广东省大湾区珠海市第一中学等校2025-2026学年高一上学期期末综合练习物理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-02-03
| 3份
| 14页
| 536人阅读
| 12人下载

内容正文:

普通高中2025—2026学年第一学期期末综合练习题 高一物理参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A D D B AC AB BC 三、实验题 11.(8分)(1)ABC (2分) (2)4.00N (2分) (3) 3.00N (2分) (2分) 12.(8分)(1)BD (2分) (2)2.40 (2分) C (2分) (3) (2分) 13.(9分)(1)忽略空气阻力时,小球做自由落体运动。 由(1分)解得(1分) (2)由(1分)得,(1分)方向向下 由牛顿第二定律:(1分) 解得(1分) (3)(1分)得 当小球速度为时,由牛顿第二定律:(1分) 解得(1分) 14.(14分)(1)传送带对工件的滑动摩擦力方向沿斜面向上,且,则工件先做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得,,(2分) 两者共速,,(2分) 工件做匀加速直线运动的距离为,(2分) 解得S=5m,(1分),则工件到B点恰好与传送带共速即,(1分) (2)因为,则BC段工件做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得 ,(2分) 运动学公式,,(2分) 联立解得,(2分) 15.(15分) (1)对整体进行受力分析 水平方向(2分) 竖直方向(2分) 得N=18N,f=16N (1分) (2)对小球m进行受力分析: 水平方向:(1分) 竖直方向(1分) (1分) (3)对整体进行受力分析 水平方向(1分) 竖直方向(1分) (1分) 解得(1分) 对小球m进行受力分析: 水平方向:(1分) 竖直方向(1分)(=-4N,可知小球已经飞到杆子上面) (1分) 学科网(北京)股份有限公司 $启用前注意保密 普通高中2025一2026学年第一学期期末综合练习题 高一物理 本试卷共6页,满分100分。练习用时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写 在答题卡上,将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答 案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试 卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使 用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。练习结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。 1.某同学通过网络查得城际轨道C7662次列车信息如图所示,且查得中山北到广州南线路全长 约为72千米.下列说法错误的是 08:34 C7662 09:10 ¥40起 过中山北 36分 广州南 二等候补 无座有票 第1题图 A.“36分”指的是时间间隔 B.“72千米”指的是路程 c.全程的平均速度约为33.3m/s D.位移是矢量,时间是标量 2.研究表明,球形物体在液体中运动时除了受到浮力,还会受到阻力,其关系式为:=k?ⅴ, 式中?称为黏性系数,r和v分别是球的半径和速度,k是一个无单位的常数.根据国际单位 制推断黏性系数?的单位是 A.kg/(m·s2) B.kg/(m·s) C.kg/s D.kg/(m2.s) 3.如图所示,一张宣纸平铺在水平桌面上,宣纸的左侧压有一镇纸.某同学沿水平方向,自左 向右写一横,写字过程中宣纸保持静止不动,下列说法正确的是 毛笔 A.镇纸受到的摩擦力方向水平向左 镇纸宜纸 B.毛笔笔尖受到的摩擦力方向水平向左 C.宣纸受到的重力与桌面对宣纸的支持力是一对平衡力 D.镇纸对宣纸的压力与镇纸受到的重力是一对相互作用力 第3题图 高一物理第1页(共6页) 4.如图所示,在粗糙的水平地面上,两根不可伸长的轻绳栓接三个静止的相同物体A、B、C.某 同学用大小为9N、方向水平向右的拉力F作用在木块C上,使三个物体一起运动,下列说 法正确的是 轻绳1 F B 轻绳2 第4题图 A.轻绳1的拉力大小为3N B.轻绳1的拉力大小为6N C.轻绳2的拉力大小为3N D.轻绳2的拉力大小为9N 5.如图甲,小明以0.75m/s的速度匀速走向关闭的感应门,速度始终与门垂直,当人与感应门 正中央水平距离为1.5m时,两扇门从静止开始同时向两边平移,每扇门移动的v-t图像如图 乙所示,vm=0.9m/s.下列说法正确的是 感应门 感应门 ◆/ms) Vm 人的速度方向 s 甲 乙 第5题图 A.4s内门做匀变速直线运动 B.门在加速阶段的加速度大小为0.9m/s2 C.2s时,两扇门敞开空间的宽度最大 D.当人经过门时,两扇门敞开空间的宽度为1.8m 6.如图所示为市场上销售的某款晾衣篮,上方篮子通过四条等长的轻质细线对称悬挂于一点, 下方篮子通过四条等长的轻质细线竖直悬挂,近似认为上面四条细线的拉力等大,下面四条 细线的拉力等大.当篮子处于静止状态时.下列说法正确的是 A.上方四条细线中的拉力相同 B.上方细线越长,细线中的拉力越大 C.上方细线中的拉力大小可能等于下方细线中的拉力大小 D.上方细线中的拉力大小一定大于下方细线中的拉力大小 第6题图 高一物理第2页(共6页) 7.如图所示,一倾角为0的斜面体放置在水平地面上,其上表面光滑、下表面粗糙.某同学用一 轻绳跨过定滑轮拉动一质量为的小球沿斜面向上做匀速直线运动(F保持水平),在与小 球相连的细绳变为竖直方向过程中,斜面体一直静止在水平 2122222 地面上,不计滑轮与绳子之间的摩擦.则在小球做匀速运动 δF 过程中,下列说法中正确的是 A.外力F一直变小 B.小球受到斜面的支持力一直变小 C.斜面体受到地面的支持力先增大后减小 了0 77777777777777777i777 D.此过程中斜面体受到地面的摩擦力方向水平向左且变大 第7题图 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。每小题给出的四个选项中,有多项 符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.如图为某居民小区门口的门禁卡识别装置,居民进入该小区时,需要将门禁卡放在该装置的 斜面感应区上,门禁系统就可以识别居民的信息.若门禁卡始终静 止在斜面感应区上,下列说法正确的有 A.门禁卡对斜面感应区的压力是由于门禁卡发生形变产生的 B.斜面感应区对门禁卡的支持力与门禁卡对斜面感应区的压力是 一对平衡力 C.若斜面感应区与水平面的夹角略微增大,则门禁卡受到的支持 力减小 D.若斜面感应区与水平面的夹角略微减小,则门禁卡受到的摩擦 力增大 第8题图 9.下列说法正确的有 甲 丙 第9题 . A.伽利略设计了图甲所示的斜面实验,揭示了力不是维持物体运动的原因 B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验,证实了小球沿斜面滚下是匀加速直线运动,并通过 合理外推,得出自由落体运动也是匀加速直线运动的结论 C.丙图中鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,而石头丝毫无损,说明石头对鸡蛋的作用力大,而鸡蛋 对石头的作用力小 D.丁图中,踢出去的足球在草地里运动速度越来越小,惯性也越来越小 高一物理第3页(共6页) 10.某同学设计制作了一个“竖直加速度测量仪”,其结构如图所示.一根轻弹簧上端固定,在 弹簧旁沿弹簧长度方向固定一根直尺,弹簧下端挂一个质量m=0.10kg的重物,重物静止时 弹簧的伸长量.xo=5.00cm,指针指在0点.已知图中OM=0N=1.00cm, 规定竖直向下为正方向,取重力加速度g=10m/s2.下列说法正确的有 A.若指针指在OM之间某点时,重物处于失重状态 B.若指针指在ON之间某点时,重物可能在减速上升 c.M点应标记的加速度值为-2.0m/s2 D.只要直尺足够长,无论多大的加速度都可以测量 M 第10题图 三、非选择题:本题共5小题,共54分。考生根据要求作答。 11.(8分)同学采用如图所示的实验装置,探究共点力的平衡条件.其中,木板竖直放置,弹 簧测力计A悬挂于木板上的P点,下端用细线悬挂一个重物M,用一端固定于细线上O点 的弹簧测力计B水平向左拉细线,使结点O静止于图中位置.则: 竖直方向 图(a) 图b) 图(C) 图(d 第11题图 (1)下列实验操作中,属于必要的实验操作有 A.手拉弹簧测力计的方向应与板面平行 B.弹簧测力计使用前需要调零 C.用弹簧测力计测量出重物的重力 D.测量并记录各段细线的长度 (2)在实验中,弹簧测力计B的示数为F1=2.50N,.