2.第四课 第1框 人要有自信-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“人要有自信”核心知识点，通过“天生我材必有用”等名言导入，结合小凯剪纸参展等校园情境，引导学生理解自信的精神风貌（如自豪感、从容等），搭建从生活实例到理论认知的学习支架。 其亮点在于紧扣“健全人格”（自尊自信）和“责任意识”（家国情怀），题目设计贴近学生生活（如小芳接待外国学生）与国家发展（五四青年自信走向世界），采用情境教学法，素养提升题培养分析能力。学生能增强自信品质，教师可高效开展教学。

RJ 道德与法治 7年级 下册 题目好 分册好 服务好 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第四课　自信给人力量 第1框　人要有自信 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 自豪感 肯定　 实力　 从容 坦然　 实事求是　 远离自负与自卑 勇毅前行　 乐观坚定　 精神风貌 自主预习 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 体现自信的名言诗句。 (1)天生我材必有用，千金散尽还复来。 (2)海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 (3)自信人生二百年，会当水击三千里。 自主预习 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.学校将举办校园文化节“传统技艺展演”，小凯擅长剪纸，但因“学习成绩一般，怕被同学说‘只会手工没出息’”而犹豫参与。班主任鼓励他：“你的剪纸作品曾获市艺术展金奖，这就是你的闪光点!”小凯最终参展并获得好评。这说明( ) A.自尊必须建立在成绩优异的基础上 B.自信是认可自身价值，不轻易否定自己 C.自信要求只做有绝对把握的事，避免风险 D.自尊意味着完全无视他人看法，坚持自我 ▶限时：5分钟 B 基础巩固 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.步入青春期，更要有意识地培养美好品质。下列言行与对应的品质配对正确的有( ) ①“不能用不雅语言和同学开玩笑，会伤害他人。”——自重自爱　②“成绩退步了，我要分析原因，制订自我提升计划。”——自尊　③“今天爸妈不在家，我可以自由随意上网玩游戏了。”——独立　④“我能行，能够在学校的科技比赛中全力展现自我!”——自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 基础巩固 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 3.在一场大型音乐会上，著名小提琴家欧尔·布里在演奏时突然发现小提琴的一根琴弦断了，但他没有停顿，继续面带微笑演奏，最终音乐会非常成功。音乐会结束后，他解释说：“只不过是断了一根琴弦，我还可以用剩下的琴弦继续演奏。”这表明( ) ①自信让人乐观坚定　②自信的人敢于挑战一切　③自信让人从容应对各种问题　④自信让我们面对困难不轻言放弃 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4.学校要接待外国学生访学，小芳因英语表达能力较强而被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持口语训练，并查阅大量资料，做好充分的准备。作为新时代的青少年，她对圆满完成本次接待任务充满信心。小芳的自信源于( ) ①自身成长过程中积累的实力　②和他人交往中获得的肯定　③从国家富强中获得的安全感、自豪感　④一个人的努力、拼搏和进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ▶限时：15分钟 5.[原创](9分)阅读材料，完成下列要求。 　下面是考试结束后，三位同学的不同表现。 素养提升 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)[任务指向·描述特征]三位同学分别表现出怎样的心理状态?(3分) ①甲同学：自卑。②乙同学：自信。③丙同学：自负。(3分，每点1分) 素养提升 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (2)[新问法·猜想结局]结合这三种状态的表现，猜想他们在下次考试中的结局可能会怎样。(6分) ①甲同学轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试，成绩可能依旧不理想。②乙同学能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习中的问题，成绩可能会有明显进步。③丙同学过高地估计自己，自以为是，好高骛远，成绩可能会下滑。(6分，每点2分) 素养提升 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 6.(6分)阅读材料，完成下列要求。 2025年5月4日是第76个五四青年节。百余年前，我们的国家还太过弱小，在谈判上完全没有话语权，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天，我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长；世界舞台上，中国健儿们奋力拼搏，为国争光；越来越多的中国青年走进联合国，提出的倡议受到世界瞩目……中国青年正自信地走向世界大舞台。 素养提升 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 结合上述材料，运用所学知识，谈谈新时代中国青年的自信源于哪里。 ①源于我们在成长过程中积累的实力，中国健儿们用拼搏与实力为国争光。②源于在和他人交往中获得的肯定，中国青年提出的倡议受到世界瞩目。③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感，我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶让新时代青年满怀自信。(6分，每点2分) 素养提升 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1框　人要有自信 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $