2025年秋期八年级期终巩固练习生物试题

2025年秋期八年级期终巩固练习 一、选择题(每题1分，共20分) 1.眼是重要的感觉器官，其中含有对光线敏感的细胞的结构是 A.脉络膜 B.视网膜 C.虹膜 D.角膜 2.“骑共享单车，绿色出行”已成为一种时尚。骑车时需要你“眼观六路，耳听八方”，下列说法正确的是 A.看到红灯后停车，视觉产生在视网膜上 B.鼓膜是听觉感受器，可传导和放大声波 C.晶状体可感受光的刺激，产生神经冲动 D.耳蜗接受经外耳、中耳传来的汽笛声产生神经冲动，传到听觉中枢形成听觉 3.为响应国家号召，某中学组织学生进行大课间跳绳活动。下列叙述错误的是 A.跳绳行为是一种学习行为 B.跳绳中维持身体平衡的神经中枢位于大脑 C.摇绳时骨骼肌受到刺激牵引骨绕关节运动 D.跳绳动作需要运动系统和其他系统的协调配合完成 4.研究发现，中学生在晚上10点以前入睡且睡足8小时，更有利于垂体分泌促进生长的激素，这种激素是 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 5.下列属于传染源的是 A.被污染的食物 B.被污染的水源 C.患狂犬病的狗 D.病毒和细菌 6.流感是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，主要通过打喷嚏、咳嗽等飞沫传播，传染性强、发病快，这是它和普通感冒的区别。请问流感的病原体是 A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒 7.不生吃未经洗净的蔬菜瓜果，是为了预防 A.体表传染病 B.呼吸道传染病 C.血液传染病 D.消化道传染病 8.狂犬病毒可引起狂犬病，狗、猫、蝙幅等哺乳动物有可能携带狂犬病毒，接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列说法错误的是 A.被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 B.淋巴细胞受到狂犬病毒刺激后会产生抗体 C.接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是非特异性免疫 D.狂犬病疫苗属于抗原，能够刺激人体产生针对狂犬病毒的免疫力 9.下列结构或物质，属于第一道防线的是 A.呼吸道上的黏膜 B.体液中的溶菌酶 C.吞噬细胞 D.乳汁中的抗体 八年级生物第1页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 10下列场景的应急处理方法中，恰当的是 A. OTC药物无需医嘱可长期服用 B.看到有人溺水后盲目下水施救 C.被生锈铁钉扎伤只需按压止血 D.不小心擦破皮肤可用碘酒消毒 11.你和同学一起骑车上学，在路上同学因车速过快意外摔倒，并且倒地不起，疼痛难忍，此时你应及时拨打的急救电话是 A. 119 B. 110 C. 120 D. 114 12.长期酗酒的后果是 A.加重肝脏的负担，使肝细胞受损，甚至造成肝炎和肝硬化 B.麻痹神经中枢，影响大脑的控制能力，使行为失控 C.加快人体动脉硬化的过程，增加冠心病的发病率 D.以上都对 13.下列属于健康生活习惯的是 A.节食保持苗条 B.彻夜网游聊天 C.碳酸饮料当水喝 D.生活张弛有度 14.基于对生物与环境关系的理解，下列说法正确的是 A.生物的生活环境是指生物的生存地点 B.非生物因素只有光、温度和水 C.生物既受环境影响，也能影响环境 D.同种生物的个体之间只有竞争关系 15.对于农田里的小麦来说，影响它生活的非生物因素不包括 A.阳光 B.土壤中的水 C.空气中的二氧化碳 D.鼠 16.下列对草原生态系统的叙述，错误的是 A.由生物部分和非生物部分组成 B.鸟吃草籽，鸟的物质和能量流向草 C.食虫鸟可以制约以草为食的昆虫 D.全部生物与环境是不可分割的统一整体 17.下列将“螳螂捕蝉，黄雀在后”的生物学现象用食物链表示，正确的是 A.黄雀←螳螂←蝉 B.蝉→螳螂→黄雀 C.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀 18.人类活动对生态环境的影响是多方面的，下列说法正确的是 A.