弹簧测力计A的示数F2如图()所示, 那么,A的示数为 N. (3)在图丙(c)坐标纸上,已画出了两个分力F1、F2的方向.请选用合适的标度,作出 两个分力的合力,并用刻度尺测出两个分力的合力大小为N,然后,将分 力F1、F2的合力与重物的重力进行比较,即可得出共点力的平衡条件. 高一物理第4页(共6页) 12.(8分)某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系, 带滑轮的长木板 打点 块纸带接电源计时器 B D 3.609.61 单位:cm 18.01 28.81 砝码桶 甲 乙 第12题图 (1)实验中,下列操作正确的有 (选填字母代号): A.平衡摩擦力时,应用绕过滑轮的细线连接砝码桶和木块 B.平衡摩擦力时,木块后面应连接纸带,纸带穿过打点计时器 C.实验时,放开木块后应立即接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新平衡摩擦力 (2)在探究“外力一定时,木块的加速度与其质量关系”实验中,在处理纸带时每隔4个 点取一个计数点,获得的纸带如图乙所示.则木块运动的加速度( m/s2(保留 3位有效数字);实验小组完成实验操作后,用图像法处理数据,得到下面的 图像(选填字母代号),之后推出结论:在外力一定时,木块的加速度a与木块的质量 M成反比; B D M (3)另一实验小组在探究“质量一定时,木块的加速度与其合外力关系”实验中,保证砝 码桶及砝码总质量远小于木块质量,但未平衡摩擦力,且将砝码桶及砝码总重力计为 F,获得a-F图,如图丙所示.则木块的质量为 (用ao、F表示). a Fo 第12题图丙 高一物理第5页(共6页) 13.(9分)一质量为1kg的小球从足够高处由静止释放.重力加速度g取10ms2. (1)若忽略空气阻力,求小球下落20m需要的时间; (2)若空气阻力恒定,小球经2s下落了16m,求小球所受空气阻力大小; (3)若空气阻力与速度关系满足.=2,下落过程速度随时间变化关系如图所示, 求当小球速度为2m/s时的加速度大小, 个/(m'sl) →s 第13题图 14.(14分)某生产车间采用了如图所示的三角形传送带,滑轮A和滑轮C的水平距离固定不 变.此时滑轮B相对于地面的高度为h=3m,AB段和BC段传送带与地面的夹角分别为c37° 和B=53°,传送带的速度为v=2/s,且沿顺时针方向转动,把一个可视为质点的工件由静止 从A点释放,工件在滑轮B处转弯过程中速度大小近似不变,转弯时间忽略不计,工件与 传送带之间的动摩擦因数满足从=0.8,重力加速度 B g取10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8. ● (1)求工件到达B点时的速度大小; (2)求工件到达C点时的速度大小(可保留根式) h B F 第14题图 15.(15分)如图所示,质量M=1kg的木块套在固定的水平杆上,用轻绳与质量m=2kg的小球 相连.现用与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F拉小球并带动木块一起向右匀速运 动,运动过程中木块与小球的相对位置保持不变,重力加速度g取10ms2,sin37°=0.6, c0s37°=0.8.求: (1)木块M与水平杆间的动摩擦因数; (2)轻绳与水平杆夹角的正切值· (3)若保持拉力方向不变,改变拉力的大小为F=40N,当木 块和小球相对静止时,求轻绳与水平杆夹角的正切值. 030 m 第15题图 高一物理第6页(共6页) 普通高中2025—2026学年第一学期期末综合练习题 高一物理 本试卷共6页,满分100分。练习用时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上,将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。练习结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.某同学通过网络查得城际轨道C7662次列车信息如图所示,且查得中山北到广州南线路全长约为72千米.下列说法错误的是 08:34 C7662 09:10 ¥40起 D中山北 36分 …广州南 二等候补⊕ 无座 有票 第1题图 A.“36分”指的是时间间隔 B.“72千米”指的是路程 C.全程的平均速度约为33.3m/s D.位移是矢量,时间是标量 2.