我们的学校（单元自测·拔高卷）数学北京版二年级下册（新教材）

参考答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 北、东北 2. 米、厘米 3. （答案不唯一，合理即可）如：北、500 4. （答案不唯一）如：60、分米 5. 100、300、5 6. 77 7. 8 8. 米、毫米 9. 米、（答案不唯一）如：100 10. 390 二、选择题（每题2分，共10分） 1. ③ 2. ① 3. ② 4. ② 5. ② 三、判断题（每题2分，共10分） 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 四、计算题（共20分） 1. 直接写出得数（每题2分，共8分） 80、60、5、50 2. 解决问题（每题4分，共12分） （1）500 + 200 = 700（米） （2）(4+1)×2 = 10（米） （3）8 × (8÷2) = 8×4 = 32（平方米） 五、应用题（共40分） 1. （10分）路线图正确即可得分，方向正确每个得2分。 2. （10分） （1）爸爸（178）>妈妈（165）>小红（125）>弟弟（95）（4分） （2）178 - 95 = 83（厘米）（3分） （3）(178+165+125+95)÷4 = 563÷4 = 140.75≈141厘米（3分） 3. （10分） （1）800厘米、790厘米、810厘米（3分） （2）第一组最准确（3分） （3）第二组误差最大，误差是10厘米（4分） 4. （10分） （1）(15+20+25)×50 = 60×50 = 3000厘米 = 30米（5分） （2）30 ÷ 30 = 1（分钟）（5分） 六、拓展题（附加10分） 答案不唯一，根据实际情况合理即可得分。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 《我们的学校》（单元自测·拔高卷） 建议用时：90分钟 满分: 100+10分 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 如图学校平面图中，教学楼在操场的（ ）面，图书馆在操场的（ ）面。 2. 教室门的高度大约是2（ ），课桌的长度大约是60（ ）。 3. 我家住在学校的（ ）面，每天上学我大约要走（ ）米。 4. 我的书桌长120厘米，宽（ ）厘米，书桌的高度大约是7（ ）。 5. 1米=（ ）厘米，3米=（ ）厘米，50厘米=（ ）分米。 6. 爸爸身高175厘米，妹妹身高98厘米，爸爸比妹妹高（ ）厘米。 7. 科学书长26厘米，铅笔长18厘米，科学书比铅笔长（ ）厘米。 8. 教室黑板宽度大约是3（ ），数学书的厚度大约是5（ ）。 9. 操场一圈大约是200（ ），从教学楼到食堂大约需要走（ ）米。 10. 四个小组测量黑板宽度，第一组测得3米90厘米，就是（ ）厘米。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面哪个长度单位最合适测量教室的长度？（ ） ① 毫米 ② 厘米 ③ 米 ④ 千米 2. 从学校到小明家，先向北走100米，再向东走50米，小明家在学校的什么方向？（ ） ① 东北 ② 西北 ③ 东南 ④ 西南 3. 一张床的长度是2米，相当于多少厘米？（ ） ① 20厘米 ② 200厘米 ③ 2000厘米 ④ 20分米 4. 下列哪个物体的长度大约是1分米？（ ） ① 课桌 ② 铅笔盒 ③ 教室 ④ 操场 5. 测量操场跑道的长度，最好用什么工具？（ ） ① 直尺 ② 卷尺 ③ 三角板 ④ 量角器 三、判断题（每题2分，共10分） 1. 测量较长的距离时，用米作单位比较合适。 （ ） 2. 1米等于100厘米，也等于10分米。 （ ） 3. 从教学楼到图书馆，一定要经过操场。 （ ） 4. 测量同一个物体，不同的人测量结果一定相同。 （ ） 5. 小明的身高是128厘米，妹妹的身高是98厘米，小明比妹妹高30厘米。 （ ） 四、计算题（共20分） 1. 直接写出得数（每题2分，共8分） 30厘米 + 50厘米 = （ ）厘米 1米 - 40厘米 = （ ）厘米 2米 + 3米 = （ ）米 75厘米 - 25厘米 = （ ）厘米 2. 解决问题（每题4分，共12分） （1）小明从家到学校要走500米，从学校到图书馆要走200米，小明从家到图书馆一共要走多少米？ （2）教室的黑板长4米，宽1米，黑板的周长是多少米？ （3）学校科学园的菜地长8米，宽是长的一半，菜地的面积是多少平方米？ 五、应用题（共40分） 1. 根据描述画路线图（10分） 小华从学校大门出发： ◦ 先向北走20米到教学楼 ◦ 再向东走15米到花坛 ◦ 然后向南走30米到操场 ◦ 最后向西走10米到篮球场 请画出小华的行走路线图。 2. 家庭身高统计（10分） 小红家有4口人，身高分别是：爸爸178厘米、妈妈165厘米、小红125厘米、弟弟95厘米。 （1）把他们的身高按从高到矮排列。 （2）爸爸比弟弟高多少厘米？ （3）全家的平均身高是多少厘米？ 3. 校园测量（10分） 三个小组测量学校旗杆的高度，结果如下： 第一组：8米 第二组：7米90厘米 第三组：810厘米 （1）把这三个数据都换算成厘米。 （2）如果实际高度是8米，哪个小组测量得最准确？ （3）测量误差最大的是哪个小组？误差是多少厘米？ 4. 生活中的数学（10分） 小明想知道从教室到食堂有多远，他用步测的方法测量： ◦ 从教室到楼梯口：15步 ◦ 从楼梯口到一楼大厅：20步 ◦ 从大厅到食堂门口：25步 已知小明的一步大约是50厘米，请问： （1）教室到食堂大约有多少米？ （2）如果小明每分钟走30米，他从教室到食堂需要几分钟？ 6、 拓展题（10分） 观察你所在的教室，完成以下任务： 1. 估计教室的长和宽各是多少米。 2. 测量教室的实际长和宽（可以使用步测法）。 3. 计算教室的周长和面积。 4. 你的估计值和实际测量值相差多少？为什么会存在这样的差异？ 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 《我们的学校》（单元自测·拔高卷） 建议用时：90分钟满分: 100+10分 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 如图学校平面图中，教学楼在操场的（ ）面，图书馆在操场的（ ）面。 2. 教室门的高度大约是2（ ），课桌的长度大约是60（ ）。 3. 我家住在学校的（ ）面，每天上学我大约要走（ ）米。 4. 我的书桌长120厘米，宽（ ）厘米，书桌的高度大约是7（ ）。 5. 1米=（ ）厘米，3米=（ ）厘米，50厘米=（ ）分米。 6. 爸爸身高175厘米，妹妹身高98厘米，爸爸比妹妹高（ ）厘米。 7. 科学书长26厘米，铅笔长18厘米，科学书比铅笔长（ ）厘米。 8. 教室黑板宽度大约是3（ ），数学书的厚度大约是5（ ）。 9. 操场一圈大约是200（ ），从教学楼到食堂大约需要走（ ）米。 10. 四个小组测量黑板宽度，第一组测得3米90厘米，就是（ ）厘米。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面哪个长度单位最合适测量教室的长度？（ ） ① 毫米 ② 厘米 ③ 米 ④ 千米 2. 从学校到小明家，先向北走100米，再向东走50米，小明家在学校的什么方向？（ ） ① 东北 ② 西北 ③ 东南 ④ 西南 3. 一张床的长度是2米，相当于多少厘米？（ ） ① 20厘米 ② 200厘米 ③ 2000厘米 ④ 20分米 4. 下列哪个物体的长度大约是1分米？（ ） ① 课桌 ② 铅笔盒 ③ 教室 ④ 操场 5. 测量操场跑道的长度，最好用什么工具？（ ） ① 直尺 ② 卷尺 ③ 三角板 ④ 量角器 三、判断题（每题2分，共10分） 1. 测量较长的距离时，用米作单位比较合适。 （ ） 2. 1米等于100厘米，也等于10分米。 （ ） 3. 从教学楼到图书馆，一定要经过操场。 （ ） 4. 测量同一个物体，不同的人测量结果一定相同。 （ ） 5. 小明的身高是128厘米，妹妹的身高是98厘米，小明比妹妹高30厘米。 （ ） 四、计算题（共20分） 1. 直接写出得数（每题2分，共8分） 30厘米 + 50厘米 = （ ）厘米 1米 - 40厘米 = （ ）厘米 2米 + 3米 = （ ）米 75厘米 - 25厘米 = （ ）厘米 2. 解决问题（每题4分，共12分） （1）小明从家到学校要走500米，从学校到图书馆要走200米，小明从家到图书馆一共要走多少米？ （2）教室的黑板长4米，宽1米，黑板的周长是多少米？ （3）学校科学园的菜地长8米，宽是长的一半，菜地的面积是多少平方米？ 五、应用题（共40分） 1. 根据描述画路线图（10分） 小华从学校大门出发： ◦ 先向北走20米到教学楼 ◦ 再向东走15米到花坛 ◦ 然后向南走30米到操场 ◦ 最后向西走10米到篮球场 请画出小华的行走路线图。 2. 家庭身高统计（10分） 小红家有4口人，身高分别是：爸爸178厘米、妈妈165厘米、小红125厘米、弟弟95厘米。 （1）把他们的身高按从高到矮排列。 （2）爸爸比弟弟高多少厘米？ （3）全家的平均身高是多少厘米？ 3. 校园测量（10分） 三个小组测量学校旗杆的高度，结果如下： 第一组：8米 第二组：7米90厘米 第三组：810厘米 （1）把这三个数据都换算成厘米。 （2）如果实际高度是8米，哪个小组测量得最准确？ （3）测量误差最大的是哪个小组？误差是多少厘米？ 4. 生活中的数学（10分） 小明想知道从教室到食堂有多远，他用步测的方法测量： ◦ 从教室到楼梯口：15步 ◦ 从楼梯口到一楼大厅：20步 ◦ 从大厅到食堂门口：25步 已知小明的一步大约是50厘米，请问： （1）教室到食堂大约有多少米？ （2）如果小明每分钟走30米，他从教室到食堂需要几分钟？ 附加题（10分） 观察你所在的教室，完成以下任务： 1. 估计教室的长和宽各是多少米。 2. 测量教室的实际长和宽（可以使用步测法）。 3. 计算教室的周长和面积。 4. 你的估计值和实际测量值相差多少？为什么会存在这样的差异？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $