8.第二节 第2课时 人口与经济-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册地理配套课件（湘教版·新教材）

该初中地理课件系统梳理了南亚人口、宗教与经济的核心知识，通过分点归纳、表格对比（如农作物分布）及图示导学（印度人口影响），构建人口-宗教-经济的内在逻辑网络，帮助学生形成区域认知框架。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，设计“基础巩固-能力提升”分层练习，如结合《新西游记》情境考查宗教与文化，通过气候与农业分布图表分析培养综合思维，助力学生理解人地关系。这种设计既巩固知识，又为教师提供精准复习支持。

XJ 地 理 7年级 下册 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 第2课时　人口与经济 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 知识点　人口与经济 1．人口：南亚是世界上人口稠密的地区之一，以 　 　人口最多。  2．宗教。 (1)地位：南亚是世界古文明的发源地之一，也是 　 　、　 　等宗教的发源地。  印度教　 佛教　 印度　 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (2)宗教的影响：印度约80%的人口信奉　 　教；巴基斯坦则以　 　教为国教，95%以上的人口为穆斯林。在南亚各国，宗教寺庙往往成为信徒朝拜的圣地和区域文化中心。  (3)代表性建筑：印度的　 　体现了伊斯兰建筑风格，被列入《世界遗产名录》。  泰姬陵　 伊斯兰　 印度　 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 3．经济。 (1)特点：南亚各国都是　 　国家，长期以来，经济以　 　业为主。在农业中，畜牧业占据重要地位，以饲养牛、羊等为主。  农　 发展中　 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (3)工业：南亚工业化水平较　 　，工业主要集中在印度、巴基斯坦等国家。除印度拥有部门齐全的工业体系外，其他国家的工业部门多以　 　工业为主。  轻纺　 (2)南亚农作物的分布。 低　 农作物 水稻 小麦 　 　  棉花 分布 印度东北部和西部　 　地区、孟加拉国西部  西北部 _ 地区  恒河下游地区 　 　高原西部地区  德干　 黄麻　 干旱少雨 沿海　 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 4．印度的工业。 (1)地位：印度是南亚面积　 　的国家，也是南亚工业最为发达的国家。  (2)特点：印度工业体系相对完整，工业化水平较高，拥有规模较大的重化工业和　 　工业。  (3)高技术产业：近些年来，印度的电子、原子能、航空航天等　 　产业发展迅速，在某些领域已达到世界先进水平，尤其是　 　产业发展迅速，成为世界主要的软件生产国和出口国。  信息　 高技术　 纺织　 最大　 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 印度人口众多的影响 图示导学 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 印度：“世界办公室” 　　目前，印度的高科技产业从业人员数量仅次于美国、俄罗斯，位居世界第三，班加罗尔已成为全球第五大信息科技中心和世界十大“硅谷”之一，印度的电脑软件业仅次于美国，居世界第二位。 当前，印度每年承接全球服务外包市场近1/2的业务。其中，软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度被形象地称为“世界办公室”。 拓展链接 自主预习 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 1．下面是在印度拍摄的照片，其反映的主题是( )   A．经济发展快 B．旅游业发达 C．人口众多 D．交通运输业发达 C 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 2．下列宗教发源于南亚的是( ) A．印度教、佛教 B．伊斯兰教、犹太教 C．基督教、印度教 D．佛教、伊斯兰教 A 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升   3．下列关于南亚经济发展概况的叙述，错误的是( ) A．南亚七国都是发达国家 B．经济长期以农业为主 C．印度是南亚经济发展最快的国家 D．畜牧业占据重要地位，大量饲养牛、羊等牲畜 A 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 4．图中恒河三角洲的人们以捕鱼为生，交通工具是船，其分布在( ) A．北亚 B．南亚 C．西亚 D．东亚 　　不同地理区域，人们的生产生活存在差异。读图，回答4~5题。 B 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 5．该区域主要种植的粮食作物是( ) A．水稻 B．小麦 C．玉米 D．谷子 A 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 6．纱丽(又称纱丽服)是印度、孟加拉国、巴基斯坦、尼泊尔、斯里兰卡等南亚国家女性的一种传统服饰，质地轻薄，透气性好。棉花是制作“纱丽”的重要原料，南亚棉花主要分布在( ) A．恒河平原东南部 B．印度河平原西南部 C．德干高原西部 D．恒河平原西南部 C 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升   　　近年来，中国和南亚经济联系密切，许多手机品牌积极进军南亚销售市场，现已占据了当地近半数的智能手机市场。读2021年南亚三国人口数量及人口自然增长率统计表，回答7~8题。 国家 印度 巴基斯坦 孟加拉国 人口数量/亿 13.93 2.25 1.69 人口自然增长率 0.97% 1.93% 1.03% 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 7．中国手机厂商积极开拓南亚市场的主要原因是南亚( ) A．劳动力充足 B．消费市场广阔 C．自然资源丰富 D．邻近中国，运输便利 B 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 8．根据自身国情，印度发展的具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少等特点的产业是( ) A．石油化工产业 B．食品加工产业 C．服务外包产业 D．汽车制造产业 C 基础巩固 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 　　《新西游记》里的孙悟空重返“西天”圣地后，惊奇地发现：昔日的“西天”今已改称为南亚，“天竺”也改称为印度；印度河干流却没有流经印度；佛教发源地绝大多数人不信奉佛教；络绎不绝的人群在参观一个用白色大理石砌成的古建筑，听说这是古代一个皇妃的陵墓……据此完成9~11题。 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 9．印度现今大多数人信奉的宗教是( ) A．印度教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．佛教 A 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 A　 　B C　 　D 10．“白色大理石砌成的古建筑，听说这是古代一个皇妃的陵墓”指的是( ) C 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 11．孙悟空重返“西天”圣地后，可能见到( ) A．“天竺”(今印度)出现劳动力短缺的人口问题 B．“天竺”(今印度)将印度河奉为“圣河” C．“天竺”(今印度)工业发展较好，是发达国家 D．“天竺”(今印度)在举行盛大的敬牛节 D 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 【解析】“天竺”(今印度)人口数量多，不会出现劳动力短缺的问题，A项错误；“天竺”(今印度)将恒河奉为“圣河”，B项错误；“天竺”(今印度)是发展中国家，C项错误；“天竺”(今印度)把牛看作是幸福吉祥的象征，每年举办敬牛节，D项正确。 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 　　气候对区域发展有重要影响。读南亚年降水量分布示意图和南亚主要农作物分布示意图，回答12~14题。 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 12．下列关于南亚农业分布与气候的关系的叙述，正确的是( ) A．农业分布主要受气温影响 B．农业分布主要受降水影响 C．小麦分布区比水稻分布区降水更多 D．黄麻分布区比棉花分布区光照更充足 B 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 13．右图中四种农作物，喜湿热环境的是( ) A．小麦和水稻 B．小麦和棉花 C．水稻和棉花 D．水稻和黄麻 D 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 14．右图中最适合发展棉纺织工业的是( ) A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 A 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 15．[核心素养·综合思维]读南亚部分地区示意图(图1)和加尔各答气温曲线和降水量柱状图(图2)，回答下列问题。 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (1)南亚北部隔　 　山脉与我国西藏自治区接壤。  (2)图1中影响南亚的A、B两种风的风向　 　(选填“相同”或“相反”)，南亚属于　 　气候，给南亚带来丰富降水的是　 　(填字母)风。  A　 热带季风　 相反　 喜马拉雅　 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (3)印度的水稻生产区主要分布在　 　(选填“恒河平原”或“德干高原”)地区，根据图1和图2分析，该地区种植水稻的有利自然条件是地形　 　，气候具有 　 　的特点，水热资源丰富。  (4)印度耕地面积居亚洲第一位，但人均耕地面积仅为世界平均水平的70%，主要原因是　 　。  人口众多　 高温多雨　 平坦　 恒河平原　 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 (5)目前印度每年承接全球服务外包市场近1/2的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度的软件外包产业已经由新德里、孟买这些大城市发展到南部和西部的一些中小城市，如图1中的 　 　。印度发展信息技术服务外包产业的优势是　 　(填序号)。  ①矿产资源丰富　②有多所高水平的科研院所　③信息产业发展较早　④人力资源丰富　⑤国家政策支持 ②③④⑤　 班加罗尔　 能力提升 -- 第2课时　人口与经济 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 能力提升 $