研究表明,球形物体在液体中运动时除了受到浮力,还会受到阻力,其关系式为:f=kηv,式中η称为黏性系数,r和v分别是球的半径和速度,k是一个无单位的常数.根据国际单位制推断黏性系数η的单位是 A. kg/(m·s²) B. kg/(m·s) C. kg/s 3.如图所示,一张宣纸平铺在水平桌面上,宣纸的左侧压有一镇纸.某同学沿水平方向,自左向右写一横,写字过程中宣纸保持静止不动,下列说法正确的是 A.镇纸受到的摩擦力方向水平向左 B.毛笔笔尖受到的摩擦力方向水平向左 C.宣纸受到的重力与桌面对宣纸的支持力是一对平衡力 D.镇纸对宣纸的压力与镇纸受到的重力是一对相互作用力 高一物理 第1 页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 4.如图所示,在粗糙的水平地面上,两根不可伸长的轻绳栓接三个静止的相同物体A、B、C.某同学用大小为9N、方向水平向右的拉力F作用在木块C上,使三个物体一起运动,下列说法正确的是 A.轻绳1的拉力大小为3N B.轻绳1的拉力大小为6N C.轻绳2的拉力大小为3N D.轻绳2的拉力大小为9N 5.如图甲,小明以0.75m/s的速度匀速走向关闭的感应门,速度始终与门垂直,当人与感应门正中央水平距离为1.5m时,两扇门从静止开始同时向两边平移,每扇门移动的 v-t图像如图乙所示, vₘ=0.9m/s.下列说法正确的是 A. 4s内门做匀变速直线运动 B.门在加速阶段的加速度大小为0.9m/s² C. 2s时,两扇门敞开空间的宽度最大 D.当人经过门时,两扇门敞开空间的宽度为1.8m 6.如图所示为市场上销售的某款晾衣篮,上方篮子通过四条等长的轻质细线对称悬挂于一点,下方篮子通过四条等长的轻质细线竖直悬挂,近似认为上面四条细线的拉力等大,下面四条细线的拉力等大。当篮子处于静止状态时。下列说法正确的是 A.上方四条细线中的拉力相同 B.上方细线越长,细线中的拉力越大 C.上方细线中的拉力大小可能等于下方细线中的拉力大小 D.上方细线中的拉力大小一定大于下方细线中的拉力大小 高一物理 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 7.如图所示,一倾角为θ的斜面体放置在水平地面上,其上表面光滑、下表面粗糙。某同学用一轻绳跨过定滑轮拉动一质量为m的小球沿斜面向上做匀速直线运动(F保持水平),在与小球相连的细绳变为竖直方向过程中,斜面体一直静止在水平地面上,不计滑轮与绳子之间的摩擦。则在小球做匀速运动过程中,下列说法中正确的是 A.外力F一直变小 B.小球受到斜面的支持力一直变小 C.斜面体受到地面的支持力先增大后减小 D.此过程中斜面体受到地面的摩擦力方向水平向左且变大 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.如图为某居民小区门口的门禁卡识别装置,居民进入该小区时,需要将门禁卡放在该装置的斜面感应区上,门禁系统就可以识别居民的信息。若门禁卡始终静止在斜面感应区上,下列说法正确的有 A.门禁卡对斜面感应区的压力是由于门禁卡发生形变产生的 B.斜面感应区对门禁卡的支持力与门禁卡对斜面感应区的压力是一对平衡力 C.若斜面感应区与水平面的夹角略微增大,则门禁卡受到的支持力减小 D.若斜面感应区与水平面的夹角略微减小,则门禁卡受到的摩擦力增大 9.下列说法正确的有 A.伽利略设计了图甲所示的斜面实验,揭示了力不是维持物体运动的原因 B.伽利略使用图乙所示斜面进行实验,证实了小球沿斜面滚下是匀加速直线运动,并通过合理外推,得出自由落体运动也是匀加速直线运动的结论 C.丙图中鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,而石头丝毫无损,说明石头对鸡蛋的作用力大,而鸡蛋对石头的作用力小 D.丁图中,踢出去的足球在草地里运动速度越来越小,惯性也越来越小 高一物理 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 10.某同学设计制作了一个“竖直加速度测量仪”,其结构如图所示.一根轻弹簧上端固定,在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一根直尺,弹簧下端挂一个质量m=0.10kg 的重物,重物静止时弹簧的伸长量.x₀=5.00cm,指针指在 O 点. 已知图中OM=ON=1.00cm,规定竖直向下为正方向,取重力加速度g=10m/s².下列说法正确的有 A.若指针指在 OM之间某点时,重物处于失重状态 B.若指针指在 ON之间某点时,重物可能在减速上升 C. M点应标记的加速度值为 D.只要直尺足够长,无论多大的加速度都可以测量 三、非选择题:本题共5小题,共54分。考生根据要求作答。 11.(8分)同学采用如图所示的实验装置,探究共点力的平衡条件.其中,木板竖直放置,弹簧测力计A 悬挂于木板上的P点,下端用细线悬挂一个重物M,用一端固定于细线上O点的弹簧测力计B 水平向左拉细线,使结点O静止于图中位置.则: (1)下列实验操作中,属于必要的实验操作有 . A.手拉弹簧测力计的方向应与板面平行 B.弹簧测力计使用前需要调零 C.用弹簧测力计测量出重物的重力 D.测量并记录各段细线的长度 (2)在实验中,弹簧测力计 B的示数为 ,弹簧测力计A 的示数F₂如图(d)所示,那么,A的示数为 N. (3)在图丙(c)坐标纸上,已画出了两个分力F₁、F₂的方向.请选用合适的标度,作出两个分力的合力,并用刻度尺测出两个分力的合力大小为 N,然后,将分力F₁、F₂的合力与重物的重力进行比较,即可得出共点力的平衡条件. 高一物理 第4 页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 12.(8分)某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系. (1)实验中,下列操作正确的有 (选填字母代号); A.平衡摩擦力时,应用绕过滑轮的细线连接砝码桶和木块 B.平衡摩擦力时,木块后面应连接纸带,纸带穿过打点计时器 C.实验时,放开木块后应立即接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新平衡摩擦力 (2)在探究“外力一定时,木块的加速度与其质量关系”实验中,在处理纸带时每隔4个点取一个计数点,获得的纸带如图乙所示.则木块运动的加速度( (保留3位有效数字);实验小组完成实验操作后,用图像法处理数据,得到下面的 图像(选填字母代号),之后推出结论:在外力一定时,木块的加速度a与木块的质量M成反比; (3)另一实验小组在探究“质量一定时,木块的加速度与其合外力关系”实验中,保证砝码桶及砝码总质量远小于木块质量,但未平衡摩擦力,且将砝码桶及砝码总重力计为F,获得a-F图,如图丙所示.则木块的质量为 (用 表示). 高一物理 第5 页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 13.(9分)一质量为1kg的小球从足够高处由静止释放.重力加速度g取 (1)若忽略空气阻力,求小球下落20m需要的时间; (2)若空气阻力恒定,小球经2s下落了16m,求小球所受空气阻力大小; (3)若空气阻力与速度关系满足. 下落过程速度随时间变化关系如图所示,求当小球速度为2m/s时的加速度大小. 14.(14分)某生产车间采用了如图所示的三角形传送带,滑轮A 和滑轮C的水平距离固定不变.此时滑轮B相对于地面的高度为h=3m,AB段和BC段传送带与地面的夹角分别为( 和β=53°,传送带的速度为v=2m/s,且沿顺时针方向转动,把一个可视为质点的工件由静止从A 点释放,工件在滑轮B 处转弯过程中速度大小近似不变,转弯时间忽略不计,工件与传送带之间的动摩擦因数满足μ=0.8,重力加速度g取 (1)求工件到达B 点时的速度大小; (2)求工件到达 C点时的速度大小(可保留根式) 15.(15分)如图所示,质量M=1kg 的木块套在固定的水平杆上,用轻绳与质量m=2kg的小球相连.现用与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F拉小球并带动木块一起向右匀速运动,运动过程中木块与小球的相对位置保持不变,重力加速度g取 cos37°=0.8. 求: (1)木块 M与水平杆间的动摩擦因数μ; (2)轻绳与水平杆夹角的正切值. (3)若保持拉力方向不变,改变拉力的大小为F=40N,当木块和小球相对静止时,求轻绳与水平杆夹角的正切值. 高一物理 第6 页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东省大湾区珠海市第一中学等校2025-2026学年高一上学期期末综合练习物理试题
1
广东省大湾区珠海市第一中学等校2025-2026学年高一上学期期末综合练习物理试题
2
广东省大湾区珠海市第一中学等校2025-2026学年高一上学期期末综合练习物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。