1.第一课 第1框 青春的邀约-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“青春的邀约”，围绕青春期生理变化、心理变化及自我调节展开，通过小皖成长记录、小明身高烦恼等生活实例导入，结合自主预习清单构建知识支架，帮助学生梳理前后知识点脉络。 其亮点在于以“名师点拨”纠正易错认知，通过情境班会、青春宣言卡片等活动培养学生健全人格与道德修养，如引导学生接纳生理变化、提升内在美。结构化的习题与开放性设问结合，既助学生掌握知识，又提升自我调节能力，教师可直接用于课堂教学，提高效率。

RJ 道德与法治 7年级 下册 题目好 分册好 服务好 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 第一课　青春正当时 第1框　青春的邀约 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 自我调节 集体活动　 认知能力　 嘲弄 焦虑　 生命力　 身体外形　 内在美 自主预习 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 1.【易错】青春期心理矛盾是正常现象，不需要调控。 ( ) 青春期心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，我们要积极面对，学会自我调节。 × 理由： 自主预习 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.如何促进青春期生理和心理协调发展? (1)正确认识和对待生理变化和心理变化。 (2)保持乐观心态，学会自我调节的方法。 (3)注重内外兼修，不断完善自我，提升个人修养等。 自主预习 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 从中可以看到小皖发生的生理变化有( ) ①身体外形的变化　②竞争意识增强 ③体内机能的增强　④认知能力提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.下面是爸爸妈妈给小皖做的成长记录。 B ▶限时：5分钟 爸爸：进入七年级，小皖长高了3厘米，声音也变了，有“小男子汉”的模样了。 妈妈：是啊，身体明显变强壮了，肺活量提升了很多，学校运动会200米的成绩也实现了突破。 基础巩固 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 2.进入初中，小明一直为自己的身高自卑烦恼，因为个子不高，每次排队他都被排在队伍的最前面。对此，你会劝说他( ) ①学会接纳自己，接纳自己不满意的部分 ②正确对待，不因自己的生理变化而自卑 ③正视身体变化，不嘲弄他人的生理变化 ④青春期身体发育节奏各有不同，有早有迟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 基础巩固 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.学习完“青春的邀约”，乐乐整理了自己的心理清单。下列对心理清单分析正确的有( ) B 序号 心理清单 分析 ① 我不想爸妈管我，可是当我遇到麻烦，还是渴望他们的出现 青春期的我们自我意识增强，表现出独立与依赖的心理矛盾 ② 爸让东来妈让西，左右为难好着急 青春期的我们可能会存在闭锁与开放的心理矛盾 ③ 昨天在国旗下当众演讲，今天在课堂上不敢举手发言 青春期的我们时而表现得很勇敢，时而也会怯懦 ④ 遇到烦心事想向同学倾诉却又不愿对别人讲心里话 青春期的生理变化让我们的认知能力提高 基础巩固 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 4.2025年5月是第二个全国学生心理健康宣传教育月。做自己的心理健康第一负责人，我们可以( ) ①积极参加集体活动，培养兴趣爱好 ②积极向他人求助，完全依赖他人帮助 ③尽量减少与他人交往，克服青春烦恼 ④学会自我调节，当自己的“心理保健医生” A.①② B.①③ C.①④ D.②④ C 基础巩固 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 5.青春的我们，在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要提升内在美。下列做法有助于提升内在美的是( ) ①经常利用周末时间去图书馆阅读名著 ②紧跟时尚潮流，买当下最时髦的衣服 ③积极参加社区志愿服务活动，充实自我 ④到博物馆和革命纪念馆参加研学实践活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 基础巩固 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- ▶限时：10分钟 6.[新情境·主题班会](12分)某校七年级(1)班以“青春的邀约”为主题开展班会活动，请你参与其中。 活动一　交流分享 　　同学们交流分享了进入初中后身体发育带来的烦恼：脸上长青春痘，影响颜值；个子没长高，很自卑，不敢交朋友了；变声了，被大家嘲笑…… 素养提升 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (1)你怎么看待同学们的上述烦恼?(4分) ①正确对待生理变化，既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注意品德和文化修养，提升内在美。(4分，每点2分) 素养提升 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 活动二　话题讨论 　　同学们围绕“心理成长”话题展开讨论，老师对一位同学的困扰进行了疏导。 素养提升 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (2)[新问法·续写]结合所学知识，请你将以上对话续写完整。(4分) ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。(4分，每点2分) 素养提升 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 活动三　青春宣言 　　活动最后，老师让同学们制作自己的青春宣言卡片。 “青春蜕变，拥抱成长”个人宣言 ①　 ；  ②　 。  素养提升 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- (3) 请你补充完成卡片内容。(4分) ①注重品德和文化修养，提升内在美。 ②不断探索实践，创造多彩人生。(4分，每点2分) [开放性设问] 素养提升 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1框　青春的邀约 自主预习 基础巩固 素养提升 -- $