河南永城市2025-2026学年度七年级上学期期末综合评估生物试卷

2025一2026学年度七年级上学期期末综合评估 生 物 注意事项： 1.全卷满分50分，答题时间为50分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的)】 1.《河南蜻蜓志》记载，河南蜻蜓目昆虫计15科61属96种，“蜻蜓点水”“蜻蜓撼石柱”等都是与 蜻蜓有关的成语，以下说法错误的是 A.“蜻蜓点水”说明生物能生殖 B.蜻蜓属于节肢动物中的昆虫 C.蜻蜓体内有脊柱，适于飞行 D.昆虫纲比蜻蜓目包含的生物种类多 2.观察法是生物学中研究生物的重要方法，在观察校园生物时，以下同学的做法正确的是 A.把喜欢的植物拔走研究 B.遇见害怕的昆虫不记录 C.细致观察并认真地思考 D.观察时完全凭个人喜好 3.显微镜是生物学研究中常用的重要仪器。下列显微镜的结构中，起放大作用的一组是 A.反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光器、镜筒 D.转换器、光圈 4.河南嵩山少林风景区独特的地理环境和气候特征形成了以黄栌为主的大片红叶林带，最佳观 赏地为三皇寨，火红的林叶与古老岩石相互映衬，景色迷人。从细胞结构的角度分析，引起黄 栌叶颜色变化的物质主要存在于细胞的 A.细胞膜中 B.细胞核中 C.液泡中 D细胞壁中 5.河南鼠兔（右图）是河南特有物种，主要以高山草本植物的嫩 叶、茎秆为食，鼠兔细胞和植物细胞中都具有的结构是 A,细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 B.细胞壁、线粒体、细胞核、细胞质 C,细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质 拉中 D细胞膜、叶绿体、细胞核、细胞质 6.下图，科学家对变形虫做了切割实验，将变形虫切割成了a、b两部分，一段时间后，发现a正 常生长，b死亡。这说明指导变形虫生长发育的信息主要储存在 玻璃针 生长 分裂 +死亡 A.细胞壁中 B.细胞膜中 C.细胞质中 D.细胞核中 7.果蝇是第一批被送上太空的动物，果蝇因其体细胞中只含有4对染色体，方便观察辨认，是研 究遗传学及演化发育生物学的重要实验对象。果蝇在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数 目是 A.4条 B.2对 C.4对 D.8对 8.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。下图为干细胞的培 养过程示意图，下列描述错误的是 【七年级生物第1页（共4页）】 餐巴扫描全能王 输3元人■在用的日Ae ⊙@ ② ③ 干细胞 A过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B.经过程②，细胞数目会增多 C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化 9.茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的芽中存在较多的 A输导组织 B.分生组织 C,保护组织 D.机械组织 10.下图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 A都是有害生物 B.都是植物 C.都是动物 D.都能独立完成生命活动 11.唐诗“垂杨拂绿水，摇艳东风年”描绘了春天垂柳轻拂碧水，随风飘扬的美好景象。诗句中由 于大量繁殖使水变绿的生物类群主要是 A藻类 B.苔藓植物 C.种子植物 D.蕨类植物 12.中国是裸子植物最丰富的国家，被称为“棵子植物的故乡”。 下列植物不属于裸子植物的是 A.苏铁 B.桫椤 C红豆杉 D.油松 13.右图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述错误 ① ② 的是 A菜豆种子中的⑥和玉米种子中的g都是胚 B.菜豆种子和玉米种子都由种皮和胚构成 C,玉米种子中储存营养物质的结构是e D.菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同 14,在河南小秦岭国家级自然保护区发现的叉犀金龟是国家二 级保护动物，其身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼。它属于 A节肢动物 B.环节动物 C.线虫动物 D.软体动物 15.活鱼的鳃丝呈鲜红色，这是因为在鱼鳃丝内含有丰富的 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经 16.下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是 A.大多数种类体表都被毛，有利于保温 B.并不是所有哺乳动物都是陆生动物 C.具有发达的感觉器官，便于适应生活环境D.具有胎生、哺乳的特点，是变温动物 17.2025年2月13日，中国研究团队在《自然》期刊上发表了关于政和八闽鸟的相关研究成果。 政和八闽鸟生活在约1.5亿年前，是目前世界上已知的最早的鸟类之一，推测其特征与其适 于飞行无直接关系的是 A.身体皇流线型B.体温恒定 C.前肢变成翼 D.胸肌发达 18.手足癣是指皮肤癣菌侵犯肚间所引起的感染。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其 细胞中有细胞壁和细胞核，由此可推测引发手足癣的生物属于 A.真菌 B.细菌 C.病毒 D.衣原体 【七年级生物 第2页（共4页）】 紧巴金赶 -。-。。--2。- 19,基孔肯雅热是一种由基孔背雅树毒引起、通过蚊子传播的病性传染病。下列有关基孔肯 雅病毒的说法，错误的是 A.不能独立生活 B.能紫殖 C.有遗传和变异的特性 D.由细胞构成 20.生物分类主要根据生物的相似程度，划分为不同的等级，其中最基本的分类单位是 A.界 B.种 C纲 D.目 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21.(6分)萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜、微辣，富含 多种苷芥成分。图1为显微镜镜头示意图，图2是萝卜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞模式 图，请据图回答问题。 ① ② 24. 5x 15× 40X ⊙ ⑥ ① ② ③ ④ ⑦ 图1 图2 (1)要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中 (填序号)两个镜 头观察，此时显微镜的放大倍数为 倍。 (2)观察人的口腔上皮细胞时，需要用 进行染色。 (3)萝卜叶在沸水中焯水时水呈绿色，是因为高温破坏了图2中的[ ](填序号)，使其丧 失了控制物质进出细胞的功能， (4)萝卜叶肉细胞中含有图2中 (填序号)两种能量转换器。与人的口腔上皮细胞 相比较，萝卜叶肉细胞特有的结构是 (填名称)。 22.(6分)“家是最小国，国是干万家，”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组 25. 织在一起。下图A~E表示的是人体的不同结构层次，1~5表示番茄植物体上的各器官， 请回答下列问题。 (1)A细胞通过细胞分裂形成B,在此过程中，细胞核内的 先经过复制，然后平均分 配到两个新细胞中。 (2)B形成C的过程叫细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的 (3)用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密；番茄外 果皮主要由 组织构成；番茄果肉有丰富的营养物质，主要由 组织构成。 (4)施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄都是由 构成的；而番茄 与人相比，番茄没有 这一结构层次。 23.(6分)阅读下列资料，回答问题。 资料一藻类有单细胞的或多细胞的，一般构造简单，没有专门吸收、运输养料以及进 行光合作用的器官。除部分种类体型较大外，一般都相当微小，不少种类需借助显微镜才能 看到。主要分布在淡水和海水中，部分生于土壤、岩石和树干上。多数种类是鱼的重要饵 料，部分种类可供食用、药用和工业用。 资料二某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多苔藓植物都不见了。 资料三 在石炭纪（远古时期），地球气候温暖湿润，广表的沼泽地区成为一类植物的 【七年级生物第3页（共4页）】 影巴金艇 “衍天堂”。这些植物植林高大、枝紫叶龙，构成大片森林。它们生长过程中积原大量有机 物，生命终站后，遗体不断地积。后因地充运动等，遗休被深埋地下，在漫长地质年代里，经 复杂物理、化学变化，迅渐成为一种重要能源资源一一煤。 (1)由资料一可知，莱类是馆进行光合作用的结构简单的生物，没有 的分化。 除资料中提到的藻类在自然界中的作用外，藻类释放的 可以满足水中生物呼吸 的需要，还可以扩撤到大气中。 (2)苔藓植物一般都很矮小，近常具有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为 。资料 二中提到的苔藓植物在工业污染严重的环境下难以生存的原因是其叶是由 层 细胞构成的，煤燃烧的放出的有毒气体可以侵入叶细胞，危害苔藓植物的生存。 (3)资料三中，这种在远古时期大量生长，高大且具有根、茎、叶的分化，没有种子的植物是 植物。 (4)资料中提到的三种生物都是用 繁殖的。 24.(6分)近几年，河南外来人侵物种越来越多，外来物种入侵会影响当地生态环境，损害生物 多样性，以下是河南常见的外来物种，请据图回答问题。 弥 栖寿螺 克氏原然虾 斑点叉尾妇 非洲牛蛙 巴西龟 (1)图中，与其他三种动物相比，福寿螺和克氏原螯虾体内没有由脊椎骨组成的 ,称 为 动物。 (2)斑点叉尾鮰是一种偏肉食的杂食性鱼类，在水中用 呼吸；非洲牛蛙成体的 棵解，有丰富的毛细血管，可以辅助呼吸。 (3)图中生殖和发育摆脱了对水环境的依赖的动物是 ,其呼吸器官是 封 25.(6分)世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。某校生物兴趣小组为宜传科 学洗手方法，选取X、Y、Z三种市售抗菌洗手液，设计实验比较其抗菌效果。实验步骤如下： 步骤一：配制4组相同牛肉汁培养基，标记为①②③④； 步骤二：4组培养基均经高温灭菌并冷却后用移液枪吸取等量细菌培养液，均匀涂布在4组 培养基表面； 步骤三：用移液枪分别吸取等量清水、X洗手液、Y洗手液、Z洗手液，均匀涂布在对应培养 基表面（①清水、②X洗手液、③Y洗手液、④Z洗手液）； 步骤四：将4组培养皿置于37℃恒温箱中培养48小时，统计菌落数。 下面是实验48小时后各组培养基表面菌落数据表，据此回答问题。 组别 ①组 ②组 ③组 ④组 线 48小时后培养基表面菌落数 ++++++++++ +十十 +十++ + 备注：“+”表示细菌菌落的相对数量。 (1)和真菌相比，细菌细胞内没有 ,称为原核生物，但二者细胞内都没 有 ,只能利用现成的有机物生存。 (2)步骤二中，将细菌培养液均匀涂布在培养基表面相当于细菌培养过程中的 。 实 验中的4组培养基均放在37℃恒温箱中培养，这说明细菌的生存需要 (3)从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌。菌落比较小，表面光滑黏稠，一 般是 菌落。 (4)比较①②③④组的实验结果，可得出结论： 【七年级生物第4页（共4页）】 餐巴扫描全能王 病觉人■在用的日用Ae -。-。。。2。一