，小金一只手握住透明塑料管，用吹风机在管口上方吹风，发现管底的乒乓球沿着塑料管飞出，产生这一现象的原因是（ ） A.上方管口处的空气流速小，其压强大于下方管口处的压强 B.下方管口处的空气流速小，其压强小于上方管口处的压强 C.上方管口处的空气流速大，其压强小于下方管口处的压强 D.下方管口处的空气流速大，其压强大于上方管口处的压强 3.[2025嘉兴桐乡求是实验学校期末]学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下暗藏漩涡，若被卷入其中可能会出现危险，因为漩涡中心（ ） A.水流速度大，压强大 B.水流速度小，压强小 C.水流速度大，压强小 D.水流速度小，压强大 4.[2025台州玉环期中]如图所示为滑雪运动员在空中滑行的场景，这样的姿势可以使他在空中滑行更远距离的原因是（ ） A.运动员上方空气流速较大，上方压强大于下方压强 B.运动员上方空气流速较大，上方压强小于下方压强 C.运动员上方空气流速较小，上方压强大于下方压强 D.运动员上方空气流速较小，上方压强小于下方压强 5.[2025湖州期中]如图所示，图甲是非洲草原鼠洞穴的示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是在隆起的土堆上，这样设计是为了使地面上的风吹进洞穴，给洞穴内的草原鼠带来凉风。据此小明设计了如图乙所示的模拟实验装置。 (1)为了能直接观察到管道内空气的运动情况，最适合本实验的小球是_____(填字母)； A.铁球 B.泡沫球 C.玻璃球 (2)小明用电吹风从左往右进行水平吹风，小球的运动方向是_______(填“向上”或“向下”)。 6.[2025温州实验中学期中]交警提示：电动自行车安装遮阳伞存在安全隐患。小实所在的小组想从压强与流速的关系角度进行验证，制作了一个上凸下平的模型放在托盘测力计上，并放入小型风洞中进行模拟实验，如图所示。通过风洞改变风速大小与方向，测得托盘测力计示数，记录在表格中。 风向右吹 风速/(m/s) 0 5 10 15 20 托盘测力计的示数/N 12 10.5 8 4.5 0 风向左吹 风速/(m/s) 0 5 10 15 20 托盘测力计的示数/N (1)当风洞向右吹风，风速达到10m/s时，该模型受到气流产生的力的大小为________。 (2)当风洞向右吹风，风速越大，托盘测力计示数越小。你认为原因是________。 (3)小明认为表格中“当风速为10m/s时，风向左吹，托盘测力计的示数”处填写的数据应是8N，小红认为此处的数据已超过托盘测力计的量程，因而无法测出。你支持谁，并说明理由：________。 (4)结合本实验，分析电动自行车安装遮阳伞，在行驶时存在安全隐患的原因：________________________________________。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $