2026年地理中考热点(5):2025“大河对话”

2026-02-03
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 10.65 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 梅落南山
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56309948.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年地理中考热点(五)2025“大河对话” 【背景材料】 2025年9月26日,由联合国教科文组织与武汉市人民政府联合主办的2025“大河对话”在武汉国际博览中心开幕。本次论坛以“大河文明——全球水安全与高质量发展”为核心主题,吸引了来自全球20多个国家和地区的国际组织官员、流域治理专家及学者共200余人参与,通过平行论坛、高级别圆桌会议等形式,围绕大河生态保护、水安全共治、文明交流互鉴等议题展开深度研讨。 武汉作为长江与汉江的交汇之地,素有“江城”之称,其“两江三镇”的城市格局由江河孕育而成,更是长江经济带的核心城市和中部地区交通枢纽。论坛期间,中国分享了长江十年禁渔、南水北调工程、长江经济带生态保护等实践经验,发布的《碧水奔腾万里情——新时代长江治理的成就启示与世界意义》报告,系统阐释了水资源保护与利用的中国方案。此次活动不仅搭建了全球大河治理的国际合作平台,更凸显了武汉“九省通衢”的区位优势与长江文明传承的重要地位 【考点预测】 1.武汉的地理区位与举办优势 考查核心:武汉的自然地理特征、交通区位、城市发展与河流的关系。 预测方向: (1)结合中国地形图,说明武汉“两江三镇”的形成基础(长江与汉江交汇处,河流冲积形成平坦地形),分析河流对城市起源的影响; (2)阐述武汉“九省通衢”的交通优势,包括“超米字型”高铁枢纽、阳逻港(长江中上游集装箱吞吐量冠军)与中欧班列的衔接、武鄂航空“双枢纽”的全球辐射作用; (3)分析武汉举办“大河对话”的区位条件(长江经济带核心城市、生态治理成效显著、国际交流便利)。 2.世界主要大河的特征与文明孕育 考查核心:典型大河的水文特征、气候影响及对人类文明的支撑。 预测方向: (1)对比长江、黄河、尼罗河、亚马逊河的发源地、流经气候区、注入海洋,解释水文差异(如亚马逊河流量最大、黄河含沙量最高、尼罗河有明显汛期)的气候与地形成因; (2)说明大河对古代文明的孕育作用(如尼罗河定期泛滥提供肥沃土壤、长江中下游平原支撑水稻种植文明); (3)联系都江堰、古埃及灌溉系统等古代水利工程,分析人类利用河流资源的地理智慧。 3.水安全挑战与生态治理实践 考查核心:全球水安全问题、中国流域治理措施及地理原理。 预测方向: (1)列举全球大河面临的共同挑战(水资源短缺、水污染、生态退化、跨区域协调不足),分析气候变化与人类活动的影响; (2)阐释中国治理长江的关键措施(十年禁渔修复生物多样性、百里长江生态廊道防风固沙、水污染治理提升水质)的地理意义; (3)结合南水北调工程“四横三纵”格局,说明跨流域调水对解决水资源空间分布不均的作用,区分东线、中线的输水方式差异(东线泵站提水、中线自流)。 4.国际合作与人类命运共同体 考查核心:跨国河流治理的国际合作、全球水治理的中国贡献。 预测方向: (1)分析尼罗河、湄公河等跨国河流开展国际合作的必要性,说明“大河对话”等平台对促进流域共治的作用; (2)阐述中国在全球水安全治理中的角色,包括分享长江治理经验、推动“一带一路”水资源合作; (3)联系人类命运共同体理念,说明全球共同应对水安全挑战的意义(如气候变化导致的旱涝灾害跨境影响)。 5.综合思维与地理实践力 考查核心:运用地理知识解决流域发展实际问题的能力。 预测方向: (1)设计“长江中游生态保护研学方案”,需包含考察地点(如武汉百里长江生态廊道)、观测内容(水质、植被、生物多样性)及地理原理分析; (2)针对某干旱地区(如西北内陆)的水资源短缺问题,提出“节水农业+生态补水”的综合解决方案; (3)对比长江与黄河的治理重点差异(长江侧重生态修复与航运开发、黄河侧重水土流失治理与水资源调配),体现“因地制宜”的地理原则。 【课标要求】 1.运用地图和相关资料,说明世界主要河流的水文特征及其对人类活动的影响。(“四、课程内容(二)认识区域主题三认识世界2.认识地区”) 2.结合实例,描述中国的地形、气候等自然地理特征及其对农业、工业、交通、城市分布等的影响。(“四、课程内容(二)认识区域主题五认识中国1.认识中国全貌”) 3.能够初步认识地理环境是人类生存的基础,人类活动深刻影响着地理环境,协调人地关系是人类社会可持续发展的必然选择。(“三、课程目标(二)目标要求1”) 4.运用地图和相关资料,简要归纳世界人口、资源、环境等问题的产生原因和解决途径,形成人类命运共同体意识。(“四、课程内容(二)认识区域主题三认识世界3.认识国家”) 5.结合实例,说明区域发展中对外开放的重要性,认识区域协同发展的意义。(“四、课程内容(二)认识区域主题五认识中国2.认识分区”) 6.增进热爱家乡、热爱祖国的情感,形成人类命运共同体意识与生态文明观念。(“三、课程目标(一)核心素养内涵3.区域认知”) 7.学生能够初步掌握地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动的基本方法,尝试解决实际地理问题。(“三、课程目标(二)目标要求4”) 【典型例题】 一、单选题 “山川之美,古来共谈。”左图和右图为AI生成的长江某河段山水画作。据此完成下面小题。 1.关于左图和右图描述正确的是( ) A.左图位于长江源头,含沙量大 B.左图位于长江下游,江阔水深 C.右图位于长江上游,水流平缓 D.右图位于长江中游,冬季封冻 2.AI生成右图画作的提示词是( ) A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 D.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 某学校组织了跨学科主题学习,语文、地理老师分别提供了有关黄河的学习资料。图1为“黄河诗文”的时间轴,图2为黄河流域示意图。读图,完成下面小题。 3.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”反映出黄河最典型的水文特征是( ) A.水量大 B.含沙量大 C.流速快 D.无结冰期 4.同学们查阅的资料中,属于黄河流域生态保护和高质量发展的是( ) ①在上游加强“绿色廊道”的生态建设 ②在中下游推进“黄金水道”的生态治理 ③在中游开展“水土保持”的综合治理 ④在下游加固黄河大堤 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 浙江千岛湖(原名新安江水库)水质优良,是长江三角洲地区众多城市引用水源的首选地。下图为新安江流域图,完成下列小题。 5.漫步千岛湖东部,我们可以看到的城市标语是( ) A.“晋展风采” B.“粤来越好” C.“包罗皖象” D.“百浙不挠” 6.结合当地气候,猜测新安江的水文特征可能是( ) A.含沙量大 B.水位季节变化小 C.水量大 D.有结冰期 7.千岛湖成为众多城市的水源供给地的原因有( ) ①为外流湖,水体更新速度快,水质好②政府重视对千岛湖环境的保护③水体矿物质丰富,富营养化程度高④降水年补给量大,水量充足 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 莲藕是水生植物,横生于湖塘的浅淤泥中,喜温,食用和药用价值高。莲藕在长江中下游平原种植面积大,产量高、质量优。读“长江中下游平原位置图”和“武汉市气候图”,完成下面小题。     8.长江中下游平原盛产莲藕的有利自然条件有( ) ①河湖众多,水域面积广②水陆交通便利③亚热带季风气候,雨热同期,利于生长④劳动力充足 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 9.长江中下游平原地区“夏采莲子冬挖藕”,挖藕选择在冬季的原因是( ) ①水位低,利于采挖②临近春节,市场需求量大③气温低,便于储运④降水丰富,产量大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 长江中游地区是中部地区崛起的核心引领地区。“十四五”规划中提出要推动长江中游城市群协调发展。图为长江中游城市群分布图。读图,完成下面小题。 10.长江中游城市群包含的省级行政区域是( ) A.湘、鄂、赣 B.湘、闽、浙 C.贵、鄂、皖 D.渝、豫、赣 11.长江中游城市群( ) A.主要位于太行山脉以东 B.主要沿河分布 C.地处我国地势第二阶梯 D.主要沿海分布 12.长江中游城市群发展的有利自然条件是( ) ①地处我国中部,位置优越②航运条件优越,交通便利 ③河流湖泊众多,水源充足④城市众多,经济实力雄厚 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 我国河流众多,水文特征差异显著。图1示意中国主要河流的流量分布,图2为我国部分河流流量的季节分配情况。读图,完成下面小题。 13.图2中,夏季水量占比最大的河段是( ) A.长江武汉 B.珠江梧州 C.塔里木河阿拉尔 D.黄河花园口 14.我国南方河流流量大,北方河流流量小,主要影响因素是( ) A.地形 B.气候 C.土壤 D.植被 15.结合所学知识,推断我国河运价值较高的河流是( ) A.雅鲁藏布江 B.黄河 C.塔里木河 D.长江 都江堰水利工程是世界灌溉工程遗产,至今仍然发挥着重要作用。都江堰水利工程的巧妙之处在于,用鱼嘴将岷江分成了内江和外江,有效控制内江进入成都平原的水量。如图是都江堰水利工程示意图及成都气候统计图,读图完成下面小题。 16.都江堰建成前,成都平原水旱灾害严重的主要原因是( ) A.地势平坦,夏季降水集中 B.岷江泥沙淤积严重 C.高大山脉阻挡了夏季风 D.当地受台风影响大 17.都江堰建成后,成都平原“不知饥馑,时无荒年,天下谓之:‘天府’也”。下图中,①②③④依次是( ) A.内江、外江、灌溉、防洪 B.外江、内江、发电、灌溉 C.内江、外江、防洪、排沙 D.外江、内江、航运、防洪 二、综合题 18.2025年9月,以“大河文明——全球水安全与高质量发展”为主题的“大河对话”论坛在武汉举行。长江作为中华民族的母亲河,其治理经验与可持续发展模式,为世界大河贡献了“中国方案”。读图,“长江流域水系图”,回答下列问题。 【识大河之源,辨河段划分】 (1)长江发源于青藏高原的唐古拉山脉,最终注入 海,是我国当之无愧的第一长河。 (2)论坛举办地武汉位于长江 (填“上游”、“中游”或“下游”)河段。 【聚大河之力,筑能源走廊】 (3)我国在长江上游河段相继建成了乌东德、白鹤滩、向家坝、三峡和葛洲坝等大型水电站,这些梯级水电站共同构成了世界最大的“ 走廊”,为长江经济带的发展提供了强大的绿色动力。 【解大河之忧,析洪涝之困】 (4)湖北素有“洪水走廊”之称,而武汉是湖北防洪最险要的地段,关于长江武汉段防汛压力大的原因,完成知识结构图。 ① ;② ;③ 【谋大河之远,谱发展新篇】 (5)为了严格落实“共抓大保护、不搞大开发”的要求,实现长江流域的可持续发展,请你对保护长江流域生态环境提出合理建议 。 19.某中学地理兴趣小组以中南半岛为例探究“河流对城市分布的影响”。读图,请你与该小组一起完成探究过程。 任务一观察图,找规律 (1)城市与地形: 万象、金边主要位于 (河流名称)的沿岸。读图可知,中南半岛的大城市主要分布在 。 (2)城市与交通: 湄公河在柬埔寨境内适合航运。结合上图可知,湄公河的水位季节变化 (大/小),地势平坦,通航里程 (长/短)。为提高该河流航运能力,下游定期清淤。 (3)山脉与河流: 河流与山脉分布特点 。 任务二思考研究,总结规律 (4)世界上大多数城市都沿河分布。根据上图分析河流对该区域发展的影响: 。(一点即可) 20.探究性学习是一种主要的学习方式,尝试完成下面的地理探究活动。 探究主题:环境对聚落的形成与发展的影响。 (一)探究过程: (1)水源对聚落的形成与发展的影响 水源的有无、远近影响农业灌溉,以及人类生活饮用水,例如,世界文明多为大河文明,以中国为例,中国文明起源于黄河流域,河流孕育农业和人类;又如沙漠中聚落选择在大河绿洲沿岸;同时,水源影响交通运输,所以,聚落多分布于 。 (2)气候对聚落的形成与发展的影响 气候温和湿润的地区聚居的人口多,聚落也较多,且规模较大; 的两极、干燥的 地区和气候 的热带雨林地区人口少,聚落也少。说明聚落的特征受气候的影响。东南亚热带地区生活的人们,其民居特点最有可能是 。(填字母) (3)地形对聚落的形成与发展的影响 从“不同海拔地区的人口分布” 图可以看出世界人口主要分布在海拔 200 米以下的平原地区,聚落分布较多,海拔较高的高原山地人口少,各地聚落的形态也不同,在平原地区的聚落多呈 状,在山区多沿山麓、谷地延伸成条带状。 (4)其他环境对聚落的形成与发展的影响 例如,从“聚落的发展演变过程”图,可以看出影响其形态变化的主要因素是 条件。 (二)探究结论: (5)聚落的形成与环境密切相关。一般来说,在水源充足、气候温和湿润、 , 的地方比较容易形成聚落也有利于聚落的发展。 (三)拓展提升: (6)我国西北部的聚落分布比较分散的最主要原因是 。(填字母) A.平原面积大  B.交通便利  C.水源不足  D.气候湿润 21.河流是大地的血脉,它们滋养着生命,孕育着文明。在亚洲,黄河和长江共同孕育出生生不息的中华民族,恒河和印度河在灼热的阳光下熠熠生辉,幼发拉底河和底格里斯河流域形成世界古老文明。阅读资料,回答下列问题。 【河流与聚落】 (1)读图1,亚洲文明古国主要分布在大河中下游 (地形类型)地区,这里地势 ,且靠近河流, (自然地理要素)充足。 (2)读图2,受中南半岛 的地形格局影响,人口和城市主要分布在大河冲积平原、河口三角洲以及沿海地带。 【河流与农业】 (3)读图2,中南半岛的主要稻米产区分布特点是 。 资料一:湄公河上游主要流经崇山峻岭,地势崎岖;下游主要流经平原地区,以热带季风气候为主。流经亚洲六个国家,覆盖总人口数约2.3亿。 【河流与航运】 (4)据资料一和图3,分析湄公河下游航运发达的自然和人文条件(各一条)。 (5)读图1,判断叶尼塞河下游航运价值 (高/低),主要原因是 。 【河流与水能】 (6)据资料一和图2,从地形角度分析湄公河上游水能丰富的原因。 22.阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 2025年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推进江河保护治理的意见》,为包括长江、黄河在内的江河保护治理制定了更长远的目标,旨在统筹水灾害、水资源、水生态、水环境的系统治理,并计划到2035年显著提升江河的安全保障能力和生态环境质量,谱写了我国流域高质量发展新篇章。 材料二 长江上游金沙江段,已成为我国最大的水电基地,溪洛渡、向家坝、乌东德、白鹤滩等巨型水电站相继建成。黄河上游从龙羊峡至青铜峡的河段,也规划了多个梯级水电站。长江和黄河上游被誉为中国“水电富矿”。下图示意长江、黄河上游水电站分布。 (1)长江、黄河都发源于 (填地形区名称),干流主体自西向东奔流入海,反映了我国怎样的地势总特征? (2)与长江相比,从流量、含沙量、汛期和结冰期任选三方面描述黄河的水文特征。 (3)长江、黄河上游为什么能成为我国水能资源开发的“富矿”? (4)请你为黄河和长江流域生态保护和高质量发展献计献策。 23.阅读图文材料,完成下列问题。 某地理兴趣爱好小组分为三组收集资料,探究黄河与长江的生态环境问题及开发利用情况。下图为黄河、长江流域示意图。 【探秘上游】 第一小组:2023年1月31日,三江源国家公园管理局和生态环境部黄河流域生态环境监督管理局签署了《共同推进黄河源生态环境保护合作意见》。 (1)同学们发现黄河与长江上游沿途均有很多水电站,共同原因是上游河段 ,水能资源丰富。 【解码中游】 第二小组:某日搜索黄河中游与长江中游出现的新闻标题:推进黄河中游生态环境综合治理;2023年2月21日长江中游城市群省会城市第九届商会以视频形式举行。 (2)黄河中游流经水土流失严重的 (地形区),河流含沙量 (大/小)。 (3)长江中游城市群,以生态优先、绿色发展为引领,依托长江黄金水道,力争协调和高质量发展。长江在中游城市群发展中起到的作用为 (任答一点)。 【解码下游】 第三小组:2023年2月,江苏南京博物院举办“大江万古流—长江下游文明特展”向观众展示长江下游地区的文明起源与发展历程。 (4)长江中游与下游的分界城市是 ,中下游文明发展至今,给长江带来的不利影响有 (任答一点)。 (5)黄河下游也有悠久的文明发展历史,但在发展过程中,由于泥沙大量沉积形成 。 24.阅读图文材料,完成下列要求。 2024年9月,自然资源部公布《长江经济带——长江流域国土空间规划(2021—2035年)》,成为实施国土空间规划的重要依据。要坚持生态优先、绿色发展,进一步推动长江经济带高质量发展。下图示意长江经济带。 【黄金水道赋能】 (1)长江经济带依托长江水运沟通东西,促进沿海内陆协同发展。受地形影响,长江航运价值最高的河段是上中下游的 (填两个河段)。 【清洁能源蓄能】 (2)成渝经济区清洁能源丰富,如 。三峡水能丰富,请从地形和气候方面分析原因 。 【工业发展焕能】 (3)读图分析长江中游城市群发展工业的有利条件。(至少两点) 【内外联系育能】 上海是国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心,是长江经济带江海交汇的门户城市。 (4)根据材料,分析上海如何利用以上优势,带动长江经济带的发展。 25.根据材料,完成下列问题。 材料一 湖北,九省通衢,是重大国家战略的汇聚之地,也是我国重要的粮食生产基地。2024年月4日至6日,习近平总书记在湖北进行了考察。总书记指出,要挖掘特色产业和多种经营潜力,提高农业发展质量和效益。同时,在这次考察期间总书记还提出要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,推进长江中游城市群联动发展。 材料二 水蜜桃原产中国,中国的种植面积和产量均位列全球第一。近几年,武汉某农业试验基地尝试引种蜜桃。桃树喜光,耐旱怕涝,冬季需低温休眠,果实生长期在5-8月。 材料三 图为长江流域示意图,图2为湖北省地形图,图3为武汉市气候图。         (1)湖北省的主要粮食作物是 ,主要布在 ,这些区域相比于湖北其他地区受 因素影响,农业机械化程度高。 (2)武汉某农业试验基地引种蜜桃后,蜜桃出现了“水土不服”。结合武汉市气候图及所学知识,从气候角度解释原因 。 (3)湖北省主要被长江 (填上游、中游、下游)穿过。长江为湖北经济发展提供了众多有利条件,其中长江在湖北省东部水流平缓,江阔水深, ;西部因流经 (山脉),水流急, 资源丰富。 (4)长江湖北段 (生态环境问题)严重,其中湖泊急剧减少是重要原因。而湖泊减少与人类活动关系密切。依据下列思维导图,推理湖北省湖泊减少的地理过程。 A B 26.探秘河流。中国河流众多,水文特征各具特色。依据河流水文特征的差异,进行了两大区域划块,以便于寻找规律。结合图文资料,完成下列问题。 (1)甲是 区,乙是 区;甲、乙两区分界线大致与 毫米年等降水量线一致。 (2)甲、乙两区河流水量比例差异大,据图分析原因。 自然环境各要素对河流的水文特征影响很大,我国各地河流的水文特征深深打上了自然环境的烙印。下图中ABC是乱了顺序的松花江、长江、珠江的汛期状况。 (3)推测河流名称:A ,B ,C ;试说明推测理由 。 (4)分析C河流两个汛期的自然地理成因。3-4月汛期: 7-8月汛期: 27.走进神秘古老的地中海。读图文材料,回答下列问题。    【古代文明发祥地】 地中海沿岸有古埃及(今属埃及)的灿烂文化,有古巴比伦王国(今属伊拉克)和波斯帝国的兴盛,更有欧洲文明的发源地。 (1)古埃及(a尼罗河流域)和古巴比伦(b两河流域)都发源于大河流域,说出河流对两大古代文明发祥地(聚落)发展的作用。 ; 。 (2)古巴比伦和古埃及都位于当今的中东地区。第二次世界大战以来,中东一直是全世界关注的热点地区,该地区突出的地理特征有(   )(填字母) ①宗教文化差异大②独占整个大陆③“三洲五海之地”④和服与洋服并存⑤世界石油宝库⑥服务外包产业发达 A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.①②④ D.③④⑥ (3)古埃及和古巴比伦创造了辉煌灿烂的历史文化,留下了众多的文化遗产,为了更好地保护这些世界文化遗产,请你献计献策。 (4)某旅游博主在推文中写道:“地中海沿岸国家(北岸和南岸)的当地居民都是白色人种,居民都用阿拉伯语交流”。你认为可信吗?请解释。 【地中海沿岸一宝——油橄榄】 油橄榄是木樨科木樨榄属的油料作物,为著名亚热带果树和重要经济林木。产地主要集中在地中海沿岸国家,如西班牙、突尼斯、土耳其、叙利亚等国家。 (5)我国某外贸公司从地中海沿岸进口一批橄榄油,货轮的最短路线依次经过地中海、 运河、 海和印度洋等,最后回到祖国。 28.习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,黄河治理与开发要量水而行,上下游统筹谋划,促进全流域高质量发展。他心系长江、不忘黄河,一江一河,一南一北同时并举。某校中学调研小组A组和B组,利用“五一”开展长江黄河流域的研学实践,请你帮助解决研学活动中的有关问题(下图分别示意黄河、长江流域)。 (1)长江、黄河共同发源于青藏高原的 省,由它们的流向可推断我国地势总体特征是 。 (2)黄河洪涝灾害严重,根据以下结构图将其产生的原因补充完整。 ① ② ③ (3)小组A发现,长江上游地区植被破坏严重,导致的环境问题是 ,中游和下游地区洪涝灾害频繁发生。请大家从“自然原因和人文原因”两个方面分析,找出原因,为国家做贡献。 ①自然原因有哪些? ②人为原因有哪些? (4)B组通过对长江下游下游的水质检测发现,河流污染严重,你认为原因可能有哪些?(至少回答两个方面) (5)针对这次研究学活动发现的问题,大家都提出治理长江的措施,你认为治理措施有哪些?(至少从2个方面分析说明) 试卷第2页,共16页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 11.B 12.B 13.C 14.B 15.D 16.A 17.A 18.(1)东 (2)中游 (3)清洁能源 (4)慢 水土流失 减弱 (5)上游植树种草、防止水土流失;防治水污染、沿岸化工厂等高污染企业关停或搬迁;禁止过度捕捞,保护水生生物的多样性;立法保护等。 19.(1)湄公河 大河沿岸及河口三角洲 (2)大 长 (3)山河相间,纵列分布 (4)能为城市工业生产和居民生活提供充足的水源;能够利用河流提供方便的水运;若城市位于河流上游;还能够利用廉价清洁的水能资源等;易发生水患、水污染 20.河流沿岸(河流中下游平原或河口三角洲) 气候寒冷 沙漠 湿热 C 团块 交通 地形平坦 交通便利 C 21.(1)平原 平坦开阔 水源 (2)山河相间、纵列分布 (3)主要分布在河流沿岸及沿海平原地区 (4)自然条件:地形平坦,流速平稳;河流水量大等;人文条件:人口密集,航运需求量大 (5)低 纬度位置较高,气温较低,河流结冰期长 (6)地势崎岖,落差大;雨季降水多,河流水量大 22.(1)青藏高原 西高东低 (2)流量小,含沙量大,汛期短,有结冰期 (3)长江、黄河上游都流经我国地势第一二级阶梯交界处,河流落差大;且上游水量较大,所以成为水能资源开发的“富矿” (4)建设防护林,保持水土,中下游地区退田还湖、疏浚河道、防治水污染等 23.(1)落差大,水流急 (2)黄土高原 大 (3)提供航运、水源、水产养殖场所等 (4)湖口 水污染严重;围湖造田,破坏湖泊调蓄功能等 (5)地上河 24.(1)宜昌—武汉、武汉—上海 (2)水能丰富 山高谷深、河流落差大;降水丰沛,河流径流量充足。 (3)交通便利(水运、铁路、公路发达),资源与市场条件较好(如中部平原广阔、人口众多、市场需求大)等。 (4)上海凭借其国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心的地位,通过吸引资金和技术、强化江海联运与对外贸易、加强与沿江城市合作等方式,把更多的国际资源和机遇带到长江流域,从而带动长江经济带整体发展。 25.(1)水稻 东部平原地区 地形 (2)蜜桃喜光,但武汉全年降水较多,光照弱;蜜桃怕涝,但武汉降水多/夏季降水集中,易受洪涝灾害影响;武汉冬季气温在0℃以上/温和,不利于桃树低温休眠。(3)中游 水运便利 巫山 水能 (4)洪涝 水土流失 围湖造田 26.(1)外流 内流 200 (2)甲区位于东部季风区,年降水量多,河流水量大;乙区位于非季风区,年降水量少,河流水量小。 (3)长江 珠江 松花江 依据河流汛期长短推测,我国东部地区,南方雨季长,北方雨季短,造成河流汛期自南向北缩短。 (4)春季气温回升,冰雪消融,有短暂汛期。 7-8月进入雨季,降水多,带来河流汛期。 27.(1)为农业生产提供了充足的水源 为经济发展提供便利的水运 (2)A (3)文明旅游,禁止乱刻乱画;旅游高峰期限制景区游览人数等(合理即可) (4)不可信,地中海北岸地区属于欧洲南部,当地人们不使用阿拉伯语(合理即可) (5)苏伊士 红 28.(1)青海 西高东低 (2)降水集中在夏季 缓慢 地上河 (3)水土流失加剧 降水多,支流多,水量大 围湖造田,植被破坏,乱砍滥伐 (4)生活污水、工业废水的排放,化肥、农药的过度使用等 (5)退耕还林、还草 建设水库,截弯取直,疏通河道等 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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