人类活动对生态环境只有不利影响 B.生态环境具有自我调节能力，所以就算遭到人类活动破坏也都能自动恢复原有的结构和功能 C.对于被破坏的环境，人类只能袖手旁观 D.生态环境问题的实质是人类活动破坏了生态系统的结构和功能 19.下列哪种情况不是减缓温室效应的措施 A.人走断电 B.绿色出行 C.多乘私家车 D.节约用纸 20.保护生物圈、爱护生物是现代公民的基本素养和行为准则。下列措施不符合保护生物圈理念的是 A.开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境 B.坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目 C.将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中 D.实行垃圾分类并回收利用 八年级生物第2页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(每空1分，共30分) 21.(6分)如图是眼和耳的结构模式图，据图分析回答下列问题。 (1)图甲中呈白色、坚韧、保护眼球内部结构的是 ；透明、有弹性、像双凸透镜，能折射光的是 。 (2)我们之所以能够看见远近不同的物体，是因为晶状体等结构的调节作用，而可以调节晶状体曲度的是 。 (3)我们为了听清远处的声音，会把手放在耳朵边上，并朝向声音发出的方向。这是为了加强图乙中 的作用。 (4)如果突然暴露在极强的噪声环境中，图乙中的 会破裂，从而导致听力受损。图乙中7指的是 。 22.(6分)如图是反射的神经结构示意图，请据图和生活经验回答下列问题， (1)图中 A指的是 ，③指的是 ，G指的是 。 (2)体育课上，某同学感觉到尿意，面对课堂的精彩，却坚持下课后才去厕所，这说明排尿反射的神经冲动由[C]上传至[F] 并受其控制。 (3)调节人体生命活动的最高级中枢是 。 (4)神经系统是由脑、 和与它们相连的神经组成的。 23.(6分)据图回答下列有关问题： 八年级生物第9页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)图甲中⑤的名称是 (填“肱二头肌或肱三头肌”)，主要由图丙中① 和② 组成。 (2)图乙中标号⑥和⑦的表面覆盖着一层[⑨] ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 里面有少量的滑液，从而使关节活动灵活。 (3)球员驰骋绿茵赛场时，任何一个动作，不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如 系统的调节。 24.(6分)鼠疫是由鼠疫杆菌通过鼠、蚤传播的一种烈性传染病，感染者会出现发热、淋巴结肿大、肺炎甚至出血等症状，部分患者还会出现严重的毒血症症状。图甲是鼠疫杆菌扫描电镜图，图乙是鼠疫传播的几种主要途径，请据图回答下列问题。 (1)从传染病的角度分析，鼠疫杆菌属于 ，患鼠疫的人属于 。 (2)鼠疫属于 (选填“细菌、真菌、病毒、寄生虫”)传染病。从免疫的角度分析，鼠疫杆菌是引起人体产生特异性免疫的 。 (3)根据图乙中信息，请从切断传播途径的角度，写出一条预防鼠疫的合理措施 。 (4)科学家从鼠疫病愈者的血清中提取的抗毒素对鼠疫患者有显著疗效，这说明抗毒素是一种 。(填抗原或抗体) 25.(6分)林间草地放养鸡是一种重要的"林→草→鸡"生态发展模式，可获得良好的生态效益和经济效益。 (1)草是该生态系统中的生产者，可将 能转化为化学能，供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。 (2)鸡可以取食草，也可捕捉食草昆虫，鸡和食草昆虫之间包括 两种关系。请据此写出一条食物链： 。 (3)鸡粪能够被 分解为无机物回到环境中，提高土壤肥力，促进了该生态系统的物质 ，体现了生态效益。 (4)与林间清耕(无草)放养鸡相比，林间草地放养鸡的增重速度快、饲料投喂量 ，饲养成本低，体现出该发展模式具有较高的经济效益。 八年级生物第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $